助人為樂(lè )的作文[必備]

　　在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的助人為樂(lè )的作文，希望能夠幫助到大家。

助人為樂(lè )的作文1

　　一天， 動(dòng)物小學(xué)放學(xué)了，小兔整理好書(shū)包慢慢地往家走。

　　突然，雷聲大作，下起了幾滴雨點(diǎn)，緊接著(zhù)就下起了傾盆大雨，小兔抱著(zhù)頭快速往家跑，這時(shí)，旁邊的烏龜看見(jiàn)了想：“我背著(zhù)”房子“是不會(huì )被淋的，而小兔會(huì )呀，它什么防雨工具都沒(méi)帶呀，它會(huì )被淋感冒的呀，我得想個(gè)辦法，幫幫小兔�！�

　　烏龜急中生智，絞盡腦汁地想辦法，忽然它靈機一動(dòng)，想出了一個(gè)辦法，它把自己身上的房子脫掉，從路邊的樹(shù)上摘下一根樹(shù)枝，把脫下的“房子”放在樹(shù)枝上，剃給小兔，自己淋著(zhù)雨，陪著(zhù)小兔一起走回家，小兔到了家，真誠的對烏龜說(shuō)：“太謝謝，太謝謝您了�！睘觚斝χ�(zhù)說(shuō)：“不用謝，這是我應該做的.�！�

助人為樂(lè )的作文2

　　一天，陽(yáng)光明媚。丁丁出來(lái)散步，在路上又唱又跳。突然，丁丁看見(jiàn)前面有一個(gè)坑，這時(shí)迎面走來(lái)一個(gè)老爺爺，他戴著(zhù)一頂帽子，鼻子上架著(zhù)一副墨鏡，頭發(fā)和胡子全白了，還拄著(zhù)拐杖小心翼翼地向前走來(lái)，看樣子他是一位盲人，丁丁大聲喊道：“老爺爺，有坑危險�！崩蠣敔斠廊幌蚯白呷�。丁丁想：他一定是個(gè)盲聾人。丁丁又想：要是他掉進(jìn)坑里，后果不堪設想。

　　丁丁靈機一動(dòng)，一縱身，跳進(jìn)坑里，彎下腰，變成一座“人橋”，他忍著(zhù)疼痛讓老爺爺平平穩穩地過(guò)了“橋”。

　　丁丁站起來(lái)，拍掉背上的.泥巴，回家的路上，丁丁比吃了蜜還要甜。

助人為樂(lè )的作文3

　　前天下午上完音樂(lè )課，我剛進(jìn)教室，趙老師看見(jiàn)我就說(shuō)“你帶著(zhù)xx去醫務(wù)室，她的胳膊被劃傷了”，我趕緊扶著(zhù)她，急急忙忙跑向醫務(wù)室。來(lái)到醫務(wù)室，老師讓她把衣服袖子擄上去，然后給她抹了點(diǎn)藥水，說(shuō)沒(méi)事，回去吧。

　　回來(lái)的路上，我問(wèn)她還疼嗎？她說(shuō)“不疼了，謝謝你，”。放學(xué)回家，我把這件事告送了爸爸，爸爸說(shuō)：“是嗎，同學(xué)們就要互相關(guān)心，互相幫助，助人為樂(lè )是件很快樂(lè )的事，是嗎？” ，我心里美滋滋的.回答說(shuō)：“當然了”。

助人為樂(lè )的作文4

　　早上，小明開(kāi)開(kāi)心心地走向學(xué)校。小鳥(niǎo)在樹(shù)上歌唱，太陽(yáng)在天空中打起了招呼。

　　突然，天空中烏云密布的，下起了傾盆大雨。小明趕緊捂著(zhù)頭，急匆匆往學(xué)校跑去。

　　正好有一位好心的.小女孩撐著(zhù)傘跑了過(guò)來(lái)，她說(shuō)：“慢一點(diǎn)！我們一起撐傘吧！”小明高興地跑到小女孩的傘里。小雨滴到他們的大傘上，就像雨滴們在傘上唱著(zhù)美妙的歌曲。

　　最后，他們一起高高興興地到了學(xué)校。

助人為樂(lè )的作文5

　　下午我吃完飯太飽了，與是，我就出去散步。散完步我就回家了。

　　我走在回家的路上。我看見(jiàn)了一位盲人老爺爺，手里還提著(zhù)一大包東西。我連忙跑過(guò)去說(shuō)老爺爺我可以幫您嗎？老爺爺說(shuō)我非常樂(lè )意。我就幫老爺爺提著(zhù)東西，安全的把老爺爺送回家了。我回到家中說(shuō)媽媽?zhuān)�假如我有一枝馬良的神筆，我一定給盲人畫(huà)一雙明亮的眼睛讓他們能看見(jiàn)這花花世界，媽媽說(shuō)好端端的怎么有這個(gè)想法呢？我說(shuō)因為下午我幫助了一位盲人老爺，我們獻出自己的`愛(ài)心 。幫助有困難的人。

