助人為樂(lè )作文15篇(通用)
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的助人為樂(lè )作文，歡迎閱讀與收藏。
助人為樂(lè )作文1
小區有一位老爺爺退休在家，大家都稱(chēng)他為“好爺爺”，因為他樂(lè )于助人，每當左鄰右舍有困難，他總是樂(lè )于上門(mén)幫助別人。
每天一大早，你會(huì )看見(jiàn)老爺爺獨自在道路上清理衛生，等到大家起床的時(shí)候，會(huì )發(fā)現小區的道路、花園，是那么地干凈、美麗，這都是老爺爺的`功勞��！
有人問(wèn)老爺爺：“你為什么天天給小區打掃衛生��？”老爺爺笑著(zhù)說(shuō)：“小區的衛生環(huán)境要靠大家來(lái)保護，誰(shuí)不想有一個(gè)優(yōu)美、干凈的生活環(huán)境呢？再說(shuō)，我自己也住在這里，我們老人早上起得早，也沒(méi)什么事，幫助小區搞好衛生，方便了別人，也方便了自己��！還可以鍛煉身體呢�！�
去年冬天，天氣特別寒冷，小道路已經(jīng)被冰雪凍住，有些上學(xué)的小孩走著(zhù)走著(zhù)就摔了。老爺爺看見(jiàn)了，心里特別著(zhù)急，連忙拿起鐵鍬，冒著(zhù)嚴寒，來(lái)到道路上吃力地清理著(zhù)冰雪。有行人看見(jiàn)了，都勸老爺爺：“您這么大年紀，路上這么滑，還是回家吧，小心滑倒�！笨墒抢蠣敔斦f(shuō)：“沒(méi)事，我鏟一點(diǎn)算一點(diǎn)吧！”
一會(huì )兒，好多人紛紛加入老爺爺的隊伍，人多力量大，不一會(huì )兒，道路上的冰雪就清理干凈了，這時(shí)候，老爺爺已經(jīng)累得滿(mǎn)頭大汗了，可他看見(jiàn)行人們安全地走在路上，臉上露出了快樂(lè )的笑容。
“好爺爺”的這種助人為樂(lè )、無(wú)私奉獻精神，真是讓我敬佩，也值得我們去學(xué)習。
助人為樂(lè )作文2
幫助，是口干舌燥時(shí)的一杯清涼的水；幫助，是嚴寒冬天里的一件大衣；幫助，是雨天的一把傘；幫助，是失敗時(shí)一句貼心的安慰；幫助，更是遇到困難時(shí)伸出的援救之手……俗話(huà)說(shuō)：“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，將變成美好人間�！痹诘哪X海中，幫助別人是很高尚的舉動(dòng)。
那天下午，我蹦蹦跳跳地哼著(zhù)歌向學(xué)校走去。到了班級，好王麗對我說(shuō)：“今天上午你和小燕吵架了？”一提起這件事，我的'好心情頓時(shí)就消失了，是因為上午小燕把我的鋼筆弄壞了，所以我便有氣無(wú)力地說(shuō)：“是啊�！�
開(kāi)始上課了，我從書(shū)包里拿出文具盒，又從文具盒中拿出黑水筆開(kāi)始做試卷了。我不經(jīng)意地往小燕那里一看，她正在尋找筆做試卷呢，一副焦頭爛額的樣子。我在心中暗暗地想：誰(shuí)叫你把我的筆弄壞了？真是自作自受！這時(shí)我又轉念一想：成人之美是一種高尚的品德，我們不應該因雞毛蒜皮的小事而針?shù)h相對，何況我們倆還是好朋友，應該團結互助。此時(shí)，我的思想被分為兩部分，一邊是魔鬼，一邊是天使。經(jīng)過(guò)一會(huì )兒考慮，終于，“善良”戰勝了“邪惡”。于是，我小聲地對小燕說(shuō)：“你在找筆嗎？我這兒有一枝筆，你可以先拿去用�！毙⊙嘁�(jiàn)我主動(dòng)借給她，她也變得不好意思起來(lái)，羞澀而又地對我說(shuō)：“謝謝！”
從此以后，我們又成了好朋友。
