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助人為樂(lè )作文

時(shí)間:2023-07-26 12:52:28 助人 我要投稿

助人為樂(lè )作文(集錦15篇)

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的助人為樂(lè )作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

助人為樂(lè )作文(集錦15篇)

助人為樂(lè )作文1

  忙里偷閑的假日午后,慵懶地拿著(zhù)電視遙控器亂轉電視發(fā)出一閃一閃刺眼亮光的我,不經(jīng)意地看到了某新聞臺的播報后,改變了一直以來(lái)“人在福中不知!钡南敕。

  映入眼簾的,是一個(gè)瘦骨嶙峋、饑餓難耐的小男孩。他的身材矮小、面容畏懼,看著(zhù)來(lái)采訪(fǎng)的記者等人無(wú)語(yǔ)。而他的身后,三坪大小的空間里是收集成堆等著(zhù)送去資源回收的紙箱跟塑料瓶,雜亂的空間還得擠上小男孩的祖父母、生病的母親跟幼小的一對雙胞胎妹妹。男孩的父親在一場(chǎng)意外中早逝,沒(méi)有留下一點(diǎn)財產(chǎn),男孩的母親又需要龐大的'醫療費用來(lái)治病,加上妹妹的奶粉、尿布錢(qián)等,所有的家計只能由男孩一個(gè)人扛著(zhù)。肩膀上的重擔使他必須比同年齡的小孩成熟,每天只能早起把瑣碎的打掃洗衣等家事完成,放學(xué)后還必須去提著(zhù)菜籃去市場(chǎng)買(mǎi)菜,不忘跟老板殺價(jià);回家后還得煮飯、照料全家,最后再跟祖母把收集的紙箱等拿去回收場(chǎng),每個(gè)月掙到的錢(qián)加上補助不到幾千塊……這畫(huà)面每一幕都讓人心疼、鼻酸,為了不讓眼淚如流水般傾注而下,我抬起頭閉上眼,靜靜地反省著(zhù)……

  世上有如此大的貧富差距,有如此多的小孩有一餐沒(méi)一餐的過(guò)著(zhù),戰亂、疾病使天真無(wú)辜的他們生不如死,那豐衣足食的我們又何嘗不珍惜自己擁有的?又何嘗不把自己的愛(ài)跟身邊的資源分享出去?貪婪蒙蔽了我們的雙眼;傲慢使我們不對可憐的人伸出援手!世風(fēng)日下,會(huì )不顧一切地把跌倒的陌生人伏起的人少之又少,但就是有如此善良之人存在,世界才不至于變得冷漠無(wú)情。而“助人為快樂(lè )之本”這句話(huà)不是我們常掛在嘴邊的嗎?光說(shuō)不做是什么也改變不了的。幫助別人,會(huì )得到意想不到的快樂(lè ),充實(shí)自己的生命,得到的成就感更是無(wú)比龐大!從現在開(kāi)始吧!當當志愿者、捐點(diǎn)錢(qián)、改變自己的生活態(tài)度,從最微小的地方開(kāi)始做起,愛(ài)惜自己身邊的人事物,幫助需要幫助的人……這些都是現在的我能做到的!

  話(huà)不多說(shuō),我立即起身,開(kāi)始實(shí)行我的“日行多善”計劃。

助人為樂(lè )作文2

  一個(gè)寧靜的中午,小豬胖仔正在認真地看書(shū),胖仔看見(jiàn)了一個(gè)成語(yǔ)助人為樂(lè ),它始終不明白這個(gè)成語(yǔ)的意思,就去問(wèn)媽媽?zhuān)肿衼?lái)到媽媽的身邊,好奇地問(wèn):“媽媽?zhuān)寢專(zhuān)∧隳芨嬖V我助人為樂(lè )是什么意思嗎?我始終搞不懂!薄爸藶闃(lè )就是你幫助了別人,就可以得到快樂(lè )!眿寢屇托牡匾蛔忠痪渲v給了胖仔聽(tīng)!芭,原來(lái)是這樣!謝謝媽媽?zhuān) 闭,我現在很無(wú)聊,去幫助別人說(shuō)不定還可以得到別人的`獎勵呢!可是幫助誰(shuí)呢?有了!我可以去幫小貓花花寫(xiě)作業(yè)呀,花花的老師可狠了,作業(yè)一布就是一大堆,只要是花花的老師教的學(xué)生,每天晚上起碼得到十點(diǎn)多鐘才能睡覺(jué)。

  胖仔來(lái)到花花家,激動(dòng)地對她說(shuō):“花花!你的作業(yè)不是很多嗎,要不我來(lái)幫你寫(xiě)吧!薄疤谩!你說(shuō)得是真的嗎?”“那當然了!我胖仔說(shuō)話(huà)啥時(shí)候不算話(huà)過(guò)!!鞍!終于寫(xiě)完了!現在我再去幫助一個(gè)人吧,這次去森林里找一找需要幫助的人吧。

  胖仔來(lái)到森林里,走著(zhù)走著(zhù),看小狗旺財在玩滑滑梯,可旺財恐高,胖仔以為他不會(huì )玩,就直接把旺財從滑滑梯上推了下去,旺財被嚇得哇哇大哭,胖仔很不明白,撓撓頭轉身走了。

  第二天,胖仔在學(xué)校門(mén)口遇見(jiàn)了花花,花花朝他翻了個(gè)白眼,說(shuō):“我恨你!”胖仔徹底糊涂了,我明明幫助了他們,他向卻罵我。

  胖仔失落地回到家,對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)闶遣皇球_我的呀?我幫小貓花花寫(xiě)了作業(yè),她卻說(shuō)我恨你;我看見(jiàn)了小狗旺財好像不會(huì )玩滑滑梯,就把他從滑滑梯上推了下去,他卻哇哇大哭!薄澳鞘悄悴欢趺磶椭鷦e人,比如你的朋友有東西找不到了,你可以幫他找,這才是真正的幫助別人!薄班,我明自了!