助人為樂(lè )的作文6

　　水汪汪的眼睛，直挺挺的鼻子，能說(shuō)會(huì )道的嘴巴，構成了她，一個(gè)助人為樂(lè )的同學(xué)，朱燦。

　　她雖然學(xué)習不是那么好，但是她助人為樂(lè )的'精神深深地打動(dòng)了我。那件事情，至今還歷歷在目。那次開(kāi)學(xué)，我的抹布沒(méi)有帶過(guò)，朱燦看見(jiàn)我心事重重的樣子，便對我說(shuō)：＂董紋含，你怎么了？＂我有點(diǎn)兒想哭。于是，她就把抹布送給我了。

　　這就是我們的助人為樂(lè )的同學(xué)。

助人為樂(lè )的作文7

　　星期一下午放學(xué)，我走在回家的路上。我看見(jiàn)一位阿姨騎著(zhù)自行車(chē)路過(guò)這里，她掉了一個(gè)禮物盒。

　　我連忙跑去撿，對阿姨喊：“阿姨您的東西掉了�！笨墒前⒁舔T車(chē)速很快，早騎得老遠了。不管我怎么喊她也聽(tīng)不見(jiàn)。就在這時(shí)，突然來(lái)了一位騎摩托的`警察叔叔，我急忙上前擋住他。警察叔叔下了車(chē)，給我行了個(gè)禮說(shuō)：“小朋友，需要我幫忙嗎？”我把剛才發(fā)生的事詳細地講給他聽(tīng)。他讓我坐上他的摩托去追那位阿姨。終于我們追上她。我下車(chē)捧著(zhù)禮物盒遞給阿姨，她接過(guò)禮物盒感激不盡地說(shuō)：“謝謝你，小朋友�！鳖D時(shí)，我心里樂(lè )滋滋的。

　　原來(lái)，助人為樂(lè )，樂(lè )在其中。

助人為樂(lè )的作文8

　　一個(gè)下著(zhù)大雨的早晨，剛上一年級的小明背著(zhù)重重的'書(shū)包，撐著(zhù)雨傘急匆匆地向學(xué)校走去。剛要走到學(xué)校門(mén)口，小明不小心被地上的就積水滑倒了，傘和書(shū)包都掉在了地上，手臂也摔破了，小明疼得嗚嗚地哭了起來(lái)。

　　正在這時(shí)，兩個(gè)戴著(zhù)紅領(lǐng)巾的大哥哥和大姐姐看見(jiàn)了，趕緊走過(guò)去，關(guān)心地問(wèn)：“小弟弟，摔疼了吧，不要哭，我們把你背到學(xué)校醫務(wù)室去包扎一下就會(huì )好的�！闭f(shuō)著(zhù)，大哥哥趕緊把小明背在身上，吃力地向醫務(wù)室走去，大姐姐撿起了掉在地上的書(shū)包和傘，跟在后面。小明緊緊抱著(zhù)大哥哥的肩膀，感動(dòng)地說(shuō)：“謝謝你們，好心的大哥哥、大姐姐�！薄安挥弥x�！贝蠼憬阏f(shuō)，“助人為樂(lè )是我們少先隊員應該做的！”

助人為樂(lè )的作文9

　　一天，放學(xué)了小兔走在回家的路上，忽然天空下起了大雨，小兔怕書(shū)包里的書(shū)淋濕了就急急忙忙的的.往家跑，正在這時(shí)侯，小兔碰見(jiàn)了烏龜伯伯從對面爬過(guò)來(lái)。烏龜伯伯看見(jiàn)小兔身上都淋濕了，就脫下自己身上的背殼給小兔遮起雨，小兔急忙說(shuō)：不用了烏龜伯伯，這樣您會(huì )感冒的。烏龜伯伯說(shuō)：不要緊，如果你書(shū)包里的書(shū)淋濕了明天就不能上學(xué)了。說(shuō)完它們就往小兔家走去。

　　小朋友這就叫助人為樂(lè )，我們要向烏龜伯伯學(xué)習，以后要多幫助我們身邊的人。

助人為樂(lè )的作文10

　　一天小兔笨笨背著(zhù)書(shū)包去上學(xué)，突然天空烏云密布，轟隆隆的雷聲震耳，霎時(shí)間傾盆大雨噼里啪啦下起來(lái)。笨笨急的像熱鍋上的螞蟻，抱著(zhù)頭急忙向學(xué)校奔去。

　　烏龜三三發(fā)現小兔笨笨淋著(zhù)雨，垂頭喪氣，心里想：小兔笨笨全身是毛，淋濕了生病怎么辦，就想幫助小兔笨笨。但是它也沒(méi)有傘擋雨，怎么辦？烏龜搖了下腦袋想出了一個(gè)好辦法。烏龜三三用一根樹(shù)枝把身上的烏龜殼取了下來(lái)，做成一把傘，趕快打到了小兔笨笨的頭上。小兔笨笨忽然覺(jué)得不下雨了，抬頭一看，原來(lái)是烏龜用自己的'龜殼做成的傘給自己擋雨。小兔笨笨開(kāi)心的對烏龜說(shuō)：“謝謝你，我也要向你學(xué)習，做一個(gè)助人為樂(lè )的好孩子�！�

