樂(lè )于助人的我作文優(yōu)秀(15篇)
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的樂(lè )于助人的我作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
樂(lè )于助人的我作文1
大家好，我叫李忠智，今年九歲了。我是一個(gè)樂(lè )于助人的小男生。雖然我的個(gè)子高挑，足有一米三多，但是我很瘦。我長(cháng)著(zhù)一頭短短的頭發(fā)，長(cháng)長(cháng)的眉毛很濃密；長(cháng)長(cháng)的睫毛下長(cháng)著(zhù)一雙大大的眼睛；小小的鼻子下長(cháng)著(zhù)一張像櫻桃一樣的嘴巴。我的皮膚白白的，就像用熱水燙過(guò)的藕瓜。
我特別喜歡幫助別人。記得有一次，鄰居王奶奶去超市買(mǎi)東西，我剛好從外面回來(lái)，看見(jiàn)王奶奶買(mǎi)了很多東西，拎著(zhù)很吃力。我趕忙跑了過(guò)去，幫王奶奶拿東西。
我把王奶奶送回家去，王奶奶要留我吃飯。我告訴王奶奶我還沒(méi)有寫(xiě)完作業(yè)，就不在她家吃飯了，接著(zhù)就回家了。還有一次，我的'同桌有一道題不會(huì )做。當她問(wèn)我時(shí)，我仔仔細細地給她講了一遍又一遍。等我教會(huì )她了，她說(shuō)：“謝謝你�！蔽艺f(shuō)：“這是我應該做的�！�
這就是我，一個(gè)樂(lè )于助人的我，你愿意和我交朋友嗎？
樂(lè )于助人的我作文2
我叫陳妍羽，來(lái)自育英學(xué)校小學(xué)三（5）班。我有一雙小而有神的眼睛，眼睛上面有著(zhù)兩道濃濃的眉毛，長(cháng)著(zhù)一個(gè)高而筆直的鼻子，還有一張小而紅潤的'嘴巴，每當我咧開(kāi)嘴巴笑的時(shí)候，我的小眼睛就瞇成了一條線(xiàn)。
我喜歡幫助別人，記得有一次上體育課時(shí)，上著(zhù)上著(zhù)，突然，奕葶坐在了地上，怎么也不肯起來(lái)。于是，我走過(guò)去問(wèn)道：“李奕葶，你怎么了？”她說(shuō)“我肚子疼�！蔽艺f(shuō)：“那我陪你去醫務(wù)室吧！”她說(shuō)：“好吧，謝謝你！”于是我扶著(zhù)她，慢慢地走進(jìn)了醫務(wù)室。
這就是樂(lè )于助人的我哦！
樂(lè )于助人的我作文3
我叫xxx，今年9歲，讀實(shí)驗小學(xué)xx班。我個(gè)子高高的，為什么呢？因為我不挑食。在班里我是最高的一個(gè)了，每次排隊時(shí)，我都會(huì )被老師安排在最后一個(gè)位置。我還是一個(gè)樂(lè )于助人的小女孩呢！看看下面的故事，你們就知道了。
有一次，我回古井玩，坐著(zhù)公交車(chē)，正好在一個(gè)站上有個(gè)老奶奶上了車(chē)，可車(chē)上的空位一個(gè)都沒(méi)有，而且老奶奶拿的東西又多，過(guò)了很長(cháng)時(shí)間還是沒(méi)有一個(gè)人讓我。我看見(jiàn)了，連忙扶老奶奶到我的座位去，對她說(shuō)：“老奶奶，您坐吧！”老奶奶說(shuō)：“不用了，你坐吧，好孩子，謝謝了！”我連忙說(shuō)：“不，還是你坐吧！給老人讓座是我應該做的.！”車(chē)上有許多人看到了這場(chǎng)景顯得非常后悔。
我還是個(gè)粗心大意的小女孩。比如有一次，我把“拔”字寫(xiě)成了個(gè)“撥”字，害得被老師罵了一頓。