助人為樂(lè )作文3

  快樂(lè ),有很多種。而我卻喜歡那種幫助別人而感到的快樂(lè )。比如我親身經(jīng)歷的這件小事……

  在被太陽(yáng)照的炙熱的路上,我和小伙伴們在社區里滑著(zhù)滑板玩。我們正在往小賣(mài)部滑去,準備買(mǎi)幾個(gè)冷飲,解解這炎熱的暑氣。突然,不遠處,我看見(jiàn)路上有一位老奶奶正拖著(zhù)沉重的麻袋艱難地行走著(zhù)。她滿(mǎn)臉蒼白,皮膚已經(jīng)皺的不像樣子,身體很瘦弱,就好像來(lái)一陣風(fēng)就能把她吹走似的,腰彎的像一個(gè)蝦似的。

  那麻袋里是大大小小的瓶子,看上去應該是一個(gè)賣(mài)廢舊物品的老人,她正想把這袋舊瓶子拉到不遠處的一個(gè)廢舊物品回收站去。當老奶奶拖過(guò)小賣(mài)部時(shí),已經(jīng)累的快虛脫了,汗從老奶奶的頭上像雨一樣的下著(zhù),我跟我的'小伙伴們說(shuō)了聲:"你們等我一下。"我就滑到了那位老奶奶的身邊,“阿婆,我來(lái)幫你一起拉吧?”我邊說(shuō)邊轉過(guò)身召喚我的伙伴們:“哎,你們快過(guò)來(lái),幫忙一起拉一下啊!"

  我幫著(zhù)她拉著(zhù)那粗糙的袋,想幫幫她,邊上的小伙伴看見(jiàn)了我的這一舉動(dòng),也應聲跑了過(guò)來(lái)幫忙,在后面推著(zhù),拉著(zhù)。我們借著(zhù)滑輪的推力,幾個(gè)人一起使勁,很快就幫老奶奶把麻袋拖拽到了廢品回收站。老奶奶在她那蒼白的臉上露出了一絲微微的笑容,看上去很溫柔,慈祥。我想,用感激不盡這個(gè)詞來(lái)形容她當時(shí)的心情是最恰當的吧。雖說(shuō)這只是一件不起眼的小事,她當時(shí)只說(shuō)了一句話(huà),:“謝謝你們!"我們只是沖著(zhù)她微微一笑,但我卻覺(jué)得心里有一種說(shuō)不出的快樂(lè ),很自豪。

  快樂(lè ),有很多種。而我卻最喜歡那種幫助別人而感到的快樂(lè )。

助人為樂(lè )作文4

  常言道:愛(ài)的心靈是快樂(lè )的;愛(ài)的力量是無(wú)窮的;愛(ài)的人生是美麗的。愛(ài),可以使我們的'家庭美滿(mǎn);愛(ài),可以使我們社會(huì )安定;愛(ài),可以使世界和平。讓我們人人都獻出一點(diǎn)愛(ài),讓社會(huì )到處都充滿(mǎn)愛(ài)!

  一天,爺爺抽出時(shí)間帶我上街去書(shū)店購買(mǎi)作文書(shū),我和爺爺來(lái)到街頭,我和爺爺正在等車(chē)。就在這時(shí),我看到一位白發(fā)蒼蒼、拄著(zhù)拐杖,滿(mǎn)臉皺紋的老奶奶,慢慢地向我們走過(guò)來(lái),問(wèn):“到桃花二組怎么走?”我問(wèn):奶奶你上桃花二組誰(shuí)家?老奶奶說(shuō):“我上我的女兒家?墒,我迷路,拐半天也不知道從哪里走!

  我又問(wèn):“那你有你女兒的電話(huà)號碼嗎?”老奶奶說(shuō):“沒(méi)有!