經(jīng)過(guò)這件事，我明白了，幫助是一件很神奇的東西，它可以使人，也可以使自己崇高。我以后一定要多幫助他人，使別人得到快樂(lè )，自己也得到快樂(lè )。
助人為樂(lè )作文3
小熊去魔法學(xué)院，想拜猴子教授學(xué)習魔法，猴子教授同意了。
求學(xué)的第一天，猴子教授給它一個(gè)魔法棒，說(shuō)：“這個(gè)魔法棒只有是通過(guò)念咒語(yǔ)才能施展魔法的。你就跟我學(xué)習念不同的'咒語(yǔ)指揮這根魔法棒吧！”小熊聽(tīng)了很高興，將這根魔法棒好好地保存在書(shū)包里。在猴子教授的指導下，小熊學(xué)會(huì )了各種各樣的魔法本領(lǐng)。例如，有時(shí)它會(huì )運用魔法讓自己飛起來(lái)；有時(shí)它會(huì )將一個(gè)杯子變成一把陽(yáng)傘……真神奇！
求學(xué)的第一個(gè)月，小熊根據猴子教授的要求到山下買(mǎi)一些糧食。它走在森林的小道上，聽(tīng)見(jiàn)森林深處隱隱約約的有人在喊“救命！救命！”小熊趕緊隨著(zhù)聲音跑過(guò)去一看，原來(lái)是小兔子被一群狼緊緊地包圍著(zhù)。小熊連忙大聲地說(shuō)：“你們干什么？不允許欺負小兔子！”狼群停止了騷擾小兔子。這時(shí)，從狼群中走出一頭老狼，它上上下下地打量了一下小熊，奸笑地說(shuō)：“就憑你。哈哈！一個(gè)小熊就想打敗我們一群狼？！”小熊說(shuō)：“我是不會(huì )讓小兔子成為你們的‘晚餐’！”說(shuō)完，小熊拿出了魔法棒指著(zhù)小兔子，大念咒語(yǔ)：“媽咪媽咪哄！”小兔子瞬間消失了。趁狼群東張西望地想要尋找小兔子，小熊拉起身邊的小兔子，低聲地說(shuō)：“快跑！”。它們兩人拼命地向山下跑去�？墒遣灰粫�(huì )兒，它們就跑累了。狼群還在身后追著(zhù)，這可怎么辦？小熊靈機一動(dòng)，又拿出了魔法棒，對著(zhù)自己和小兔子一指，念出咒語(yǔ)：“西壩西壩米！”它們兩人的背后都伸出一對翅膀，幫助它們飛了起來(lái)，狼群再也追不上它們了。
當小兔子降落到山下的家門(mén)口，它感激地看著(zhù)小熊連聲說(shuō)謝謝！小熊謙虛地回答道：“沒(méi)有關(guān)系，這是我應該做的，我還要幫師父買(mǎi)糧食去了�！�
這真是一個(gè)助人為樂(lè )的小熊。
助人為樂(lè )作文4
生活中，我們總會(huì )碰到困難和挫折，總會(huì )有一些我們無(wú)法過(guò)去 的坎，需要別人的幫助，所以，不要覺(jué)得幫助別人是一件多么難的事情，也不要吝嗇給予別人的幫助，因為幫助別人，留下的是快樂(lè )！
有一天中午，天氣非常悶熱，大家都坐在座位上靜靜地看著(zhù)課外書(shū)，教室里靜悄悄的，連一根針掉下來(lái)的聲音都聽(tīng)得見(jiàn)。大家都埋怨著(zhù)這鬼天氣，風(fēng)姑娘也不知道躲到哪里去了。
忽然一個(gè)不在教室女同學(xué)的大水壺被人撞倒了，水頓時(shí)灑的一地都是。寂靜的教室頓時(shí)像炸開(kāi)了鍋一樣，有的同學(xué)急忙跳到桌上用掃把把水掃到別人那邊去；有的人說(shuō)：“��！海龍王怎么這樣吐水的？”“淘氣”也不甘示弱，跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“帥呆了，老師才說(shuō)沒(méi)幾天，竟然有人這樣大小便�！�
看到這情景，我心里矛盾的不得了，去拿個(gè)拖把把地板拖了，怕被人笑話(huà)說(shuō)我喜歡那個(gè)女同學(xué)，不去拖心里又過(guò)意不去……這時(shí)一個(gè)匆匆進(jìn)來(lái)的同學(xué)被滑倒了，又是一陣哄堂大笑……我不能再猶豫，我用干的拖把把地板上的'水拖了起來(lái)……
