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助人作文300字

時(shí)間:2022-05-18 12:28:51 助人 我要投稿

【精品】助人作文300字10篇

  在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的助人作文300字10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精品】助人作文300字10篇

助人作文300字 篇1

  我中學(xué)最喜歡的動(dòng)畫(huà)人物可多了,但最喜歡的要數樂(lè )于助人的叮當貓了。

  叮當貓身穿藍皮襖,長(cháng)得虎頭虎腦,非?蓯(ài),特別是它的衣服前面,有一個(gè)非常明顯的大口袋,口袋里能變化出許許多多有趣的東西,真是一個(gè) “聚寶袋”呀!

  叮當貓可樂(lè )于助人了。一天,大雄去宜靜家玩,看見(jiàn)阿福和胖虎正在欺負小朋友,搶他們的玩具玩。大雄非常生氣,氣沖沖的大雄勇敢地站出來(lái),說(shuō):“不許欺負小朋友!”沒(méi)想到竟然被不講理的阿福他們狠狠地揍了一頓。大雄匆匆忙忙回到家中,把這件事告訴了叮當貓。小叮當聽(tīng)了以后,也很生氣,說(shuō):“我們一定要治一治他們,讓他們不再欺負小朋友!”話(huà)音剛落,小叮當就和大雄趕到了現場(chǎng)。胖虎和阿福還在欺負小朋友。小叮當不慌不忙地從大口袋里拿出一根指揮棒,對這胖虎和阿福,說(shuō):“把玩具還給小朋友!”話(huà)音剛落,胖虎和阿福就主動(dòng)將玩具還給了小朋友們。然后,小叮當從口袋里掏出一個(gè)許愿星,說(shuō):“從此,胖虎和阿福再欺負人,就像欺負自己一樣!”從此,胖虎和阿福再也不敢胡作非為了,小朋友們又過(guò)上了快快樂(lè )樂(lè )的生活。

  這就是樂(lè )于助人的叮當貓,我怎能不喜歡它呢?

助人作文300字 篇2

  在學(xué)習上,離不開(kāi)文具的幫助。在畫(huà)畫(huà)時(shí),我需要我的鉛筆哥哥的幫助。這些文具像朋友一樣,默默地為我們的學(xué)習服務(wù),奉獻。

  看!我寫(xiě)這封信,其中有很多文具的情況下,但它們的外觀(guān)很一般,很一般,沒(méi)有一個(gè)良好的外觀(guān),也不是風(fēng)格別致,瘦鉛筆,橡皮擦方正。他們特別聽(tīng)話(huà),特別容易使用。每個(gè)文具有一個(gè)“有益的”美麗的心靈。不是今天是語(yǔ)文考試的五個(gè)單位,我那些朋友很有幫助—筆文具博士學(xué)習挺身而出。

  “刷、刷、刷……”一會(huì )兒一個(gè)功夫,試卷上的基礎題就做完了。該做學(xué)生閱讀的話(huà)題了,鋼筆進(jìn)行博士認為由于中國急性,一下子連寫(xiě)了他們兩個(gè)沒(méi)有錯別字。這時(shí),橡皮小妹見(jiàn)了,不待鋼筆作為博士通過(guò)打招呼,她就可以主動(dòng)蹦出來(lái),三擦兩擦就把選擇鋼筆或者博士犯的錯給改正了。該用發(fā)展波浪線(xiàn)畫(huà)比喻句了,這時(shí),文具盒中的尺子又不聲不響地走出來(lái),為我服務(wù)。

  在他們的幫助下,我取得了好成績(jì)。當我得到老師和父母的贊揚時(shí),我從來(lái)沒(méi)有想到這一成就有任何功勞。把它看作是你努力的結果,F在我覺(jué)得我真的很自私,沒(méi)有他們可能沒(méi)有這樣的結果。

  普通文具,總是默默無(wú)聞地我們的學(xué)習服務(wù)。

助人作文300字 篇3

  她苗條的身材,適中的個(gè)頭,臉上有一雙帶著(zhù)稚氣的、被長(cháng)長(cháng)的睫毛裝飾起來(lái)的水汪汪的大眼睛,就像兩顆水晶葡萄。那美麗的大眼睛下面有一個(gè)微微上揚的小鼻子,還有兩片紅紅的嘴唇。她就就是我的好朋友張玥。她就是一位樂(lè )于助人的同學(xué)。