  這時(shí),我發(fā)現老奶奶的手腕上有一條黃絲帶,我想起,我在電視上看到,老年人手腕上戴黃絲帶的,就是兒女們害怕老人走失專(zhuān)門(mén)戴的,上面有老人與兒女們的聯(lián)系方式。我趕忙看老奶奶的黃絲帶,只見(jiàn)上面寫(xiě)她女兒的電話(huà)號碼,我趕緊按照黃絲帶上面的電話(huà)號碼打過(guò)去,那邊的電話(huà)打通,老奶奶的女兒說(shuō):“我們姐妹們都在找媽媽?zhuān)褪遣恢浪夏睦锶,謝謝你給我們聯(lián)系!請你不要讓我媽媽走,我馬上去接媽媽?zhuān) ?/p>

  不一會(huì )兒,老奶奶的女兒開(kāi)著(zhù)一輛車(chē)到我們跟前,她看到自己的媽媽沒(méi)有事情!非常激動(dòng)!便從身上掏出一百元錢(qián)往我手里塞,我說(shuō)什么也不能要這錢(qián),我說(shuō)阿姨,我幫助奶奶是我應該做的,你給我錢(qián)就見(jiàn)外。阿姨說(shuō):“要不是你打電話(huà)聯(lián)系我們,我們還不知道媽媽在什么地方,謝謝你!”我說(shuō)不用謝!奶奶找到就好!說(shuō)著(zhù),我幫助阿姨,將奶奶扶上車(chē),奶奶坐在車(chē)上不停的向我和爺爺招手,并且大聲地說(shuō):“有時(shí)間到我們家玩!”我看著(zhù)遠去的車(chē)子,心里美滋滋的!

  此時(shí)我想起一句歌詞:“人人都出獻一份愛(ài),讓愛(ài)充滿(mǎn)人間!

助人為樂(lè )作文5

  在生活中,會(huì )有很多事發(fā)生在我們身邊,這其中總會(huì )有一些令人感動(dòng)的事,F在,我就向大家講述一件發(fā)生在我身邊的令我感動(dòng)的事吧。

  在一個(gè)炎熱的下午,放學(xué)后,我背著(zhù)書(shū)包高高興興地走在回家的路上,我看到走在街上的人們有的撐著(zhù)傘,有的邊走邊扇著(zhù)扇子,急切的想快點(diǎn)回家涼快涼快。誰(shuí)也沒(méi)有注意到路旁的一位老爺爺正艱難地騎著(zhù)一輛裝滿(mǎn)了水果的三輪車(chē)上坡,那個(gè)老爺爺已經(jīng)累得汗流浹背,腦門(mén)上的汗珠不斷的往下淌著(zhù),老爺爺一邊吃力地騎著(zhù)三輪車(chē),一邊還擦著(zhù)自己額頭上的汗?吹竭@種情景,我也沒(méi)當成一回事,心想:我是個(gè)小孩,力氣小,杯水車(chē)薪也無(wú)濟于事,況且還背著(zhù)一個(gè)不輕的書(shū)包,背也在冒汗呢。正在這時(shí),我看到一個(gè)拄著(zhù)拐杖的叔叔,快步向三輪車(chē)走去,一只手拄著(zhù)拐杖,用另一只手幫老爺爺推三輪車(chē)。就在這一刻,我深深地被這位叔叔“身殘志不殘”的精神感動(dòng)了,再看看自己胸前的紅領(lǐng)巾,心里真有些慚愧,想著(zhù):我是一名少先隊員,應該主動(dòng)幫助別人。想到這兒,我連忙跑過(guò)去幫助推這輛拉滿(mǎn)水果的`三輪車(chē),老爺爺的腳蹬在踏板上感到輕松多了,就回過(guò)頭來(lái),向我們點(diǎn)了點(diǎn)頭表示感謝,還說(shuō):“謝謝你們呀,沒(méi)有你們,我就快要拉不上這個(gè)坡去了!笔迨鍖敔斝α诵,說(shuō)道:“不用謝,這是我們應該做的,來(lái),我們一起使勁,把車(chē)推上去!本瓦@樣,我們三個(gè)人頂著(zhù)烈日的酷熱,把三輪車(chē)推到了坡頂。爺爺下車(chē)來(lái)用手帕擦了擦汗,對我們一再感謝,我聽(tīng)了心里甜蜜蜜的。

  雖然我累得滿(mǎn)頭大汗,那一刻我感動(dòng)了,同時(shí),我也懂得了助人為樂(lè )的道理。

助人為樂(lè )作文6

  有人認為吃到山珍海味就是幸福;有人認為能穿上綾羅綢緞;有人認為開(kāi)上名牌轎車(chē)就是幸福;乞丐認為能吃一頓飽飯就是幸福;酒鬼認為酩酊大醉就是幸福;失業(yè)的人認為找到一份穩定的工作就是幸!艺J為,能讓別人快樂(lè )就是最大的幸福。

  有一次,我我乘公交車(chē)去公園。路上,望著(zhù)窗外美麗的風(fēng)景,我感到十分愜意。這時(shí),公交車(chē)在一個(gè)站停了下來(lái),又上來(lái)一些乘客,車(chē)里變得擁擠起來(lái)。

  就在這時(shí),有一位白發(fā)蒼蒼的.老人從人群中擠了過(guò)來(lái)。老人也許就是急著(zhù)搭車(chē),累的氣喘呼呼。我想:車(chē)上這么擁擠,老爺爺又這么勞累怎么能承受沿途的顛簸呢?于是,我便想給老爺爺讓座。這就是,老爺爺已經(jīng)擠過(guò)人群,來(lái)到我的座位旁。他伸手去抓橫桿,但是沒(méi)有成功,他搖搖頭,抓住了我座位旁的欄桿。我趕忙站起來(lái),面帶微笑地說(shuō):“老爺爺,您請坐!崩蠣敔斶B忙道謝,我回答說(shuō):“不用客氣!崩蠣敔敯卜的坐到了座位上,長(cháng)舒了一口氣,臉上露出輕松的神情。周?chē)娜讼蛭矣謥?lái)贊許的目光。我站在座位旁,使勁地抓住了扶手。作文