看到后面來(lái)的同學(xué)都能穩步自如地進(jìn)教室，我心里有說(shuō)不出來(lái)的快樂(lè )，比吃了蜜還甜，這件事也不知道怎么傳到老師的耳里，我還受到老師的表?yè)P。我也深深地記住老師表?yè)P我時(shí)說(shuō)的一句話(huà)：“不要善小而不為，送人玫瑰，手留余香�！�
看吧，幫助別人，留下快樂(lè )，我們?yōu)槭裁催�要吝嗇我們的幫助呢！如果你看到了需要幫助的人，請伸出你的援手，幫他們一把吧！
助人為樂(lè )作文5
樂(lè )于助人，這是一種樸實(shí)的中國傳統美德。每個(gè)人都有遇到困難的時(shí)候，最需要的是別人給予的幫助。如果人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，將不再會(huì )看到別人得不到幫助時(shí)焦急的臉朧，我也會(huì )在別人困難時(shí)伸出援助之手。
有一次勞技課，老師讓我們帶一些安全標志。有一個(gè)同學(xué)忘記帶來(lái)了，可是，我帶了許多。我拿出標志放在桌上，然后埋頭做自己的事。我一眼瞥見(jiàn)了一個(gè)同學(xué)，那個(gè)同學(xué)不停地在其他人的座位上游走，好像挺著(zhù)急呢！最后，他失落的走回座位，低頭小聲的說(shuō)著(zhù)什么。問(wèn)了別人才知道，那位同學(xué)忘記帶安全標志了，沒(méi)有人愿意借他。他的眼圈微微泛著(zhù)紅，看到他滿(mǎn)頭的汗珠，我想：我自己有這么多，反正也用不完，到最后還得丟掉，倒不如用多余標志的'幫助那位同學(xué)，讓他免受老師的批評。
這樣想著(zhù)，我站起身來(lái)，本能地將手中的標志剪開(kāi)一半，走到那位同學(xué)的座位上，說(shuō)：“你沒(méi)帶標志，老師肯定會(huì )批評你的，我帶了許多，給你一些，這樣老師就不會(huì )批評你了�！蔽乙贿呎f(shuō)一邊將手中的安全標志遞給他。他接過(guò)標志，臉上的焦急化為激動(dòng)，連連說(shuō)著(zhù)感謝的話(huà)。
上課了，老師讓沒(méi)帶安全標志的同學(xué)站起來(lái)，全班沒(méi)有一個(gè)人站起來(lái)，老師滿(mǎn)意的笑了，我的心里也美滋滋的。
從這件事中，我悟出了一個(gè)道理：幫助別人快樂(lè )的是自己。
助人為樂(lè )作文6
助人是一種快樂(lè )，也是一種自豪。這種自豪的喜悅是無(wú)法用語(yǔ)言形容的。幫助老奶奶過(guò)馬路，老奶奶給我們一個(gè)暖暖的微笑。雖然助人的方法有很多，但它給我們帶來(lái)的快樂(lè )卻是一樣的。
助人為樂(lè )是中華民族的美德，它像春風(fēng)，吹進(jìn)每一個(gè)人的胸膛。我又回想起那模糊的記憶：那是一個(gè)白雪無(wú)垠的冬天，我與媽媽走在路上。我雙眼掃視著(zhù)馬路兩旁，驚奇地發(fā)現前面有一個(gè)“雪人”。他的頭發(fā)上落滿(mǎn)了雪花，寒冷的天氣讓他的皮膚變得通紅，一雙水汪汪的眼睛里充滿(mǎn)了哀憐。他是一個(gè)小男孩，和我差不多年紀。這時(shí)我的腦中閃過(guò)了媽媽和我聊天的話(huà)：“現在有很多人，好吃懶做，逼著(zhù)自己的孩子或撿來(lái)的孩子要飯、掙錢(qián)�！薄鞍�！怎么會(huì )這樣？”我抬起頭說(shuō)，“媽媽?zhuān)每蓱z……我們……捐給他錢(qián)�！薄班��！眿寢屨f(shuō)道。媽媽把錢(qián)放到我的.手中，我顫顫巍巍地把錢(qián)交給了那個(gè)男孩。
