助人為樂(lè )作文15篇【精華】
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的助人為樂(lè )作文，希望對大家有所幫助。
助人為樂(lè )作文1
助人為樂(lè )是我們每個(gè)人都應該做的不要總是覺(jué)得助人為樂(lè )是多么困難的事情，助人為樂(lè )其實(shí)很簡(jiǎn)單。
以前的我總是不懂。那是一年級的時(shí)候，一天，正在進(jìn)行緊張的數學(xué)考試，同桌同學(xué)的自動(dòng)鉛筆突然壞了，可她沒(méi)有多余的鉛筆，急得大汗淋漓。這時(shí)，同桌碰了碰我的手，斜眼啾啾我，小聲地說(shuō)：“你還有鉛筆嗎？借給我一支用用�！笨墒俏覅s裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，只顧做自己的考卷，明明還有一支鉛筆，就是不借她。她借不到鉛筆，只好呆呆地坐著(zhù)�！扳忊忊彙毕抡n鈴響了，我把考卷交了上去，快步走出教室，心里暗自高興：看你還跟我爭第一。這時(shí)，教室里傳來(lái)一陣傷心的哭聲，原來(lái)是同桌。你看，那時(shí)侯的我是多么小氣呀！
現在我已經(jīng)長(cháng)大了，嘗到了助人的樂(lè )趣。一天，我去逛街。突然，我發(fā)現前邊一位年過(guò)半百的.老人正駝著(zhù)背，向對面走來(lái)。仔細一看，他渾身臟兮兮的，連衣服都破得稀巴爛了。只見(jiàn)他的手還不停地摸著(zhù)肚子顯然是肚子餓極了�？粗�(zhù)他的從身旁走過(guò)，我想到剛才那位老人可憐的樣子，又想到他得不到吃的后果，心里開(kāi)始像大海中的浪花翻滾著(zhù)，久久不能平靜。于是，我做了個(gè)決定——幫助他。
我拿著(zhù)手中的五元錢(qián)，快步跑到面包店里，買(mǎi)了幾個(gè)面包，又到隔壁的店里買(mǎi)了一瓶礦泉水，再次快步地跑到那位老人面前，遞給了他面包和水。只見(jiàn)那位老人一見(jiàn)到面包，就像見(jiàn)到什么似的，狼吞虎咽地吃了起來(lái)�？粗�(zhù)他吃得上氣不接下氣，我高興極了。
你看，幫助別人其實(shí)就是這么簡(jiǎn)單，有時(shí)候只是一只鉛筆，有時(shí)候只是一塊面包。只要你有心，只要肯伸出你的手去幫助其他人，相信你也一定可以收獲助人的快樂(lè )。
助人為樂(lè )作文2
星期一又是一個(gè)可惡的讀書(shū)日，懶懶散散的穿衣完畢后，吃了早餐就像媽媽告別上學(xué)。
正當我走在學(xué)校的必經(jīng)之路上，看見(jiàn)一位老爺爺正在推著(zhù)一輛手推車(chē)上那斜坡，非常吃力和辛苦的我看見(jiàn)了一陣陣心酸涌上心頭，我就飛快的幫忙老爺爺，我發(fā)現里面竟然是裝滿(mǎn)了水果。老爺爺一直感謝我的幫忙，一路上我和老爺爺的談天說(shuō)地。這時(shí)很不幸運的有幾粒蘋(píng)果從手推車(chē)里滾下來(lái)，我不顧一切的把蘋(píng)果追回來(lái)。
此時(shí)，在我撿蘋(píng)果的當時(shí)，我沒(méi)有發(fā)現一輛奔馳飛快的駕駛過(guò)來(lái)，老爺爺看見(jiàn)了緊張的吶喊:孩子，有危險快躲開(kāi)。我反應過(guò)來(lái)的'滾到一邊草叢去，躲過(guò)了一命。老爺爺把我扶起來(lái)的時(shí)候還一邊說(shuō):這是幾粒蘋(píng)果又何必如此拼命呢？我這是一臉傻傻的對老爺爺笑。
不久后，我把老爺爺送到了超市，老爺爺還送了一包滿(mǎn)滿(mǎn)的水果給我作為謝禮。這我才發(fā)現我上學(xué)要遲到了！幫助了老爺爺心里是滿(mǎn)滿(mǎn)的開(kāi)心，所謂“助人為快樂(lè )之本”。
