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助人為樂(lè )作文

時(shí)間:2023-10-22 17:12:29 助人 我要投稿

(集合)助人為樂(lè )作文14篇

  在日常學(xué)習、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編幫大家整理的助人為樂(lè )作文,歡迎閱讀與收藏。

(集合)助人為樂(lè )作文14篇

  助人為樂(lè )作文 篇1

  在碩果累累的秋天里,讀了《雨花賦》這篇文章,我不禁被文中的小男孩助人為樂(lè )的精神所感動(dòng)。他在秋雨淅瀝的傍晚,撐著(zhù)傘送一位素不相識的老人回家。俗話(huà)說(shuō)得好:“鳥(niǎo)美在羽毛,人美在心里!币粋(gè)人,心靈美是最重要的。有了美德,大家都會(huì )喜歡你。如果你心靈丑陋,長(cháng)得再美,人們也不愿意與你交往。

  有一次,放學(xué)后,我走在校園的水泥路上,太陽(yáng)當頭照,一些人怕曬,帶上了遮陽(yáng)傘。我看見(jiàn)一位年輕的女教師,把書(shū)頂在頭上,在陽(yáng)光下艱難地行走。汗水把衣服浸濕了。突然,一個(gè)小女孩兒舉著(zhù)一把漂亮的遮陽(yáng)傘,很快靠了上去。她挽著(zhù)老師的胳膊,為老師遮住火辣辣的陽(yáng)光。而她自己呢?半邊身子露在外面,己成了“巧克力”女孩兒。老師摟著(zhù)小女孩兒的肩膀。我想:小女孩兒一定是老師的學(xué)生吧!瞧她們這親熱勁兒!我羨慕地看著(zhù)她們,覺(jué)得陽(yáng)光格外明媚。

  過(guò)了一會(huì )兒,她們閃進(jìn)了一座教師宿舍樓。小女孩兒順著(zhù)一個(gè)甜美的聲音跑出來(lái):“孩子,你叫什么名字……謝謝你呀!”“這沒(méi)什么!敝灰(jiàn)這小女孩兒撩起衣袖,擦擦額頭上的汗,邊跑邊說(shuō)。她這紅彤彤的臉蛋兒,笑成了一朵含苞欲放的芍藥。

  我怔住了。目送這小女孩兒在陽(yáng)光下喜滋滋地飛跑,消失在茫茫的`人群里。傘上一束束燦爛的陽(yáng)光,卻永遠留在我的心中。

  人們常說(shuō);“好花要有綠葉扶,好漢要有眾人幫!敝灰巳硕加幸活w善良的心,擁有助人為樂(lè )的美好品質(zhì),世界將會(huì )變成美好的人間。

  助人為樂(lè )作文 篇2

  軟綿綿的春雨像一條條細絲撒下來(lái),無(wú)聲無(wú)息滋潤著(zhù)大地,路旁樹(shù)枝上嫩芽在微寒的春風(fēng)中抖動(dòng)著(zhù),仿佛在歡迎春姑娘的到來(lái)。

  今天,我去學(xué)寫(xiě)字,到了教室,拿出本子、鉛筆盒!把!”我大叫一聲,我竟然忘了帶水筆!這可怎么辦呢?我坐在座位上發(fā)呆。上課了,我的心急得像熱鍋上的螞蟻。這時(shí)吳健豪拿著(zhù)一支水筆走了過(guò)來(lái),說(shuō)“周禹辰,我借你水筆!”我愣了一下,然后問(wèn):“你不用啦?”吳健豪說(shuō):“我有兩支!蔽医舆^(guò)水筆,心里感覺(jué)開(kāi)心極了,感到非常溫暖。我把字寫(xiě)完了,將水筆還回去說(shuō):“謝謝你,吳健豪,你真是幫我了我的大忙了!眳墙『勒f(shuō):“不用謝,我們不是好朋友嗎?相互幫助是應該的!贝巴獾.小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著(zhù),好像在說(shuō):“吳健豪你真棒!”我的心里也像小鳥(niǎo)一樣開(kāi)心極了。

  助人為樂(lè )作文 篇3

  嘩,嘩,嘩,大雨下起來(lái)了。

  大雨下完之后,小兔和小刺猬約好一起出去玩。它們來(lái)了之后,刺猬驚奇又失望地說(shuō):“咦,這條路怎么被淹沒(méi)了?”