他那明亮的眼睛，讓我心慌意亂。童年，代表著(zhù)幸福、代表著(zhù)快樂(lè )。但是他的幸福被大人眼中的利益所剝奪，留下的只是淚水與心酸。我的這點(diǎn)小小的幫助只能幫助他一時(shí)，但他的一世呢？雖然我心中有一絲的快樂(lè )，但是想到他的將來(lái)……我腦中更多的只是那無(wú)助的眼神……
而這段時(shí)間的自然災害，讓我感受到了什么是真正的眾志成城、萬(wàn)眾一心。在捐給災區錢(qián)的時(shí)候，我又想起來(lái)那無(wú)助的眼神……望著(zhù)那深紅色的募款箱，我看到了那個(gè)男孩的將來(lái)，我明白了，那不是失望的淚水，那是希望，那是“所有人”的希望。
每個(gè)人都獻出自己的一份愛(ài)，世界該是多么精彩！還是那句話(huà)：我助人，我快樂(lè )。
助人為樂(lè )作文7
幫助，是口干舌燥時(shí)的一杯清涼的水；幫助，是嚴寒冬天里的一件大衣；幫助，是雨天的一把傘；幫助，是失敗時(shí)一句貼心的安慰；幫助，更是遇到困難時(shí)伸出的援救之手……俗話(huà)說(shuō)：“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好人間�！痹谖业�'腦海中，幫助別人是很高尚的舉動(dòng)。
那天下午，我蹦蹦跳跳的哼著(zhù)歌向學(xué)校走去。到了班級，好朋友王麗對我說(shuō)：“今天上午你跟小燕吵架了？”一提起這件事，我的好心情頓時(shí)就消失了，是因為上午小燕把我的鋼筆弄壞了，所以我便有氣無(wú)力的說(shuō)：“是阿�！�
開(kāi)始上課了，我從書(shū)包里拿出文具盒，又從文具盒中拿出黑水筆開(kāi)始做試卷了。我不經(jīng)意的往小燕那里一看，她正在尋找筆做試卷呢，一副焦頭爛額的樣子。我在心中暗暗的想：誰(shuí)叫你把我的筆弄壞了？真是自作自受！這時(shí)我又轉念一想：成人之美是一種高尚的品德，我們不應該因雞毛蒜皮的小事而針?shù)h相對，何況我們倆還是好朋友，應該團結互助。此時(shí)，我的思想被分為兩部分，一邊是魔鬼，一邊是天使。經(jīng)過(guò)一會(huì )兒考慮，終于，“善良”戰勝了“邪惡”。于是，我小聲的對小燕說(shuō)：“你在找筆嗎？我這兒有一枝筆，你可以先拿去用�！毙⊙嘁�(jiàn)我主動(dòng)借給她，她也變得不好意思起來(lái)，羞澀而又感激的對我說(shuō)：“謝謝！”
從此以后，我們又成了好朋友。
經(jīng)過(guò)這件事，我明白了，幫助是一件很神奇的東西，它可以使人快樂(lè )，也可以使自己崇高。我以后一定要多幫助他人，使別人得到快樂(lè )，自己也得到快樂(lè )。
助人為樂(lè )作文8
記得有一天，我們上語(yǔ)課，老師在給我們講作文，就是幫助，主要內容：講你幫助別人或別人幫你的事情。說(shuō)到幫助，讓我想起在三年級時(shí)的一件事，至今還是印象好深刻就像是昨天發(fā)生的事情一樣!就是我幫助了一個(gè)低年級小妹妹的事，那是一件很快樂(lè )的.事。
那天下午，下課鈴響起，我們學(xué)校放學(xué)了，可是,就在那時(shí)候天下起了雨;還好中午出門(mén)上學(xué)的時(shí)候媽媽告訴我天氣預報說(shuō)今天會(huì )下雨，讓我帶上一把傘。學(xué)校的同學(xué)們都走完了，可正當我也正準備出校門(mén)的時(shí)候，我看見(jiàn)了一個(gè)小妹妹一臉著(zhù)急的表情在學(xué)校保安室門(mén)口站著(zhù)。我便走過(guò)去問(wèn)她，“小妹妹”：你沒(méi)有帶傘嗎?她羞答答的紅著(zhù)臉點(diǎn)了點(diǎn)頭……
