助人為樂(lè )的作文(精)
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的助人為樂(lè )的作文，歡迎大家分享。
助人為樂(lè )的作文1
朋友這個(gè)詞語(yǔ)在每個(gè)人的心里都占有重要的分量，沒(méi)有朋友的人是不會(huì )快樂(lè )的，猶如一只孤寂的小鳥(niǎo)扇著(zhù)翅膀在浩瀚的天空飛翔。我和她只有一次很短的`接觸，一面之緣且不知道她的名字，我不知道那樣樣算不算朋友，更不知道她愿不愿意做我的朋友，但是我還是非常愿意她稱(chēng)她為朋友。那次與她的接觸已經(jīng)成為我腦海里一段雋永的回憶，永遠也揮散不去。
記得那年春天，正值煙雨蒙蒙的季節，我打了把小傘走在上學(xué)的路上。途中忽然間有一個(gè)七八歲的小女孩從我身后鉆了出來(lái)，她的頭發(fā)濕漉漉的，雨水順著(zhù)臉頰流了下來(lái)，臉冷得通紅，急促地呼著(zhù)氣，我驚異地望著(zhù)她，她上氣不接下氣地說(shuō)：“大姐姐，我……今天忘了帶傘，可……可以跟你一起共傘嗎?”“好吧!”我嘴上雖然答應了，可心里一萬(wàn)個(gè)不愿意：“這傘本來(lái)就小，現在再加上一個(gè)你，那我豈不要淋雨?哼，沒(méi)那么便宜�！庇谑�，我將傘將我這邊挪了挪，綿綿的春雨落在了她身上，她抬頭看了看我，并沒(méi)有說(shuō)什么，那么安然，而我卻顯得不知所措。走了一段路，拐彎時(shí)，一腳沒(méi)站穩，打了個(gè)趔趄，險些摔倒，但是干凈的褲角卻弄壞了一大塊，我萬(wàn)分焦急。她從口袋里掏出一塊潔白的手絹，遞給我說(shuō)：“大姐姐，用它擦一擦吧!”“不、不、不，弄壞了你的手絹，你媽媽會(huì )罵你的�！薄安粫�(huì )，不會(huì )，媽媽常常教育我，助人為樂(lè )才是好孩子呢!”于是，她干脆蹲下來(lái)，幫我擦了起來(lái)，我便乘機問(wèn)她：“今天下雨，你為什么不帶傘?”“沒(méi)有，是因為我看見(jiàn)鄰居大哥哥沒(méi)帶傘，他上中學(xué)路途遠，我把傘借給他了!”“啊?!”聽(tīng)了她的話(huà)，感覺(jué)有點(diǎn)驚訝，沒(méi)想到——一個(gè)七八歲的小女孩竟然如此懂事，而我——比他大那么多，卻是如此自私，在她面前，我顯得多么渺小……
經(jīng)過(guò)這件事，我改變了許多，從那以后，我懂得：“助人為快樂(lè )之本，幫助他人，等于給自己快樂(lè )�！痹谶@里，我還是要感激地說(shuō)上一聲：“謝謝你，我的朋友!”
一句朋友，讓人心里很溫暖。
助人為樂(lè )的作文2
天悶熱得厲害，小峰邊抹汗邊背誦:“一個(gè)大氣壓等于1.01乘以……”一下子卡住怎么也想不起來(lái)了，竟暈乎乎趴在桌上……“哈哈，讓我告訴你，是乘以10的5次方�！币粋�(gè)聲音在屋里響起。小峰不由吃驚地問(wèn)：“你是誰(shuí)？”
那聲音又叫起:“我就是你討厭的大氣壓，助人為樂(lè )的大氣壓�！�
“助人為樂(lè )？騙人!”小峰想起這倒霉的大氣壓，氣不打一處來(lái)。誰(shuí)知那大氣壓竟理直氣壯:“怎么能編人呢？伽利略時(shí)就利用我把地下的水抽上來(lái)；現在工業(yè)上用的燕汽機，農業(yè)上用的水輪機、離心泵，不是都離不開(kāi)我的幫助嗎？，小峰想想也確是如此，但他故意再將一軍:“你凈說(shuō)沒(méi)邊的事，現在你又能幫助我什么呢？”大氣壓沒(méi)有正面回答，反倒問(wèn):“你一定喝過(guò)汽水吧，你知道為什么把吸管插人瓶?jì)�，用嘴一吸汽水就上升到你嘴里？�?/p>
”因為我用力喚�！�
大氣壓直搖腦袋:“不，不。假如你不用吸管，而用嘴唇含住整個(gè)瓶口，那么你用再大的力氣，水也不會(huì )跑進(jìn)你嘴去的�！�
“難道這能說(shuō)明你在幫助我嗎？”小峰迷惑了。
大氣壓點(diǎn)點(diǎn)頭:“是的，吸管插入汽水瓶后，管子內和瓶里的水面都與大氣接觸，受到同樣大小的大氣壓強。而你吸時(shí)管子里的空氣稀薄了，水面壓強減小了；而這時(shí)管子外的水面大氣壓強沒(méi)有變，這內外的壓強差迫使汽水沿著(zhù)管子上升流進(jìn)你的嘴里�！�
聽(tīng)大氣壓說(shuō)得有理，小峰頻頻點(diǎn)頭。
大氣壓繼續說(shuō):“你再想想平時(shí)墨水是怎樣被吸進(jìn)鋼筆的'筆膽里去的？實(shí)驗中用液管取試液又是什么道理？”
小峰樂(lè )了，他對大氣壓助人為樂(lè )真是心悅誠服了。
小蜂忽然又說(shuō):“你助人為樂(lè )，怎么老愛(ài)給我出難題？”
“對，我總愛(ài)出難題。伽利略做過(guò)這類(lèi)難題，托里拆利也探究過(guò)我的奧秘，正是他們發(fā)現了我的規律—一標準狀況下一個(gè)大氣壓等于760毫卡汞柱，你說(shuō)，我是不是幫助人類(lèi)了解了自然界的奧秘？”
“啊，你是助人為樂(lè )的模范!”小峰歡呼起來(lái)。
他忽地驚醒了，揉揉眼望了眼課本：“嗯，一定要攻下這習上的難關(guān)!”
