[熱門(mén)]助人為樂(lè )作文15篇

　　在我們平凡的日常里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的助人為樂(lè )作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

助人為樂(lè )作文1

　　童年是五彩繽紛的，童年中有許多快樂(lè )的事情，但令我快樂(lè )的還是幫助別人。今天，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，我高高興興地來(lái)到學(xué)校。我放下書(shū)包，剛打開(kāi)數學(xué)書(shū)，就我同桌嘆了口氣。我親切的問(wèn)：“佳佳，你干嘛嘆氣呢？”她見(jiàn)了，說(shuō)：“沒(méi)辦法呀，我今天忘了帶鉛筆盒了�！蔽掖蟪砸惑@，她可從來(lái)都沒(méi)忘帶鉛筆盒的呀！我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我帶了幾根鉛筆和圓珠筆，可以借你�！薄爸x謝�！彼�不好意思地說(shuō)。喜歡助人為樂(lè )的`小烏龜早晨，太陽(yáng)剛升起，小白兔嬌嬌就準備去上學(xué)了�？墒恰�…剛走到半路就下起了小雨。嬌嬌沒(méi)帶傘，只好跑著(zhù)去學(xué)校。小烏龜花花看見(jiàn)了，叫了一聲：“嬌嬌，請閉上眼睛�！眿蓩闪⒖谈械绞裁礀|西也沒(méi)有滴到她頭上了。原來(lái)，是小烏龜花花把自己的殼當成了嬌嬌雨傘�；ɑㄓ纸辛艘宦暎骸皨蓩�，請睜開(kāi)眼睛�！眿蓩山K于看到是花花把自己的殼當成了雨傘。嬌嬌連忙說(shuō)了好多聲謝謝�；ɑㄒ舱f(shuō)：“不用謝�！彼麄z你看我，我看你，結果都笑了！

助人為樂(lè )作文2

　　記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，我和朋友在小區里的公園里散步。

　　就在這時(shí)，我發(fā)現有一塊固定的石頭，突然我的.好朋友被石頭絆倒了，我關(guān)心又著(zhù)急的說(shuō)：“你沒(méi)事吧？”他堅強地說(shuō)：“沒(méi)事，只不過(guò)破了點(diǎn)皮�！蔽铱匆�(jiàn)他手上的傷口流出了許多血。再看看腿上有一條小小的口子，不停的流血，我二話(huà)不說(shuō)把他抬起來(lái)，扶著(zhù)走到醫務(wù)室，經(jīng)過(guò)醫生的處理，他終于可以走路了。

　　出了醫務(wù)室，我們馬上要到家的時(shí)候，他突然停住了腳步，我問(wèn)他：“怎么了？不舒服嗎？”他告訴我：“不是”“那是怎么了？”我關(guān)切地問(wèn)道。他說(shuō)：“我都絆倒了，那以后一定也有別人會(huì )被絆倒的�！薄澳窃趺崔k�！蔽覇�(wèn)他。他回答說(shuō)：“咱們要在那里放一個(gè)牌子�！薄昂��！蔽腋吲d地說(shuō)。我說(shuō)干就干，回到家就開(kāi)始做牌子，做好以后我們到公園放在那里，我們非�？鞓�(lè )。

　　我覺(jué)得這件事做對了，我這回才感覺(jué)到了助人為樂(lè )的快樂(lè )。

助人為樂(lè )作文3

　　在我印象中，陳潔就是一個(gè)助人為樂(lè )的好孩子。

　　有一次我生病了，上吐下瀉，心里悶得直發(fā)慌，但我還是堅持去上學(xué)。來(lái)到學(xué)校，我感到自己好虛弱，身體在打顫，很難受。忽然，嘴巴好像不聽(tīng)使喚，猛地張開(kāi)，把早上吃的早餐全都吐了出來(lái)，弄得我眼淚直流。

　　”哇，這也太能吐了！“

　　”我第一次看見(jiàn)吐這么多的人……“

　　在這些議論聲中，沒(méi)有一句話(huà)是安慰。這時(shí)，陳潔拿著(zhù)掃帚第一個(gè)走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：”李好，你沒(méi)事吧，腳拿起來(lái)，我給你掃了�！斑@句話(huà)就像一縷陽(yáng)光一樣照進(jìn)了我的心田。