  一路上,車(chē)子顛顛簸簸,我的手酸了,腳也麻了,但我始終沒(méi)有后悔把座位讓給老爺爺。因為,我看到老爺爺安詳地坐在座位上,臉上露出慈祥的笑容,我的心里美滋滋的。車(chē)外的陽(yáng)光伴著(zhù)幸福的音符直達我的心底,奏出美妙的旋律。

  現在,你若問(wèn)我幸福是什么,我回毫不猶豫地回答:幸福是一種感覺(jué),這就是你幫助他人,為他分憂(yōu),那是一種快樂(lè )的感覺(jué)。幸福也許只是一個(gè)細小的動(dòng)作,但是他會(huì )讓你心中的花朵開(kāi)放,只要我們拉開(kāi)心靈的窗簾,讓陽(yáng)光灑滿(mǎn)心房,我們都會(huì )感到幸福。

助人為樂(lè )作文7

  我有一個(gè)好朋友,名叫妍妍,她有一米五了吧,比我高了半頭,有一件事,讓我了解到她是一個(gè)怎樣好的人。

  “同學(xué)們,明天我們要測試了,要帶好鉛筆、橡皮和直尺”。老師嚴肅的說(shuō)!班,知道了老師!蓖瑢W(xué)們一起同聲道。

  第二天,我帶著(zhù)輕松的心情進(jìn)了教室,放下書(shū)包,拿出考試用的鉛筆、橡皮……,就是不見(jiàn)直尺的.影。昨天還看到的,怎么現在就不見(jiàn)了呢?馬上要考試了,我急得面紅耳赤,不爭氣的淚水開(kāi)始在眼框里打轉,又怕被同桌發(fā)現把這一“犯罪”行為報告老師,我可是班里的小隊長(cháng)呀,再找找,不信尺子會(huì )長(cháng)腿跑了不成?我可不能當“無(wú)尺之徒”。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,眼淚還是不爭氣的掉了下來(lái),怎么辦呢?

  “喂,你怎么了?剛才就看你不對勁,,是不是尺子不見(jiàn)了?”“給你”說(shuō)著(zhù)她從書(shū)包里拿出一把很漂亮的尺子給我。

  “你,你用什么呀!我用你手里的那把舊的尺子就能夠了!

  “不了,我家里還有很多尺子呢,你先用吧”,她笑容滿(mǎn)面地說(shuō)?荚囃炅嗽龠也不遲,我自言自語(yǔ)道。我用妍妍的尺子,順利地答完了在卷上很多要用到尺子的地方,怪不得老師非讓我們帶尺子不可呢!

  下課后,我跑到她座位上把尺子還給她:“妍妍,還給你,謝謝你在我最危難的時(shí)候幫助了我,你真是一個(gè)助人為樂(lè )的人,我要向你學(xué)習!”可她卻說(shuō):沒(méi)什么啦,這天下里,助人為樂(lè )的人多了,我做的不算什么!”她仍然像往常一樣笑瞇瞇地說(shuō)。當時(shí),我被她的話(huà)語(yǔ)感動(dòng)了,她是一個(gè)真正謙虛,助人為樂(lè )的人!

  事情己經(jīng)過(guò)去很長(cháng)時(shí)間了,但我仍然記憶憂(yōu)新,我永遠也忘不了妍妍,她是一個(gè)助人為樂(lè )的人,她有金子一般寶貴的精神和財富。

助人為樂(lè )作文8

  快天亮了。月亮和星星早早的下班了,眨著(zhù)那明亮而又發(fā)白的眼睛跟我們再見(jiàn)。太陽(yáng)急忙沖出家門(mén),穿上那紅似火的外套。

  我懶洋洋的睜開(kāi)眼睛,看到的是一個(gè)溫馨而又大方的房間!鞍,不好,我答應一個(gè)同學(xué)去博物館的呀,豬腦子!”于是我手忙腳亂的找衣服,終于穿好了,我以百米沖刺的速度往公交車(chē)站跑,一路上亂抓了幾下糟糕的頭發(fā),吃了一些面包,旁人都以奇怪的眼光看著(zhù)我。

  終于到車(chē)站了“嗡”公交車(chē)司機還是那樣熟練地踩著(zhù)剎車(chē),我趕緊往車(chē)上走,卻看到一個(gè)白發(fā)蒼蒼的'老奶奶,我后退了一步,說(shuō):“老奶奶,您上吧!”老奶奶感激地看了我一眼,然后用我依稀能聽(tīng)懂的話(huà)慢慢的說(shuō):“你真是個(gè)好閨女!”我心里偷偷地樂(lè )了一下,還沒(méi)等老奶奶拄著(zhù)拐杖走上車(chē),我后邊的叔叔阿姨就說(shuō):“快點(diǎn)啊,磨蹭什么吶,走哇,誰(shuí)先走不都一樣嗎?老人家,快點(diǎn)上,我們還等著(zhù)吶!”就憑他這幾句話(huà),我的心里的怒火就上來(lái)了“阿姨,您能不能尊重一下老人家!”“尊重?抱歉,我們不懂什么叫尊重!”我正要說(shuō)那個(gè)阿姨一句,可我想起了爸爸對我的教導“我們要尊重別人,別人才會(huì )尊重我們,若我們不尊重別人,別人也就不尊重我們了!”于是我并不理睬她,而是把老奶奶扶上了車(chē),又幫她占了一個(gè)座位。我一看,嗚嗚~沒(méi)有座位了,只好委屈一下自己了。