我是一個(gè)樂(lè )于助人但是有點(diǎn)粗心的女孩，我一定會(huì )把缺點(diǎn)改正的。
樂(lè )于助人的我作文4
在我8歲的時(shí)候，我做過(guò)兩件樂(lè )于助人的好事。
一天，我和妹妹一起回家，我看見(jiàn)一位老奶奶拎著(zhù)很重的東西，拉著(zhù)妹妹的手急忙跑過(guò)去，對老奶奶說(shuō)：“我幫你拎東西吧，我們老師說(shuō)地要經(jīng)常助人為樂(lè )的�！崩夏棠绦χ�(zhù)點(diǎn)點(diǎn)頭。當我們要走的時(shí)候，妹妹卻拉著(zhù)我，說(shuō)：“姐姐，不要去了，我討厭這些才老人�！蔽覔u搖頭說(shuō)：“是嗎?那你老了你也討厭你自己?”妹妹臉紅地搖搖頭，走的時(shí)候牽著(zhù)老奶奶的'手，竟走得比我還快。
記得還有一次。我陪著(zhù)媽媽去走走，有一位叔叔叔騎著(zhù)摩托車(chē)。不小心把手機掉了下來(lái)，我看見(jiàn)了，快速地跑過(guò)去把手機撿起，然后趙到叔叔那兒，把手機還給他。叔叔連說(shuō)了幾聲謝謝。
我知道幫助人是一種美德，然而我就有這種美德，這種樂(lè )于助人的特點(diǎn)。
樂(lè )于助人的我作文5
大家好！我愛(ài)樂(lè )于助人這一句，我的眼睛雖小但很神氣。嘴唇特別紅，皮膚雪白雪白的，別人都說(shuō)我弱不禁風(fēng)，風(fēng)一刮就能吹走，如果手中有根線(xiàn)，我就能像風(fēng)箏一樣邀游太空，其實(shí)這只是表面現象，袖子一卷，露出來(lái)的胳膊可結實(shí)呢，哦，忘了自我介紹了，我叫郁家銘。我的“銘”是在金木水火土中缺金。所以選擇了有金字旁的“銘”這一句
有一次，我們班和其他班踢足球。我們正踢得熱火朝天，就在此時(shí)，小剛飛踢一腳，球直向正在奔跑中的小明射去，小明沒(méi)有發(fā)現突如其來(lái)的危險。我抬頭一看，心想糟了，這一下砸下去對準的是小明的`頭啊，可怎么辦？來(lái)不及細想，我伸手用力地把小明推倒在一旁，足球狠狠地打在了我的腿上，腿立刻變得通紅。小明站起來(lái)連忙向我奔來(lái)說(shuō)：“你沒(méi)事吧？”我忍住疼搖搖頭說(shuō)：“你沒(méi)事，我就沒(méi)事�！毙∶髀胤銎鹆宋�，感動(dòng)得流下了眼淚。
樂(lè )于助人的我作文6
我擁有黑黑的皮膚，顯得十分健康；我擁有大大圓溜溜的眼睛，顯得炯炯有神；我擁有高挺的鼻子，小小的嘴巴，顯得那么的可愛(ài)。這就是我，一個(gè)樂(lè )于助人的小姑娘。
我的同桌是個(gè)健忘的人。瞧！他又忘記帶筆記本了，此時(shí)此刻正在四處求救呢！可是同學(xué)一聲聲的沒(méi)有，讓他變成了一個(gè)泄氣的皮球。我看他急成這樣子就問(wèn)他：“你干什么��？”他焦急地回答說(shuō)：“我筆記本落在家里了，忘記帶了�！薄澳闼蓝恕�，我說(shuō)。這時(shí)我的腦海里劃過(guò)一個(gè)念頭，要不要把我今天剛買(mǎi)的新筆記本借給他，最后，我把筆記本借給他了，看著(zhù)他那感激的樣子，真是好氣又好笑。
還有就是在氣溫很高的下午，我剛剛上完體育課，站在操場(chǎng)的`跑道上，按照老師的吩咐在補充水分�？晌业耐烙譀](méi)水喝了，原來(lái)他早上就把水喝光了，一點(diǎn)都沒(méi)有計劃，沒(méi)辦法，他又向我發(fā)出了求救信號。怎么辦？涼拌！我只好把自己的水給他一點(diǎn)吧。