  “這下我們不能在一起玩了!毙⊥貌婚_(kāi)心地說(shuō)。

  刺猬說(shuō):“如果這里有座橋就好了!

  小兔想:大象伯伯的鼻子長(cháng),長(cháng)頸鹿姐姐的脖子很長(cháng)。這樣,它們搭在一起就成了一座橋了。

  小兔立刻告訴了小刺猬:“我們可以去找大象伯伯和長(cháng)頸鹿姐姐幫忙,因為......”

  “你太棒了!毙〈题(tīng)完,高興地說(shuō),“我們這就去找它們幫忙!

  小兔說(shuō):“好的!

  小兔和小刺猬趕忙行動(dòng)。小兔找到了大象伯伯,很尊重的說(shuō):“大象伯伯,我想和小刺猬玩,可是小路被淹沒(méi)了一點(diǎn)兒,需要您和長(cháng)頸鹿姐姐搭一座橋,我和小刺猬就可以玩了,行嗎?”

  大象伯伯點(diǎn)點(diǎn)頭:“好啊,那你坐在我的背上吧!”

  小兔說(shuō):“謝謝您!”

  小刺猬找到了長(cháng)頸鹿姐姐,禮貌的說(shuō):“長(cháng)頸鹿姐姐,我想和小兔玩,可是,小路......”

  “好的`!”長(cháng)頸鹿姐姐爽快的答應了,“你做到我的背上吧!”

  “謝謝您!”小刺猬高興地跳起來(lái)。

  最后,在大象和長(cháng)頸鹿的幫助下,搭起了一座橋,小兔和小刺猬開(kāi)心的玩了起來(lái)。

  助人為樂(lè )作文 篇4

  在生活中,有很多助人為樂(lè )的事情,今天,就讓我說(shuō)說(shuō)我助人為樂(lè )的事情吧。

  二年級暑假的時(shí)候,我和表哥在姥姥家的.商店門(mén)口,看見(jiàn)了一位白發(fā)蒼蒼地老爺爺提著(zhù)一袋沉甸甸的大西瓜,正艱難地走著(zhù),我和表哥二話(huà)沒(méi)說(shuō),便一個(gè)箭步跑過(guò)去,主動(dòng)幫老爺爺提西瓜。當時(shí)老爺爺拒絕了,說(shuō)他自己能提動(dòng),朝我們笑了笑,又繼續用他那蒼老無(wú)比的大手提起了西瓜。眼看著(zhù)老爺爺弱不禁風(fēng)的身板要被沉重的西瓜給墜倒,這時(shí),我和表哥決定,一人一邊托舉著(zhù)袋子,幫老爺爺減輕西瓜的重量。在我和表哥的幫助下,老爺爺明顯能邁動(dòng)他那艱難的步伐了,直到幫老爺爺把西瓜放在了不遠的三輪車(chē)上,我和表哥才安心。老爺爺再三道謝,還聲稱(chēng)要送給我們一個(gè)西瓜呢,我和表哥表示這只是舉手之勞,便一溜煙地跑走了。

  還記得一次,我乘公交車(chē)回家的路上,有一站上來(lái)了一位抱小孩的年輕阿姨,她四周尋覓著(zhù)座位,可惜這時(shí)候車(chē)上已經(jīng)沒(méi)有空位,我立刻站起來(lái)大聲喊道:“阿姨,來(lái)這里坐吧”。阿姨向我道謝后,便坐在了我的位置上。這時(shí)車(chē)上的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨都夸我是個(gè)有愛(ài)心的小男孩,我心里頓時(shí)暖意濃濃。

  生活處處能助人為樂(lè ),比如:扶老人過(guò)馬路,公交車(chē)讓座,幫老人拿東西等等。讓我們一起行動(dòng)起來(lái),讓世界更加美好,更加和諧吧!