  快到站了,我時(shí)不時(shí)瞟一下老奶奶,看到這一幕,我感到非常驚訝,老奶奶居然過(guò)了好幾站都對我微笑著(zhù),我臉紅了,不敢再看老奶奶,最后,還是老奶奶打破了公交車(chē)里的沉默:“小姑娘,謝謝你,你真是個(gè)“小雷鋒”我咬著(zhù)下嘴唇,不好意思地說(shuō):“沒(méi)…沒(méi)事!

  我下站了以后,常想著(zhù)老奶奶對我微笑的畫(huà)面和她那慈祥的臉孔,想著(zhù)想著(zhù),總覺(jué)得很溫暖。

  也許,這就是人所謂的“助人為樂(lè ),自己會(huì )感到無(wú)比快樂(lè )吧!”

助人為樂(lè )作文9

  人在什么時(shí)候最美麗?這個(gè)問(wèn)題讓一千個(gè)人回答就會(huì )有一千種答案,我認為人在幫助別人的時(shí)候最美。

  這一觀(guān)點(diǎn)的得來(lái)緣自于我在公交車(chē)上的一次經(jīng)歷。那是一個(gè)十分炎熱的下午,我上了616路公交車(chē)。車(chē)上的人很多,十分擁擠。每當有一個(gè)座位空出來(lái)時(shí)總會(huì )引起人們的一陣爭搶。而得到座位的人就像得到了一件寶貝似的,緊緊地抱住不肯撒手。

  車(chē)行過(guò)幾站后,一個(gè)手上提滿(mǎn)東西的老太太十分吃力地上了車(chē),靠住一個(gè)扶手站好。在她周?chē)淖簧献?zhù)幾位年輕人。雖然他們也看到了老人那疲憊的身影,但是沒(méi)有一個(gè)人想要把座位讓出來(lái),紛紛將頭望向窗外或埋進(jìn)手中的雜志。這讓我在心中禁不住開(kāi)始譴責起這幾位年輕人。就在這時(shí),一個(gè)小孩站起來(lái),用他那稚嫩的童音對老太太說(shuō):“老奶奶,您坐在我這里吧!崩咸χ(zhù)說(shuō):“謝謝啦,孩子!毙『⒄f(shuō):“不用謝,老師教導過(guò)我們,尊敬老人,給老人讓座是一種美德!笨梢钥闯鲂『⒌倪@一舉動(dòng)使周?chē)腵氣氛變得十分融洽,同時(shí)從他身上所散發(fā)出的人性光輝照耀并且溫暖了他人,讓他人能夠得到更好的待遇,讓人感受到這個(gè)孩子是美的,他的形象是可愛(ài)的。

  這些年輕人和這個(gè)小孩行動(dòng)的正反對比引發(fā)了我一系列的思考,他讓我了解到一個(gè)真正美麗并且有愛(ài)心的人,在生活中應有的做法,同時(shí)這件事也讓我知道了幫助他人會(huì )有一個(gè)十分美好的效果,讓我在日常生活中也要多關(guān)心一下別人,讓自己也做一個(gè)美麗的人。

  希望我們大家從此之后都能幫助別人多一點(diǎn),自私自利少一點(diǎn)。希望我們大家都記。河幸环N美麗叫幫助。

助人為樂(lè )作文10

  人家説助人為樂(lè ),樂(lè )在其中。我想是的,一個(gè)人幫助另外一個(gè)人永遠不需要如何理由,哪怕要幫助的那個(gè)人是你的敵人。話(huà)雖如此,但生性膽小的我卻一次次地與“助人為樂(lè )”這個(gè)話(huà)題擦身而過(guò)。

  小時(shí)候的道理,長(cháng)大了我都不曾忘。助人為樂(lè )我想是一個(gè)學(xué)生最基本的道理?吹嚼先诉^(guò)馬路,上前扶一扶,坐公交車(chē),給老人讓讓座,幫助同學(xué)輔導功課等,這些我常常在書(shū)中看到。也在班上的手抄報中看到。但轉過(guò)頭來(lái)想一想,他們都跟我一樣,知道助人為樂(lè )的道理,卻永遠沒(méi)能實(shí)行。

  八成都跟我一樣害怕吧。有些比我膽小的人可謂説比上課舉手還怕。偶然一次在書(shū)中,我看到了這么一段話(huà):“人的生命只有一次,但人生的色彩遠遠不止一種。在你的生命期限中,完成應有的色彩效果,也許你的人生就會(huì )不同。幫助別人一下,相信自己一下,你就會(huì )發(fā)現,人生中的色彩永遠比單色的效果好得多!笨赐曛,我的感觸很大,我現在的人生是彩色還是單色呢?我的人生會(huì )改變嗎?我想,我的人生色彩既不是單色,也不是彩色。我覺(jué)得它還沒(méi)有色彩,不去做些有色彩的事,哪里會(huì )有色彩呢?人生可能在你的一念之間,自己的'選擇是否正確,全靠這一念之間啊。要想改變,雖説可能會(huì )很難很辛苦,但只要真正地有“要想改變”這個(gè)決心,我想就跟學(xué)習一樣不服輸吧。

