【精選】助人為樂(lè )的作文

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的助人為樂(lè )的作文，希望能夠幫助到大家。

助人為樂(lè )的作文1

　　早上，陽(yáng)光透過(guò)葉隙灑落在地上，打下一片光影，顯得溫暖而又耀眼，天氣晴朗，輕風(fēng)拂面，使人的心情也好了起來(lái)。

　　一天馬上就要過(guò)去了，下午最后一節課，我不由自主地朝窗外瞄了一眼，天慢慢陰了起來(lái)。我心想：肯定要下雨了，再一看書(shū)包，沒(méi)帶傘，怎么辦？

　　放學(xué)了，我站在校門(mén)口，等待著(zhù)雨小下來(lái)，可是雨越下越大，變成了傾盆大雨，正當我愁眉不展時(shí)，天空似乎并沒(méi)有垂憐我的意思，天空上的烏云把太陽(yáng)的光亮遮的嚴嚴實(shí)實(shí)的，顯出黑色幕布般的暗意，它似神話(huà)中魔鬼的爪子向我襲來(lái)。

　　我有點(diǎn)害怕了，趕忙沖進(jìn)雨中，雨水打在我的身上，很疼，突然，我覺(jué)得頭上有了一把傘，抬起頭一看，原來(lái)有一個(gè)和我年齡相仿的女生為我擋了雨，我感激不盡的說(shuō)：謝謝你，謝謝你。她朝我微微一笑，不用謝。她微笑著(zhù)說(shuō)道。我們兩個(gè)一路說(shuō)說(shuō)笑笑的來(lái)到了我的`家，我開(kāi)心的說(shuō)：謝謝你，送我回家。她嘴角一揚說(shuō)：不用謝，助人為樂(lè )是我們應該做的！我連忙點(diǎn)頭。

　　助人為樂(lè )，是我們每個(gè)人都會(huì )的，只要做一點(diǎn)點(diǎn)，就能幫助別人，可謂是雪中送炭。

助人為樂(lè )的作文2

　　雖然我不知道你的爸爸是怎么樣的，但我知道我的爸爸，是一個(gè)喜歡幫助人的好爸爸。今天我就要給大家講講爸爸那顆樂(lè )于助人的心！

　　今年的大年初四，早上的.天空下著(zhù)淅漓小雨。我和爸爸、媽媽、舅媽、舅舅……去給我的外祖祖上墳，由于地方比較偏僻，車(chē)只能�？吭诼愤�，當時(shí)窗子又壞了搖不上去，所以我和爸爸自告奮勇的留下來(lái)守車(chē)。

　　坐在車(chē)里，我和爸爸聽(tīng)著(zhù)趙本山的小品都入迷了，這時(shí)只聽(tīng)“撲通”一聲，我們不約而同的向窗外望去。原來(lái)外面有一個(gè)老人走在田間小路上摔倒了，只見(jiàn)老人的頭朝著(zhù)秧苗田，身體橫在小路中，隨時(shí)都有掉下去的危險。

　　雖然和老人一路的阿姨一直在用力的拉，但由于她的力量太小始終拉不上來(lái)。旁邊一個(gè)小朋友也非常著(zhù)急，只見(jiàn)爸爸二話(huà)不說(shuō)立馬打開(kāi)車(chē)門(mén)跑了下去。

　　在一個(gè)坡上面由于下了雨路滑，爸爸幾次像要摔倒要摔倒的樣子，可還是非常艱難的走下去了。我也想下去幫那位老婆婆可看見(jiàn)車(chē)子里還有這么多東西，我又猶豫了�！安还芰司热艘�緊”我好像模模糊糊的聽(tīng)見(jiàn)了這一句話(huà)，于是我也急忙跑下了車(chē)，正準備下坡，忽然我發(fā)現因為剛下過(guò)雨地很滑幾次想試著(zhù)下去都不行。這時(shí)，只見(jiàn)爸爸一滑一滑的走到老人面前，將手用力的伸向老人，一下，二下，眼看就要抓到老人的手了，但腳一滑，又離老人距離遠了，我緊張極了，心撲通撲通的跳個(gè)不停，生怕秧田的老人會(huì )在這冰冷的冬天凍壞了。我在悄悄心里喊“加油，加油！”