這就是樂(lè )于助人的我！
樂(lè )于助人的我作文7
我是一名三年級的小學(xué)生，我有時(shí)候很認真，有時(shí)候又很調皮，我還是一個(gè)樂(lè )于幫助別人的孩子。好吧，現在我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我是怎樣幫助別人的吧。
一個(gè)冬天，老師說(shuō)：“貧困山區的孩子沒(méi)有衣服穿，大家要伸出援助之手，幫助那些孩子�？纯醇依镉袥](méi)有不穿的衣服可以捐給他們�！甭�(tīng)了老師的話(huà)，我想：“貧困山區的孩子真可憐，我一定要幫助他們�！�
放學(xué)回到家，我就和媽媽一起去找我以前穿過(guò)的衣服，經(jīng)過(guò)我和媽媽的精挑細選，我們一共選了五件衣服。我們把它疊得整整齊齊的，我小心翼翼地放進(jìn)袋子里。第二天，我把厚厚的衣服交給了老師。希望貧困山區可憐的.孩子，穿著(zhù)暖和的衣服，度過(guò)一個(gè)溫暖、幸福的冬天。
贈人玫瑰，手有余香。在幫助別人的時(shí)候，自己也是快樂(lè )的。我以后還是會(huì )繼續幫助別人的。
樂(lè )于助人的我作文8
有一天放學(xué)，雷聲大作，下起了傾盆大雨，小明打著(zhù)傘走在回家的路上。
他看見(jiàn)一位腿腳不方便的老奶奶，正艱難地向前走著(zhù)。突然，她腳底一滑，“嘭”的.一聲，不小心摔在地上。小明連忙走過(guò)去扶起了老奶奶，關(guān)心地問(wèn)：“老奶奶，您沒(méi)事吧？”老奶奶慈祥的說(shuō)：“小朋友，謝謝你！”小明微笑著(zhù)說(shuō)：“不用謝，我把您送回家吧�！庇谑�，小明便扶著(zhù)老奶奶一步步走回了家，然后微笑著(zhù)說(shuō)：“老奶奶，時(shí)間不早了，下次再來(lái)看您！再見(jiàn)�！�
等他回到家時(shí)媽媽連忙走上前去，著(zhù)急的說(shuō)：“小明，你怎么這么晚才回來(lái)��？我還以為你出什么事了呢。你知道媽媽有多擔心嗎？”小明便把剛才事情的經(jīng)過(guò)一五一十的告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)后非常感動(dòng)，眼圈都紅了。她感動(dòng)的說(shuō)：“小明啊，長(cháng)大了，懂事了�！�
小明開(kāi)心的對媽媽說(shuō)：“媽媽我今天很開(kāi)心，因為我把年邁的老奶奶送回了家�！�
樂(lè )于助人的我作文9
我今年10歲，屬龍，長(cháng)得虎頭虎腦。我喜歡大海，因為它包容萬(wàn)象、胸懷博大，因此，我的名字里有個(gè)“�！弊�。
我喜歡笑，一笑兩顆大門(mén)牙就很顯眼。我性格開(kāi)朗，愛(ài)幫助同學(xué)。今年運動(dòng)會(huì )下了大雨，我們班有24個(gè)同學(xué)去參加入場(chǎng)式。眼看他們的書(shū)包就要淋濕了，我就穿著(zhù)雨衣，打開(kāi)別人的書(shū)包，拿出雨衣，蓋在他們的書(shū)包上，如果沒(méi)有找到的，我就撐開(kāi)自己的雨衣幫忙擋雨，結果自己的褲腿淋濕了，但我覺(jué)得這是應該的。像別的'男孩子一樣，我喜歡動(dòng)手、動(dòng)腦和體育。
我擅長(cháng)的科目是音樂(lè )、英語(yǔ)、科學(xué)，語(yǔ)文的作文我還要努力。我的缺點(diǎn)是上課有時(shí)會(huì )講話(huà)和馬虎，但一定會(huì )改正。我就是這樣的男孩子，你想和我交朋友嗎？