  記得上個(gè)星期二下午,突然刮起了大風(fēng),風(fēng)呼呼地吹著(zhù),涼颼颼的。我正好坐在靠窗的位置,大風(fēng)刮進(jìn)了教室,凍得我直哆嗦。不一會(huì )兒,我就打起了噴嚏。我心想:要就是有件厚外套穿著(zhù)該多好啊。最后下課了,張玥走過(guò)來(lái),關(guān)心地問(wèn):“于悅,上課時(shí)就是你在打噴嚏嗎?”我說(shuō):“就是,就是啊,這天衣服穿少了,好冷啊!蔽疫呎f(shuō)話(huà)邊吸著(zhù)鼻子,防止鼻涕流下來(lái)。張玥見(jiàn)我凍的這副模樣,主動(dòng)把她的外套脫下來(lái)給我穿。一股暖流流進(jìn)了我的心田,我的身上也暖洋洋的。我說(shuō):“謝謝你,張玥!睆埆h擺擺手,回到了自我的座位上。

  就是啊,只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成完美的人間!

助人作文300字 篇4

  在星期六,爸爸帶著(zhù)小明來(lái)到了兒童樂(lè )園游玩。

  他們來(lái)到了兒童樂(lè )園,小明一下子就被眼前的許許多多的游樂(lè )設施給吸引導住了。哇!云宵飛車(chē)、碰碰車(chē)、摩天輪、鬼屋、激流勇進(jìn)、大擺錘、還有高空飛人?吹眯∶餮刍ǹ潄y,差點(diǎn)兒叫了出來(lái)。

  小明東跑跑,西跑跑,玩兒完了這個(gè)雙跑去玩那個(gè),最后跑到了一個(gè)分岔口,“咦,該往哪兒走了呢?”小明問(wèn)爸爸,爸爸回答小明:“你自己做決定吧!”

  小明向東瞧一瞧,又往西看一看,分別是高空飛人的激流勇進(jìn),都挺好玩的,小明實(shí)在做不出決定,只好對爸爸說(shuō):“我們休息一會(huì )兒吧!”。

  在休息時(shí),爸爸給小明照相,小明剛擺好姿勢,就被一塊叫聲給嚇了一大跳,小明急忙順著(zhù)剛才傳來(lái)叫聲的地方跑去,看到是一位小妹妹被一根橫在地上的木棍給絆倒了。小明絲毫沒(méi)有猶豫,一個(gè)箭步跑到了小妹妹面前,并把她扶起來(lái)。

  小明雖然有一個(gè)貪玩,但是他那助人為樂(lè )的好品質(zhì)我們一定要學(xué)習并且永遠記在自己的心中。

助人作文300字 篇5

  幫助別人是很快樂(lè )的,你不信嗎?下面我說(shuō)說(shuō)前兩星期發(fā)生的事情,你就信了。

  那天是星期五下午上體育課,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,藍藍的天空中的點(diǎn)綴著(zhù)朵朵白云,真漂亮。我在操場(chǎng)里練習跳繩,同學(xué)們有的練習打乒乓球,有的練習打籃球,有的跳皮筋,還有的在踢足球。忽然我看見(jiàn)一個(gè)練習長(cháng)跑的同學(xué)不小心摔跤了。就跑過(guò)去用右手扶著(zhù)他的背,左手撐著(zhù)地,慢慢扶他的起來(lái)。他連忙對我說(shuō):“謝謝”。我說(shuō):“不用謝,這是我應該做的”。接著(zhù),我扶著(zhù)送他到醫務(wù)室,請學(xué)校護士幫他清洗包扎摔破的傷口。然后我就跑回操場(chǎng)繼續練習跳繩,老師和同學(xué)們都夸獎我,那時(shí)候我都覺(jué)得有點(diǎn)不好意思,臉羞澀的紅了。隨后,老師讓我把那個(gè)同學(xué)護送回操場(chǎng),我說(shuō):“好的”,說(shuō)完我立刻跑去醫務(wù)室,把那個(gè)同學(xué)扶送回操場(chǎng)。老師和同學(xué)再次表?yè)P了我,并且同學(xué)們給我了熱烈的掌聲,我心情愉快極了。

  想到幫助別人是那么快樂(lè )的事情,我心里暗暗想,以后一定要多多幫助別人。只要人人都多幫助別人,世界將是快樂(lè )的海洋,你說(shuō)是嗎?