助人為樂(lè )的作文3
“助人為樂(lè )”乃做人之本。在生活中，這是不可缺少的，也是我們必須做到的。
今天，我們乘公交車(chē)去水上公園玩。在車(chē)站，我看到了一對老夫婦在等車(chē)。好幾輛車(chē)過(guò)去了，老人上了車(chē)，又下來(lái)了。他們問(wèn)著(zhù)一輛一輛車(chē)的司機，但都不是，車(chē)開(kāi)走了。正在老人最無(wú)助的時(shí)候，從遠處跑來(lái)兩個(gè)七八歲的小孩兒，戴著(zhù)黃帽子，上面繡著(zhù)紅色的“助人為樂(lè )標兵”。他們詢(xún)問(wèn)老人要去哪兒。老人回答說(shuō)：“我們要去陽(yáng)光卡蒂爾看孫女，這怎么不對呀？”“老奶奶，您坐反了，車(chē)站應該在對面，讓我們扶您們過(guò)去吧！”說(shuō)著(zhù)，他們便攙扶起了老人。老人笑著(zhù)點(diǎn)了點(diǎn)頭。
過(guò)馬路時(shí)，他們左看右看，直到綠燈了才小心過(guò)去。他們把老人送到了車(chē)站，又陪老人一起等車(chē)，還有聲有色地說(shuō)笑話(huà)逗老人開(kāi)心。就在這時(shí)，一輛865路車(chē)開(kāi)來(lái)了。他們將老人送上車(chē)，幫他們投了錢(qián)，又找到了座位。兩位老人連聲說(shuō)謝謝�！皼](méi)事，不用謝。這是我們應該做的�！苯又�(zhù)，又請司機叔叔在下車(chē)時(shí)告訴兩位老人，并扶他們一下。司機叔叔笑笑盈盈的.答應了�！盃敔斈棠淘僖�(jiàn)�！闭麄�(gè)車(chē)上都回響著(zhù)他們稚嫩的聲音。說(shuō)著(zhù)，沖老人擺擺手，便下了車(chē)。目送著(zhù)車(chē)子的遠去。旁邊的一位大媽問(wèn)他們：“他們是你們的爺爺奶奶嗎？”“不是�！薄澳銈兘惺裁疵�？是哪個(gè)學(xué)校的？”兩個(gè)孩子笑而不答，迅速跑開(kāi)了，因為他們還要去幫助更多需要幫助的人……
大家紛紛向他們投去了贊賞的目光。我也深深地感到了自責，在我們的生活中需要幫助的人比比皆是，時(shí)而不時(shí)地發(fā)生在我們的身邊。許多時(shí)候我們卻視而不見(jiàn)，無(wú)動(dòng)于衷，然而，古人云：不以惡小而為之，不以善小而不為。盡自己一點(diǎn)微薄之力，不算什么。但對于需要幫助的人，卻是雪中送炭。我們要做一個(gè)道德高尚的人，助人為樂(lè )，就要從小做起。
朋友們，伸出你我的雙手，共建和諧社會(huì )！
助人為樂(lè )的作文4
“小A，學(xué)校開(kāi)展了‘雷鋒精神’，老師幫你報名了！”
“��？什么？”我在大叫，天哪，為什么要我去參加？“老師說(shuō)你挺開(kāi)朗的，勞動(dòng)一下不是更好嘛？為人民服務(wù)��！”頓時(shí)我感覺(jué)壓力很大。
于是，就在這天，我來(lái)到了街上準備坐車(chē)去參加活動(dòng)。剛上公交車(chē)，還挺空的。找個(gè)位子坐下來(lái)了，哼著(zhù)歌想：今天的天氣真好……
窗外，太陽(yáng)公公笑呵呵的，不知不覺(jué)，已經(jīng)陰了。而我也不知道接下來(lái)發(fā)生什么。
就在這個(gè)時(shí)候，我被喧嘩的.人聲吵醒；怎么了？心里正疑問(wèn)呢。原來(lái)是一位老爺爺摔了一跤，卻感覺(jué)傻了樣的。我第一感覺(jué)以為老年癡呆，不屑地朝座位走去，突然腦海中想起了原來(lái)看過(guò)的一篇日志，里面說(shuō)中風(fēng)的人和摔跤有很大的關(guān)系。又想了想，感覺(jué)老爺爺很符合樣的。怎么辦��？不會(huì )是中風(fēng)了吧我心頭一緊，手不自覺(jué)地抓緊了衣角，仔細回憶起辨別中風(fēng)的方法。旁邊的人見(jiàn)我這樣，都躲得遠遠地，生怕我也有病。
不知不覺(jué)中，大腦在高度旋轉：辨別中風(fēng)的人，可以要求他做的三個(gè)動(dòng)作。一讓他從一數到三；二讓他微笑并說(shuō)出一句完整的話(huà)；三讓他把手抬到頭頂上。三樣都做不到即為中風(fēng)者。
有了，我暗自驚喜，便上前扶老人，呵，自從我發(fā)生多起“扶人反被誣”案件，真的是沒(méi)有人敢扶老人了。我毅然上前，要求老爺爺做那三個(gè)動(dòng)作，老爺爺卻吃力地搖頭說(shuō)“…不…不…�！碧炷�，真的是中風(fēng)。我趕緊叫公交車(chē)司機開(kāi)到醫院，扶著(zhù)老爺爺；內心充滿(mǎn)恐懼；只有我一個(gè)人敢扶，萬(wàn)一出事自己承擔。嗎馬上到了醫院，醫生檢查了一下，對趕過(guò)來(lái)的老爺爺的兒女說(shuō)：“嗯，是中風(fēng)。幸虧發(fā)現的早，否則超過(guò)半小時(shí)就不行了�！庇謱ξ艺f(shuō)：“小姑娘，你怎么做到的方法？”我和他一五一十全都說(shuō)出來(lái)了，他摸著(zhù)我的后腦勺說(shuō)：“這孩子，知識面真廣�！笨匆�(jiàn)老人平安，我悄悄地溜了出來(lái)。頓時(shí)，感覺(jué)陽(yáng)光真耀眼，真舒服。
雖然因為沒(méi)參加活動(dòng)被罵了，但是校長(cháng)知道這件事后，還為我頒發(fā)了獎狀。我的心里暖暖的，就像一束陽(yáng)光投射到心房。
幫助他人真高興，那天，我對自己最滿(mǎn)意。