然后我就下定決心要把它送回家，我就問(wèn)她,你住在哪里;后來(lái)她告訴我她家的地址，說(shuō)來(lái)也巧，原來(lái)我們是住在同一個(gè)小區的。真的太巧了，我們打開(kāi)傘走出校門(mén)，一路有說(shuō)有笑的聊天一起往家的方向走去。走著(zhù)走著(zhù)我們發(fā)現了人行道上掉著(zhù)50元錢(qián)我和小妹妹一起把錢(qián)撿起來(lái)想找失主，路上行人匆匆忙忙，我們發(fā)現了一個(gè)白發(fā)蒼蒼的奶奶在一路低頭往回走，好像是在找東西，我就問(wèn)她，奶奶：你在找什么東西?我們可以幫到你媽?奶奶說(shuō)她把買(mǎi)菜的錢(qián)給掉了;我和小妹妹異口同聲的說(shuō)：是一張五十元的鈔票嗎?奶奶邊點(diǎn)頭邊說(shuō)，是的，是的……后來(lái)我們把撿到的錢(qián)還給了老奶奶，奶奶贊美我們是乖巧，懂事，的好孩子。老奶奶向我們說(shuō)了謝謝之后就去市場(chǎng)買(mǎi)菜了。我和小妹妹手牽手邊唱邊跳的回家了，我們約好明天一起上學(xué)，自此以后我們便成為了形影不離的好朋友。
助人為樂(lè )作文9
有一天，小光正在家中看電視，正看電視入迷時(shí)，突然，窗外傳來(lái)一陣刺耳的打碎門(mén)玻璃的聲間，使他正看電視的時(shí)侯，身體抖了一下。聞聲抬頭一望，原來(lái)鄰居羊爺爺正在門(mén)口旁彎著(zhù)腰揀門(mén)玻璃碎片。說(shuō)起這位著(zhù)爺爺的身世可真是悲慘。這幾個(gè)星期他老是咳嗽，身體十分衰弱，得了嚴重的肺炎，而且他是一位孤寡的老爺爺，在現實(shí)生活中沒(méi)有人的照顧，沒(méi)有親情的溫暖。如今病倒了，沒(méi)有人知道。
小光是一位助人為樂(lè )學(xué)雷鋒精神的小男孩。這些日子，小光知道鄰居羊爺爺病了，便照顧起羊爺爺的`飲食和生活來(lái)。他每天一到放學(xué)回到家里做完家庭作業(yè)后，便到鄰居羊爺爺家幫他做飯、打掃衛生、洗衣服、擦桌子、做家務(wù)等，一切力所能及的事情他都包辦起來(lái)了。今天，小光剛為羊爺爺洗完衣服，把白白的衣服晾曬在太陽(yáng)底下，還沒(méi)來(lái)得及喘一口大氣，羊爺爺就從屋里帶著(zhù)咳嗽走出來(lái)了。他看見(jiàn)小光忙得團團轉，二話(huà)也不說(shuō)了，緊緊地擁抱起小光來(lái)，溫暖的淚水正從羊爺爺那戴著(zhù)老花鏡的眼睛中打轉。他哽咽慢慢地說(shuō)：“謝謝你，謝謝你的好意�！毙」饪吹窖驙敔斎绱思�(dòng)起來(lái)，雙手緊緊地拉著(zhù)爺爺的手似乎想借此安慰羊爺爺，說(shuō)：“爺爺，這是我應該做的，我是雷鋒的榜樣�！甭�(tīng)了這話(huà)，爺爺抱著(zhù)小光的手更加收緊了，很久才說(shuō)出了一句話(huà)：“你……你真是我的勝似親人，我愛(ài)你！”
這個(gè)時(shí)侯，他倆正沉浸在語(yǔ)言中，他們刮目相看，露出了美滿(mǎn)的笑容。真是“人間處處有真情，真情時(shí)時(shí)暖人心”了。
助人為樂(lè )作文10
在“大寶”滑雪場(chǎng)，“正義”這兩個(gè)字，也時(shí)常出現在我們身旁，正義在我看來(lái)就是助人為樂(lè )。