  助人為樂(lè )作文 篇5

  暑假的一天,我、爸爸和媽媽一起去內蒙古大草原玩。途中除了欣賞美麗的風(fēng)景,還幫助了導游叔叔。

  一天晚上,導游叔叔安排了一個(gè)烤全羊的自費項目。他以為我們都會(huì )參加這個(gè)活動(dòng),就提前定好了一只烤羊,但當他向我們統計參加活動(dòng)的人數時(shí),卻傻眼了。因為我們大多數人都不想吃烤全羊,所以參加活動(dòng)的人數太少,費用不夠,導游只好自認倒霉,只能自己墊錢(qián)了。

  導游叔叔正發(fā)愁的時(shí)候,有兩個(gè)阿姨決定發(fā)動(dòng)大家一起幫助導游叔叔解決困難。

  那兩個(gè)阿姨找媽媽談話(huà)時(shí),我也聽(tīng)了一下。阿姨說(shuō):”我們一起吃烤全羊,一是可以幫助導游,二是也可以體驗一下草原特色活動(dòng),而且參加人多的話(huà)每個(gè)人的費用也不高呢!“,于是媽媽就同意了。

  在旅行回來(lái)的路上,導游叔叔特意送給我們每人一瓶礦泉水,表示感謝大家對他的幫助,并激動(dòng)的.說(shuō)他會(huì )把我們每個(gè)人的善意記在心理,祝福大家永遠健康、快樂(lè )!

  通過(guò)這件事情,我想助人為樂(lè )也是一件很開(kāi)心的事情!

  助人為樂(lè )作文 篇6

  春天到了,新的一學(xué)期開(kāi)始了,一年級的小學(xué)生們又開(kāi)始了學(xué)校的生活。

  其中有小明和小紅,他們倆是一對好朋友,而且互相幫助,團結友愛(ài),比如:又一次,小明因為發(fā)燒而沒(méi)去上學(xué)。

  小紅讓他到學(xué)校來(lái)給他不補習,然后,他們一起到了學(xué)校旁邊的一個(gè)小草坪上,那里環(huán)境幽雅,還有五顏六色的.小野花,而且經(jīng)常有小狗、小花貓在這里打鬧玩耍。

  他們先選了一個(gè)石椅坐下來(lái),小紅給小明講了講今天學(xué)過(guò)的內容,講完后,小明感激地說(shuō):“謝謝你,小紅!毙〖t說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,咱倆都是好朋友嗎!”

  在草坪上捉蟲(chóng)的雞媽媽“咯咯咯”地叫著(zhù),雞寶寶“嘰嘰嘰”地唱著(zhù),好像在說(shuō):“小紅真是一位助人為樂(lè )的小朋友!

  助人為樂(lè )作文 篇7

  我留著(zhù)小平頭,明亮的眼睛,高高的鼻子,能說(shuō)會(huì )道的嘴巴,一笑就露出兩排潔白的牙齒。

  記得有一次,放學(xué)了,當我走出校門(mén)的時(shí)候,我看見(jiàn)小桃忘記帶雨傘,他的爸爸和媽媽出差了,只見(jiàn)他緊咬嘴唇,顯得很著(zhù)急。于是,我走到他的身邊對他說(shuō):“小桃我有傘,我們一起回家吧!”小桃顯得很激動(dòng),連忙說(shuō):“謝謝你!”我們相視一笑,然后回家去了。

  雨越下越大,我總是把雨傘推向他的那一邊,自己卻變成了“落湯雞”。小桃說(shuō):“謝謝你,你真是個(gè)樂(lè )于助人的.好朋友”。我笑著(zhù)說(shuō):“這是我可以做到的,重要的是我們可以安全回到家!比缓,我們道別,我撐起雨傘,朝家的方向走去。

  我們回到家后,第二天早上,他到我家里來(lái)玩,便帶了東西來(lái)表示道謝。還一直在不斷的說(shuō):“謝謝你,要不是你,我就回不了家幫我生病的外婆煲藥了,今天晚上我請你到我家里玩,我外婆說(shuō)想親口謝謝你!薄澳銈兲蜌饬,我只是做了我力所能及的事而已!比缓,我們在一起開(kāi)心地玩了起來(lái)。