助人為樂(lè )作文3
記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，我和朋友在小區里的公園里散步。
就在這時(shí)，我發(fā)現有一塊固定的石頭，突然我的好朋友被石頭絆倒了，我關(guān)心又著(zhù)急的說(shuō)：“你沒(méi)事吧？”他堅強地說(shuō)：“沒(méi)事，只不過(guò)破了點(diǎn)皮�！蔽铱匆�(jiàn)他手上的傷口流出了許多血。再看看腿上有一條小小的'口子，不停的流血，我二話(huà)不說(shuō)把他抬起來(lái)，扶著(zhù)走到醫務(wù)室，經(jīng)過(guò)醫生的處理，他終于可以走路了。
出了醫務(wù)室，我們馬上要到家的時(shí)候，他突然停住了腳步，我問(wèn)他：“怎么了？不舒服嗎？”他告訴我：“不是”“那是怎么了？”我關(guān)切地問(wèn)道。他說(shuō)：“我都絆倒了，那以后一定也有別人會(huì )被絆倒的�！薄澳窃趺崔k�！蔽覇�(wèn)他。他回答說(shuō)：“咱們要在那里放一個(gè)牌子�！薄昂��！蔽腋吲d地說(shuō)。我說(shuō)干就干，回到家就開(kāi)始做牌子，做好以后我們到公園放在那里，我們非�？鞓�(lè )。
我覺(jué)得這件事做對了，我這回才感覺(jué)到了助人為樂(lè )的快樂(lè )。
助人為樂(lè )作文4
一個(gè)星期天的下午，我和姐姐在街道花園里玩“捉迷藏”。
突然，我妹妹被石頭絆倒了，在她的右膝蓋上切了一個(gè)洞，血直接流了出來(lái)。我迅速把我妹妹從地上扶起來(lái)，卻發(fā)現她的手弄破了她的皮膚，傷口上沾著(zhù)石渣和幾塊玻璃大的黃豆。我很擔心，現在不知道該怎么辦。
“嘿！”一陣硬底鞋撞擊地面，他們的腳步聲由遠及近。一個(gè)大約20歲的阿姨向我們跑來(lái)。她很高，穿著(zhù)直直的西式服裝，留著(zhù)時(shí)髦的卷發(fā)�！靶∶妹�，你怎么了？”一個(gè)溫柔的聲音傳入我的耳朵，我不相信地看著(zhù)她。當我清醒過(guò)來(lái)時(shí)，他已經(jīng)抱著(zhù)他的妹妹向醫院跑去。當我發(fā)現她漂亮的衣服上沾著(zhù)她姐姐腿上的血時(shí)，我很快就趕上了她。
當我們到達醫院時(shí)，阿姨已經(jīng)登記并去看醫生了。當她姐姐的傷口包扎好后，他帶我們去藥房取藥。當他忙的時(shí)候，他拿出一條白手帕，擦去臉上的`汗水。
我不知道我媽媽什么時(shí)候來(lái)醫院的。當她知道了整個(gè)故事后，她感激地看著(zhù)這位不知名的阿姨，并反復說(shuō)“謝謝你”。阿姨笑了，把藥遞給她媽媽?zhuān)f(shuō)了聲再見(jiàn)，轉身離開(kāi)了。
看著(zhù)姑姑遠去的背影，我默默地想：姑姑不僅外表美麗，內心也美麗。他真是一個(gè)幫助別人的好阿姨！
助人為樂(lè )作文5
星期六早上8點(diǎn)，媽媽要帶我去單位里看一看，玩一玩，我準備好東西，出發(fā)了。
走到半路上，媽媽要買(mǎi)一點(diǎn)東西，就讓我在旁邊等著(zhù)。過(guò)了很久以后，媽媽還是沒(méi)有回來(lái)，我就等不及了，跑到了別的地方，走著(zhù)走著(zhù)，迷路了。
過(guò)了一會(huì )兒，一個(gè)比我大的哥哥走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“小妹妹，你要到哪里去呀，你爸媽怎么不在你身邊呢？”
我語(yǔ)無(wú)倫次地說(shuō)：“我…你…你是…你是誰(shuí)…我…我…我只是…只是出去玩…玩玩!”