　　下課后，陳潔有來(lái)安慰我：”李好，你是不是很難受呀，要不要回家呀……“陳潔的'這些話(huà)更讓我覺(jué)得她是我們班的”活雷鋒“。

　　最后，我被媽媽接回家了，可我心里一直想著(zhù)陳潔，她是那么助人為樂(lè )，真值得我們學(xué)習！當別人生病時(shí)，我們不應該嘲笑，應該給與安慰，送去溫暖。要有一顆美麗的心！

　　陳潔謝謝你，你是我們班的活雷鋒！陳潔，你真是一個(gè)助人為樂(lè )的好孩子！陳潔，我要向你學(xué)習！

助人為樂(lè )作文4

　　“嘩嘩嘩......”豆大的雨滴從天而降。

　　文文和蘭蘭每天都會(huì )約著(zhù)一起去學(xué)校，今天也不例外。她倆穿上雨衣就準備出發(fā)了。由于下雨路面有點(diǎn)濕滑，她們手牽手小心翼翼地走著(zhù)。

　　離學(xué)校不遠處，她們看見(jiàn)有一位老爺爺摔倒了，臉上都扭曲了還皺著(zhù)眉頭，看上去很痛苦，老爺爺手揉摸著(zhù)膝蓋，應該是受傷了。文文和蘭蘭跑了過(guò)去，準備將老爺爺扶起來(lái)，文文伸出手突然又收了回來(lái)，她小聲地跟蘭蘭說(shuō)：“電視上經(jīng)常會(huì )有關(guān)于碰瓷的事件發(fā)生，我們會(huì )不會(huì )遇到這個(gè)老爺爺也是假裝摔倒，想找我們賠錢(qián)�！碧m蘭聽(tīng)了文文說(shuō)的話(huà)臉色突然就變了，蘭蘭小心地問(wèn)：“要不，我們過(guò)去問(wèn)問(wèn)？”文文點(diǎn)點(diǎn)頭，她們走上前問(wèn)：“老爺爺，你怎么樣了？”老爺爺搖搖頭回答：“我沒(méi)事，只是摔到了膝蓋站不起來(lái)�！碧m蘭問(wèn)：“老爺爺，您記得家人的電話(huà)嗎？我們可以幫您打電話(huà)讓她們來(lái)接您�！崩蠣敔攲㈦娫�(huà)告訴她倆，掛完電話(huà)，她們對老爺爺說(shuō)：“已經(jīng)跟您的家人聯(lián)系好了，會(huì )馬上過(guò)來(lái)接您，我們快遲到了要先走了，您在這里稍等一下好嗎？”她們將老爺爺扶到馬路邊上休息才安心地去上學(xué)了！

　　老師知道情況后在班上表?yè)P她們幫助老爺爺樂(lè )于助人的.精神，也得到了同學(xué)們的贊揚！

助人為樂(lè )作文5

　　一天，一只飛來(lái)過(guò)冬的小鳥(niǎo)來(lái)到南方，因為太渴太累，所以小鳥(niǎo)暈倒在一棵小樹(shù)旁邊，牽�；ê蜆�(shù)葉發(fā)現了小鳥(niǎo)，想收留它，等它精神飽滿(mǎn)、吃飽喝足了再與小鳥(niǎo)告別。于是，牽�；◤臉�(shù)上爬下來(lái)，輕輕地拍小鳥(niǎo)的臉，把它叫醒�！靶研�！”牽�；▽π▲B(niǎo)說(shuō)。小鳥(niǎo)終于睜開(kāi)了眼睛，問(wèn)牽�；ǎ骸拔以趺蠢�？”牽�；ㄕf(shuō)：“你暈倒在這里了，是我把你叫醒的�！�

　　樹(shù)葉問(wèn)小鳥(niǎo)：“你是不是很渴，很餓，很累？”小鳥(niǎo)筋疲力盡地說(shuō)：“是的`！”牽�；ㄕf(shuō)：“你待在這別動(dòng)，我去給你找點(diǎn)水和食物！”小鳥(niǎo)感激地說(shuō)：“謝謝！”“不用謝！”牽�；ㄕf(shuō)完就出去找水和食物了。不一會(huì )兒，牽�；ㄕ襾�(lái)了一些水和幾顆種子給小鳥(niǎo)吃。小鳥(niǎo)吃飽了，它還要過(guò)幾天等精神飽滿(mǎn)了才能離開(kāi)。