在上山頂時(shí)，我們必須要通過(guò)一個(gè)雪坡才能乘上傳送帶到達山頂。起先，我上雪坡時(shí)，十分害怕。因為我看見(jiàn)前面的大人都一直上不去，像我這樣的小孩又怎能上得去呢？輪到我了，沒(méi)辦法，只好硬著(zhù)頭皮上。我學(xué)著(zhù)前面大人的樣子，側著(zhù)身，走上去，但是每走一步，右腳就會(huì )滑一步，導致我一直上不去，我急了，因為下面的人還在等著(zhù)我呢！我的左腳使勁地踩下去，可右腳還是照舊滑下去。后面的叔叔看出了我在著(zhù)急，笑著(zhù)安慰我道：“沒(méi)關(guān)系，慢慢來(lái)，不要著(zhù)急�！蔽疫@才靜下心來(lái)，想著(zhù)怎么樣才能走上去而不會(huì )滑下來(lái)。忽然一個(gè)主意從我腦子里閃過(guò)：右腳可以微微向里傾斜，這樣就不會(huì )再滑下去了。我便試著(zhù)再邁前了一步。我的想法成功了，右腳果然沒(méi)有再次滑下來(lái)，我一步一步地走了上去，終于到了傳送帶跟前，走上了傳送帶。但因為滑雪板的尾部交叉了，只聽(tīng)“砰——”的一聲，我被摔在了雪地上，雙手支撐著(zhù)身體卻怎么也爬起不來(lái)，是后面的'叔叔用雙手把我抱了起來(lái)，使我終于能站在了傳送帶上。這時(shí)，我就轉過(guò)身去向那位叔叔道謝。
我體驗到了被人幫助的感覺(jué)，從尷尬到自然，讓人身心愉悅。我們應該把這種樂(lè )于助人的精神弘揚起來(lái)！
助人為樂(lè )作文11
在星期天的上午，陽(yáng)光明媚，王明和張新每人帶著(zhù)二十元錢(qián)前往新華書(shū)店買(mǎi)書(shū)。
他們來(lái)到了新華書(shū)店，正在書(shū)架上挑選自己喜歡的書(shū)，在挑選好后準備去付帳時(shí)，突然從遠處傳來(lái)一陣“哇哇”的哭聲，他們禁不住自己的好奇心，順著(zhù)聲音找到了那個(gè)哭泣的人－一個(gè)小妹妹。于是他們便問(wèn)：“小妹妹，你為什么哭？”小妹妹帶著(zhù)疑慮，打量了他們沒(méi)答復，好像是在想，我該不該相信他們呢？王明見(jiàn)此情景說(shuō)：“小妹妹，我們不是壞人，只是想幫你找到媽媽�！睆埿乱苍谝慌哉f(shuō)：“小妹妹，你就告訴我們吧，你不告訴我們，怎么幫你呢？”這下，小妹妹才不懷疑了，用充滿(mǎn)稚氣的童音說(shuō)：“我和媽媽出來(lái)玩，走散了�！庇谑撬麄兙屠�(zhù)小妹妹用自己買(mǎi)書(shū)的錢(qián)一人買(mǎi)了一個(gè)擴音喇叭，對著(zhù)喊：“大家注意，有沒(méi)有家長(cháng)丟失了一個(gè)小女孩，五歲左右，圓臉，扎著(zhù)兩個(gè)羊角辮，穿著(zhù)一身白色的連衣裙。就這樣，他們喊得嗓子都快啞了，走得鞋子都快磨破了，終于找到了那位母親。
原來(lái)那位母親帶著(zhù)小女孩出來(lái)玩，看見(jiàn)了一件非常漂亮的衣服想買(mǎi)下來(lái)，可是價(jià)錢(qián)很貴，于是她就和售貨員講價(jià)，在一旁沒(méi)事做的小女孩想出去玩，走著(zhù)走著(zhù)就迷路了，找不到媽媽。母親終于講完價(jià)，把衣服買(mǎi)下來(lái)了，可是女兒卻不見(jiàn)了，當時(shí)人又多，那位母親找啊找，急得滿(mǎn)頭大汗，最后聽(tīng)到了擴音喇叭的聲音找到的`。正當那位母親想要感謝他們時(shí)，他們卻不見(jiàn)了，原來(lái)他們看見(jiàn)小女孩和媽媽團聚就一聲不響地走了。
王明和張新走在回家的路上時(shí)，太陽(yáng)對他們微笑，柳樹(shù)向他們不住在點(diǎn)頭，就連樹(shù)上的小鳥(niǎo)也為他們送來(lái)一支支好聽(tīng)的歌，而那兩個(gè)擴音喇叭，卻成了他們永遠的珍藏。
助人為樂(lè )作文12
大雪下了整整一夜。第二天早晨，太陽(yáng)出來(lái)了，地上白茫茫的一片，折射著(zhù)耀眼的光。我走在上學(xué)的路上，只見(jiàn)雪后的地面坑坑洼洼，行人，車(chē)輛稀稀疏疏，都在緩緩移動(dòng)著(zhù)。騎車(chē)的人更是小心翼翼，聳起雙肩，夾緊雙臂，兩眼注視著(zhù)前方。