樂(lè )于助人的我作文10
每個(gè)人都有要感謝的人，不然，世界將會(huì )失去關(guān)愛(ài)和感恩。
有一次，我和姐姐走在放學(xué)的路上，走著(zhù)走著(zhù)，發(fā)現路旁有一位貧窮的可憐的老奶奶正在撿垃圾。我問(wèn)姐姐：“要不要幫助這位可憐的老奶奶？”
姐姐回答說(shuō)：“好啊”。于是我和姐姐決定把我們身上所有的.零花錢(qián)——40元，都送給了那位貧窮的老奶奶。老奶奶剛開(kāi)始不要，在我們的堅持下，后來(lái)老奶奶還是收下了。她便對我們說(shuō)：“謝謝你們�！�
我和姐姐就蹦蹦跳跳地走回家去了。到了家對媽媽說(shuō)，我今天放學(xué)的時(shí)候幫助了一位老奶奶。媽媽夸我是樂(lè )于助人的好孩子。
還有一次，我在學(xué)校的操場(chǎng)上玩耍的時(shí)候，看見(jiàn)有一名同學(xué)跑著(zhù)跑著(zhù)，突然摔了一跤。我心里覺(jué)得他一定很疼吧！我就過(guò)去把他拉起來(lái)了。他對我說(shuō)：“謝謝�！蔽一卮穑骸安豢蜌�，下次注意�！�
“贈人玫瑰，手有余香�！痹趲椭鷦e人的時(shí)候，自己也是快樂(lè )的，我以后還會(huì )繼續幫助別人的。
樂(lè )于助人的我作文11
我們班里有一個(gè)叫皮甜甜的人，因為這個(gè)‘甜’字，所以每天她都很開(kāi)心。
她的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，非常的長(cháng)，很喜歡扎馬尾辮。她的眼睛很大，圓溜溜的，非常漂亮。她是高鼻梁，是櫻桃小嘴，我覺(jué)得他每天都非�？鞓�(lè )。她喜歡穿粉色衣服。
她非常喜歡樂(lè )于助人。記得有一次，我們英語(yǔ)課聽(tīng)寫(xiě)，因為昨天老師說(shuō)，讓帶c本，但是她的同桌沒(méi)有帶c本，所以她就把自己的.c本撕下來(lái)一張英語(yǔ)紙遞給了她的同桌。她的同桌非常感激的說(shuō)道：“謝謝！明天我還你一個(gè)本吧�！�
她大方的回答：“不用了，沒(méi)事�！�
皮甜甜真是個(gè)樂(lè )于助人的人，我以后一定要向她多多學(xué)習。
樂(lè )于助人的我作文12
我的鼻子小小的，嘴巴也小小的，耳朵大大的。頭發(fā)呢？頭發(fā)是微長(cháng)的。我會(huì )做可以讓同學(xué)笑起來(lái)的任何表情和動(dòng)作�？晌抑来蠹蚁矚g我，不只是我的外表可愛(ài)，更是因為我樂(lè )于助人。
在上二年級的時(shí)候，我正在和我的同班同學(xué)玩時(shí)，我的另一個(gè)同學(xué)呂泰然，急急忙忙地跑了過(guò)來(lái)說(shuō)：“你……你的朋友劉天藍摔跤了！”“她在哪兒？”我非常著(zhù)急地說(shuō)�！霸谝荒昙壞沁叺�'一樓閱讀吧那里�！痹�(huà)音剛落，我立馬用最快的速度飛奔過(guò)去。
“沒(méi)事兒吧？呀！流血了，去醫務(wù)室吧�！蔽乙贿呎f(shuō)，一邊慢慢地把她扶了過(guò)去�！罢嬖愀�，門(mén)關(guān)著(zhù)。怎么金醫生老是在關(guān)鍵的時(shí)候掉鏈子��！那你先去教室休息吧。慢點(diǎn)，別再摔跤了�！蔽乙贿呅⌒囊硪淼胤鲋�(zhù)她，一邊輕輕地說(shuō)著(zhù)。