　　在這幾天里，小鳥(niǎo)餓了，牽�；ńo它找食物；小鳥(niǎo)熱了，樹(shù)葉幫它遮太陽(yáng)……幾天過(guò)去了，小鳥(niǎo)精神很好，是時(shí)候與牽�；ê蜆�(shù)葉告別了，臨走時(shí)，牽�；ê蜆�(shù)葉依依不舍地對小鳥(niǎo)說(shuō)：“小鳥(niǎo)，你要保重��！”小鳥(niǎo)說(shuō)：“嗯，每年秋天我都會(huì )來(lái)陪你們的！

　　小鳥(niǎo)離開(kāi)了，牽�；ê蜆�(shù)葉目送著(zhù)它，看著(zhù)它的身影消失在藍藍的天空中……

助人為樂(lè )作文6

　　春天來(lái)了，金色的陽(yáng)光灑在大地上，就像鋪上了一層金色的地毯。吃過(guò)早飯，哥哥帶著(zhù)弟弟下樓玩。他們來(lái)到小廣場(chǎng)。哥哥拉著(zhù)小板車(chē)，弟弟坐在小板車(chē)上。弟弟開(kāi)心的揮舞著(zhù)樹(shù)枝，嘴里哼著(zhù)歌曲�？罩酗w來(lái)兩只可愛(ài)的小鳥(niǎo)，它們也跟著(zhù)弟弟?chē)\嘰喳喳地唱歌。

　　突然，哥哥停了下來(lái)。他指著(zhù)前面，對弟弟說(shuō)：“前面有個(gè)老爺爺，我們去幫助他吧！”弟弟開(kāi)心地說(shuō)：“好哇！好哇！”

　　哥哥和弟弟趕緊跑上前。只見(jiàn)老爺爺背著(zhù)大袋子，彎著(zhù)腰，駝著(zhù)背，一步一步艱難地向前走。豆大的汗珠從額頭流下來(lái)。哥哥趕緊追上去，對老爺爺說(shuō)：“爺爺，我們來(lái)幫您�！闭f(shuō)完，哥哥伸出手，接過(guò)大袋子，把它放在小板車(chē)上。

　　哥哥在前面拉，弟弟在后面推，“嘩啦啦，嘩啦啦！”小板車(chē)唱起了歌曲。老爺爺伸出大拇指，對兄弟倆說(shuō)：“你們真是助人為樂(lè )的`好孩子”

　　花開(kāi)寄語(yǔ)：小作者通過(guò)細致的觀(guān)察，對人物的外貌、語(yǔ)言進(jìn)行了細膩的描寫(xiě)。通過(guò)生活中的一件小事將兄弟倆樂(lè )于助人的品格展現出來(lái)。文末的點(diǎn)睛之筆，將文章立意提升到較高的境界。

助人為樂(lè )作文7

　　周日上午，萬(wàn)里無(wú)云。哥哥和弟弟帶著(zhù)平板車(chē)出去玩。哥哥拉著(zhù)平板車(chē)，弟弟坐在平板車(chē)上。弟弟手里揮舞著(zhù)一根小樹(shù)枝，嘴里唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌兒，連小鳥(niǎo)也被吸引過(guò)來(lái)了。

　　忽然，哥哥停了下來(lái)。他指著(zhù)前方，對弟弟說(shuō)：“弟弟，前面有一個(gè)老爺爺，他背著(zhù)一個(gè)大袋子，走得也很吃力我們一起去幫幫他吧!”弟弟拍著(zhù)手說(shuō)：“好啊，好啊，我們去幫他吧�！�

　　兩人拉著(zhù)平板車(chē)，跑到老爺爺面前。只見(jiàn)，老爺爺彎著(zhù)腰，駝著(zhù)背，艱難地走在路上。豆大的`汗珠從他的頭頂滾落下來(lái)。哥哥說(shuō)：“老爺爺，我們來(lái)幫您啦！請您把袋子給我們�！崩蠣敔旈_(kāi)心極了。

　　他們把大袋子放在平板車(chē)上，哥哥在前面拉，弟弟在后面推。老爺爺說(shuō)：“你們可真是樂(lè )于助人的好孩子��！”

