助人的作文精選(4篇)
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的助人的作文4篇，希望對大家有所幫助。
助人的作文 篇1
說(shuō)起我們128班的同學(xué)，就像一個(gè)五彩繽紛的花園，形色各異。有的同學(xué)勤奮好學(xué)，最難的數學(xué)題也難不倒他，有的同學(xué)在運動(dòng)場(chǎng)上像一只敏捷的雄鷹，有的同學(xué)的畫(huà)，畫(huà)得那叫一個(gè)逼真，有的同學(xué)的古箏彈奏得如頌如歌。但最叫我欽佩的一個(gè)同學(xué)，她叫李雨遙，她是我們班的.衛生委員，瘦高的個(gè)子，一雙機靈的大眼睛，性格活潑開(kāi)朗。我為什么欽佩她呢？因為她是我們班最樂(lè )于助人的一個(gè)同學(xué)，下面我就給大家講講吧！
她每天總是最早一個(gè)來(lái)到教室，放下書(shū)包，便開(kāi)始在清潔區打掃衛生，直到每個(gè)角落都打掃干凈了，她才和清潔區的同學(xué)整理好勞動(dòng)工具，開(kāi)始早讀。下午放學(xué)后，又是她和教室值日生一起抹桌子、掃地、拖地……打掃完教室，關(guān)好窗戶(hù)，等大家都走了，她才拿著(zhù)鑰匙鎖好門(mén)離開(kāi)教室。從一年級到四年級，一千多個(gè)日子里，她每天第一個(gè)來(lái)到教室，最后一個(gè)離開(kāi)教室。
一個(gè)早晨，因為昨晚一夜的狂風(fēng)暴雨，直到清晨雨才停住了。我們來(lái)到清潔區，天哪！我們被眼前的景象愣住了，一地的落葉和被雨水打落的果子，全都牢牢地粘在了膠塑跑道上，這可怎么辦？這時(shí)一個(gè)瘦高的身影映入了我們的眼簾，李雨遙大概早就預料到了今天早晨的情況，早早地就來(lái)到了清潔區，只見(jiàn)她彎腰，把那些用掃把掃不起來(lái)的落葉，一片一片費力地用手撿起來(lái)，放到畚箕里。因為有了李雨遙的幫助，我們順利地打掃完了清潔區，而沒(méi)有影響早讀。
對于我們128班的每一名同學(xué)而言，我們每周只做一天的值日生，但就是這樣的一天，我們可能也沒(méi)有認真完成自己的職責，可是李雨遙，她是每一天的值日生！四年來(lái)，一千多個(gè)日子里，也許是清晨你正在吃最后一口早餐，或是剛踏進(jìn)校門(mén)，又或許是下午你正在運動(dòng)場(chǎng)上奔跑嬉鬧，還是正高興地走在回家的路上，可是李雨遙同學(xué)正在清潔區，正在教室里默默地打掃衛生！媽媽曾經(jīng)對我說(shuō)過(guò)：“把平凡的事情做到極致就是一種偉大！”，我想，李雨遙同學(xué)身上這種無(wú)私奉獻、友愛(ài)互助、樂(lè )于助人的精神值得我們每一個(gè)同學(xué)學(xué)習！
助人的作文 篇2
小黑熊其實(shí)并不小，因為他只有五歲，所以大家都習慣叫他小黑熊。
雖然小黑熊的年紀還小，可他卻憑著(zhù)自己的大力氣，幫助森林里的小動(dòng)物們做了很多事情。
不久前，一場(chǎng)大雨將小白兔的房子沖垮了。小白兔在被沖垮的'房子前嗚嗚地哭著(zhù)。小黑熊知道了，幫小白兔建起了一座更堅實(shí)、更舒適的房子。小白兔連聲說(shuō)著(zhù)“謝謝，謝謝”，感激得不得了。