那個(gè)哥哥顯然知道我認為他是壞人，就對我說(shuō)：“來(lái)，小妹妹，我帶你找媽媽?zhuān)挥门�，我不是壞人�！?/p>
我有點(diǎn)放松了，開(kāi)始回答他的`問(wèn)題，最后，經(jīng)過(guò)無(wú)數次對話(huà)和努力，終于找到了媽媽!媽媽著(zhù)急地對我說(shuō)：“月兒，你到哪里去了啊，我不是叫你在那邊等嗎，怎么不聽(tīng)我話(huà)呢？”
那位哥哥急忙解釋?zhuān)骸靶∶妹米邅G了，她想去找你才會(huì )這樣的……”聽(tīng)了一番解釋?zhuān)瑡寢屜蛩乐x，可是他沒(méi)有留下名字，但他樂(lè )于助人的品質(zhì)永遠記在我心里。
助人為樂(lè )作文6
我家的房東是一位60歲左右的老奶奶，她特別愛(ài)幫助人。
她臉圓圓的，偏瘦，頭發(fā)已經(jīng)白了許多，但是待人非常好。
有一天，院子里的人都出去了，忽然，天氣變陰了，慢慢的刮起了小風(fēng)，吧鄰居家剛洗的衣服都刮到地上了，老奶奶看見(jiàn)了落在地上的衣服，趕快起身下床，走了出去，拾起了落在地上的衣服，拿回了家。她剛進(jìn)屋，外面就下起了蒙蒙細雨。老奶奶說(shuō)：“啊!好險呀要不然鄰居家干凈的衣服又臟了�！甭挠晖Ａ颂�(yáng)露出了燦爛的笑臉，鄰居們趕快跑了回來(lái)，望著(zhù)濕濕的地面不知所措，這時(shí)，老奶奶笑盈盈的拿著(zhù)衣服走出來(lái)，說(shuō)：“以后看天氣不好，記住把自己的.衣服收進(jìn)去�！北慊匚萘�。鄰居們在那說(shuō)：“看，多好的房東啊!”
聽(tīng)同學(xué)說(shuō)他們家的房東，60歲左右的爺爺，他經(jīng)常去他們家看一看是否用電爐子和電飯鍋。同學(xué)他家的房東可小氣了。有時(shí)向他家借個(gè)東西，他極不情愿，還會(huì )啰嗦幾句：“不要弄壞了，小心點(diǎn)�！�
有一次，同學(xué)借一下他的一根繩子，要玩蕩秋千�？伤趺匆膊豢辖杞o同學(xué)，同學(xué)只好花言巧語(yǔ)，死磨爛打的去借，在借到的�？伤抢K子，都不知道到底放了幾百年了，結果我們剛把繩子拿到手，一下子驚呆了，繩子上面有許多蟲(chóng)啦、蜘蛛網(wǎng)啦，還有一股臭氣。我們把繩子洗了一遍，才拿去玩，結果，捆是捆好了，可是一坐就斷了。同學(xué)知道大事不好，只有把兩截繩子還給了他。同學(xué)的媽媽第二天一大早就去買(mǎi)了一根新的，賠給了老爺爺。你看這爺爺多小氣。
助人為樂(lè )作文7
幫助別人是件快樂(lè )的事情，正可謂“贈人玫瑰，手留余香�！�
今天是一個(gè)碧空如洗，萬(wàn)里無(wú)云的好天氣，我和媽媽早早就從家出來(lái)，坐公交車(chē)上課。我們從家出來(lái)，走到公交車(chē)站，剛上車(chē)，我看到一個(gè)大姐姐有著(zhù)瀑布般長(cháng)的頭發(fā)，只見(jiàn)她身子一搖那長(cháng)發(fā)就如同俏皮的精靈在跳舞。她一回頭，��！她有一雙像藍寶石般閃耀的眼睛，好漂亮，原來(lái)是外國人！