過(guò)了一會(huì )兒，我又帶劉天藍去了醫務(wù)室。金醫生果然在醫務(wù)室了。她消完毒，“叮鈴鈴”，上課鈴就響了。我們又回到了教室。
這天，我雖然沒(méi)有怎么玩兒，但幫助了我最好的朋友，我依舊是非�？鞓�(lè )的。
樂(lè )于助人的我作文13
大家好！我叫鞏耘希，今年8歲了，我的頭發(fā)長(cháng)長(cháng)的，眼睛忽閃忽閃的，仿佛對一切都感到新奇。
記得有一次我們班正在上課，突然，董秭圻大聲喊到：“劉知航的鼻子流血了！”同學(xué)們都愣住了，不知該如何是好！我趕緊拿著(zhù)紙和濕巾跑過(guò)去了，飛快伸出手拉著(zhù)劉知航的手腕，帶著(zhù)他立刻跑出教室，來(lái)到洗手臺。我先讓他抬一點(diǎn)點(diǎn)頭，再打開(kāi)水龍頭，把我的'手弄濕，然后用手輕輕拍拍他的腦門(mén)，最后拿出一張紙把他撕成兩半，拿著(zhù)另一半卷一下塞在他流血的鼻子里，頓時(shí)血不留了。我帶著(zhù)劉知航回到教室，繼續上課。下課后，劉知航跑到我身旁說(shuō)：“謝謝你！我說(shuō)：“不用謝！我們都是好同學(xué)，這是我應該做的�！蓖趵蠋熞残χ�(zhù)走過(guò)說(shuō)：“好孩子，你是我們班的“知己姐姐”，我高興的臉都紅了，像個(gè)小紅蘋(píng)果。
這就是我，樂(lè )于助人的我！
樂(lè )于助人的我作文14
大家好，我叫小高，今年9歲。我的愛(ài)好是畫(huà)畫(huà)，因為從小，姥姥就很喜歡畫(huà)畫(huà)，但是在不幸中“消失了”，從此，我就要把這份工作遺傳下去了。所以，我的愛(ài)好是畫(huà)畫(huà)。
我有一頭烏黑光亮的'頭發(fā)，一個(gè)圓圓的臉，一對小小的耳朵，一雙靈巧的手，一個(gè)聰明機智的頭腦。我的性格很溫順，也很樂(lè )于助人，有一天，媽媽生病了，爸爸出去給媽媽拿藥了，所以只剩弟弟和我了。弟弟口渴了，我小心翼翼地把涼水河熱水倒到一起，然后給弟弟喝。
這就是我，一個(gè)愛(ài)畫(huà)畫(huà)，一個(gè)樂(lè )于助人的我。
樂(lè )于助人的我作文15
記得有一次上文體，老師讓我們跳繩。我跳了很久，感覺(jué)很熱很熱，便到一棵大樹(shù)下乘涼。這時(shí)我發(fā)現對面的有個(gè)小朋友好像在哭。
我走過(guò)去說(shuō)：“你怎么了？是不是有什么困難？”他說(shuō)他姓張，又說(shuō)：“我不會(huì )跳繩，只好眼巴巴地看著(zhù)別人跳繩�！蔽艺f(shuō)：“張同學(xué)，我來(lái)告訴你怎么跳繩吧�！�
“好吧�！�
我們開(kāi)始練了。我先做示范，再告訴張同學(xué)一個(gè)秘訣：“就是繩子落地時(shí)會(huì )發(fā)出響聲，你就在繩子發(fā)出聲音的時(shí)候跳過(guò)去，知道了嗎？”張同學(xué)說(shuō)：“知道了�！�
我發(fā)現張同學(xué)的'反應不快還老是怕。所以，他練的時(shí)候我就在邊上喊：“加油！加油！”然后又做示范，讓他跟著(zhù)學(xué)，一次不行就兩次，兩次不行就三次。功夫不負有心人，張同學(xué)終于學(xué)會(huì )了。他高興極了，興奮地對我說(shuō)：“謝謝！萬(wàn)分感謝！”我說(shuō)：“應該的。同學(xué)之間要互相友愛(ài)嘛！”我和張同學(xué)都笑了，這時(shí)我才感到當老師真辛苦��！
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