　　“嘩啦啦，嘩啦啦！”平板車(chē)唱著(zhù)歌兒出發(fā)啦！

助人為樂(lè )作文8

　　有一天，森林里召開(kāi)動(dòng)物選美比賽，大家都紛紛來(lái)參加。小烏鴉奇奇聽(tīng)到了這個(gè)消息，也穿上公主裙，戴上耳環(huán)，掛上項鏈，就出發(fā)了。

　　在路上，奇奇看見(jiàn)一匹小白馬在哭，忙走過(guò)去，問(wèn)：“小馬，你怎么啦？”小馬邊哭邊指著(zhù)樹(shù)杈說(shuō)：“我正要去參加選美比賽，可我的帽子被風(fēng)吹到樹(shù)杈上了�！逼嫫嬉宦�(tīng)，馬上飛到樹(shù)杈邊，取下帽子，給了小白馬，小白馬感激地說(shuō)：“謝謝！”

　　奇奇繼續趕路，忽然，它又聽(tīng)到一陣哭聲，順著(zhù)哭聲找去，原來(lái)是一只小孔雀在哭。奇奇問(wèn)：“小孔雀，你為什么哭呀？”“嗚——我的絲巾被風(fēng)吹到了對岸�！逼嫫嬉宦�(tīng)，趕緊飛到對岸取下絲巾，還給了小孔雀。

　　當奇奇來(lái)到選美比賽場(chǎng)地，比賽已經(jīng)結束了，可主持人宣布：“第一名是奇奇！”

助人為樂(lè )作文9

　　說(shuō)到我最熟悉的人，我就想起了張哲康，他是我們班的學(xué)習委員，最?lèi)?ài)穿一件藍色的外套，一條灰黑相間的褲子，最有特點(diǎn)的還是那烏黑發(fā)亮的頭發(fā)。

　　張哲康是個(gè)樂(lè )于助人的好孩子。記得有一次，我過(guò)于著(zhù)急，背著(zhù)書(shū)包就來(lái)了學(xué)校，把書(shū)包放在書(shū)桌里，上第一節語(yǔ)文課的時(shí)候，語(yǔ)文老師來(lái)了個(gè)突然襲擊，讓我們拿出本子聽(tīng)寫(xiě)，當我拿出本子去拿文具盒的時(shí)候，發(fā)現文具盒不翼而飛了，我想：一定是走的時(shí)候太過(guò)于著(zhù)急了。正當我焦急萬(wàn)分的時(shí)候，張哲康似乎看出了我的心思，便把他最心愛(ài)的筆給我用，對我說(shuō)：班長(cháng)你用吧！好好聽(tīng)寫(xiě)！頓時(shí)我的心里暖暖的，對他說(shuō)：你真是個(gè)助人為樂(lè )的好學(xué)生呀！謝謝你。張哲康聽(tīng)了笑了笑對我說(shuō)：別的同學(xué)有困難時(shí)應該幫助他，當你有困難的時(shí)候其他同學(xué)才會(huì )向你伸出援助之手，這是我應該做的.。張哲康的這番話(huà)真讓我受益匪淺呀！

　　張哲康不僅助人為樂(lè )，而且還是個(gè)勤奮好學(xué)的好學(xué)生。記得上語(yǔ)文課時(shí)，老師布置下作業(yè)，他都能獨立，老師一提出問(wèn)題，他都能積極發(fā)言，讓何老師上課的時(shí)候，他都能認真聽(tīng)講，如果回答錯誤，他都會(huì )及時(shí)的到書(shū)里去尋找答案，

　　這就是我記憶深處的一個(gè)人，一個(gè)樂(lè )于助人，勤奮好學(xué)的好學(xué)生。

助人為樂(lè )作文10

　　我們有一個(gè)助人為樂(lè )的鄰居，街坊鄰居有什么事情，他從不推辭，總是很熱情的就接受。因此，大家都很喜歡他。

　　那是一個(gè)冬天的早晨，鵝毛般的'大雪整整下了一夜，大地披上了銀裝。早上，我背上書(shū)包準備上學(xué)。奇怪，這下了整整一夜的大雪，地上為什么沒(méi)有雪呢？我走了幾十步路。發(fā)現原來(lái)鄰居叔叔正揮舞著(zhù)鐵鍬，一鍬一鍬的鏟雪。他滿(mǎn)臉的汗珠子，渾身上下冒著(zhù)熱汗。