這時(shí)只見(jiàn)那個(gè)外國姐姐用手撓撓頭好似很著(zhù)急的樣子，她左右亂轉，卻又不知道怎么樣表達似的'。我看到了，拽了拽玩手機的媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑡寢屧蹅儙蛶瓦@個(gè)外國姐姐吧，看她好像很著(zhù)急的樣子�！眿寢岦c(diǎn)了點(diǎn)頭，我正要跟她說(shuō)話(huà)的時(shí)候，而她卻說(shuō)了一串兒我們聽(tīng)不懂的英文，what？沒(méi)辦法我們只好借助百度，媽媽告訴她是在博物館下車(chē)換車(chē)�？晌以僖豢幢硗炅艘t到了，可再看外國姐姐好像還沒(méi)聽(tīng)懂，我們只好告訴她一會(huì )兒跟著(zhù)我們下車(chē)，這回可算懂了。只聽(tīng)一聲“秋林到了�！蔽覀冓s緊沖下車(chē)。媽媽和我指了指公交站牌告訴外國姐姐，該怎么換車(chē)，看著(zhù)車(chē)來(lái)了告訴她上車(chē)，一聲好聽(tīng)的聲音沖進(jìn)了我的耳膜“Thankyou！”看來(lái)她聽(tīng)懂了心里涌起一陣莫名的喜悅，我開(kāi)心的向她揮揮手。
雖然今天我遲到了，但我的心去暖暖的，臉上洋溢著(zhù)喜悅的微笑，我想因為我幫助了別人。
助人為樂(lè )作文8
又到快樂(lè )的周六了！明明和弟弟迫不及待地沖到小區樓下玩耍。明明帶著(zhù)他最喜歡的滑板車(chē)，弟弟拿著(zhù)剛買(mǎi)的風(fēng)車(chē)玩具，可今天一點(diǎn)風(fēng)也沒(méi)有，風(fēng)車(chē)轉不動(dòng)。明明看著(zhù)弟弟愁眉苦臉的樣子，左思右想，想到了一個(gè)辦法。讓弟弟坐上他的滑板車(chē)，明明飛快地跑起來(lái)，風(fēng)車(chē)迎著(zhù)風(fēng)在轉動(dòng)，弟弟開(kāi)心極了！
突然，明明看見(jiàn)了一位滿(mǎn)頭白女的老爺爺背著(zhù)重重的糧食，老爺爺走幾步就停下來(lái)，喘喘氣，臉脹得通紅，背上的`衣服也濕了一大片。明明想：老爺爺肯定背不動(dòng)了，有什么辦法能幫幫爺爺嗎？看到滑板上弟弟，明明靈機一動(dòng)，想到了一個(gè)好辦法。他三步并做兩步地跑過(guò)去，對爺爺說(shuō)：“爺爺，您把糧食放到我滑板車(chē)上吧！”爺爺說(shuō)：“孩子，你們還太小哦！”明明回答道：“沒(méi)事的，我們有工具呀！”爺爺笑了，把糧食放在了滑板車(chē)上，擺放好，確定不會(huì )掉下后，就開(kāi)始推起了滑板車(chē)。明明拉著(zhù)滑板車(chē)，弟弟扶著(zhù)袋子，老爺爺一邊指路，一邊夸獎道：“好孩子，你們的方法真管用！”
兩兄弟一起高高興興地幫爺爺把糧食送回了家。爺爺說(shuō)：“謝謝你們，你們真是助人為樂(lè )的好孩子�！泵髅骱偷艿苈�(tīng)了，心里美滋滋的。明明想：我心愛(ài)的滑板車(chē)沒(méi)想到還能幫助人，真是太好了！
助人為樂(lè )作文9
“叮鈴鈴——”
下課的鈴聲敲響了，森林中的“動(dòng)物小學(xué)”放學(xué)了，小動(dòng)物們三個(gè)一群，五個(gè)一伙，都背著(zhù)書(shū)包走出校門(mén)�？赡橇碌奶煜窈⒆拥哪�，說(shuō)變就變。剛才還是蔚藍的天空飄浮著(zhù)朵朵白云，轉眼間卻是烏云密布。閃電一劃，雷聲隆隆，剎那間下起了滂沱大雨。大家都急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉！個(gè)個(gè)都抱頭拼命地往家里跑。
小白兔也正往回家的路上跑呢！跑著(zhù)跑著(zhù)，突然，小烏龜迎面而來(lái)！唉，真是冤家路窄！兩人互不理睬，擦肩而過(guò)，就像彼此互不相識，陌生人一般。
咦，這是怎么一會(huì )兒事呢？