　　語(yǔ)氣一個(gè)比一個(gè)重。終于在爸爸的努力下將那位老人拉了起來(lái)，我這顆懸著(zhù)的心才落下了。

　　爸爸救了那位老婆婆之后我們倆閑著(zhù)沒(méi)事就靠在車(chē)上休息，回想剛才的那驚險一幕，我為我有這樣的爸爸而感到驕傲。這時(shí)太陽(yáng)逐漸升起，我曬著(zhù)太陽(yáng)心里忽然暖烘烘的，有一種說(shuō)不出的感覺(jué)……

　　這就是我那愛(ài)幫助人的爸爸！

助人為樂(lè )的作文3

　　有人認為吃到山珍海味就是幸福；有人認為能穿上綾羅綢緞；有人認為開(kāi)上名牌轎車(chē)就是幸福；乞丐認為能吃一頓飽飯就是幸福；酒鬼認為酩酊大醉就是幸福；失業(yè)的人認為找到一份穩定的工作就是幸�！�…而我認為，能讓別人快樂(lè )就是最大的幸福。

　　一次，我我乘公交車(chē)去公園。路上，望著(zhù)窗外美麗的風(fēng)景，我感到十分愜意。這時(shí)，公交車(chē)在一個(gè)站停了下來(lái)，又上來(lái)一些乘客，車(chē)里變得擁擠起來(lái)。

　　這時(shí)，有一位白發(fā)蒼蒼的老人從人群中擠了過(guò)來(lái)。老人也許就是急著(zhù)搭車(chē)，累的氣喘呼呼。我想：車(chē)上這么擁擠，老爺爺又這么勞累怎么能承受沿途的顛簸呢？于是，我便想給老爺爺讓座。這是，老爺爺已經(jīng)擠過(guò)人群，來(lái)到我的座位旁。他伸手去抓橫桿，但是沒(méi)有成功，他搖搖頭，抓住了我座位旁的欄桿。我趕忙站起來(lái)，面帶微笑地說(shuō)：“老爺爺，您請坐�！崩蠣敔斶B忙道謝，我回答說(shuō)：“不用客氣�！崩蠣敔敯卜�的坐到了座位上，長(cháng)舒了一口氣，臉上露出輕松的神情。周?chē)�的人向我又�?lái)贊許的目光。我站在座位旁，使勁地抓住了扶手。作文

　　在這一路上，車(chē)子顛顛簸簸，我的手酸了，腳也麻了，但我始終沒(méi)有后悔把座位讓給老爺爺。因為，我看到老爺爺安詳地坐在座位上，臉上露出慈祥的笑容，我的心里美滋滋的。車(chē)外的陽(yáng)光伴著(zhù)幸福的'音符直達我的心底，奏出美妙的旋律。

　　現在，你若問(wèn)我幸福是什么，我回毫不猶豫地回答：幸福是一種感覺(jué)，是你幫助他人，為他分憂(yōu)，那是一種快樂(lè )的感覺(jué)。幸福也許只是一個(gè)細小的動(dòng)作，但是他會(huì )讓你心中的花朵開(kāi)放，只要我們拉開(kāi)心靈的窗簾，讓陽(yáng)光灑滿(mǎn)心房，我們都會(huì )感到幸福。

助人為樂(lè )的作文4

　　忙里偷閑的假日午后，慵懶地拿著(zhù)電視遙控器亂轉電視發(fā)出一閃一閃刺眼亮光的我，不經(jīng)意地看到了某新聞臺的播報后，改變了一直以來(lái)“人在福中不知�！钡南敕�。

　　映入眼簾的，是一個(gè)瘦骨嶙峋、饑餓難耐的小男孩。他的身材矮小、面容畏懼，看著(zhù)來(lái)采訪(fǎng)的記者等人無(wú)語(yǔ)。而他的身后，三坪大小的空間里是收集成堆等著(zhù)送去資源回收的紙箱跟塑料瓶，雜亂的空間還得擠上小男孩的祖父母、生病的母親跟幼小的一對雙胞胎妹妹。男孩的父親在一場(chǎng)意外中早逝，沒(méi)有留下一點(diǎn)財產(chǎn)，男孩的母親又需要龐大的醫療費用來(lái)治病，加上妹妹的奶粉、尿布錢(qián)等，所有的家計只能由男孩一個(gè)人扛著(zhù)。肩膀上的重擔使他必須比同年齡的小孩成熟，每天只能早起把瑣碎的打掃洗衣等家事完成，放學(xué)后還必須去提著(zhù)菜籃去市場(chǎng)買(mǎi)菜，不忘跟老板殺價(jià)；回家后還得煮飯、照料全家，最后再跟祖母把收集的.紙箱等拿去回收場(chǎng)，每個(gè)月掙到的錢(qián)加上補助不到幾千塊……這畫(huà)面每一幕讓人心疼、鼻酸，為了不讓眼淚如流水般傾注而下，我抬起頭閉上眼，靜靜地反省著(zhù)……