助人為樂(lè )的作文5
她短短的頭發(fā)，圓圓的臉蛋，一雙大眼睛水汪汪的，炯炯有神，就如同兩顆亮晶晶的黑寶石，閃爍著(zhù)機靈的光芒。她常常穿著(zhù)一身潔白的連衣裙，上面系著(zhù)幾個(gè)美麗的黑色蝴蝶結。不用說(shuō)，這樣漂亮的美女當然是非xx莫數啦！她可是一位喜歡幫助別人的“小雷鋒”哦。
一次美術(shù)課上，美術(shù)老師大聲宣布：“這次課用橡皮泥做小作品�！甭�(tīng)到這話(huà)，教室沸騰了，大家都十分興奮。老師剛剛把做法講完，同學(xué)們就立刻開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)。我急忙翻開(kāi)文具盒找橡皮泥，可是找了好久一無(wú)所獲，這才發(fā)現忘帶了。頓時(shí)，我心急如焚，難過(guò)地想：完了，完了！沒(méi)有橡皮泥就不能做小作品了，這可怎么辦呀？我看看左邊的同學(xué)，他輕蔑地瞥了我一眼；我趕緊扭過(guò)頭，又看看右邊的同學(xué)，她就像沒(méi)有看見(jiàn)我似的。我沮喪極了。
幸好美術(shù)老師允許沒(méi)有帶橡皮泥的同學(xué)離開(kāi)座位去找其他人借。既然周?chē)耐瑢W(xué)都不愿借，那我也只能求助其他同學(xué)了。我焦急地站起來(lái)，環(huán)顧四周，應該找誰(shuí)借呢？我一排一排地掃視著(zhù)每一位同學(xué)，當看到最后一排的xx時(shí)，心頭一喜：“哈哈！救命稻草來(lái)啦！”
于是，我毫不猶豫地走了過(guò)去，可惜發(fā)現xx的橡皮泥所剩不多了。我擔心地嘀咕著(zhù)：她的'橡皮泥也快沒(méi)有了，會(huì )不會(huì )借給我呢？如果不開(kāi)口找她借，我又該向誰(shuí)借呢？正在我左右為難，猶豫不決的時(shí)候，xx抬頭看見(jiàn)了我。她就好像看透了我的心思似的，關(guān)心地問(wèn)道：“是不是沒(méi)有帶橡皮泥啊?”我感到萬(wàn)分驚奇，連忙點(diǎn)點(diǎn)頭，有些不好意思地說(shuō)道：“是的，能不能借我一點(diǎn)呢？”xx二話(huà)不說(shuō)，將一小袋藍色橡皮泥放到我手中。這些藍色的“小精靈”們仿佛在我的手掌中歡快地跳著(zhù)舞，所有的憂(yōu)慮隨著(zhù)它們的舞動(dòng)消失殆盡。我感激地望著(zhù)xx那張可愛(ài)的小圓臉，高興地笑了起來(lái)，連聲對她說(shuō)：“謝謝你，謝謝你！你真是太好了！”邊說(shuō)著(zhù)，邊拿著(zhù)橡皮泥蹦蹦跳跳地回到座位上，心里還蕩漾著(zhù)幾絲甜意呢！
這就是我的助人為樂(lè )的好朋友——xx。聽(tīng)了我的介紹，大家是不是喜歡她啦？
助人為樂(lè )的作文6
助人為快樂(lè )之本，助人為樂(lè )是一種美德，助人是人格升華的標志。偶然發(fā)生的一次小意外，更讓我對此有了深刻的體會(huì )。
那天下課后，我獨自到操場(chǎng)上溜達。操場(chǎng)角落里的小花圃一片墨綠，正感愜意，突然，幾位大哥哥從我身邊追逐而過(guò)，把我撞倒了也不知道，一溜煙兒跑不見(jiàn)影了。一陣刺痛從膝蓋處傳來(lái)，我挽起褲腳一看，啊!膝蓋擦破皮了，滲出了點(diǎn)點(diǎn)血絲!我疼得齜牙咧嘴，向辦公室一瘸一拐走去。
突然，迎面走來(lái)了一位低年級的小同學(xué)，看到我痛苦的表情，奇特走路的姿勢，好奇地問(wèn)：“姐姐，你怎么了?”我委屈地說(shuō)：“剛才被一位大哥哥撞到腿了�！彼⒖剃P(guān)心地問(wèn)：“姐姐，那你的腿痛嗎?”我皺了皺眉頭：“疼!”“姐姐，那我扶你去辦公室吧!”我正要拒絕，可是小弟弟已小心翼翼地輕托著(zhù)我的胳膊，小臉蛋繃得緊緊的，緊盯著(zhù)臺階慢慢和著(zhù)我的腳步走。
剛走進(jìn)辦公室，一位老師立刻從我的神情讀懂了什么，趕緊迎上來(lái)，親切詢(xún)問(wèn)：“這位同學(xué)，你怎么了?”小弟弟指著(zhù)我的腿，認認真真地向老師匯報：“這個(gè)姐姐的腿被高年級的大哥哥撞倒，腿受傷了�！崩蠋熯B忙把我扶上椅子，轉身取出醫藥箱，打開(kāi)藥箱拿出一個(gè)鑷子，用鑷子夾起一塊棉花，再用棉花沾上一些紅藥水，輕輕涂在我的膝蓋傷口處，給我消毒。為了避免褲子摩擦到傷口，老師又細心地撕下一個(gè)創(chuàng )口貼給我貼上。頓時(shí)，我感覺(jué)好多了。一直守候在我身邊的小弟弟說(shuō)：“姐姐，你的教室在幾樓，我扶你上去�！蔽疫B忙說(shuō)：“沒(méi)事，你不用扶我上去，我自己走上去就行了�！毙〉艿軋猿�，“現在還沒(méi)上課，沒(méi)事的，我扶你上去�！薄昂冒�!我的.教室在四樓。小弟弟，你真好!”小弟弟依然小心扶著(zhù)我的胳膊，不過(guò)，小臉蛋上滿(mǎn)是開(kāi)心的笑容，十分可愛(ài)。我想送一支筆給他，但他說(shuō)：“幫助人不需要回報的�！彼菭N爛真摯的笑容如冬日暖陽(yáng)，讓我的心里熱乎乎的，深深地印在了我的心里。
生活中并不是只有驚天動(dòng)地的大事才能震撼人心，有時(shí)，一些小事就像一縷縷溫暖的陽(yáng)光，感動(dòng)著(zhù)每一個(gè)人。然而我們的生命需要像感動(dòng)這樣的東西，如夜空中的繁星閃閃發(fā)光，照亮這個(gè)世界!