　　兩個(gè)好朋友一起開(kāi)開(kāi)心心的上學(xué)去了。

助人為樂(lè )的作文11

　　今天晚上遇見(jiàn)兩個(gè)白發(fā)蒼蒼的老爺爺和老奶奶。

　　他們正在唱歌，有許多好心人給他們一點(diǎn)錢(qián)。我正想離去，突然非常想幫助他們，可是我可以幫他們什么呢？有了！我問(wèn)爸爸：能不能給我一些錢(qián)？爸爸說(shuō)：你要錢(qián)做什么？我說(shuō)：幫助老爺爺和奶奶。爸爸就給了我五元錢(qián)，我便拿著(zhù)給了老爺爺和奶奶。他們說(shuō)：謝謝你，小朋友。我心里特別高興，雖然不知道他們?yōu)槭裁匆�這樣，但是這也算是一種幫助吧。

　　今天的'收獲可真不少��！助人為樂(lè )真的是快樂(lè )��！

助人為樂(lè )的作文12

　　有一天，小白兔在回家的路上買(mǎi)了一個(gè)氣球，它看著(zhù)手里拿的'氣球高興極了�？墒�，它手一松，氣球就飛了起來(lái)，小白兔急的又蹦又跳�？墒�，不論它怎么夠，都夠不到氣球。一只小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)看見(jiàn)小白兔在哭，就很好奇，便過(guò)去問(wèn)它什么情況。小白兔一說(shuō)，小鳥(niǎo)便扭過(guò)去一看，原來(lái)小白兔的氣球飛走了。小鳥(niǎo)飛呀飛，終于追上了氣球。小鳥(niǎo)把氣球叼在嘴里，還給了小白兔。小白兔非常感謝小鳥(niǎo)！

助人為樂(lè )的作文13

　　這是一個(gè)涼爽的`雨天，放學(xué)后，小紅走在回家的路上，她打著(zhù)一把很大的傘，這樣就不會(huì )被雨淋濕了。

　　忽然，小紅聽(tīng)見(jiàn)了一陣哭聲，她走近一看，原來(lái)是小芳，她認識的學(xué)校一個(gè)同學(xué)。小芳手里舉著(zhù)一本書(shū)，正站在水坑里哭泣著(zhù)，小紅連忙走過(guò)去扶著(zhù)小芳，關(guān)切地問(wèn)：“小芳，你怎么了，別哭了？”小芳回答說(shuō)：“我沒(méi)有帶傘，就頂著(zhù)語(yǔ)文書(shū)跑，一不小心就滑進(jìn)這個(gè)水坑里了�！毙〖t連忙對小芳說(shuō)：“沒(méi)事，我來(lái)幫你，咱們倆打一把傘回家吧�！薄疤�謝謝你啦！”小芳高興地答應了。

　　小紅把小芳從水坑里拉上來(lái)，她們兩個(gè)人高高興興地共打一把傘回家去了。

助人為樂(lè )的作文14

　　那是深秋里的一天，飄落的楓葉鋪滿(mǎn)公園里的小路，媽媽帶著(zhù)寶寶在公園里玩。突然，天刮起了大風(fēng)，媽媽趕緊抱著(zhù)寶寶往家跑，一不小心，寶寶的鞋子掉到了地上。這時(shí)，一位熱心的`小學(xué)生撿起寶寶的鞋子，追趕著(zhù)那位阿姨，手里高舉著(zhù)寶寶的鞋子，氣喘吁吁地在后面奔跑著(zhù)，終于追到了阿姨。

　　他高興地把鞋子還給了阿姨，阿姨感激地說(shuō)：“小學(xué)生，謝謝你！如果人們都象你這樣助人為樂(lè )，該有多好呀！”

助人為樂(lè )的作文15

　　今天天空晴朗，微風(fēng)輕輕吹著(zhù)樹(shù)葉向我招手，上午我和小伙伴來(lái)到小區門(mén)口玩捉迷藏游戲，正當我們玩的興高采烈的時(shí)候，聽(tīng)到身后撲通一聲，我們急忙轉身看去，原來(lái)是一位老奶奶提的蘋(píng)果袋子破了，蘋(píng)果像賽跑似的你追我趕撒落一地，奶奶很無(wú)奈的.站著(zhù)，這時(shí)我們急忙跑上前把蘋(píng)果抓了回來(lái)，可是奶奶的手提袋破了，也沒(méi)有辦法裝了，這時(shí)我說(shuō)：要不我們幫奶奶送回家吧！于是我們邊走邊攙扶奶奶往家走，到家后奶奶一直夸我們真懂事，我們聽(tīng)后心里很高興，急忙說(shuō)：在學(xué)校老師就教育我們要助人為樂(lè )！我感覺(jué)做好事能幫助別人也能快樂(lè )自己！

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