幫助作文七篇

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的幫助作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

幫助作文 篇1

　　清晨，老爸把我送到學(xué)校門(mén)口就去上班了，我走進(jìn)校園又走進(jìn)班里，我來(lái)的也不算太晚，班里亂哄哄的，就像飛機場(chǎng)的候機大廳一樣，人聲鼎沸。

　　同桌一來(lái)我就溜了，趕緊去擦窗臺，因為我知道她那張嘴巴就像個(gè)垃圾桶，會(huì )不停的說(shuō)話(huà)，我很討厭他，因為他那嘴巴永遠停不下來(lái)。

　　記得有一次老師在講臺上講課我聽(tīng)得正入迷，忽然間被幾句話(huà)打破了。發(fā)出聲音的正是我的同桌。我的同桌說(shuō)要用用我的尺子。我就借給了他�？蛇^(guò)了一會(huì )兒，他一直沒(méi)還我，我就問(wèn)：“你用完了為什么不還，還有完沒(méi)完了？”可是同桌卻對我做了一個(gè)鬼臉，似乎我的話(huà)就沒(méi)說(shuō)一樣，這人怎么這么奇怪？壞事全賴(lài)到我的頭上了。

　　真希望我立刻換同桌，不然的話(huà)我上課也沒(méi)心思了。不過(guò)我也沒(méi)一直在為這事兒感到生氣，嘻嘻告訴你個(gè)秘密。但你不能給我說(shuō)出去，奧，就是我的同桌，喜歡一個(gè)人。

　　說(shuō)老實(shí)話(huà)，我其實(shí)不太討厭我的同桌。只是希望他趕緊改掉愛(ài)說(shuō)話(huà)的壞毛病，不要說(shuō)一些不需要說(shuō)的話(huà)。

　　我相信你，你一定能做到，這可不叫喜歡而叫幫助。

幫助作文 篇2

　　的確，她幫助了我。這是我隔了很久之后，我才想明白，這是她幫助了我。幫助我完成了一種對束縛的解脫，幫助我完成了對往事的釋?xiě)选?/p>

　　她是我的好朋友，可是我們倆已經(jīng)許久都沒(méi)有再聯(lián)系過(guò)了，甚至于我連她的模樣都快要忘記了，雖然我還沒(méi)有忘記我們倆曾經(jīng)一起上學(xué)的時(shí)光。我記得我們一起穿著(zhù)小白鞋去海灘上看日出的時(shí)光，我記得我們一起去參觀(guān)八大山人故居的時(shí)光，我記得我們去彼此的家里吃彼此媽媽飯菜的時(shí)光。這些時(shí)光都還深深地印在我的腦海里，然而我卻不記得她的模樣了。

　　照片上的我們都已經(jīng)不再是我們了，我們都已經(jīng)隨著(zhù)時(shí)間的變化，隨著(zhù)我們的成長(cháng)，長(cháng)得不太一樣了。如果沒(méi)有她對我的幫助，我想我肯定還會(huì )在一種被束縛的限制感中感到難過(guò)。她正是因為了解我，才做出了那樣幫助我的事情�？墒钱敃r(shí)的我卻并不理解，當時(shí)的我總以為這是她對我的不在意，在時(shí)隔這么久后，我才想明白，這是她幫助了我��！她知道我愛(ài)自由，于是給了我自由，她知道我想要去到更高更遠的天空，于是她選擇讓我去追求。如果不是有這樣的朋友幫助我，我又如何能夠完成對束縛的解脫，又該如何完成對往事的釋?xiě)涯兀?/p>

　　啊，是她幫助了我��！是她用她對我的了解幫助了我，亦是她用她對我的愛(ài)幫助了我��！這樣的朋友才是真正的好朋友吧！雖然我們現在已經(jīng)不會(huì )再聯(lián)系了，但心里一定還會(huì )對彼此存在一份惦念，在人生路上走著(zhù)的時(shí)候，停下來(lái)想一想，她走到哪了。

　　我想我永遠也會(huì )把她當做我的好朋友，即使我們在未來(lái)都不會(huì )再聯(lián)系�？烧l(shuí)又說(shuō)朋友一定要保持聯(lián)系呢？或許惦念也是可以的吧！