助人為樂(lè )的作文7
一天，放學(xué)后，小明在小區里玩耍。忽然，天空中烏云密布，雷聲大作，緊接著(zhù)風(fēng)雨交加。
小明撐著(zhù)雨傘急急忙忙地往家跑，就在這時(shí)，他看見(jiàn)一位老奶奶在路過(guò)一個(gè)水坑的時(shí)候，腳底一滑，摔倒了。老奶奶皺著(zhù)眉頭，咬緊牙齒，痛苦地呻吟著(zhù)：“今天真倒霉，疼死我了！”小明急忙跑到老奶奶面前，彎下腰，一手拿著(zhù)雨傘，一手小心翼翼地扶老奶奶起來(lái)。他親切地問(wèn)老奶奶：“老奶奶，您有沒(méi)有摔疼呀？”老奶奶說(shuō)：“不用擔心，我沒(méi)事，你真是個(gè)好孩子！”
路過(guò)的人看見(jiàn)了，都夸小明是一個(gè)助人為樂(lè )的好孩子。
一個(gè)春天的中午，陽(yáng)光明媚。小明正高高興興地走在放學(xué)的路上。走著(zhù)走著(zhù)，突然，小明發(fā)現前面路邊不遠處有一位老奶奶摔倒了。小明連忙跑過(guò)去把老奶奶輕輕扶了起來(lái)，并關(guān)心地問(wèn)：“奶奶，您摔傷了沒(méi)有？”奶奶面帶微笑地說(shuō)：“不礙事，小朋友，謝謝你了！”小明笑瞇瞇地說(shuō)：“不用謝，這是我應該做的'，老師告訴我們要做一個(gè)助人為樂(lè )的好學(xué)生呢！”老奶奶聽(tīng)了，笑了起來(lái)。
小明說(shuō)：“奶奶，我把您送回家吧？”老奶奶說(shuō)：“不用啦，我家就在前面不遠，我自己可以走回家�！毙∶鞲吲d地說(shuō)：“我家也在前面，我們一起走吧！”于是，小明攙扶著(zhù)老奶奶慢慢地走回家了。
屋外白茫茫的一片，大地鋪上了雪白的地毯，一旁挺拔的松樹(shù)也穿上了厚厚的棉襖，真是天寒地凍、滴水成冰。
小軍、小明、小美穿上了棉襖，帶上了手套，系上了圍巾，出門(mén)打雪仗啦！
他們興高采烈地玩著(zhù)，突然，小軍聽(tīng)見(jiàn)有人在低聲呻吟：“痛死我了！”小軍跟小明和小美說(shuō)了以后，他們三人急急忙忙地跑向聲音傳來(lái)的地方。他們看見(jiàn)一個(gè)拿著(zhù)拐杖的老爺爺摔倒在地上，爬都爬不起來(lái)。小美飛快地跑過(guò)去，把老爺爺身上的積雪拍干凈，然后關(guān)心地問(wèn)：“老爺爺，您一定很痛吧？我現在就把您扶起來(lái)！”老爺爺開(kāi)心地說(shuō)：“謝謝你小朋友�！�
他們覺(jué)得路面太滑，非常危險，便立刻回家拿來(lái)工具把路上的積雪鏟到一邊，清掃出一條道來(lái)，給人們帶來(lái)了方便。他們還在路旁堆了一個(gè)雪人呢！
人們都在想：到底是誰(shuí)這么助人為樂(lè )，把這路面給打掃得干干凈凈的？三個(gè)小伙伴聽(tīng)了只是微微一笑，什么也沒(méi)說(shuō)，就又繼續打雪仗了！
助人為樂(lè )的作文8
爸爸是一個(gè)黨員，他一直都喜歡幫助別人，解除別人的困難，因為他知道幫助了別人自己心里也會(huì )十分快樂(lè )，他總會(huì )得到別人的夸獎，心里想吃了蜜一樣，甜甜的，他每天都會(huì )與我一起分享自己心中的快樂(lè )，別人包括我總夸他是個(gè)好黨員。
記得有一次，我和爸爸一起去鄉下玩，到我姑媽家，剛到她家，只聽(tīng)到有不斷的鞭炮聲，快把我耳朵震聾了，可進(jìn)了村才知道原來(lái)是有人搬家，我仔細的朝那家看去，經(jīng)過(guò)我的分析那應該是我姑媽家，我問(wèn)了問(wèn)爸爸，他也說(shuō)是。走近了一看真是的，爸爸說(shuō)：“姐啊，你搬家也不通知我一聲，我今天正好來(lái)玩啊�！薄斑@不沒(méi)來(lái)得及通知嗎，現在不知道了嗎”我姑媽剛要騎上三輪車(chē)，我爸說(shuō)“我來(lái)吧，說(shuō)著(zhù)他跨上車(chē)子利索地騎了起來(lái)，雖然累了一點(diǎn)但爸爸不管。姑媽說(shuō)：“我弟弟真不錯�！钡搅斯脣尩男录�，爸爸不管三七二十一，還沒(méi)的姑媽說(shuō)要搬東西，就拿起一個(gè)箱子，往房間里扛。只見(jiàn)爸爸左手一個(gè)，右手一個(gè)就搬完了三分之二的東西，他干的滿(mǎn)頭大汗，可我們卻沒(méi)良心，坐在旁邊看，我本料到爸爸會(huì )喊我么一起來(lái)干，不要個(gè)個(gè)都閑著(zhù)，都幫著(zhù)來(lái)搬，不能我一個(gè)人搬�？墒前职譀](méi)有這樣，他朝我們笑了笑，說(shuō)：“沒(méi)事�！闭f(shuō)著(zhù)自己又開(kāi)始搬了起來(lái)。姑媽又說(shuō)：“他正是一個(gè)好黨員，是個(gè)好人��！”你說(shuō)爸爸有愛(ài)心吧，總喜歡去幫助別人，解除困難。