唉，別提了！上次學(xué)校舉行的運動(dòng)會(huì )上，小烏龜和小白兔都報名參加跑步。第一次，小白兔因驕傲偷懶，沒(méi)能奪得冠軍小烏龜，獲得了勝利。第二次，小白兔吸取了上次的教訓，不再驕傲，終于取得勝利。從此，小白兔再也看不起小烏龜了。
小烏龜向前跑了幾步，又停了下來(lái)，轉過(guò)身，看見(jiàn)小白兔正用雙手捂著(zhù)頭，在雨中拼命跑。它想：“雖然我們倆好久都互不理睬，可是看著(zhù)同學(xué)淋雨是不行的.，我還是幫幫它吧！可是，我也沒(méi)有帶傘呀，怎么辦呢？”于是，他腦子一轉，想到了一個(gè)妙計。它從路邊找來(lái)一根木棍，把身上的衣服——龜殼脫下，用木棍撐著(zhù)�！靶“淄�！小白兔！等等我！”小烏龜大聲喊道。但是，小白兔就假裝聽(tīng)不見(jiàn)。小烏龜拼命趕去，好不容易才趕上它。小白兔跑著(zhù)跑著(zhù)。突然覺(jué)得天上怎么沒(méi)雨了，抬頭一瞧，原來(lái)是小烏龜用衣服撐起的“傘”擋雨的。它很不好意思地羞紅了臉：“對不起，小烏龜。以前是我不好，是我太自大了，我能和你和好嗎？小烏龜頻頻點(diǎn)頭，于是，它們和好如初，一起回走回家。
不一會(huì )兒，雨停了，天空掛起了一條繽紛的彩虹。我想，它們心中最美的彩虹，就是最真誠的友誼吧！
助人為樂(lè )作文10
小雨淅淅瀝瀝地下著(zhù)，學(xué)校放學(xué)后，同學(xué)們陸續回家了。四(1)班的張蕾同學(xué)因為個(gè)子矮，加上路滑，剛上自行車(chē)就連人帶車(chē)摔倒在馬路上。
沒(méi)過(guò)多久，張蕾就被人群包圍了。這么多人，卻沒(méi)有一個(gè)人去幫她，我也在其中，看見(jiàn)她滿(mǎn)身是泥，連頭發(fā)、臉上都是，還把頭埋在地上，真羞人!大家七嘴八舌地議論：“真笨，連自行車(chē)都不會(huì )騎!”有的說(shuō)：“這是誰(shuí)呀?騎自行車(chē)都會(huì )騎倒!”
正當大家議論紛紛的時(shí)候，一個(gè)尖細的聲音響了起來(lái)：不許嘲笑她!剛才喧雜的場(chǎng)面變得安靜下來(lái)。這時(shí)，一個(gè)女孩從人群中擠進(jìn)來(lái)，只見(jiàn)她個(gè)子比張蕾高一點(diǎn)，體形偏瘦，臉色不是太好。大概是張蕾的朋友吧!張蕾看見(jiàn)她，沾有泥巴的嘴角露出了微笑。那女孩走到張蕾旁，親切地問(wèn)：“你沒(méi)事吧?”張蕾搖了搖頭，女孩轉過(guò)身來(lái)，大聲斥責道：“譏笑她干嘛?你沒(méi)有摔倒過(guò)呀?”然后用手帕把張蕾身上的'泥擦干凈，俯下身子說(shuō)：“來(lái)，我背你，告訴我你家的地址。
自行車(chē)等會(huì )兒我會(huì )推到你家的�！睆埨傺蹨I汪汪地把地址告訴了女孩，女孩背起張蕾就向東邊走去。女孩的身上有些泥巴，她才不管呢!走了幾步，汗水已經(jīng)浸濕了她的衣服，但她沒(méi)有休息。剛才嘲笑張蕾的一個(gè)人用自己的手帕把車(chē)擦干凈，然后向張蕾跑去，我能干什么呢?噢，我要幫女孩背張蕾，讓她休息一會(huì )兒。想著(zhù)想著(zhù)，我也飛奔過(guò)去。大家都向張蕾跑去，一個(gè)扶著(zhù)腳，一個(gè)抱著(zhù)身子……終于把張蕾送到了家，每個(gè)人手上都粘著(zhù)泥巴，但沒(méi)有一個(gè)人埋怨。再看看那個(gè)女孩，她衣服上全都是斑斑點(diǎn)點(diǎn)的泥巴，她卻說(shuō)：“沒(méi)事，沒(méi)事，衣服洗洗就干凈了�！�
今天，女孩給我們上了很好的一課，我們要樂(lè )于助人，才能使自己快樂(lè )!