幫助作文 篇3

　　陽(yáng)光明媚，春風(fēng)和煦。我帶著(zhù)耳機聽(tīng)著(zhù)歌，歡快地走在鄉間的小路上。忽然，看到前方有個(gè)人影，走近一看，是一位年近七旬的老爺爺。

　　“老爺爺，你一個(gè)人在這里干嘛呢，怎么不回家？”“我出來(lái)找我的老伴兒，我還帶了他最喜歡的茉莉花。但我走了很長(cháng)時(shí)間，也沒(méi)看見(jiàn)我老伴，小姑娘，你可以幫幫我嗎？”“好！”我爽快地回答。

　　我帶著(zhù)老爺爺走了將近半小時(shí)的路程，都沒(méi)有發(fā)現老爺爺所說(shuō)的老伴。忽然，我發(fā)現事情不大對勁：看著(zhù)老爺爺的動(dòng)作神情，應該是一個(gè)老年癡呆患者。老爺爺的嘴中一直傳出“找老伴兒”的聲音。我心想，這可怎么辦呀？我忽然看到老爺爺的口袋里有一張卡片兒。我想拿出來(lái)看，可是老爺爺死活都不愿意給我。還說(shuō)這是我老伴兒留給我的'，誰(shuí)都不能碰。過(guò)一會(huì )兒，老爺爺讓我送他去某某醫院，我很疑惑。但這是老爺爺的意圖，我只好帶著(zhù)她去。

　　到了醫院，只見(jiàn)老爺爺走進(jìn)一間病房，躺在最里面的那張床上。懷里抱著(zhù)那束茉莉花。嘴里念叨著(zhù)：“老伴，我來(lái)了，還帶了你最?lèi)?ài)的茉莉花，你回來(lái)看看我好不好？我真想你呀�！崩蠣敔數臏I水止不住的往下流，看著(zhù)老爺爺痛苦的表情，我鼻子不禁一酸。這時(shí)，我看到那張掉落的卡片，我悄悄地撿了起來(lái)，才發(fā)現到老爺爺的確是一個(gè)老年癡呆患者。我按照卡片的電話(huà)給他的家人打了電話(huà)，那人來(lái)了之后。我才知道，那卡片上的是老爺爺兒子的電話(huà)。

　　他兒子告訴我：“半個(gè)月前我母親因病去世，我爸爸因過(guò)度悲傷患了老年癡呆，茉莉花是我媽媽最?lèi)?ài)的花，那張床也是我母親住院時(shí)的床。謝謝你小妹妹，是你幫助我找到了父親�！�

幫助作文 篇4

　　幫助別人，是最好的美德。你有沒(méi)有想過(guò)，有時(shí)候幫助別人就是幫助自己。

　　從前有一個(gè)盲人，他有一個(gè)習慣，就是每天晚上都要出門(mén)散步。雖然村莊的夜晚是伸手不見(jiàn)五指的，但是人們?yōu)榱斯澕s燈油錢(qián)，竟沒(méi)人提燈，所以經(jīng)常發(fā)生碰撞事故�？擅と嗣客沓鲩T(mén)都要舉燈。村子里的人們感到十分奇怪，便問(wèn)他：“你舉著(zhù)燈也看不見(jiàn)路，為什么要多此一舉呢？”盲人的回答使所有人大吃一驚：“我是在給別人照路呢！”村民們贊嘆道：“你真是好心腸��！”可盲人卻說(shuō)：“你們有沒(méi)有想過(guò)，我提著(zhù)燈走路，不僅幫助了其他行人照亮道路，而且也照亮了我自己。這樣，走來(lái)走去的人們就不會(huì )撞上我了！”村民們一想，確實(shí)是這樣，便仿效盲人，每晚出門(mén)都打著(zhù)燈。

　　是啊，幫助別人就是幫助自己，像盲人那樣給別人照路，可也避免別人撞上自己。

　　這個(gè)故事發(fā)人深思。故事中的盲人因為幫助別人，而幫助了自己。在日常生活中，為什么我們就不肯幫助別人呢？不如換個(gè)角度想，幫助別人就是幫助自己；幫助自己，我們何樂(lè )而不為呢？所以，從現在開(kāi)始，像幫助自己一樣，去幫助別人吧，你一定會(huì )有比盲人更大的收獲！