  這次的教育真的對我影響很大。助人為樂(lè ),可以説是一件小事,也可以説是一件大事。從小事做起,然后邁向大事的旅程吧。學(xué)會(huì )助人為樂(lè )吧,讓你的人生像云霄飛車(chē)那樣永遠充滿(mǎn)了色彩刺激,讓你的人生像大海一樣波瀾起伏,我相信,總有一天,社會(huì )上會(huì )充滿(mǎn)了助人為樂(lè )的局面,但問(wèn)題是,會(huì )不會(huì )有那一天呢?

助人為樂(lè )作文11

  我發(fā)現了助人為樂(lè ),我想會(huì )有很多人這樣問(wèn):誰(shuí)助人為樂(lè )?我是怎樣發(fā)現助人為樂(lè )這個(gè)品質(zhì)的?助人為樂(lè )的那個(gè)人做了多少好事?……接下來(lái)讓我跟你們一起揭曉這個(gè)答案。

  今天,是開(kāi)學(xué)的第一天,老師來(lái)了,叫我們拿出上個(gè)學(xué)期的書(shū)來(lái)讀!癘hon,我沒(méi)拿!蔽倚南。我的同桌看見(jiàn)我在那發(fā)呆,問(wèn)我:“你是不是沒(méi)拿書(shū)來(lái)呀?”我垂頭喪氣的說(shuō):“是的!薄澳俏腋阋黄鹂窗!蔽乙宦(tīng)到他這么一說(shuō)。垂頭喪氣立刻消失,心情比剛才好些了。連聲說(shuō):“好,好,謝謝你!”同桌笑呵的回答:“不用謝!”

  過(guò)了很久,開(kāi)學(xué)已經(jīng)半學(xué)期了,我倆還是同桌,同時(shí)也成了好朋友。這天,我正在寫(xiě)中午作業(yè),寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù),筆已經(jīng)沒(méi)有墨水了,字也寫(xiě)不出來(lái)了。于是我去拿文具盒里的備用筆!斑,怎么不在里面?”我努力回想,“糟了,我放在家了。這該怎么辦?”我此時(shí)的表情慌張,同桌看見(jiàn)了,問(wèn)清了是怎么回事?他就把他自己的筆借給了我。,我問(wèn):“那你怎么寫(xiě)?”同桌說(shuō):“我有備用筆!薄澳蔷秃,謝謝你!”

  又過(guò)了很久,一個(gè)學(xué)期過(guò)去了,我們迎來(lái)了最后的'期末考試,出門(mén)前,媽媽叮囑我:“記得要帶草稿紙!蔽艺f(shuō):“不用,上學(xué)期學(xué)校發(fā)了,今年也一定會(huì )發(fā)的!薄坝浀脭祵W(xué)要用草稿,回來(lái)我要檢查!薄班!”說(shuō)完,我就去了學(xué)校。準備考試時(shí),老師說(shuō):“準備草稿,等一下考數學(xué)要用,今年草稿不發(fā)!碧靺!今年竟不發(fā)草稿。我急得像熱鍋上的螞蟻。心想:怎么辦怎么辦?沒(méi)帶草稿怎么辦呀?同桌望了我一下,發(fā)現我如此焦急。就笑呵呵地問(wèn)我:“怎么了?是不是沒(méi)帶草稿?我借你一張吧!薄澳憧烧媸俏业母P!边@時(shí),我發(fā)現他幫助別你總會(huì )笑呵呵的,這不是助人為樂(lè )的品質(zhì)嗎?

  最后,你們到揭曉答案了吧?哦!我忘記告訴你們我同桌的名字了,他名叫樂(lè )樂(lè )。你想跟他交朋友嗎?你想向他學(xué)習嗎?你想擁有這樣的同桌嗎?

助人為樂(lè )作文12

  忙里偷閑的假日午后,慵懶地拿著(zhù)電視遙控器亂轉電視發(fā)出一閃一閃刺眼亮光的我,不經(jīng)意地看到了某新聞臺的播報后,改變了一直以來(lái)“人在福中不知!钡南敕。

  映入眼簾的,是一個(gè)瘦骨嶙峋、饑餓難耐的小男孩。他的身材矮小、面容畏懼,看著(zhù)來(lái)采訪(fǎng)的記者等人無(wú)語(yǔ)。而他的身后,三坪大小的'空間里是收集成堆等著(zhù)送去資源回收的紙箱和塑料瓶,雜亂的空間還得擠上小男孩的祖父母、生病的母親和幼小的一對雙胞胎妹妹。男孩的父親在一場(chǎng)意外中早逝,沒(méi)有留下一點(diǎn)財產(chǎn),男孩的母親又需要龐大的醫療費用來(lái)治病,加上妹妹的奶粉、尿布錢(qián)等,所有的家計只能夠由男孩一個(gè)人扛著(zhù)。肩膀上的重擔使他必須比同年齡的小孩成熟,每天只能早起把瑣碎的打掃洗衣等家事完成,放學(xué)后還必須去提著(zhù)菜籃去市場(chǎng)買(mǎi)菜,不忘跟老板殺價(jià);回家后還得煮飯、照料全家,最后再和祖母把收集的紙箱等拿去回收場(chǎng),每個(gè)月掙到的錢(qián)加上補助不到幾千塊……這畫(huà)面每一幕都讓人心疼、鼻酸,為了不讓眼淚如流水般傾注而下,我抬起頭閉上眼,靜靜地反省著(zhù)……