助人為樂(lè )作文11
王世哲盡管他成績(jì)不怎么好，但他很樂(lè )于助人。
清晨，我還不斷地吃力掃著(zhù)地，看我掃過(guò)的地面，既不干凈又慢，我都快不行了。而樹(shù)葉也不時(shí)的往下掉，一丁點(diǎn)不理會(huì )我的心情。就在這時(shí)候，王世哲抱著(zhù)個(gè)大掃把跟我的小掃把比差遠了！他一步步朝我的'衛生區走來(lái)，喊著(zhù)說(shuō)要幫忙，并把他的大掃把和我的小掃把換一下用。我呦不過(guò)他這好心，只好讓他幫忙掃幾下。他這一幫忙，我真是感激不盡。他很有規律的掃地，而且連一點(diǎn)小紙屑也不放過(guò)。他用我小掃把掃過(guò)的地，又干凈又快還很猛，比我用它大掃把掃過(guò)的地面干凈很多。
我不住的說(shuō)謝謝，王世哲會(huì )心笑了笑，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，咱們是朋友�！北M管他了累得滿(mǎn)頭豆大的汗珠，他還是認真、一絲不茍的幫我掃地，并不斷告訴我哪里騷的不干凈要多掃····一眨眼，掃的干凈了，就差掏樹(shù)坑了。我想問(wèn)他幾個(gè)掃地秘訣，但他剛才掃的時(shí)候已經(jīng)讓我明白是什么了。在他們正在掏時(shí)，王世哲跟我說(shuō)話(huà)，他跟我談一談三國。他真讓我大吃一驚！他對三國的人物易如指掌，對這些三國歷史人物如關(guān)羽、張飛、劉備、趙云······的各類(lèi)戰例，各種策略還有他們的死因都讓王世哲知道了，在王世哲眼前，我幾乎什么也比不過(guò)他。他讓我學(xué)會(huì )了很多東西，有不少價(jià)值的東西。
我很高興這個(gè)清晨，他幫助了我。
助人為樂(lè )作文12
幫助別人是很快樂(lè )的，你不信嗎？下面我說(shuō)說(shuō)前兩星期發(fā)生的事情，你就信了。
那天是星期五下午上體育課，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，藍藍的天空中的點(diǎn)綴著(zhù)朵朵白云，真漂亮。我在操場(chǎng)里練習跳繩，同學(xué)們有的練習打乒乓球，有的練習打籃球，有的跳皮筋，還有的在踢足球。忽然我看見(jiàn)一個(gè)練習長(cháng)跑的同學(xué)不小心摔跤了。就跑過(guò)去用右手扶著(zhù)他的背，左手撐著(zhù)地，慢慢扶他的起來(lái)。他連忙對我說(shuō)：“謝謝”。我說(shuō)：“不用謝，這是我應該做的”。接著(zhù)，我扶著(zhù)送他到醫務(wù)室，請學(xué)校護士幫他清洗包扎摔破的傷口。然后我就跑回操場(chǎng)繼續練習跳繩，老師和同學(xué)們都夸獎我，那時(shí)候我都覺(jué)得有點(diǎn)不好意思，臉羞澀的'紅了。隨后，老師讓我把那個(gè)同學(xué)護送回操場(chǎng)，我說(shuō)：“好的”，說(shuō)完我立刻跑去醫務(wù)室，把那個(gè)同學(xué)扶送回操場(chǎng)。老師和同學(xué)再次表?yè)P了我，并且同學(xué)們給我了熱烈的掌聲，我心情愉快極了。
想到幫助別人是那么快樂(lè )的事情，我心里暗暗想，以后一定要多多幫助別人。只要人人都多幫助別人，世界將是快樂(lè )的海洋，你說(shuō)是嗎？
助人為樂(lè )作文13
助人為樂(lè )是我國的傳統美德。今年十月一日是祖國媽媽60歲生日，十月三日又逢中秋團圓佳節。這天上午，我們愛(ài)心小分隊開(kāi)展了“助人為樂(lè )”的活動(dòng)——去崇福敬老院和老爺爺、老奶奶們過(guò)中秋節。
我和愛(ài)心小分隊的6位同學(xué)走敬老院，看到老人們有的在走廊的椅子上打瞌睡、有的在自己床上發(fā)呆，樣子非常寂寞，看到這我的淚水都快流出來(lái)了。他們聽(tīng)說(shuō)我們 這些小朋友特意來(lái)為他們過(guò)中秋節，一下子都來(lái)精神了，老人們立刻向我們走來(lái)，我們也迅速從書(shū)包里拿出月餅和糖果給他們吃，他們樂(lè )得合不攏嘴。連聲說(shuō)：謝謝，謝謝!我們聽(tīng)了心里比吃糖還甜，說(shuō)不出的開(kāi)心。我們還唱歌,祝:他們“身體健康，萬(wàn)事如意”,話(huà)音剛落就贏(yíng)得了他們的一陣熱烈掌聲，我們看到這幅情景別提有多高興了!最后，我們種了一棵紅楓樹(shù)，一片片紅葉子代表我們愛(ài)心小分隊的`一顆顆熾熱的心。
臨別時(shí)，老爺爺、老奶奶們邁著(zhù)蹣跚的腳步把我們送走。 他們戀戀不舍地說(shuō) ：“孩子們常來(lái)呀，我們會(huì )想你們的!”