　　世上有如此大的貧富差距，有如此多的小孩有一餐沒(méi)一餐的過(guò)著(zhù)，戰亂、疾病使天真無(wú)辜的他們生不如死，這豐衣足食的我們又何嘗不珍惜自己擁有的？又何嘗不把自己的愛(ài)跟身邊的資源分享出去？貪婪蒙蔽了我們的雙眼；傲慢使我們不對可憐的人伸出援手！世風(fēng)日下，會(huì )不顧一切地把跌倒的陌生人伏起的人少之又少，但就是有如此善良之人存在，世界才不至于變得冷漠無(wú)情。而“助人為快樂(lè )之本”這句話(huà)不是我們常掛在嘴邊的嗎？光說(shuō)不做是什么也改變不了的。幫助別人，會(huì )得到意想不到的快樂(lè )，充實(shí)自己的生命，得到的成就感更是無(wú)比龐大！從現在開(kāi)始吧！當當志愿者、捐點(diǎn)錢(qián)、改變自己的生活態(tài)度，從最微小的地方開(kāi)始做起，愛(ài)惜自己身邊的人事物，幫助需要幫助的人……這些是現在的我能做到的！

　　話(huà)不多說(shuō)，我立即起身，開(kāi)始實(shí)行我的“日行多善”計劃。

助人為樂(lè )的作文5

　　一朵朵白云在藍天中飄來(lái)飄去，翠綠的小草被風(fēng)婆婆吹彎了腰，一朵朵五彩繽紛的鮮花吸引了很多蝴蝶和蜜蜂。這是大自然的美。而在我們身邊也有許多“美”。

　　7月2日下午1點(diǎn)半，在杭州濱江區的白金海岸小區，一個(gè)2歲女童突然從10樓墜落，過(guò)路女子吳菊萍毫不猶豫沖過(guò)去，徒手接住女孩兒，手臂瞬間被巨大的沖擊力撞成粉碎性骨折。女孩稚嫩的生命也得救了。而吳菊萍也成為了“最美媽媽”。

　　20xx年5月29日，吳斌駕駛杭州長(cháng)運集團大型客車(chē)從無(wú)錫返回杭州，途中，一塊從空中飛落的'鐵塊迎面擊碎車(chē)輛前擋風(fēng)玻璃后，擊中吳斌其腹部和手臂，導致肝臟破裂及肋骨多處骨折，肺、腸挫傷。在危急關(guān)頭，吳斌強忍劇痛將車(chē)輛緩緩靠邊停好，拉上手剎、開(kāi)啟雙閃燈，完成一系列完整的安全停車(chē)措施后，又以驚人的毅力，從駕駛室艱難地站起來(lái)，告知車(chē)上旅客注意安全，然后打開(kāi)車(chē)門(mén)，安全疏散旅客，最終成功挽救了24名乘客的生命。而吳斌卻因傷勢過(guò)重，經(jīng)醫院搶救無(wú)效，于20xx年6月1日凌晨3時(shí)45分去世。

　　其實(shí)“美”離我們很近，可有一部分人覺(jué)的自己離“美”很遠。只要能助人為樂(lè ),那就是“美”。

助人為樂(lè )的作文6

　　在校園里，在班級里常常會(huì )出現些助人為樂(lè )的事跡，我就有過(guò)親身體驗。

　　在一次美術(shù)課上，我們班的同學(xué)正聚精會(huì )神做著(zhù)手工作品。而我前排的趙一凡因忘了帶剪刀和膠水；他無(wú)奈地轉過(guò)去轉過(guò)來(lái)，向同學(xué)借剪刀和膠水。忙了大半天，卻仍就一場(chǎng)空；他突然看到我有剪刀和膠水，就轉過(guò)身來(lái)向我借，我心想：同學(xué)之間應該互相幫助、團結友愛(ài)，趙一凡平時(shí)雖令人討厭，但他是我的同學(xué)呀！想到這里，我把剪刀和膠水借給了他，他用手接過(guò)，感激地說(shuō)了聲：“謝謝”�？磥�(lái)他在慢慢的.變得有禮貌和令同學(xué)老師喜歡了。