  世上有如此大的貧富差距,有如此多的小孩有一餐沒(méi)一餐的過(guò)著(zhù),戰亂、疾病使天真無(wú)辜的他們生不如死,那豐衣足食的我們又何嘗不珍惜自己擁有的?又何嘗不把自己的愛(ài)和身邊的資源分享出去?貪婪蒙蔽了我們的雙眼;傲慢使我們不對可憐的人伸出援手!世風(fēng)日下,會(huì )不顧一切地把跌倒的陌生人伏起的人少之又少,但是就是有如此善良之人存在,世界才不至于變得冷漠無(wú)情。而“助人為快樂(lè )之本”這句話(huà)不是我們常掛在嘴邊的嗎?光說(shuō)不做是什么也改變不了的。幫助別人,會(huì )得到意想不到的快樂(lè ),充實(shí)自己的生命,得到的成就感更是無(wú)比龐大!從現在開(kāi)始吧!當當志愿者、捐點(diǎn)錢(qián)、改變自己的生活態(tài)度,從最微小的地方開(kāi)始做起,愛(ài)惜自己身邊的人事物,幫助需要幫助的人……這些都是現在的我能夠做到的!

  話(huà)不多說(shuō),我立即起身,開(kāi)始實(shí)行我的“日行多善”計劃。

助人為樂(lè )作文13

  期待已久的的時(shí)刻最終到了——放學(xué),出了學(xué)校門(mén)口,我站在一棵小樹(shù)的旁邊,因為我要等我的同學(xué),我們每一天都會(huì )一齊回家。

  十分鐘過(guò)去了,看著(zhù)紛紛回家的同學(xué)們我著(zhù)急了,怎樣還不出來(lái)呢?半小時(shí)過(guò)去了,足足等了一小時(shí)才看到他的身影,天已經(jīng)慢慢暗淡了,路上也沒(méi)有幾個(gè)學(xué)生了。我對他說(shuō):“你快點(diǎn)啊,我媽媽還等著(zhù)我回家吃飯呢!”等他走進(jìn)我才看到,他的腳扭到了,每走一步都像針扎。原先,他因為要整理班級資料才等到這么晚,剛剛下樓的時(shí)候不細心扭到了。

  “你怎樣還在等我哪?”他看到我震驚的說(shuō)。

  “我們是同學(xué)嘛,再說(shuō)了你此刻腳也扭傷了,干脆我送你回家吧!”我爽快的說(shuō)。

  “那你媽媽會(huì )著(zhù)急的,我還是自我走吧!彼讨(zhù)痛說(shuō)道。

  “快走吧天都黑了!蔽彝熘(zhù)他的.胳膊一步一步的走著(zhù)。路上沒(méi)有行人,來(lái)往車(chē)輛也不多,在這個(gè)寂靜的夜晚,他一路都在歡笑,時(shí)不時(shí)我們會(huì )聊上幾句,似乎已經(jīng)忘記了扭到腳的疼痛。最終,到了他的家門(mén)口,我說(shuō):“再見(jiàn)明天記得等我一齊上學(xué)!”他微笑著(zhù)回道:“沒(méi)問(wèn)題,今日多謝你了,你也快點(diǎn)回家吧,不然你媽媽要生氣了!蔽业哪樕D時(shí)難看,呀!我還沒(méi)吃飯呢。我轉過(guò)身,用風(fēng)一樣的速度奔回家去。

  一開(kāi)門(mén),我就感到要有壞事來(lái)臨了,周?chē)目諝舛紱隽,身上的雞皮疙瘩都起來(lái)了。果不其然,媽媽坐在餐桌上,用兇力的眼神看著(zhù)我,“你去哪了,怎樣此刻才回來(lái),菜早都涼了,誰(shuí)沒(méi)事整天給你熱菜啊……”我經(jīng)過(guò)了一頓臭罵后,委屈的跟媽媽說(shuō)明了原因。媽媽又對我說(shuō):“孩子,你這樣媽媽很擔心,幫忙同學(xué)是對的,但不能這么晚回家,這樣家里人也很操心的,下不為例,我把菜熱一下,趕快吃吧!背酝觑,想想今日的事情,內心還有一絲絲喜悅!