助人作文300字 篇6

  夕陽(yáng)的余輝灑在平坦的馬路上,馬路顯得格外的溫暖。五彩的晚霞伴著(zhù)朵朵白云,給天空增加了幾分靚麗。此時(shí)的小明踏著(zhù)輕盈的步伐,唱著(zhù)歡快的歌謠,走在放學(xué)的路上。

  走著(zhù)走著(zhù),平坦的馬路上突然出現了一個(gè)大坑,大坑很深,一不小心就會(huì )摔下去。當小明正在想該怎么過(guò)去的時(shí)候,對面又走過(guò)來(lái)一個(gè)老爺爺,老爺爺戴著(zhù)一副墨鏡,拿著(zhù)一根手杵,一步一步的向前走著(zhù)。小明喊道:“老爺爺,小心前面有個(gè)大坑!钡,老爺爺絲毫沒(méi)有停止腳步。小明放大了聲音又喊了一遍,老爺爺還是沒(méi)有絲毫反應。原來(lái)老爺爺是個(gè)殘疾人,根本聽(tīng)不見(jiàn),也看不見(jiàn)。眼看老爺爺離坑越來(lái)越近,小明越來(lái)越焦急。突然小明急中生智,只見(jiàn)他跳進(jìn)坑里,低著(zhù)頭,彎著(zhù)腰,雙手撐在地上,用身子把大坑“鋪”平了!

  盡管小明準備好了,但是老爺爺的腳踩上去,小明的背還是傳來(lái)一陳劇痛,像是千斤石壓在上面,小明的身軀顫抖著(zhù),小明使出全身的力氣,咬緊牙,雙手用力撐著(zhù)地,額頭上也冒出汗珠。一步、二步、三步……終于,老爺爺從小明背上走了過(guò)去。小明抬起頭,看見(jiàn)老爺爺邁著(zhù)平穩的步伐,露出了開(kāi)心的笑臉。

  夕陽(yáng)灑在小明身上,此時(shí)的小明就像金子一樣耀眼!

助人作文300字 篇7

  今天早上起來(lái),天氣特別的晴朗,媽媽帶我去法官之家吃早飯后,就有說(shuō)有笑的前往辦公室了,在路上碰見(jiàn)了媽媽的同事__素紅姐姐,只見(jiàn)她兩只手都拿滿(mǎn)了菜,她在向我打招呼的.時(shí)候,手里的菜突然滑落在地上了。

  我見(jiàn)到后急忙跑了前去,主動(dòng)幫她揀起了掉在地上的菜,她剛剛接過(guò)菜時(shí),一串鑰匙又掉了下來(lái),我又幫她揀起鑰匙,我問(wèn)她還有什么需要幫忙的么?她說(shuō):請你幫我開(kāi)下門(mén)就可以了。我就馬上與她一起來(lái)到辦公室前面,幫她把門(mén)打開(kāi),姐姐高興地說(shuō)了聲謝謝,表?yè)P我真聽(tīng)話(huà)、好懂事!媽媽也表?yè)P我做得好,做得對!

  在日常生活中,見(jiàn)到人家有困難時(shí)及時(shí)幫忙,舉手之勞就能受到姐姐的表?yè)P,就能讓媽媽高興,讓我明白了一個(gè)道理:助人為樂(lè ),自己也能得到一份快樂(lè ),而且受助的人也能收獲一份快樂(lè ),真是兩全其美,何樂(lè )而不為呢?我想如果生活中大家都能互助互愛(ài),那么整個(gè)世界將會(huì )是愛(ài)的海洋,將是歡樂(lè )的天空!我們的生活就會(huì )更和諧幸福!

助人作文300字 篇8

  這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,小明走出家門(mén),他看見(jiàn)天上的太陽(yáng)在對著(zhù)他笑,小明也露出了笑臉,說(shuō):“你好,太陽(yáng)公公,好久不見(jiàn),你在干什么呢?”

  “我在跟云朵媽媽唱著(zhù)優(yōu)美的歌聲!

  “再見(jiàn),我要去上學(xué)了!