還有一次，我和爸爸去還書(shū)，走到門(mén)前，爸爸好不容易把門(mén)開(kāi)了下來(lái)，他說(shuō)：“這個(gè)門(mén)有問(wèn)題，我得修修�！闭f(shuō)這叫我拿來(lái)幾把工具，他用十字起在門(mén)上扭動(dòng)著(zhù)，我焦急的說(shuō)：“爸爸，都5點(diǎn)十分了，圖書(shū)館下班了�！薄皼](méi)事，明天還，最重要的`是這個(gè)，不然所有人都會(huì )進(jìn)不去或出不來(lái)，要讓大家方便才行�！蓖砩�6點(diǎn)半了，爸爸還在修，終于修好了。他說(shuō)：“我修了，物管就不修了，人們也方便了�！暗诙�，別人遇到爸爸時(shí)，都說(shuō)：“好黨員，老為我們想，樂(lè )于助人��！”
你們說(shuō)爸爸喜不喜歡幫助人啊，他有著(zhù)樂(lè )于助人的品質(zhì)，真是黨員、人民的榜樣、模范。
助人為樂(lè )，好黨員！
助人為樂(lè )的作文9
在我們每一個(gè)人的身邊都有一種美德的存在，正因為有這種美德的存在，我們的生活才會(huì )美好，人們才會(huì )快樂(lè )。讓我們一起來(lái)談?wù)勚藶闃?lè )吧！
有這樣的一個(gè)小故事：
從前，有一個(gè)小村莊，莊上有一個(gè)小男孩，大約十七、八歲吧，在上高一。他就非常喜歡幫助別人，不管對方是男是女，是老是少，只要有困難，他就熱情相助。如果有打架，他絕對不會(huì )袖手旁觀(guān)，會(huì )立刻上前勸架，讓他們和平相處;路上要是有人摔倒了，他就會(huì )上前把摔倒的人扶起來(lái)......有的人是覺(jué)得他在多管閑事，可是他不這么覺(jué)得。
有一次他生病了在醫院里面掛水，在掛水的時(shí)候他無(wú)意中聽(tīng)到了一個(gè)農民說(shuō)他家的孩子生了重病，因無(wú)錢(qián)治病，打算回家聽(tīng)天由命�；旧倌甑乃�，立刻便有了想法�；丶液笥媚绢^做了一個(gè)長(cháng)方形紙箱，用紅筆寫(xiě)著(zhù)“捐款箱”三個(gè)字，在大街上懇求路人為那對父子伸出援手。
他又到學(xué)校里，寫(xiě)了一份申情書(shū)，交給他們的校長(cháng)。校長(cháng)同意了他的計劃，隨后校園里掀起了一股獻愛(ài)心的熱風(fēng)。一個(gè)星期后，全校師生共捐近十萬(wàn)元，加上他在街上募捐的`和自己的零花錢(qián)，一共近十五萬(wàn)元。抱著(zhù)捐款來(lái)到醫院，把錢(qián)交給那位老爺爺，老爺爺當然高興，可他也不能收下啊!
男孩勸了又勸，并打電話(huà)請老師幫助，老爺爺最后才萬(wàn)般感激收下了。老爺爺家的孩子得到了救治，身體漸漸恢復了健康。當老爺爺問(wèn)起男孩的名字時(shí)，他只說(shuō)了一句：“叫我小明就好！”說(shuō)完就跑開(kāi)了。事后老爺爺才了解到小明只是男孩的一個(gè)代號而已，同學(xué)們也都叫他小明。
后來(lái)他在自己的日記本寫(xiě)下這樣一句話(huà)：愛(ài)心有時(shí)候是驚天動(dòng)地的，更多在于生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。一次得力的救助、一次和善的批評、一次碰撞后的謙讓、一次摔倒后的攙扶...........小小的一個(gè)動(dòng)作都能顯現出你助人為樂(lè )的美德。
男孩的故事告訴我們，助人為樂(lè )是基本常識，無(wú)需多加修飾......................