前面快到十字路口處，一群人正在推一輛載著(zhù)大白菜的'三輪車(chē)。這輛三輪車(chē)深深的陷在雪中，眾人一邊喊：“一，二，三！“我也加入推車(chē)行列。
突然，在我前面一位騎車(chē)的中年人重重摔倒在地上，掛在車(chē)上保溫瓶的濃湯濺到了另一位年輕人的皮夾克上，皮夾克被弄上了油漬。過(guò)路的行人慢慢停下來(lái)看熱鬧，大家都認為一場(chǎng)”舌戰“又要發(fā)生了。沒(méi)想到那位年輕人沒(méi)顧得擦身上的油漬，卻連忙彎腰把中年人扶了起來(lái)。中年人向年輕人道歉：”真對不起，我急著(zhù)為醫院的病人送飯，今天路滑，不小心……同志，您的皮夾克。人們把目光轉向年輕人。只見(jiàn)她從口袋中拿出手絹，一邊擦著(zhù)皮夾克，一邊笑著(zhù)說(shuō)：“這么點(diǎn)小事，您別介意。您給病人送的湯一定很好喝，我的皮夾克真有”口�！�，還嘗了個(gè)鮮兒！”兩個(gè)人笑了，眾人也笑了。
我望著(zhù)那漸漸散去的人群，心中有一種說(shuō)不出的感覺(jué)。三輪車(chē)在我們眾人群齊心協(xié)力的作用下，也從陷入雪地的困境中走了出來(lái)。
我繼續向學(xué)校走去。呼吸著(zhù)雪后清新的的空氣，看一眼藍藍的天，心里有說(shuō)不出的舒暢。
雖然這件事已過(guò)去很久，但在我腦海中記憶猶新！
助人為樂(lè )作文13
叮鈴鈴，放學(xué)鈴聲打響以后，同學(xué)們紛紛收拾書(shū)包，拿上自己的東西離開(kāi)了教室，我也趕緊收拾了一下自己的東西，出了校門(mén)，迎著(zhù)夕陽(yáng)向家的方向走去。
走到半路的時(shí)候，我看到前方有一個(gè)熟悉的背影，好像是我家樓下的鄰居小妹妹，我趕緊跑幾步過(guò)去一看，果真是她，只見(jiàn)小妹妹神色痛苦的蹲在地上，我趕緊問(wèn)她：“怎么了妹妹，哪里不舒服��？”小妹妹抬頭看見(jiàn)是我，眼淚婆娑的說(shuō)：“姐姐，我剛在走在路上摔倒了，腿好疼啊”我一邊安慰著(zhù)小妹妹，一邊幫她揉著(zhù)腿，過(guò)了十分鐘左右，小妹妹才能站起來(lái)，我們便一起回家。走在路上的時(shí)候，我一個(gè)手提著(zhù)小妹妹的書(shū)包，幸運的是，她的書(shū)包里的`書(shū)很少，并不是很重，另一個(gè)手就拉著(zhù)小妹妹，然后我們一起慢慢的向家的方向走去。
快到小區門(mén)口的時(shí)候，我看見(jiàn)小妹妹的媽媽站在樓下，焦急的向我們這邊張望著(zhù)，就是我們回家的時(shí)間太晚了，讓阿姨擔心了，阿姨看見(jiàn)我們飛快的跑過(guò)來(lái)，小妹妹看見(jiàn)自己的媽媽?zhuān)s緊撲進(jìn)了媽媽的懷抱：“爸爸，我放學(xué)路上摔倒了，幸好遇到了姐姐，然后姐姐就跟我一起回來(lái)了”。阿姨聽(tīng)了小妹妹的話(huà)十分感謝我，而這會(huì )兒，我卻有點(diǎn)兒不好意思連連說(shuō)，沒(méi)關(guān)系，然后就回到自己家了。今天我做了一件助人為樂(lè )的好事情，心里真的很開(kāi)心。
助人為樂(lè )作文14
只要一提到“張大媽”，我們小區沒(méi)有不知道的張大媽的。她有著(zhù)一雙有神的眼睛，頭發(fā)中透出幾根白發(fā)，她今年四十二歲，別看她的年齡有點(diǎn)大，他卻有著(zhù)一顆為社區服務(wù)的心，她被我們稱(chēng)為助人為樂(lè )的張大媽。
張大媽喜歡帶著(zhù)我們的老奶奶們跳廣場(chǎng)舞。往前扭扭，往后走走。有的老奶奶學(xué)的慢，她就一步一步的教，直到教會(huì )了為止，她的眼里會(huì )露出一絲絲欣慰。