　　他用我借給他的剪刀、膠水認真、專(zhuān)心做著(zhù)美術(shù)老師布置的作業(yè)“文具小管家”，看著(zhù)他快要做成功了，我心里騰起一股暖流：如果同學(xué)們都這樣互相幫助、互相關(guān)心，該多好呀！下課鈴響了，趙一凡剛一做完，連忙把剪刀和膠水還給了我，說(shuō)了聲：“謝謝”。然后把美術(shù)作業(yè)交給了老師。

　　助人為樂(lè )是我們每個(gè)人都應該具備的優(yōu)秀品德，是我們將踏上人生旅途的第一步，讓社會(huì )充滿(mǎn)愛(ài)吧！

助人為樂(lè )的作文7

　　有一座大森林，里面草長(cháng)鶯飛，小河清澈見(jiàn)底，還住著(zhù)許多可愛(ài)的小動(dòng)物。

　　小山羊沒(méi)有房子，快到冬天了，小山羊再這樣下去，就要凍死了。它準備建一座房子。它來(lái)到森林里開(kāi)始砍木頭�？惩昴绢^，小山羊又發(fā)愁了：“我力氣小，怎么運木頭呢？”這時(shí)大象來(lái)了，說(shuō)：“我來(lái)幫你運木頭吧�！贝笙髱托∩窖虬涯绢^運到小山羊指定的地方，就走了。一天過(guò)去了，小山羊終于建好了房子，幫它度過(guò)了一個(gè)寒冷的冬天。到了春天時(shí)，小山羊找到大象，說(shuō)：“感謝你幫我運木頭，讓我在家里度過(guò)了一個(gè)寒冷的冬天�！贝笙笳f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們都是好朋友�！�

　　大森林里傳揚著(zhù)大象幫小山羊的'事。這時(shí)，小白兔來(lái)到大象家，說(shuō)：“我家的房子著(zhù)火了，請你幫我滅掉火�！贝笙笙葋�(lái)到小河邊，吸了一鼻子水，跟著(zhù)小白兔來(lái)到它家，只聽(tīng)“嘩啦啦”的聲音，水像下雨一樣灑了出來(lái)。過(guò)了幾分鐘，火已經(jīng)滅了。小白兔高興地說(shuō)：“謝謝你！”大象說(shuō)：“不用謝，我們都是好朋友�！�

　　小動(dòng)物們都愿意找大象幫忙，大象因此成了森林里的大人物。

助人為樂(lè )的作文8

　　星期天上午，陽(yáng)光明媚，王明和張新每人帶著(zhù)二十元錢(qián)前往新華書(shū)店買(mǎi)書(shū)。

　　他們到了新華書(shū)店，正在書(shū)架上挑選好了自己喜歡的書(shū)，準備去付帳時(shí)，突然從遠處傳來(lái)一陣“哇哇”的哭聲，他們禁不住自己的好奇心，順著(zhù)聲音找到了那個(gè)哭泣的人－一個(gè)小妹妹。于是他們便問(wèn)：“小妹妹，你為什么哭？”小妹妹帶著(zhù)疑慮，打量了他們沒(méi)答復，好像是在想，我該不該相信他們呢？王明見(jiàn)此情景說(shuō)：“小妹妹，我們不是壞人，只是想幫你找到媽媽�！睆埿乱苍谝慌哉f(shuō)：“小妹妹，你就告訴我們吧，你不告訴我們，怎么幫你呢？”這下，小妹妹才不懷疑了，用充滿(mǎn)稚氣的童音說(shuō)：“我和媽媽出來(lái)玩，走散了�！庇谑撬麄兙屠�著(zhù)小妹妹用自己買(mǎi)書(shū)的錢(qián)一人買(mǎi)了一個(gè)擴音喇叭，對著(zhù)喊：“大家注意，有沒(méi)有家長(cháng)丟失了一個(gè)小女孩，五歲左右，圓臉，扎著(zhù)兩個(gè)羊角辮，穿著(zhù)一身白色的連衣裙。就這樣，他們喊得嗓子都快啞了，走得鞋子都快磨破了，終于找到了那位母親。