  因為助人為樂(lè )的精神,我擁有很多好朋友,這就是助人為樂(lè )的我——林子森,幫助別人,我很快樂(lè )。

  助人為樂(lè )作文 篇8

  又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上,我和媽媽要到動(dòng)物園去參觀(guān)。我們在55路公交車(chē)站等了好久。終于,看見(jiàn)一輛紅色的55路公共汽車(chē)向我們駛來(lái),我和媽媽高興地上了車(chē)。

  我們好不容易找到座位,坐了下來(lái)。車(chē)子又出發(fā)了,過(guò)了一站路,車(chē)上人很多,這時(shí)我看見(jiàn)有一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶,拄著(zhù)拐杖,吃力地從車(chē)下走上車(chē)。只見(jiàn)老奶奶四處張望,看看沒(méi)有位子了,她只好抓著(zhù)車(chē)上的`扶手站在那里了。我心里一想:年齡這么大的老奶奶,要站在這里,實(shí)在太危險了。

  這種情況怎么還沒(méi)人讓座?我一定要給老奶奶讓座位。想著(zhù)的同時(shí),我就站了起來(lái),笑著(zhù)對老奶奶說(shuō):“老奶奶,這個(gè)位子還是讓給您吧!”老奶奶搖搖手說(shuō):“不用了!蔽艺f(shuō):“還是您坐吧!我快要到站了!庇谑抢夏棠套讼聛(lái),嘴里不停地說(shuō):“謝謝,小朋友!蔽衣(tīng)了心里樂(lè )開(kāi)了花,感覺(jué)有一股神秘的力量在我心中升起。站了一會(huì )兒,我和媽媽到站下車(chē)了。

  直到今天,只要一想起這事,心里就像吃了蜜一樣甜。也許這就是書(shū)上講的幫助他人,快樂(lè )自己吧。我想每個(gè)人都要多幫助他人,每個(gè)人都要有愛(ài)心,這樣世界才會(huì )變得更加美好!

  助人為樂(lè )作文 篇9

  星期天,我和媽媽一起坐公交車(chē)去圖書(shū)館。剛上車(chē)的時(shí)候人不是很多,有很多空位置,我和媽媽坐了下來(lái)?墒擒(chē)走著(zhù)走著(zhù)上來(lái)了一個(gè),兩個(gè),三個(gè),人數不斷增加。車(chē)上的`位置慢慢減少,只剩下一兩個(gè)位置了。過(guò)了不久,上來(lái)了三個(gè)老年人有兩個(gè)老年人有位,另一個(gè)沒(méi)有位置了,我給他讓了座,我們做的差不多大多是最遠的路,這個(gè)老年人下車(chē)后,又上來(lái)了幾個(gè)老年人,我接著(zhù)給他們讓位置,他們都說(shuō)我是好孩子。我心里美滋滋的,好像是知道了助人為樂(lè )的感覺(jué),下次我一定要做更多助人為樂(lè )的事情!