我記得三年級的時(shí)候，我和媽媽走散了，我坐在地上哇哇的大哭，這時(shí)張大媽走過(guò)來(lái)，溫柔的問(wèn)我：“怎么啦?小朋友”我沒(méi)吱聲，繼續埋頭大哭，張大媽心想：這孩子怎么了?她一直等著(zhù)我張口說(shuō)，時(shí)不時(shí)來(lái)回徘徊著(zhù)，我擦干眼淚緩緩地站起來(lái)說(shuō)：“我找不到媽媽了”。說(shuō)完我又大哭起來(lái)，過(guò)了幾分鐘，我緩緩地站了起來(lái)，眼里露出幾絲傷心。
張大媽先把我帶回她家去，我心里只有媽媽?zhuān)瑥埓髬尠咽謾C掏出來(lái)問(wèn)我知道的'媽媽手機號碼嗎?我傷心地搖搖頭，我心里想：那可怎么辦呀?我眼里露出幾絲著(zhù)急。張大媽讓我呆在家里別亂跑，她焦急地跑出去。后來(lái)媽媽跟我說(shuō)：她一層一層。問(wèn)的，直到問(wèn)到了才給我媽打的電話(huà)，第一遍沒(méi)接通，她的額頭上有幾顆晶瑩的汗水。我焦急的都快哭了，我心里想，媽媽怎么沒(méi)接呀?
張大媽又打了一遍，我著(zhù)急的直跺腳了，接通了，我激動(dòng)的吶喊著(zhù)，媽媽?zhuān)瑡寢�。說(shuō)完，她馬上回來(lái)，讓我在張大媽家等著(zhù)，我仿佛好像已經(jīng)看到了媽媽。十分鐘過(guò)去了，媽媽已經(jīng)到門(mén)口了，媽媽激動(dòng)的說(shuō)不出來(lái)話(huà)了，眼里露出著(zhù)一絲絲的興奮，媽媽趕緊感謝張大媽?zhuān)瑥埓髬屌d奮的說(shuō)：“沒(méi)事兒，沒(méi)事兒，找到了就好”。我和媽媽便再次感謝。
我們小區有著(zhù)這樣的張大媽真好啊!一滴滴小愛(ài)最終可以匯成濃濃的大愛(ài)。
助人為樂(lè )作文15
人人都有一雙手，如果用我們的雙手去幫助他人、溫暖他人，這是一件多么值得大家高興的事情��！因為助人為樂(lè )是我們中華民族的傳統美德。
記得有一次，我們一家人在外地旅游。在游玩中，我看見(jiàn)一個(gè)老奶奶拄著(zhù)拐杖一步一步艱難地走著(zhù)，她的視力似乎不太好，走到一個(gè)大坑前時(shí)，她竟然沒(méi)有發(fā)現，差一點(diǎn)就摔倒了。眼看著(zhù)大坑的.前面就是馬路，如果老奶奶因為沒(méi)看清楚路面而摔倒，那就有可能引發(fā)一場(chǎng)交通事故。為了避免這樣的事情發(fā)生，我趕緊跑上前去把老奶奶的手牽著(zhù)，攙扶著(zhù)她繞開(kāi)了大坑，朝著(zhù)斑馬線(xiàn)走去。我寸步不離地拉著(zhù)老奶奶一步一步的向前走著(zhù)，看見(jiàn)這車(chē)水馬龍的道路，我的心緊張的砰砰直跳，生怕這飛馳的汽車(chē)向我們開(kāi)來(lái)。我費了九牛二虎之力，終于把老奶奶護送到了馬路對面的安全地帶，老奶奶不斷地夸我是一個(gè)乖孩子，路人見(jiàn)我做的好事也紛紛表?yè)P我。聽(tīng)了這些話(huà)，我的心像吃了蜜糖一樣甜。路兩旁的花草舞動(dòng)著(zhù)輕盈的身姿，朝我微笑；柳樹(shù)露著(zhù)綠油油的新芽，對我點(diǎn)頭，好像在對我說(shuō)：“你真是一個(gè)樂(lè )于助人的好孩子”。
幫助了別人，自己也從中獲得了快樂(lè )��！樂(lè )于幫助別人，讓我們的世界充滿(mǎn)愛(ài)，讓愛(ài)布滿(mǎn)世界的每一個(gè)角落。小朋友們，現在就讓我們從身邊的小事做起吧！
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