你對我的幫助作文三篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家總少不了接觸作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編整理的你對我的幫助作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

你對我的幫助作文 篇1
誠摯的友誼有什么可代替呢?多情的詩(shī)句,漂亮的衣服,閑暇的歡樂(lè ),自由的空間……這些能否代替?我可以肯定地告訴你,不能。
我有一個(gè)朋友,她叫桂麗。我從幼兒園到現在都跟她讀同一個(gè)班,應該是我們有緣吧。就是她讓我覺(jué)得誠摯的友誼沒(méi)有什么可以代替。
那是差不多要期終考的時(shí)候,因為天氣太冷,我著(zhù)涼了,得了重感冒,在家休息著(zhù)。剛休息一下午,我心里就著(zhù)急,想:“我在家休息一天,這功課就落下一天,何況,老師現在復習政治呢。不行,我下午就得去上學(xué)!蔽荫R上從床上爬起來(lái),拖著(zhù)沉重的身子來(lái)到媽媽的身邊:“媽?zhuān)蚁挛缇腿ド蠈W(xué)!薄安恍,你現在還40幾度!薄翱墒恰
“嘟——嘟——”這時(shí),電話(huà)響聲打斷了我和媽媽的對話(huà)!拔,你好!”“是我啦,你還好嗎?”“哦,原來(lái)是桂麗啊。沒(méi)事啦。今天上什么?”“我就知道你一定著(zhù)急功課。不用著(zhù)急啦,我晚上去幫你補課!薄鞍,她怎么知道?”我正納罕地想著(zhù),就隨口問(wèn)了一句:“你怎么知道?”“嗨,都這么多年朋友了,我還不知道你的心思!彼χ(zhù)說(shuō)!澳侵x咯!”我心頭不由一陣輕松。
晚上,她來(lái)到我家就開(kāi)始幫我復習!拔覀兿乳_(kāi)始復習語(yǔ)文吧,老師今天復習了第五單元,先從這一課開(kāi)始……”桂麗細心地幫我復習完后,還拿了功課給我,說(shuō):“這是老師今天抄的題,我幫你抄了一份,你去填吧!蔽乙豢,頓時(shí)呆住了。我數了數,總共8頁(yè)!巴,你抄這么多,手不酸嗎?還抄了兩份!薄皼](méi)事,哇,都這么晚了,我得回家了!薄安蝗,你今晚在這睡吧!薄安涣,你要好好休息,我明天再來(lái)幫你補習。再見(jiàn)!”“再見(jiàn)!”微弱的燈光下,她的背影漸漸遠去,霎時(shí)間,她變得高大起來(lái),好似現代的女雷鋒。她幫助我的每一個(gè)畫(huà)面我的腦海里浮現出來(lái)。
此刻,我衷心地感謝她。雖然我們以前也吵過(guò)架,但吵完架后不僅雨過(guò)天晴,有時(shí)還會(huì )多一道彩虹。我仿佛看到全世界的朋友們,生活在悅耳的`和聲里,生活在患難共濟中,生活在溫暖人心的生活里……
你對我的幫助作文 篇2
如果你問(wèn)我想要感謝誰(shuí),我會(huì )毫不猶豫的說(shuō):“我想要感謝那位在我8歲的時(shí)候,我受傷的時(shí)候,是她,出現在我的面前,用她那溫暖的雙手,來(lái)安撫著(zhù)我!
在我8歲的時(shí)候,那天,陽(yáng)光明媚,空氣格外清新。我踏出家門(mén),貪婪地吸了一口新鮮的空氣,伸了一個(gè)懶腰,新的一天到來(lái)了!
我悠閑地在街上散步著(zhù),看見(jiàn)遠處有著(zhù)很多人,不禁好奇是什么吸引著(zhù)他們,便走了過(guò)去。
我擠進(jìn)去的時(shí)候,許許多多的人把我擠來(lái)擠去。誒喲喂!夾死我啦!這熱鬧可真不是人能湊的!
我在心里抱怨了幾聲,準備從人群里面出來(lái)。突然,不知道是誰(shuí),撞了我一下,讓我跌倒在地上,又有一個(gè)人踩到我的腿,好生可惡!