助人為樂(lè )作文14

  每一個(gè)人都有一顆與眾不同的心,有些人的心是善良的;有些人的心是美好的;還有一些人的心是永不言棄的。然而,我的心卻沒(méi)有他們的心那么簡(jiǎn)單,我的心是一顆樂(lè )于助人的心,是一顆美好的心。

  就在初一的寒假,我和我的朋友一起出去玩。就在剛要過(guò)馬路的時(shí)候,我和我的朋友就看到一位老太太穿著(zhù)破爛不堪的衣服在那里,我們一看就知道她要過(guò)馬路。于是我和我的朋友就互相的看了看,并且點(diǎn)了點(diǎn)頭(這就示意著(zhù)我和我的朋友一起上去幫忙)。于是,我們一起走上去問(wèn)那一位老太太:“請問(wèn)這一位老太太,您好。請問(wèn)您這是要去哪?需不需要我們兩位人來(lái)送你過(guò)馬路?”于是,這一位老人就說(shuō):謝謝你們兩位初中生!不用了,我自己是可以過(guò)去了的。真的不用了,謝謝你們的.好意啦!”于是,我就對老人說(shuō):“沒(méi)有事的!反正我們現在又沒(méi)有事干,你就讓我們來(lái)幫幫你嗎!再說(shuō)了,你看現在深圳都已經(jīng)是車(chē)水馬流,人山人海的了。再說(shuō)了,這些車(chē)的車(chē)主也是有時(shí)候不長(cháng)眼睛,在那里橫沖直撞的。這多么危險!是不是?你要是一不小心,你的命都會(huì )沒(méi)有了,是不是啊,還是讓我們兩來(lái)幫你吧!”于是,我的朋友和我一起扶著(zhù)這一位老太太過(guò)馬路。過(guò)完馬路之后,這位老太太說(shuō)我們很懂禮貌,懂得愛(ài)護他人,關(guān)心他人。

  我覺(jué)得幫助別人既能讓他人得到幫助,又能夠讓自己得到快樂(lè ),這真的是一舉兩得!

  所以,從現在開(kāi)始,我一定要和我的朋友要去一起幫助別人。

  這就是我的一顆善良的心,一顆樂(lè )于助人的心。

助人為樂(lè )作文15

  一個(gè)冬天的下午,天空陰沉沉的,灰暗的天空預示著(zhù)一場(chǎng)大雪即將來(lái)臨。凜冽的西北風(fēng)怒吼著(zhù),風(fēng)把路邊光禿禿的樹(shù)枝吹得直哆嗦。

  路上的行人都穿著(zhù)厚厚的棉衣,在結滿(mǎn)薄冰的路面上一步三滑地走著(zhù)。他們呼出來(lái)的氣在面前形成一團白霧,久久不散。這時(shí),一位老奶奶彎著(zhù)腰、馱著(zhù)背,挎著(zhù)一個(gè)重重的菜籃,從菜市場(chǎng)走出來(lái)。老奶奶一邊挪動(dòng)著(zhù)雙腳,一邊咳嗽著(zhù),并不時(shí)嘆道:“哎,人老了,連這點(diǎn)菜都提不動(dòng)了!闭f(shuō)著(zhù)她又抬頭看了看天,“馬上就要下雪了,我得快點(diǎn)走!崩夏棠虅傁爰涌觳椒,可是她腳下一滑,眼看就要摔倒了。這時(shí)剛放學(xué)的小明看見(jiàn)了,他心想:這位老奶奶可千萬(wàn)不能摔倒,我應該幫幫她。于是他就飛快地沖過(guò)去,把快要倒地的老奶奶扶住了。并把菜籃子拉到自己面前說(shuō):“老奶奶,地上很滑,還是我幫你提吧!”老奶奶把菜籃子扯回來(lái)說(shuō):“好孩子,快下雪了,你還是趕快回家吧!毙∶掷^(guò)菜籃子:“地上這么滑,如果你再摔跤可就麻煩了!

  老奶奶無(wú)可奈何地說(shuō):“看你這么熱心,那你就幫我提吧!崩夏棠桃贿叞鸦@子遞給小明,一邊親切地問(wèn):“你在哪上學(xué)呀?”,小明回答道!澳棠,您住哪呀?”小明問(wèn),“一直朝前走,不遠就到了!崩夏棠陶f(shuō)道。小明和老奶奶說(shuō)說(shuō)笑笑的,不一會(huì )就到了老奶奶家。老奶奶用顫抖的`手拿出鑰匙,可鑰匙怎么也插不進(jìn)鎖孔!澳棠,把鑰匙給我,還是我幫你開(kāi)門(mén)吧!毙∶鹘舆^(guò)鑰匙,把門(mén)打開(kāi)后又把老奶奶扶了進(jìn)去!皝(lái)喝點(diǎn)熱水暖暖身子吧”老奶奶說(shuō),“不了,不了,我要回家了,不然媽媽會(huì )擔心的,奶奶再見(jiàn)!闭f(shuō)完小明就走了。小明一回到家,就聽(tīng)見(jiàn)媽媽的怒吼聲:“你到哪玩去了,等你爸回來(lái),看他怎么修理你!毙∶髋艿綃寢屆媲,把事情的經(jīng)過(guò)告訴了媽媽。媽媽一把把小明摟進(jìn)懷里,笑著(zhù)說(shuō):“我的小明長(cháng)大了,懂事了。

  等你爸回來(lái),我告訴他,讓他好好獎勵獎勵你!毙∶髀(tīng)后心里樂(lè )開(kāi)了花。

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