  助人為樂(lè )作文 篇10

  人人都有一雙手,如果用我們的雙手去幫助他人、溫暖他人,這是一件多么值得大家高興的事情!因為助人為樂(lè )是我們中華民族的傳統美德。

  記得有一次,我們一家人在外地旅游。在游玩中,我看見(jiàn)一個(gè)老奶奶拄著(zhù)拐杖一步一步艱難地走著(zhù),她的視力似乎不太好,走到一個(gè)大坑前時(shí),她竟然沒(méi)有發(fā)現,差一點(diǎn)就摔倒了。眼看著(zhù)大坑的前面就是馬路,如果老奶奶因為沒(méi)看清楚路面而摔倒,那就有可能引發(fā)一場(chǎng)交通事故。為了避免這樣的事情發(fā)生,我趕緊跑上前去把老奶奶的'手牽著(zhù),攙扶著(zhù)她繞開(kāi)了大坑,朝著(zhù)斑馬線(xiàn)走去。我寸步不離地拉著(zhù)老奶奶一步一步的向前走著(zhù),看見(jiàn)這車(chē)水馬龍的道路,我的心緊張的砰砰直跳,生怕這飛馳的汽車(chē)向我們開(kāi)來(lái)。我費了九牛二虎之力,終于把老奶奶護送到了馬路對面的安全地帶,老奶奶不斷地夸我是一個(gè)乖孩子,路人見(jiàn)我做的好事也紛紛表?yè)P我。聽(tīng)了這些話(huà),我的心像吃了蜜糖一樣甜。路兩旁的花草舞動(dòng)著(zhù)輕盈的身姿,朝我微笑;柳樹(shù)露著(zhù)綠油油的新芽,對我點(diǎn)頭,好像在對我說(shuō):“你真是一個(gè)樂(lè )于助人的好孩子”。

  幫助了別人,自己也從中獲得了快樂(lè )!樂(lè )于幫助別人,讓我們的世界充滿(mǎn)愛(ài),讓愛(ài)布滿(mǎn)世界的每一個(gè)角落。小朋友們,現在就讓我們從身邊的小事做起吧!

  助人為樂(lè )作文 篇11

  潘炬鋒,一個(gè)儉樸的你,一個(gè)勤勞的你,一個(gè)熱心的你……雖然你的`學(xué)習不好,但是你一心想為班級作貢獻,也十分勇敢。

  一次,你們小組有很多人請假,只有兩三個(gè)人,你主動(dòng)承擔大部分任務(wù)。一放學(xué),你就拿起掃把一絲不茍地掃起來(lái),你一組組地掃,一下,一下,把桌子下面的垃圾掃了出來(lái),還把桌子拉開(kāi),把桌子下面的垃圾也掃出來(lái),你還把掃把伸進(jìn)每個(gè)桌子的小課桌里。你掃完地,就拿出垃圾袋套到垃圾桶上,然后拎著(zhù)垃圾袋馬不停蹄地跑到樓下,把垃圾放到垃圾箱里,又跑回來(lái),從門(mén)背后拿出拖把,洗干凈,先從包干區——樓梯拖了一遍,接著(zhù)再拖走廊,你拖過(guò)的地方馬上干凈了。你拖完又對桌子。等你全部干完已經(jīng)接近5點(diǎn)了,你才關(guān)上教室的門(mén)離開(kāi)。

  還有一次我們去食堂,突然“啊”的一聲,女生帶頭尖叫起來(lái),我們連忙轉頭,看發(fā)生了什么事情,原來(lái)食堂里的窗臺上正坐著(zhù)一只野貓。潘炬鋒站了出來(lái),他和野貓對視了一會(huì )兒,野貓見(jiàn)潘炬鋒身強力壯心虛,想逃走。貓彎曲了腿,突然貓用力一蹬,竄了過(guò)來(lái)來(lái),潘炬鋒一動(dòng)身子擋在了野貓的面前……野貓發(fā)起了最后一次突破,潘炬鋒弓著(zhù)腰隨時(shí)準備抓貓,野貓要逃了,野貓又跳了起來(lái),這次跳得出奇的高,但是潘炬鋒眼疾手快,一伸手拔毛抓住了。

  潘炬鋒你助人為樂(lè )但是,你的學(xué)習并不好,只要你把對班級的熱愛(ài)化成學(xué)習時(shí)的努力,你將會(huì )突飛猛進(jìn)!

  助人為樂(lè )作文 篇12

  這一天,天氣真晴朗,小免貝貝還在家里做作業(yè),她請求媽媽讓她出去玩,媽媽同意了。

  貝貝飛快地跑出家門(mén),看見(jiàn)小狗哥哥在拉一車(chē)蘿卜,小狗哥哥累得直流汗。貝貝說(shuō):“小狗哥哥,我來(lái)幫你! 貝貝用力一推,不一會(huì )兒,他們就推到小狗家了!柏愗,謝謝你!毙」氛f(shuō)。