我罵了那個(gè)人幾句,可是我的聲音被喧鬧聲給掩蓋了,別人根本聽(tīng)不清楚。我用手撐著(zhù)地,打算起來(lái),突然手一滑,身體的支撐力沒(méi)了,我正打算挺起來(lái)的腰,重重摔在地上。我看了看我那動(dòng)不起來(lái)的手,有幾顆小石子在上面,還刮出了幾條血跡,連動(dòng)一下一根手指都不行了。
我疼得要命,看了看周?chē),他們從我身邊擦過(guò),不理會(huì )我。
好疼呀!我倔強地把要落下來(lái)的一小滴淚珠擦掉,用吃奶的力氣站了起來(lái)。腳正要站起來(lái)的時(shí)候,突然一個(gè)踉蹌,又投入大地母親的懷抱中。
我揉了揉自己的小臉,還是沒(méi)有人愿意伸出手來(lái)幫助我。我心想:誒,這些人可真是冷血無(wú)情,只管著(zhù)自己,不管別人,咋不懂助人為樂(lè )呀!
我越想越委屈,一顆又一顆的“金豆豆”掉了下來(lái)。我用手使勁擦,可誰(shuí)知越擦臉越濕,“金豆豆”掉的也越多。
突然,一張潔白的紙巾出現在我的面前。我抬起頭來(lái),望了望那位拿著(zhù)紙巾的人。
“小妹妹,你怎么在這兒哭呢?呀!你手上的傷是怎么回事呀!”給我紙巾的人正是一位年輕的大姐姐,大約十四五歲,她心疼地看著(zhù)我手上的血痕,溫柔地說(shuō)道。
“小妹妹,用這張紙巾擦擦你的臉吧,我送你去醫院好嗎?”那位漂亮的大姐姐眨著(zhù)水汪汪的大眼睛,用關(guān)心的眼神看著(zhù)我。
我被那位大姐姐給感動(dòng)了,沒(méi)有想到,那么多人不愿意伸出手來(lái)關(guān)心我,而這位大姐姐卻伸出她那纖細又溫暖的小手,來(lái)關(guān)心我。
我輕輕的點(diǎn)了點(diǎn)頭,那位大姐姐背著(zhù)我,送我到離這里最近的醫院,并服了醫藥費,送我回家了。
我很感謝那位大姐姐,她在我危難之際的時(shí)候,伸出救援之手。
你對我的幫助作文 篇3
“謝謝你對我的幫助!”這句話(huà),我想親口對我們班同學(xué)肖楠說(shuō)。
記得那是前年數學(xué)競賽的時(shí)候,我,肖楠,還有十幾個(gè)同學(xué)都去參加了。在競賽的前一天晚上,同學(xué)們都準備好了圓珠筆和尺子,我也不例外,可中第二天,正要去比賽的時(shí)候,我才發(fā)現,我的尺子沒(méi)了,我連忙翻書(shū)包找,可是我找了半天也沒(méi)找到,肖楠看見(jiàn)了,連忙跑過(guò)來(lái)問(wèn)我:“周楠,你快點(diǎn)吧,翻什么呢,好來(lái)不及了,快去吧!”我哭喪著(zhù)臉說(shuō):“我的尺子沒(méi)了!”肖楠不加思索地說(shuō):“我借你!闭f(shuō)完,把尺子“啪”的一聲,掰成了兩瓣,我當時(shí)目瞪口呆,半天沒(méi)回過(guò)神來(lái),肖楠倒先發(fā)話(huà)了:“你愣什么呀!快拿著(zhù)尺子!闭f(shuō)完,便把一半尺子塞在我的手里,我拿著(zhù)尺子,好久才擠出兩個(gè)字:“謝謝!”肖楠微微一笑,拍拍我的肩膀說(shuō):“別想那么多了,好好!”我也拍了拍她的肩膀說(shuō):“加油!”
考試成績(jì)我和肖楠都是二等獎,我們倆樂(lè )得合不攏嘴。
一個(gè)人給另一個(gè)人一份小小的幫助,一個(gè)人不會(huì )有什么感覺(jué),但是另一個(gè)人會(huì )感到無(wú)比的溫暖,這就是我的親身感受。
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