　　我看著(zhù)叔叔，問(wèn)道，叔叔，天這么冷，你怎么不在家暖和而出來(lái)鏟雪呢？

　　叔叔回答道，早睡早起身體好，再說(shuō)我掃掃雪，可以暖暖身子。行人走路也就方便多了！

　　聽(tīng)了叔叔的這句話(huà)，我心頭一熱，對著(zhù)叔叔說(shuō)我先走了，叔叔再見(jiàn)！我剛要走，叔叔叫住我說(shuō)，慢點(diǎn)兒走，小心別摔倒了。

　　鄰居叔叔不僅熱愛(ài)幫助別人，而且還關(guān)心兒童。

　　這就是我們的鄰居，一個(gè)熱愛(ài)幫助的叔叔。

助人為樂(lè )作文11

　　星期天的早上，碧空如洗、萬(wàn)里無(wú)云。哥哥和小弟弟一起來(lái)到熱鬧的廣場(chǎng)上玩。哥哥拉著(zhù)小板車(chē)，弟弟坐在小板車(chē)上。弟弟手里揮舞著(zhù)小樹(shù)枝，嘴里唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌�？罩酗w來(lái)兩只可愛(ài)的`小鳥(niǎo)，它們也嘰嘰喳喳地唱著(zhù)歌曲。

　　忽然，哥哥停了下來(lái)。他伸出手指，指著(zhù)前方，對弟弟說(shuō)∶“弟弟前面有一位老爺爺背著(zhù)大袋子，很艱難地走著(zhù)，我們去幫幫他吧!”弟弟爽快地說(shuō)∶“當然可以啊!”

　　他倆拉著(zhù)小板車(chē)，快速地追上老爺爺。只見(jiàn)，老爺爺彎著(zhù)腰，駝著(zhù)背，扛著(zhù)一個(gè)超大的大袋子，一步步艱難地往前走去。老爺爺汗流滿(mǎn)面，看起來(lái)非常累。哥哥對老爺爺說(shuō)∶"老爺爺我們有小板車(chē)，我們來(lái)幫您吧。"說(shuō)完哥哥接過(guò)大袋子，放到小板車(chē)上。小板車(chē)拉著(zhù)大袋子快快樂(lè )樂(lè )地往前走。哥哥在前面拉，弟弟在后面推。老爺爺給他們豎起了大拇指，連聲說(shuō)∶“你們真是個(gè)助人為樂(lè )的好孩子!”

助人為樂(lè )作文12

　　今天下午，輪到我值日了。在今日值日時(shí)，我懂得了幫助別人，快樂(lè )自己的意思。

　　今天下午，我在值日時(shí)，有兩個(gè)人在樓梯口邊走邊打打鬧鬧的。有一個(gè)人在打鬧的時(shí)候，不小心把書(shū)弄掉了，但這兩個(gè)人也沒(méi)有察覺(jué)書(shū)掉了，還是一直向前走。我看見(jiàn)地上的書(shū)本，心想：這個(gè)人的書(shū)本掉在地上，我要不要撿起來(lái)還給他呢？我想了又想，我應該還給他。

　　于是，我就撿起書(shū)本，飛快地跑到那個(gè)人面前，我對他說(shuō)：“你的書(shū)掉了，還給你�！彼�感激地對我說(shuō)：“謝謝你，太感謝你了。要不是你，我的`書(shū)說(shuō)不定就這樣不見(jiàn)了，我就相當于丟了十幾塊錢(qián)�！蔽艺f(shuō)：“不客氣�！蔽揖陀只厝ブ等樟�。我在值日時(shí)，心里美滋滋的，還不時(shí)地笑了出來(lái)，我心想：我終于知道了幫助別人，快樂(lè )自己的意思。原來(lái)幫助人真的很快樂(lè )。