幫助作文 篇5

　　生活中，我常常會(huì )人幫人做事，有人做的是掃地，有人做的是西……

　　星期天，爸爸媽媽都上班去了，我在家做完功課后呆著(zhù)沒(méi)事干，突然想到我可以下樓幫奶奶拿菜，于是我決定幫奶奶拿菜。我在樓下看到了奶奶，我先拿著(zhù)奶奶買(mǎi)的菜，我上樓，一下、兩下…… 啊，終于上到了樓上，突然媽媽回來(lái)了，媽媽看到了還表?yè)P了我，我高興極了。

　　幫人雖然很累，但我就很快樂(lè )。

幫助作文 篇6

　　一個(gè)星期天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，可可一邊哼著(zhù)歌，一邊走去興趣班的路上。

　　走到十字路口，可可停下來(lái)在等紅綠燈，忽然，他看到前面來(lái)了一位戴著(zhù)墨鏡，拄著(zhù)拐杖的老奶奶�，F在是紅燈，可那位老奶奶就管自己走過(guò)去了，前面來(lái)來(lái)往往的車(chē)子太危險了�？煽蓙�(lái)不及多想，上前一把抓住她，“老奶奶，現在是紅燈，您等一下，我扶您過(guò)去�！薄靶∨笥�，我是盲人，看不見(jiàn)，謝謝你�！薄袄夏棠�，不用謝�！闭f(shuō)著(zhù)，可可扶著(zhù)老奶奶過(guò)了馬路。

　　可可不放心，對老奶奶說(shuō)：“奶奶，您家住在哪？我送您回家吧！”奶奶激動(dòng)地連聲說(shuō)：“謝謝小朋友，謝謝小朋友�！笨煽尚⌒牡財v著(zhù)老奶奶回了家。真是黑暗中的光明。

　　興趣班雖然遲到了，可是可可的心里卻暖暖的。你聽(tīng)，小鳥(niǎo)在枝頭嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，好像在為可可唱著(zhù)一首贊美的歌呢！

幫助作文 篇7

　　助人為快樂(lè )之本，助人為樂(lè )是一種美德，助人是人格升華的標志。

　　一天下午媽媽叫我去買(mǎi)菜忽然下起了大雨，幸好我看了天氣預報帶了傘，不然就成了落湯雞啦，一路上樹(shù)枝嘩啦嘩啦的叫我走在泥濘的路上小心翼翼地走，折傘被吹得撐不住，雨不停地打濕我的褲子

　　我走了一段路，忽然聽(tīng)見(jiàn)了哭聲，我趕快走上去，看到一個(gè)小男孩兒在屋檐下哭，衣服都濕啦，我問(wèn)小弟弟：你為什么哭呢？他傷心地說(shuō)：媽媽讓我把鴨子趕回家，我卻弄丟了。說(shuō)完又哭了起來(lái)，我想到：這不是晴天，如果是晴天可以幫一下，可是現在下起了大雨，說(shuō)完我的腿不自覺(jué)的邁開(kāi)了。

　　小弟弟見(jiàn)我要走便哭得更厲害啦，他的哭聲每一生都特別刺耳，這時(shí)我想到了我的同學(xué)，他是非常熱心的：在山上，他為同學(xué)砍柴，每天放學(xué)時(shí)他還護送小朋友過(guò)馬路，為什么不找他幫忙呢？我雖然想幫助這個(gè)小弟弟的，但是我有急事在身��！于是我轉過(guò)身安慰他：別哭，我幫你。說(shuō)完，我就像我的同學(xué)家出發(fā)，它家的路好滑，一個(gè)不留神滾到了田野里，還好沒(méi)受傷，突然我驚喜地發(fā)現了那兩只鴨子，我把鴨子還給了他，小弟弟開(kāi)開(kāi)心心的回家啦。

　　幫助人讓我們親密的走在了一起，讓我們變得像一家人一樣，我愿意繼續去幫助幫助別人，讓我們的生活充滿(mǎn)七彩陽(yáng)光。

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