助人為樂(lè )的作文10
從前有一顆成天滾來(lái)滾去的小土豆，每天要做的事仿佛就是從這滾到那兒，從那兒滾到這。不過(guò)它有一個(gè)偉大的夢(mèng)想——變成一個(gè)美麗的車(chē)輪，為人們做出貢獻。土豆每天都過(guò)著(zhù)平凡的生活，但它還是開(kāi)開(kāi)心心地過(guò)每一天！
可是今天發(fā)生了一件離奇的事兒。
早上，小土豆滾到了一片美麗的魔法森林里�！斑@里可真是世外桃源��！”土豆喃喃道。
突然就在小土豆陶醉在這美麗的森林里時(shí)，大樹(shù)的樹(shù)葉上掉下來(lái)一滴露水滴在小土豆的腦袋上。小土豆馬上感覺(jué)身體膨脹了起來(lái)！它低頭一看，“呀！我真的變成了一個(gè)車(chē)輪！”土豆高興壞了。它又滾動(dòng)了起來(lái)，小土豆發(fā)現變成車(chē)輪的'它滾動(dòng)得飛快！它覺(jué)得自己現在該去為他人做出一些貢獻了。
于是它來(lái)到了小熊家，它想做一個(gè)啞鈴給小熊，忽然在它眼前冒出了一個(gè)千斤重的啞鈴，然后它高興地離開(kāi)了，并且在心里暗暗驕傲，它有魔法呢！
不一會(huì )小熊看見(jiàn)了啞鈴大叫一聲：“呀！老天有眼��！竟然知道我喜歡舉重！”
土豆又來(lái)到了修車(chē)人的旁邊，只見(jiàn)他正急著(zhù)要輪子呢！于是小土豆默念：“分身術(shù)！”只聽(tīng)“嗖嗖”十幾個(gè)輪子在修車(chē)人旁邊疊起來(lái)。修車(chē)人看到后也和小熊一樣大叫一聲：“呀！老天有眼��！竟然知道我缺輪子！”小土豆又暗暗高興人們都把它叫成了“老天”。
小土豆又來(lái)到了小松鼠旁邊，只見(jiàn)它的眼鏡模模糊糊的，看都看不清前方的路坑坑洼洼，差點(diǎn)兒掉河里。好不容易到了家門(mén)口，小松鼠又發(fā)現門(mén)鑰匙沒(méi)帶。小土豆可不會(huì )袖手旁觀(guān)，它念道：“阿拉霍洞開(kāi)！”門(mén)一下子彈開(kāi)了，小松鼠一頭栽進(jìn)了家里說(shuō)道：“原來(lái)門(mén)是開(kāi)的！”就睡著(zhù)了。小土豆自豪它連咒語(yǔ)都會(huì )。
小土豆就這樣幫了一個(gè)人又幫一個(gè)人，慢慢地它變老了，它躺在山坡上曬著(zhù)太陽(yáng)，它心里高興它變成了車(chē)輪！它心里高興它幫助了那么多人，它心里高興它完成了夢(mèng)想……
其實(shí)不管它老不老，它永遠是那位做好事不留名的土豆先生。
助人為樂(lè )的作文11
書(shū)像母親哺育著(zhù)我，陪伴著(zhù)我。我在書(shū)的海洋里尋找到了快樂(lè )。
手中拿著(zhù)《弘揚中華美德，構建和諧學(xué)�！獜奈易銎稹愤@本書(shū)，我不禁打開(kāi)看了起來(lái)，慢慢地我被書(shū)中的內容深深吸引了。
這里寫(xiě)著(zhù)一件多么感人的事：未婚的韓紅看到一位可憐的孤兒，她想幫助他，可又一想，自己還是黃花閨女，別人不知會(huì )怎么想的，這時(shí)她猶豫了。后來(lái)她那助人的心又動(dòng)搖了，作出令人難以置信的決定，領(lǐng)養了這位可憐的孤兒。她待這位可憐的孩子，就如同對待自己的親生兒子，那樣地關(guān)心他，疼愛(ài)他。韓紅姐姐真實(shí)太偉大了，看著(zhù)這感人的故事，我真是又感動(dòng)又羞恥，臉“刷”地一下紅了起來(lái)。小時(shí)侯的事浮在我的眼前。
那是一年級的時(shí)候，一天，正在進(jìn)行緊張的數學(xué)考試，同桌同學(xué)的自動(dòng)鉛筆突然壞了，可她沒(méi)有多余的鉛筆，急得大汗淋漓。這時(shí)，同桌碰了碰我的手，斜眼啾啾我，小聲地說(shuō)：“你還有鉛筆嗎？借給我一支用用�！笨墒俏覅s裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，只顧做自己的考卷，明明還有一支鉛筆，就是不借她。她借不到鉛筆，只好呆呆地坐著(zhù)�！扳忊忊彙毕抡n鈴響了，我把考卷交了上去，快步走出教室，心里暗自高興：看你還跟我爭第一。這時(shí)，教室里傳來(lái)一陣傷心的哭聲，原來(lái)是同桌。您看，那時(shí)侯的我是多么小氣呀！比起韓紅姐姐，我真感到羞愧�，F在我已經(jīng)長(cháng)大了，嘗到了助人的樂(lè )趣。一天，我去逛街。突然，我發(fā)現前邊一位年過(guò)半百的老人正駝著(zhù)背，向對面走來(lái)。仔細一看，他渾身臟兮兮的，連衣服都破得稀巴爛了。只見(jiàn)他的手還不停地摸著(zhù)肚子顯然是肚子餓極了�？粗�(zhù)他的從身旁走過(guò)，我想到剛才那位老人可憐的.樣子，又想到他得不到吃的后果，心里開(kāi)始像大海中的浪花翻滾著(zhù)，久久不能平靜。于是，我做了個(gè)決定——幫助他。
我拿著(zhù)手中的五元錢(qián)，快步跑到面包店里，買(mǎi)了幾個(gè)面包，又到隔壁的店里買(mǎi)了一瓶礦泉水，再次快步地跑到那位老人面前，遞給了他面包和水。只見(jiàn)那位老人一見(jiàn)到面包，就像見(jiàn)到什么似的，狼吞虎咽地吃了起來(lái)�？粗�(zhù)他吃得上氣不接下氣，我高興極了。