　　同學(xué)們，讓我們去幫助別人吧！因為“贈人玫瑰，手有余香”，讓我們從身邊的小事做起吧！

助人為樂(lè )作文13

　　在生活中，相信大家都有自己的喜怒哀樂(lè )，我也不例外。下面我就和大家分享一下我在人生的快樂(lè )。

　　我的快樂(lè )來(lái)源于幫助別人，有一次我和弟弟正在路邊游玩，忽然看見(jiàn)一個(gè)穿著(zhù)紅衣服的`老奶奶，老奶奶滿(mǎn)頭白發(fā)，他拄著(zhù)拐杖站在路邊，看著(zhù)她那東張西望的樣子，想必就是想過(guò)馬路。

　　可是由于車(chē)輛過(guò)多，擋著(zhù)她的路，使他停在那里，不敢過(guò)去。

　　看見(jiàn)老奶奶一臉焦急，我終于忍不住了，所以我連忙走過(guò)去，拉著(zhù)老奶奶的手，對老奶奶說(shuō)：“請問(wèn)您是要過(guò)馬路嗎？”老奶奶輕輕的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　我找了一個(gè)時(shí)機，沒(méi)有車(chē)的時(shí)候，我帶著(zhù)老奶奶走了過(guò)去馬路。

　　我對老奶奶說(shuō)：“老奶奶，你以后小心一點(diǎn)，我要回家了。

　　老奶奶輕輕的對我說(shuō)了一聲：“謝謝！”當時(shí)我的心跳開(kāi)始加速，有著(zhù)說(shuō)不出的高興。

　　原來(lái)幫助別人，讓別人幸福才是最快樂(lè )的，正如高爾基所說(shuō)：“要是你無(wú)論在什么時(shí)候，什么地方，留給人們的美好的東西，那你的生活將會(huì )多么愉快，那時(shí)候你會(huì )感到所有人都需要你，正如人聲的快樂(lè )在于付出，而不在于索取�！�

助人為樂(lè )作文14

　　一天，在放學(xué)回家的路上，忽然下起了傾盆大雨。

　　小烏龜不怕雨，它的龜殼就像一把小花傘。小烏龜不慌不忙地走在回家的`路上。小白兔可慘了，一時(shí)無(wú)法躲藏，抱著(zhù)頭慌慌張張的往家跑。小烏龜看見(jiàn)小白兔的毛衣已經(jīng)濕了，心里很著(zhù)急：小白兔這樣一定會(huì )感冒的，我得去幫助小白兔。于是，小烏龜加快腳步，喊道：“小白兔，等一等！”小白兔回頭一看，只見(jiàn)小烏龜正取下身上的殼，用一根木棒頂著(zhù)，立刻遮在了自己頭頂上，小白兔十分感動(dòng)。它感激地說(shuō)：“謝謝你，小烏龜，你真好！你也躲進(jìn)來(lái)吧，要不你自己也會(huì )淋濕的！”小烏龜搖搖頭說(shuō)“不用了，我們?yōu)觚敿易灞緛?lái)就住在水里，不怕雨淋的！”

　　雨還在下著(zhù)，小烏龜和小白兔一起高高興興地走回家了。

助人為樂(lè )作文15

　　一天，是個(gè)討厭的陰天，冬冬放學(xué)后走在回家的路上，前面是一條很陡的坡，冬冬走得有些吃力。

　　突然，冬冬看見(jiàn)一位白發(fā)蒼蒼，滿(mǎn)臉皺紋的老爺爺，穿著(zhù)一套破舊的衣服和褲子，推著(zhù)一輛自行車(chē)。老爺爺還把自行車(chē)改造了呢，他在自行車(chē)上放了一塊木板，木板上放了兩袋食物，正在氣喘吁吁地推著(zhù)自行車(chē)，老爺爺累得滿(mǎn)頭大汗。推著(zhù)推著(zhù)，后面的兩袋食物快要掉下去了，老爺爺連忙把自行車(chē)停下，他想把兩袋食物往前推，可是自行車(chē)卻咕嚕咕嚕地往下跑，老爺爺急得像熱鍋上的螞蟻。冬冬急忙跑過(guò)去對老爺爺說(shuō)：“老爺爺，我幫你推著(zhù)兩袋食物，你推著(zhù)自行車(chē)�！崩蠣敔斦f(shuō)：“好的，孩子�！闭f(shuō)做就做。

　　老爺爺在冬冬的.幫助下把食物運回了家里，老爺爺對冬冬說(shuō)：“你真是個(gè)助人為樂(lè )的好孩子�！倍�冬心里美滋滋的。

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