  小明走著(zhù)走著(zhù),突然聽(tīng)到“砰”的一聲,小明嚇得心都要跳出來(lái)了。小明回頭一看,是一個(gè)小弟弟不小心騎著(zhù)自行車(chē)摔倒了,他什么也沒(méi)有想,就把小弟弟抱起來(lái),對他說(shuō):“沒(méi)事,我會(huì )把你送到醫院去的!闭f(shuō)完,他把小弟弟背在背上,然后走了,到了醫院,小明累壞了,頭上直冒汗。他把小弟弟放在床上,醫生說(shuō):“只是流得血很多,可是還好,只要多涂藥,就沒(méi)事!毙∶髀(tīng)了,心靜了下來(lái)。小弟弟笑了,說(shuō):“謝謝你及時(shí)救了我,要不然我就回不了家了,等我的傷好了,你就來(lái)我家玩!

  小明笑了笑:“你要安心養病,等你好了來(lái)我家玩!

  雖然小明今天遲到了二十分鐘,可是小明還是很開(kāi)心,因為他幫助了小弟弟,自己就開(kāi)心了。

助人作文300字 篇9

  我有一個(gè)好朋友,他叫李希正。你們想了解他嗎?那就王母娘娘開(kāi)蟠桃宴————聚精會(huì )神地聽(tīng)我講講吧。

  他圓圓的腦袋上,有一對水靈靈的大眼睛,像黑寶石似的,炯炯有神。他的嘴很小,像一個(gè)小櫻桃。他的耳朵是三角形的,烏黑發(fā)亮的頭發(fā)在陽(yáng)光下都能反光。

  記 得有一次,我們放學(xué)了,天下起了傾盆大雨。那天我剛好沒(méi)帶傘,李希正就把他的雨傘借給了我。我說(shuō):“你沒(méi)有傘怎么回家呢?”他騙我說(shuō):“我還有一把紅色的 雨傘呢!蔽易吡,李希正沖進(jìn)大雨中,然后飛快地跑回了家。他一回到家里,就被澆成了落湯雞。第二天,我來(lái)到學(xué)校,想把傘還給李希正,可是李希正他卻沒(méi)有 來(lái)。老師說(shuō)他在家感冒發(fā)燒呢,***媽給他請假了。我這才明白,原來(lái)李希正只帶了一把傘,眼淚就像斷了線(xiàn)的珠子順著(zhù)我的臉流下來(lái)。

  星期六,我去李希正家看望他,我對他說(shuō):“謝謝你,如果不是你把傘借給我,也許躺在病床上的就是我了!

  這就是我愛(ài)樂(lè )于助人的好伙伴。

助人作文300字 篇10

  我們班有一位助人為樂(lè )的同學(xué),每次有人不舒服,她都是第一個(gè)沖到老師面前主動(dòng)要求帶同學(xué)去醫務(wù)室,同學(xué)們都很喜歡他。

  我那位同學(xué)長(cháng)得可漂亮了!她長(cháng)著(zhù)一雙水汪汪的大眼睛,鼻梁高高的,耳朵又大又好看,別人稱(chēng)為“有福耳”。

  在一個(gè)風(fēng)和日麗的上午,我忽然感到頭暈,四肢無(wú)力。我慢吞吞的走到老師面前,吃力的對老師說(shuō):“老師,我頭暈,想到醫務(wù)室看一看!崩蠋熤(zhù)急的說(shuō):“那我找位同學(xué)陪你去吧!彼泵_到老師面前,說(shuō):“我帶她去吧!彼宦飞虾芙辜,還要背著(zhù)我。一到醫務(wù)室,就急匆匆的說(shuō):“校醫老師,你趕快幫我同學(xué)看看!他頭暈!敝钡叫at老師給我量完體溫,說(shuō)是沒(méi)大事,就是有點(diǎn)發(fā)燒,我同學(xué)才放心。還主動(dòng)陪我在校醫院打點(diǎn)滴,給我倒水,幫我拿東西。耽誤了自己的上課時(shí)間也不抱怨,自己放學(xué)才給自己補課。我的心被她感動(dòng)的要融化了。我在想:世界上怎么會(huì )有這么無(wú)私和貼心的人。( )

  通過(guò)這一件小事,我悟出了一個(gè)道理:我要學(xué)習這位同學(xué)那種助人為樂(lè )的精神,只要人人獻出一點(diǎn)愛(ài),我們世界就是美好的世界。

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