前天，一陣大風(fēng)將小灰羊的房頂掀走了。小灰羊著(zhù)急得不行，但是自己力氣小，運不來(lái)合適的木料修補房頂。小黑熊聽(tīng)說(shuō)后，主動(dòng)給小灰羊扛去了木料，只用了半天工夫，就幫助小灰羊修補好了房頂。小灰羊要送小黑熊一件禮物，被小黑熊拒絕了。
現在，連小黑熊自己也不知道他究竟幫助過(guò)多少小動(dòng)物了。但是，每當小動(dòng)物們要對小黑熊說(shuō)聲“謝謝”或者要送給他一些禮物的時(shí)候，都被小黑熊拒絕了。他認為自己力氣很大，幫助別人算不了什么，也不要求別人回報。
這天，小黑熊獨自在森林里溜達。走到一處開(kāi)闊地的時(shí)候，小黑熊突然感覺(jué)腳底下一軟，接著(zhù)身子一沉。隨著(zhù)咕咚一聲，他掉進(jìn)了一個(gè)陷阱里。
在陷阱里，小黑熊緩了緩神，逐漸看清楚了——這個(gè)陷阱足有五六米深，四壁都很光滑�！翱磥�(lái)單憑我自己是爬不上去的�！毙『谛芩伎贾�(zhù)，“這可怎么辦呢?”他試著(zhù)喊了幾聲，但沒(méi)有人應答。
就在小黑熊絕望的時(shí)候，他聽(tīng)到了小白兔喊他的聲音。他抬頭一看，發(fā)現陷阱口有一圈小腦袋，原來(lái)是小白兔、小灰羊、機靈猴、小花鹿……他們找來(lái)了繩子、木頭等工具，將小黑熊從陷阱里救了上來(lái)。原來(lái)，機靈猴去找小黑熊幫忙，找了半天才發(fā)現小黑熊掉進(jìn)了陷阱里，就去找來(lái)大家來(lái)幫忙。
看著(zhù)大家累得滿(mǎn)頭大汗，小黑熊感激地對大家連聲說(shuō)：“謝謝，謝謝你們�！闭l(shuí)知大家都蹦跳著(zhù)閃開(kāi)了。小白兔一邊跑一邊笑著(zhù)說(shuō)：“你幫助過(guò)我們，還不求回報。我們幫助你，也不用謝的�！�
看著(zhù)小伙伴們的背影，小黑熊笑了——原來(lái)自己幫助了別人，在自己遇到困難的時(shí)候，也能得到別人的幫助。
助人的作文 篇3
瞧，鏡子里忽然冒出一個(gè)機靈活潑的小女孩。一雙水靈靈的眼睛像兩顆黑寶石，一雙半圓形的眉毛像一個(gè)月牙兒，一張不大不小的嘴巴，一笑就露出兩排潔白的牙齒。這就是三年五班的鄭琪。
我是一個(gè)愛(ài)做好事的小女孩。有一次，天空忽然烏云密布下起了傾盆大雨，同學(xué)們都穿著(zhù)雨衣走進(jìn)教室，把雨衣掛在窗戶(hù)上，但是，雨衣掉了下來(lái)，下課鈴聲響了，經(jīng)過(guò)的.同學(xué)都踩到了雨衣，我連忙走過(guò)去，把雨衣掛在了窗戶(hù)上。雖然把小手弄得又濕又臟，可心里甜滋滋的。老師看到了，不停的稱(chēng)贊。
這就是我，我是一個(gè)樂(lè )于助人的好孩子，你愿意和我做朋友嗎？
助人的作文 篇4
在一個(gè)晴朗的早晨，小兔、小烏龜和小松鼠他們三個(gè)聚精會(huì )神的地圖書(shū)館看書(shū)。
他們三個(gè)每人選了一本專(zhuān)心致志津津有味地看起來(lái)。這時(shí)，小刺猬捧著(zhù)一本書(shū)來(lái)到小白兔身邊坐下來(lái)，他們正看得入迷，小刺猬不知不覺(jué)地轉過(guò)身來(lái)，一不小心身上的刺刺到小白兔的`背上，小白兔痛的哇哇大叫：“喲！真刺人！”小刺猬不好意思的道歉：“對不起，你坐吧！”
小刺猬轉身想走，小烏龜急忙說(shuō)：“你別走�！毙觚斢终f(shuō)：“我的殼很硬，能保護自己，我跟你坐一起吧！”小刺猬說(shuō)：“謝謝你小烏龜！”他們又坐下開(kāi)開(kāi)心心地看起書(shū)來(lái)。