  “幫助別人真好,我還要幫助別人做事! 貝貝想。突然,貝貝發(fā)現小猴杰杰出血了,貝貝趕緊跑到藥店買(mǎi)了一瓶紅藥水,又跑回去。貝貝用紅藥水清洗他的傷口,一會(huì )兒,杰杰的傷好了,他和貝貝一起去踢球了。

  貝貝準備回家,后來(lái)她發(fā)現小鹿兄弟要蓋新房子了,他們搬起一塊石頭,“呀,好重呀!”弟弟杰米說(shuō)道。貝貝馬上趕來(lái)說(shuō):“我來(lái)幫你們!闭f(shuō)完貝貝就搬起石頭來(lái),一會(huì )兒,小鹿的房子蓋好了,可把貝貝給累壞了。

  回到家,貝貝把事情的.經(jīng)過(guò)一五一十地告訴媽媽。媽媽聽(tīng)了高興地說(shuō):“你真是我的好孩子!

  助人為樂(lè )作文 篇13

  上周日,我和媽媽在過(guò)馬路等綠燈的時(shí)候,看到一位老奶奶手里拿著(zhù)拐杖,慢慢地走著(zhù),她也要過(guò)馬路。這時(shí),正是交通高峰的時(shí)候,馬路上的車(chē)比較多,特別是自行車(chē)道的電動(dòng)車(chē)都騎得快,看著(zhù)老奶奶要過(guò)馬路,真讓人擔心。于是我走過(guò)去,說(shuō):“奶奶,我們來(lái)扶你過(guò)去吧”,老奶奶說(shuō):“那就謝謝你了,小朋友”,我說(shuō):“沒(méi)事,這是我們少先隊員應該做的!迸赃叺燃t路燈的'叔叔阿姨向我和媽媽投過(guò)來(lái)贊許的目光。

  我扶完老奶奶過(guò)完馬路后,心想能為需要幫助的人做點(diǎn)小事對我只是舉手之勞,但對于別人可能就是雪中送炭,我一定要幫助更多的人。

  助人為樂(lè )作文 篇14

  助人為樂(lè ),乃中華民族的傳統美德。這個(gè)人世間好比是布滿(mǎn)無(wú)數支蠟燭的大廳,這些蠟燭就好比一個(gè)個(gè)人,有的在燃燒著(zhù)閃耀良知和博愛(ài)的光亮,照耀著(zhù)大廳,有的卻熄滅了這種光,熄滅的越多,大廳就越暗淡。相反,如果人人都閃耀著(zhù)這種光亮,就能讓這個(gè)大廳永遠光輝燦爛。

  人人都需要幫助,人人都應該助人為樂(lè )。助人為樂(lè )是公認的最可贊賞的品質(zhì)。一個(gè)助人為樂(lè )的人,是一個(gè)真正的人。他不拘束自我,在道德的天平上,他的砝碼最重;在歷史的明鏡前,他的身影最長(cháng)。助人為樂(lè )是美德,它蕩滌了私心雜念的塵垢,像金子一般,像水晶一般,它的光輝永不磨滅。助人為樂(lè )的光輝,在每個(gè)人的心目中都是閃亮的。然而卻有不少人,不愿讓它的光輝滲入自己的言行舉止。那些在急需幫助的人的身邊悄悄走開(kāi)而熟視無(wú)睹者,會(huì )不會(huì )自慚形穢?明明那感人的光輝就在面前,卻依然是在灰暗中藏身。為何不肯讓自己也成為這燦爛光輝的擁有者?

  是害怕讓別人的麻煩事來(lái)麻煩自己?jiǎn)?“事不關(guān)己,高高掛起”的觀(guān)念卻實(shí)支配著(zhù)一部分人的思想。然而助人為樂(lè )是不嫌煩的`,也許你助一臂之力,正可以化麻煩為順利。助人之后,至少自己的心里是愉快的,個(gè)人的靈魂就獲得了一次洗禮,個(gè)人的情操就獲得了一次升華。

  助人為樂(lè )的傳統美德應該發(fā)揚光大,而不可拋棄。它是一顆不隕的星辰,在歷史的長(cháng)河中,在社會(huì )舞臺上,永遠熠熠閃光。助人為樂(lè )是永恒的美德。

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