助人為樂(lè )作文14
樂(lè )于助人，這是一種樸實(shí)的中國傳統美德。每個(gè)人都有遇到困難的時(shí)候，最需要的是別人給予的幫助。如果人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，將不再會(huì )看到別人得不到幫助時(shí)焦急的臉朧，我也會(huì )在別人困難時(shí)伸出援助之手。
有一次勞技課，老師讓我們帶一些安全標志。有一個(gè)同學(xué)忘記帶來(lái)了，可是，我帶了許多。我拿出標志放在桌上，然后埋頭做自己的事。我一眼瞥見(jiàn)了一個(gè)同學(xué)，那個(gè)同學(xué)不停地在其他人的座位上游走，好像挺著(zhù)急呢！最后，他失落的走回座位，低頭小聲的說(shuō)著(zhù)什么。問(wèn)了別人才知道，那位同學(xué)忘記帶安全標志了，沒(méi)有人愿意借他。他的眼圈微微泛著(zhù)紅，看到他滿(mǎn)頭的汗珠，我想：我自己有這么多，反正也用不完，到最后還得丟掉，倒不如用多余標志的'幫助那位同學(xué)，讓他免受老師的批評。
這樣想著(zhù)，我站起身來(lái)，本能地將手中的標志剪開(kāi)一半，走到那位同學(xué)的座位上，說(shuō)：“你沒(méi)帶標志，老師肯定會(huì )批評你的，我帶了許多，給你一些，這樣老師就不會(huì )批評你了�！蔽乙贿呎f(shuō)一邊將手中的安全標志遞給他。他接過(guò)標志，臉上的焦急化為激動(dòng)，連連說(shuō)著(zhù)感謝的話(huà)。
上課了，老師讓沒(méi)帶安全標志的同學(xué)站起來(lái)，全班沒(méi)有一個(gè)人站起來(lái)，老師滿(mǎn)意的笑了，我的心里也美滋滋的。
從這件事中，我悟出了一個(gè)道理：幫助別人快樂(lè )的是自己。
助人為樂(lè )作文15
我的爺爺是個(gè)勤勞的爺爺。他每天都不閑著(zhù)，總要找點(diǎn)活干。他自己說(shuō)是鍛煉身體。我看見(jiàn)了，也就不由自主的給爺爺捶背。
有一天下起了傾盆大雨，連續不斷，窗戶(hù)上的水像瀑布一樣流下來(lái)。到下午六時(shí)，才雨過(guò)天晴。吃過(guò)晚飯，我和爺爺出去玩，看見(jiàn)垃圾桶被風(fēng)刮倒，在水中飄蕩，汽車(chē)的輪子揚起一朵朵浪花。唉！遭到這樣的事，還不是因為臺風(fēng)“達維”的襲擊。
玩了一會(huì )兒，爺爺讓我先回家，他要檢查一下地下室。到了八點(diǎn)半爺爺才回來(lái)。我問(wèn)爺爺干什么去了，爺爺說(shuō)：他到地下室后，聽(tīng)到“咕嘟咕嘟”的水聲，原來(lái)是一樓的地下室漏了很多水。我爺爺趕緊用水桶和簸簯撈水。撈了半天不但水沒(méi)有下降，反而提升了許多。我爺爺趕快按一樓老奶奶的`門(mén)鈴，告訴她家漏水讓她孩子們趕快出來(lái)?yè)扑�。大家撈了半天，水還是沒(méi)有減少。一檢查，原來(lái)是下水道壞了，外面的雨水倒流造成的。爺爺和鄰居們費了好大力氣才把下水道修好，鄰居們說(shuō)：“多虧你及時(shí)發(fā)現，要不然明天大家的地下室都要被淹了�！�
爺爺這種助人為樂(lè )的精神是值得我們代代相傳的。
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