　　原來(lái)那位母親帶著(zhù)小女孩出來(lái)玩，看見(jiàn)了一件非常漂亮的'衣服想買(mǎi)下來(lái)，可是價(jià)錢(qián)非常貴，于是她就和售貨員講價(jià)，在一旁沒(méi)事做的小女孩想出去玩，走著(zhù)走著(zhù)就迷路了，找不到媽媽。母親終于講完價(jià)，把衣服買(mǎi)下來(lái)了，可是女兒卻不見(jiàn)了，當時(shí)人又多，那位母親找啊找，急得滿(mǎn)頭大汗，最后聽(tīng)到了擴音喇叭的聲音找到的。正當那位母親想要感謝他們時(shí)，他們卻不見(jiàn)了，原來(lái)他們看見(jiàn)小女孩和媽媽團聚就一聲不響地走了。

　　王明和張新走在回家的路上，太陽(yáng)對他們微笑，柳樹(shù)向他們不住在點(diǎn)頭，就連樹(shù)上的小鳥(niǎo)也為他們送來(lái)一支支好聽(tīng)的歌，而那兩個(gè)擴音喇叭，卻成了他們永遠的珍藏。

助人為樂(lè )的作文9

　　幫助是快樂(lè )的，你幫助了一個(gè)人，那個(gè)人在你需要幫助的時(shí)候也會(huì )幫助你。

　　在一個(gè)村子里住著(zhù)一位年邁的苗族老奶奶，這位老奶奶的親人在一場(chǎng)災難中去世了，而且這位老奶奶的腳上有殘疾，生活十分艱難，住在這位老奶奶邊上的是一位小姑娘，她心地善良經(jīng)常幫助老奶奶。

　　一天下午，小姑娘先悄悄的來(lái)到老奶奶家把衣服裝進(jìn)竹籮里，可是衣服太多了小姑娘一會(huì )兒就手酸了，如果是老奶奶不是要被累倒了嗎！終于小姑娘把衣服都裝進(jìn)了竹籮里背了起來(lái)，這些衣服可真沉呀！小姑娘差點(diǎn)就被壓倒了，而且小溪又在前面那座大山上，小姑娘好不容易的來(lái)到了小溪前，她把竹籮放下把圍裙系上，把衣服進(jìn)到水里用力搓，這時(shí)溪水濺濕了小姑娘的布鞋，使她的腳變得冰冰的，非常難過(guò)，搓好以后把衣服拎上岸，這衣服可真沉呀！使小姑娘的手酸酸的，小姑娘把衣服用木棍敲打，“砰，砰”的聲音在大山里回響。小姑娘又把衣服進(jìn)到了水里，水變混濁了。夕陽(yáng)把西邊染紅了，溪水緩緩地流著(zhù)。小姑娘把衣服洗好了放進(jìn)了竹籮，她的汗珠也被夕陽(yáng)映成了紅寶石，絢麗的'紅光在她身上閃爍，一切看上去都是那么美好。小姑娘終于把衣服洗好了，她帶著(zhù)開(kāi)心又幸福的笑聲背著(zhù)竹籮下山，回村莊去。

　　小姑娘下了山已經(jīng)是夜晚，圓圓的月亮把月光灑滿(mǎn)了村子，天上的星星對著(zhù)小姑娘微笑。在這平靜的夜晚小姑娘的心暖暖的，因為她又為別人做了件事。她悄悄地來(lái)到了老奶奶家里，可是不巧老奶奶正從房間里來(lái)，看到了小姑娘和大堆大堆洗好的衣服，這時(shí)老奶奶心中一種無(wú)法形容的情感涌上心頭。她連忙把小姑娘抱在懷里，用那久經(jīng)風(fēng)雪的雙手撫摸著(zhù)小姑娘的臉蛋，嘴里還不停的說(shuō)：“謝謝，真的很感謝你，你真是我唯一的親人呀！”小姑娘不自在的拉著(zhù)自己的圍裙說(shuō)：“不用謝，這是應該的�！毙」媚锏哪樀吧巷w起了紅霞，這紅霞比世界上的任何紅霞都要美麗，都讓人心中溫暖。這紅霞不僅美麗而且里面包含著(zhù)小姑娘和老奶奶之間深深的愛(ài)，這個(gè)平靜的夜晚因充滿(mǎn)了愛(ài)而美麗。