這件事不知怎樣傳到了老師和同學(xué)的耳朵里，我受到了表?yè)P，心里樂(lè )滋滋的。啊1長(cháng)大真好，我深深體會(huì )到了幫助他人的快樂(lè )。同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)，為別人，為自己創(chuàng )造更多的快樂(lè )吧！
助人為樂(lè )的作文12
我的快樂(lè )，來(lái)源于幫助。助人為樂(lè )，這是我的原則。每個(gè)人心中都有自己的快樂(lè )，那么，快樂(lè )到底是什么呢？
在一次社會(huì )實(shí)踐結束后，因為我的疏忽大意，竟沒(méi)有發(fā)現自己丟了五元錢(qián)，就在買(mǎi)水的時(shí)候，我才發(fā)現。我急忙在自己走過(guò)的地方來(lái)回搜尋著(zhù)，可是，我哪里曉得五元錢(qián)丟在了什么地方！就在我心急如焚，不知所措的時(shí)候，有一個(gè)阿姨問(wèn)我：“小朋友，你是在找著(zhù)五元錢(qián)嗎？”看著(zhù)她微笑我的樣子，我倒也放松下來(lái)，說(shuō)：“嗯，我丟了五元錢(qián)，上面好像畫(huà)了一個(gè)三角�！蹦莻�(gè)阿姨好心呀，把那五元錢(qián)遞給我，上面果然有一個(gè)三角！確定了以后，我對那個(gè)阿姨表示萬(wàn)分感謝，因為如果沒(méi)有那五元錢(qián)，我就不能回家了！接著(zhù)，我打算坐車(chē)回家，突然發(fā)現自己腳下有一個(gè)錢(qián)包，我的心里“咯噔”一下，是不是剛才的那個(gè)阿姨的錢(qián)包？我趕緊撿起來(lái)，跑向走遠的那個(gè)阿姨。跑了一段時(shí)間，我發(fā)現她就在不遠處的一個(gè)椅子上，臉上的表情很匆忙。我走過(guò)去問(wèn)：“阿姨，這個(gè)錢(qián)包是你的嗎？”那個(gè)阿姨很感謝我：“嗯嗯！是我的！謝謝！”我怕不對，又說(shuō)：“等一下，為了驗證，你還是說(shuō)一下里面的東西�！薄斑�，我的`身份證、信用卡2張，別的都是現金�！蔽倚⌒囊硪淼卮蜷_(kāi)錢(qián)包，發(fā)現真是如此，于是我就還給那個(gè)阿姨了，同時(shí)我也說(shuō)了聲“對不起”。
只是一件小事，可我心中卻又說(shuō)不出的高興，同時(shí)，我也把快樂(lè )分享給了他人。這時(shí)候，我才覺(jué)悟，原來(lái)，分享快樂(lè )，你自己也會(huì )快樂(lè )，快樂(lè )就是幸福，收獲快樂(lè )，就是收獲幸福，分享快樂(lè )，就是分享幸福。讓我們快樂(lè )起來(lái)，把快樂(lè )和幸福與別人一同分享！
其實(shí)，快樂(lè )很簡(jiǎn)單，微笑，讓那些不快樂(lè )的人也感到幸福，雖然他們不高興，但是這也會(huì )使他們的心靈豐滿(mǎn)而充足。這時(shí)，我想到了高爾基說(shuō)過(guò)的話(huà)：“‘給’永遠比‘拿’幸福�！�
助人為樂(lè )的作文13
我的姐姐個(gè)頭不高，身材瘦瘦的，有一頭烏黑的頭發(fā)，有一對月牙一樣的眉毛，有一雙水靈靈的大眼睛，有一個(gè)小小的鼻子，一張紅紅的小嘴總好像對人笑。她很勤勞,學(xué)習也很好,在老師的眼里她是一個(gè)好學(xué)習，在爸爸媽媽的眼里她是一個(gè)好孩子�？晌乙灿X(jué)得沒(méi)什么呀，有時(shí)仍然對她瞪眼睛，但姐姐從不生氣。但經(jīng)過(guò)了一件事后，我再也不對故意欺負姐姐了。
在一個(gè)睛空萬(wàn)里的中午放學(xué)回家吃飯的時(shí)候，我們經(jīng)過(guò)鄰居王阿姨的家里時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)有一個(gè)聲音在痛苦的呻吟著(zhù)。王阿姨家的孩子都在外面打工，我們早上上學(xué)的時(shí)候看見(jiàn)王叔叔上縣去了，這回估計王阿姨家就她一個(gè)人，她怎么了？姐姐快上走進(jìn)王阿姨家，我也跟了進(jìn)去，只見(jiàn)王阿姨在地上，抱著(zhù)頭，好像那個(gè)痛的奶厲害。姐姐讓我幫她把王阿姨扶起來(lái)坐在炕沿上，然后姐姐背起王阿姨往醫院走去，我勸她說(shuō)：“趕緊回去吃飯吧，要不然上學(xué)遲到了�！苯憬阏f(shuō)：“救人要緊，你去學(xué)校后給我請個(gè)假�！庇捎谕醢⒁躺眢w偏重，山路又崎嶇，姐姐左搖右擺的.背著(zhù)王阿姨向醫院走去，雖然醫院離我們那里不太遠，但姐姐背到的時(shí)候已經(jīng)累得喘不上氣來(lái)了，只對醫生說(shuō)了一句話(huà)：“救救阿姨�！痹瓉�(lái)王阿姨又高血壓，沒(méi)藥了，老伴今天正好去縣上給她取藥去了。而恰好王阿姨的病又犯了，幸虧姐姐背的及時(shí)。過(guò)了幾個(gè)小時(shí)，王阿姨好些了，王叔叔也趕來(lái)了，他們一直感謝姐姐，姐姐卻說(shuō)了一句話(huà)：“叔叔阿姨，你們不用謝我，我只是做了一件我應該做的事而已�！闭f(shuō)完，姐姐就趕到了學(xué)校，那一天中午，姐姐為了王阿姨連飯也沒(méi)吃。
晚上回到家里，爸爸媽媽夸姐姐做的好，做的對。我也從心里佩服姐姐，從她的身上我看到了我自己所沒(méi)有的最重要的東西。姐姐，我為你驕傲，你是我的榜樣，我今后也一定要向你學(xué)習。