助人為樂(lè )的作文10

　　每一個(gè)人都有一顆與眾不同的心，有些人的心是善良的；有些人的心就是美好的；還有一些人的心是永不言棄的。然而，我的心卻沒(méi)有他們的心那么簡(jiǎn)單，我的心就是一顆樂(lè )于助人的心，這就是一顆美好的心。

　　就在初一的寒假，我和我的'朋友一起出去玩。就在剛要過(guò)馬路的時(shí)候，我和我的朋友就看到一位老太太穿著(zhù)破爛不堪的衣服在那里，我們一看就知道她要過(guò)馬路。于是我和我的朋友就互相的看了看，并且點(diǎn)了點(diǎn)頭（這就示意著(zhù)我和我的朋友一起上去幫忙）。于是，我們一起走上去問(wèn)那一位老太太：“請問(wèn)這一位老太太，您好。請問(wèn)您這是要去哪��？需不需要我們兩位人來(lái)送你過(guò)馬路��？”于是，這一位老人就說(shuō)：謝謝你們兩位初中生��！不用了，我自己是可以過(guò)去了的。真的不用了，謝謝你們的好意啦！”于是，我就對老人說(shuō)：“沒(méi)有事的��！反正我們現在又沒(méi)有事干，你就讓我們來(lái)幫幫你嗎！再說(shuō)了，你看現在深圳都已經(jīng)是車(chē)水馬流，人山人海的了。再說(shuō)了，這些車(chē)的車(chē)主也是有時(shí)候不長(cháng)眼睛，在那里橫沖直撞的。這多么危險��！是不是？你要是一不小心，你的命都會(huì )沒(méi)有了，是不是啊，還是讓我們兩來(lái)幫你吧！”于是，我的朋友和我一起扶著(zhù)這一位老太太過(guò)馬路。過(guò)完馬路之后，這位老太太說(shuō)我們很懂禮貌，懂得愛(ài)護他人，關(guān)心他人。

　　我覺(jué)得幫助別人既能讓他人得到幫助，又能夠讓自己得到快樂(lè )，這真的是一舉兩得��！

　　所以，從現在開(kāi)始，我一定要和我的朋友要一起幫助別人。

　　這就是我的一顆善良的心，一刻樂(lè )于助人的心。

助人為樂(lè )的作文11

　　最近發(fā)生了一件事情，讓我思考了很多很多，讓我更加明白了助人為樂(lè )的含義。讓我也擁有了更大的信心去助人為樂(lè )。這件事情是關(guān)于我的一個(gè)好朋友阿虎的，他那天的所作所為深深的感染了我，可以說(shuō)是他教會(huì )了我什么叫做助人為樂(lè )。

　　那是一個(gè)放學(xué)后的中午，我和阿虎一同上了回家的公交車(chē)，那天公交車(chē)上的人并不是很多，但是在中途一站上來(lái)一個(gè)鬼鬼祟祟的人。我們起初都沒(méi)有當回事，但是接下來(lái)發(fā)生的一幕讓我有點(diǎn)害怕。那個(gè)鬼鬼祟祟的人走向了一個(gè)老人，幾乎把老人壓在那里，我仔細一看原來(lái)他是小偷，他在名目長(cháng)膽的偷老人的錢(qián)，可憐那個(gè)老人沒(méi)有反抗能力，說(shuō)不出話(huà)來(lái)。雖然我很生氣，但是我沒(méi)有勇氣制止他的行為。正在我為自己的懦弱自責的`時(shí)候，就突然聽(tīng)見(jiàn)阿虎大喊了一聲“干甚了，這么大人了，在這欺負一個(gè)老人�！鳖D時(shí)全車(chē)里的人的目光都集中到了小偷身上，小偷看情形不多，趕緊在下一站灰溜溜的下車(chē)了。

　　阿虎的表現讓我感到很慚愧，其實(shí)是很簡(jiǎn)單的一句話(huà)就可以嚇退小偷，其實(shí)只要我們伸出援手去幫助那些在困難中的人，我們的社會(huì )就會(huì )變得越來(lái)越好。我要像阿虎學(xué)習以后多多助人為樂(lè )。

助人為樂(lè )的作文12

　　在在別人有困難，需要幫助的時(shí)候，。如果我們肯發(fā)自?xún)刃牡娜�幫助他們，不但別人的難題解決了，自己也會(huì )覺(jué)得很快樂(lè )。這正是至理名言“助人為快樂(lè )之本”的`具體體現。