助人為樂(lè )的作文14
“贈人玫瑰，手有余香”。助人為樂(lè )是一種品格，一種善舉。助人為樂(lè )的感覺(jué)真好！
記得重陽(yáng)節那天，我在城隍廟玩，看到城隍廟前面的籃球場(chǎng)有很多人，我懷著(zhù)好奇心擠了進(jìn)去，看到有一條紅色的條幅上寫(xiě)著(zhù)“重陽(yáng)節舊衣物捐贈活動(dòng)”。這是在干什么呢？就在我疑惑不解的時(shí)候，聽(tīng)到有人在說(shuō)：“山區的孩子真可憐，我們捐些衣服給他們吧！”一聽(tīng)到“山區的孩子”這些字眼，我的腦海中，馬上浮現出他們大冬天穿得很單薄、在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖的樣子。于是，我也決定捐一些衣服給他們。
回到家里，我告訴媽媽這件事，媽媽也很贊同我的做法。我就開(kāi)始翻箱倒柜地找舊衣服。媽媽也一直在整理他和爸爸一些平時(shí)不穿的衣服。我還把這些衣服分門(mén)別類(lèi)地整理好。其中有一件裙子，我可是猶豫了很久，才決定捐出的。這件裙子，是去年我生日的時(shí)候，媽媽特意買(mǎi)給我的，我很喜歡它，舍不得穿，現在看上去還很新�？墒�，我今年個(gè)子長(cháng)得太快了，裙子變得有點(diǎn)短，所以也一直沒(méi)穿。要不要捐呢？捐吧？感覺(jué)有點(diǎn)舍不得，這可是我的生日禮物，有特別意義；不捐吧？裙子太小了，一直閑置著(zhù)，也是很可惜。媽媽看到我把裙子放進(jìn)袋子里，又拿起來(lái)，掛在衣架上，馬上明白了，就過(guò)來(lái)勸我：“孩子，既然你不能穿了，就把它捐出去吧。小朋友看到這么漂亮的裙子，肯定很高興的�！弊詈笪揖桶堰@件裙子也放進(jìn)袋子里。
所有的舊衣物整理完畢，我和媽媽就來(lái)到城隍廟。我把衣服交給了工作人員，說(shuō)：“阿姨，這些舊衣服請幫我捐給山區的.孩子吧！”阿姨看了看，笑著(zhù)對我說(shuō)：“小朋友，你真是個(gè)好孩子，那些山區的孩子會(huì )感謝你的�！甭�(tīng)了阿姨的一番贊許，我的心里像吃了蜜一樣甜。
“助人為樂(lè )，樂(lè )在其中”，助人為樂(lè )的感覺(jué)真好，我喜歡這種感覺(jué)。
助人為樂(lè )的作文15
十月的金秋，秋風(fēng)送爽，秋色宜人。人們，也正如季節，那么樸實(shí)、善良。
人們常說(shuō)，這是一個(gè)缺乏愛(ài)的世界�？墒�，我卻不那么認為。正如羅丹所說(shuō)的，生活中并不缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛。其實(shí)，只要我們去體會(huì )，去感悟，就能發(fā)現身邊的愛(ài)，身邊的美，身邊的`善。
有一天，我跟往常一樣，6點(diǎn)半去進(jìn)行晨跑。我便草草的洗漱，便向體育館出發(fā)。再去體育館的路上，，我一腳前，一腳后，暈乎乎的，像喝了酒，左搖右晃。
這時(shí)，路旁的一個(gè)人對我說(shuō)：“嘿，小伙子，怎么啦？”
我沒(méi)反應過(guò)來(lái)：“恩？”
“當心點(diǎn)……”
我沒(méi)怎么聽(tīng)清楚，依然想醉漢一般。
來(lái)到了十字路口，前面沒(méi)有車(chē)，我便迷迷糊糊地向前走。到中間時(shí)，一輛大卡車(chē)正在10米處想我飛奔而來(lái)。我恍然大悟，一下子驚醒過(guò)來(lái)。原來(lái)我沒(méi)看紅綠燈�！班�！”一聲響徹云霄的喇叭聲！我傻眼了，腦子一片空白，不知如何是好。我的眼淚像斷了線(xiàn)一般的珠子流下來(lái)。就在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，一只有力的大手把我拉到了一邊，卡車(chē)呼嘯的刮著(zhù)風(fēng)開(kāi)走了，我嚇出了一身冷汗……
這件事感動(dòng)了我，同時(shí)也大大的激勵了我，讓我懂得幫助他人，關(guān)愛(ài)他人。
一放學(xué)，我便直奔公交車(chē)站。今天運氣真不錯，我搶到了一個(gè)位子。經(jīng)過(guò)一天的奔波，坐在這里，欣賞黃昏中的誠市，真讓人賞心悅目。
到體育館了，車(chē)上頓時(shí)人山人海。這時(shí)上來(lái)了兩位老奶奶。突然，一位同學(xué)立馬起身，將位子讓給了一位老奶奶。我很糾結，考慮到底是讓?zhuān)�是不讓?zhuān)客蝗�，我想起了那件事，莫名其妙的有了勇氣，把座位讓給了一位老奶奶。我感到前所未有的快樂(lè )和興奮，這就是“贈人玫瑰，手有余香”。
助人為樂(lè )，與愛(ài)同行。讓我們一起用愛(ài)，幫助他人;讓我們一起用愛(ài)，凈化城市;讓我們用愛(ài)，呵護世界！
【助人為樂(lè )的作文】相關(guān)文章：
助人為樂(lè )作文07-19
助人為樂(lè )作文07-20
助人為樂(lè )事作文09-20
助人為樂(lè )作文精選01-28
助人為樂(lè )作文01-27
助人為樂(lè )精選作文01-28
助人為樂(lè )作文01-29
助人為樂(lè )的作文06-10
助人為樂(lè )作文06-14
以助人為樂(lè )作文11-24