　　我們助人并不不是非要很多金錢(qián)和力量不可，需要的是發(fā)自?xún)刃牡膸椭�。助人之后，更不應要求回報，如果需要人家回報，就失去助人的意義了，因為幫助別人最需要的是“誠心”。

　　有一次，有一位低年級小朋友受傷了，但是他不曉得健康中心在哪兒。我我看見(jiàn)了，就立刻帶他到健康中心去擦藥。上藥后，他對我說(shuō)了一聲：“大姐姐，謝謝你！”聽(tīng)到這發(fā)自?xún)刃牡闹x意，我心中當然無(wú)比快樂(lè )，同時(shí)，也更萌生了繼續助人的愿望。

　　又有一次。班上一位同學(xué)參加比賽落選，傷心地落下淚來(lái)。我對她說(shuō)：“每個(gè)人都有失敗的時(shí)候，但只要你不灰心，不氣餒，跌到了再爬起來(lái)，我相信總有一天你會(huì )成功的�！彼�聽(tīng)了之后。就擦掉眼淚。很有信心地說(shuō)：“下一次我一定要拿第一名。謝謝你�！碑敃r(shí)，我好高興喔！我這才完全了解了“助人為快樂(lè )之本”的真理。

　　如果大家都能以助人為目的，你有困難的吋候，我幫助你，我有困難的時(shí)候，你幫助我，這樣我們的社會(huì )就能充滿(mǎn)和諧與溫暖。

助人為樂(lè )的作文13

　　人在困難時(shí)得到他人的幫助，心里總是很感激。但我們容易忽視事情的另一面：幫助他人的人，也會(huì )感到快樂(lè )。

　　記得去年的一個(gè)星期天，我去同學(xué)家玩的路上，突然看見(jiàn)了一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶正吃力地推著(zhù)一輛水果車(chē)。我走上前去，問(wèn)道：“老奶奶，這兩水果車(chē)那么難推，讓我來(lái)幫幫您吧�！边@時(shí)，老奶奶見(jiàn)了，連忙說(shuō)道：“不，不，不，孩子，我一個(gè)人可以的，你該去干什么就去干什么吧。不用管我�！闭f(shuō)完，老奶奶繼續推著(zhù)水果車(chē)往前走；我看到了前面有一條長(cháng)長(cháng)陡坡，心想：前面就是陡坡了，如果不再幫老奶奶推的話(huà)，一旦老奶奶推著(zhù)上了坡，一不留神，或者是使不出力氣，老奶奶就會(huì )摔下來(lái)，會(huì )受傷的。我又在吃走到老奶奶旁邊，對老奶奶說(shuō)：“老奶奶，無(wú)論你說(shuō)什么，我一定會(huì )幫您推車(chē)的，看見(jiàn)你一個(gè)老人家在推著(zhù)水果車(chē)，有沒(méi)人幫忙，心里特別不好受。老奶奶，您就讓我幫您吧！”老奶奶這下子可被我的這份孝心感動(dòng)了，點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“你真是一個(gè)好孩子，謝謝你�！苯又�(zhù)，我使出了全身的.力氣，幫老奶奶一起推水果車(chē)；過(guò)了一會(huì )兒，我們終于將水果車(chē)推過(guò)了陡坡，這時(shí)，老奶奶又要對我說(shuō)話(huà)時(shí)，我搶先了一步，說(shuō)道：“呀！老奶奶，我剛想起我還有事，想走了，再見(jiàn)！”說(shuō)完后，我跟老奶奶揮了揮手，就跑走了。

　　當回到家后，我把事情一五一十的告訴了爸爸媽媽?zhuān)�他們都夸我是一個(gè)懂事的孩子，我聽(tīng)了，心里樂(lè )滋滋！

　　這件事雖然過(guò)去了很久，但是我一想到這件事我就會(huì )很快樂(lè )，因為我知道了幫助別人是件讓人快樂(lè )的事，在幫助別人的過(guò)程，可能也是在幫助自己吧！

助人為樂(lè )的作文14

　　有一天下午，學(xué)校放學(xué)了，我獨自一人乘著(zhù)公共汽車(chē)回家。

　　在人員擁擠的公共汽車(chē)上，我好不容易才找到一個(gè)座位�？墒莿傋�下一會(huì )兒，就有一位跌跌撞撞的老奶奶拄著(zhù)拐杖上了車(chē)，顫顫巍巍地從我身邊經(jīng)過(guò)，向車(chē)子后面走去。也不知怎么得，我突然覺(jué)得有種心靈的震憾，覺(jué)得這位老奶奶很可憐，很想給這位老奶奶讓個(gè)座，可又覺(jué)得這位置來(lái)得挺不容易的，如果就這樣把它讓給一個(gè)素不相識的老奶奶，我有點(diǎn)不舍得。我的心里很矛盾，正在進(jìn)行著(zhù)激烈的思想斗爭。最終，我還是“理智”戰勝了“私心”，立起身來(lái)，把這個(gè)座位讓給了老奶奶，自己站在過(guò)道上，手拉著(zhù)把手，眼睛注視著(zhù)前方，心中有種說(shuō)不出的自豪感。

　　不一會(huì )兒，車(chē)到站了，我下了車(chē)。這時(shí)我發(fā)現老奶奶也下了車(chē)，還不時(shí)地沖著(zhù)我微笑著(zhù)，我也給老奶奶回敬了一個(gè)禮貌的“微笑”，正準備過(guò)馬路回家。

　　這時(shí)我發(fā)現老奶奶也要過(guò)馬路，而且左顧右盼的看著(zhù)來(lái)往的車(chē)輛，怎么也過(guò)不去。我趕忙來(lái)到老奶奶身邊，對她說(shuō)：“奶奶，我送您回家吧！”老奶奶吃力的抬起頭看了看我，微笑著(zhù)點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是，我連忙接過(guò)她的手提袋，攙扶著(zhù)老奶奶，直至把她送到家。

　　送完老奶奶之后，我一個(gè)人走在回家的`路上，回想著(zhù)剛剛自己所做的一切，一種莫名的自豪感油然而生。

　　助人為樂(lè )真是一件多么美妙和快樂(lè )的事情��！

助人為樂(lè )的作文15

　　這個(gè)暑假，我閱讀了美國大作家E。B。懷特寫(xiě)的著(zhù)作——《夏洛的網(wǎng)》，我被書(shū)中的夏洛與威爾伯真摯的友情所打動(dòng)，夏洛的無(wú)私奉獻也令我為之動(dòng)容。

　　書(shū)中主要描寫(xiě)了朱克曼家的谷倉中生活著(zhù)的一群動(dòng)物，其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了無(wú)比真摯的友情。然而好景不長(cháng)，一個(gè)最丑惡的消息打破了生活的'平靜：威爾伯未來(lái)的命運竟是成為熏肉火腿。威爾伯知道消息后，十分悲痛絕望。然而看似渺小的夏洛卻說(shuō)“我救你”于是，夏洛用自己的絲在豬欄上織上了被人類(lèi)視為奇跡的文字，讓威爾伯在集市上贏(yíng)得了特別獎和一個(gè)美好的未來(lái)。但是蜘蛛夏洛卻是即將離開(kāi)這個(gè)美麗的世界。夏洛用自己的生命織起了一張愛(ài)的大網(wǎng)，助人為樂(lè )，拯救了他人的生命，令我十分感動(dòng)。

　　夏洛的行為令我心潮涌動(dòng)，心中一動(dòng)便想起了鄭家駒

　　鄭家駒是我在錢(qián)江新城英語(yǔ)班的一個(gè)同學(xué)，他可是我的好兄弟，記得今年四月份的時(shí)候吧，我不知是因為什么，缺上了一節課。第二天再去上課時(shí)，有一些上課內容我都聽(tīng)不懂，這下可好了，我心急如焚，就像熱鍋上的螞蟻記得團團轉，更何況三節課之后就要單元考了，怎么辦呀！又不可能去問(wèn)那手都沒(méi)法停的Mary老師這時(shí)鄭家駒仿佛看透了我的心思，利用課余時(shí)間幫我講解上節課的內容，我有不懂，他就不厭其煩地繼續給我講，直到我懂了為止，有了他，我在這次單元考上得了95分的高分，我十分感謝他�，F在我們即將進(jìn)入三級，就要分班了，不知我們是否還能在一個(gè)班上課！鄭家駒如夏洛一般助人為樂(lè )，使我敬佩極了。

　　夏洛的網(wǎng)救了威爾伯，他舍己為人的精神，更激起了我們心中的愛(ài)與溫情。

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