【熱門(mén)】助人作文400字五篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的助人作文400字5篇，歡迎閱讀與收藏。
助人作文400字 篇1
俗話(huà)說(shuō)的好“只要人人獻出一點(diǎn)愛(ài)，世間永遠是春天�！笨墒�，如今這個(gè)社會(huì )變了，這個(gè)世道變了，觀(guān)念也變了，人們都學(xué)“聰明”了。很清楚什么是自己的利益，什么是別人的利益，卻忘了助人為樂(lè )是中華民族的傳統美德。社會(huì )在變，人心在變，中華民族的傳統美德漸漸地被淡忘了。
我曾經(jīng)看過(guò)一幅漫畫(huà)，畫(huà)上畫(huà)著(zhù)一個(gè)人落水了，他的雙臂伸出水面，拼命掙扎，他像是在求救。然而岸邊站著(zhù)一個(gè)人觀(guān)望，卻不伸出援救的雙手。只是一味為自己辯解：“對不起，不是我不想救你，而是我得趕去上班，要不然，老板得扣我工資的�！�
這一幅漫畫(huà)說(shuō)明了什么？說(shuō)明了社會(huì )的冷漠，人心的冷漠，畫(huà)上的人明明可以救他的，卻不救他，因為他怕因為救他而使自己遭受損失。既然不想救他，也不需要什么辯解，反正沒(méi)有人會(huì )信，不是嗎？中華民族從古至今有很多感人故事，都是舍己為人的、助人為樂(lè )的，可是現在呢？人們腦子里想的都是利益！利益！利益！為了自己的利益可以不顧一切代價(jià)：搶劫殺人、搶劫銀行、詐騙、制假售假……
現在助人為樂(lè )這一道風(fēng)景不多見(jiàn)了，人們像生活在大冰窟里。人們啊，醒醒吧！不要被利益和自私?jīng)_暈了頭腦，讓助人為樂(lè )之風(fēng)還盛行起來(lái)吧！讓助人為樂(lè )之風(fēng)吹遍整個(gè)世界吧！
助人作文400字 篇2
我是一個(gè)友愛(ài)的孩子，我有一雙水靈靈的大眼睛，眼睛下是一個(gè)扁扁的小鼻子，白白凈凈的臉蛋兩旁是一雙小巧玲瓏的耳朵，再加上一頭烏黑的頭發(fā)，這便湊成了一個(gè)可愛(ài)的小男孩。
有一天，我看見(jiàn)了一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺要過(guò)馬路。他的手里提著(zhù)兩袋看上去非常重的東西，他的眼睛已老花了，看什么東西都要瞇起眼睛來(lái)看。于是，我馬上跑到老爺爺身邊說(shuō)：“老爺爺，我扶您過(guò)馬路吧�！崩蠣敔敾仡^看了看我，和藹的笑著(zhù)說(shuō)：“好！謝謝你，小朋友！”等他說(shuō)完，我立刻接過(guò)他手上的東西，小心翼翼地扶著(zhù)老爺爺過(guò)了馬路。老爺爺拍了拍我的肩膀，對我說(shuō)：“你真是一個(gè)樂(lè )于助人的好孩子，是一個(gè)愛(ài)幫助別人的活雷鋒！”我聽(tīng)了老爺爺的話(huà)，心里像吃了蜜一樣甜。我露出來(lái)燦爛的笑臉說(shuō)：“老爺爺，不用謝！老師說(shuō)過(guò)要”尊老愛(ài)幼！
還有一次，我遇到一個(gè)小弟弟和爸爸媽媽走丟了。我問(wèn)了小弟弟他媽媽的電話(huà)號碼，我就用手機打電話(huà)給他媽媽。媽媽在手機里認出了小弟弟的聲音，我就把事情的原委告訴了阿姨。阿姨把地址告訴我，我就帶著(zhù)小男孩找到了他的家。一看到小弟弟，叔叔阿姨就激動(dòng)地一手把他抱了起來(lái)，也一個(gè)勁地跟我道謝。
樂(lè )于助人，真是一件幸福的事情。每一聲謝謝，都能讓我開(kāi)心一整天呢！
助人作文400字 篇3
公雞哥哥，讓我看看嘛！小兔拉著(zhù)公雞的手，硬是要看公雞手里的集郵冊。公雞點(diǎn)點(diǎn)頭，遞過(guò)集郵冊。小兔高興極了，坐下攤開(kāi)集郵冊，看了起來(lái)。忽然，一陣大風(fēng)刮過(guò)來(lái)。風(fēng)兒吹走了樹(shù)葉，又吹走了郵票，一、二、三呀！少了三張。小兔急得直跺腳。公雞安慰小兔，沒(méi)關(guān)系，我們去找找吧！
這時(shí)，小松鼠、小花狗和螃蟹都出來(lái)散步，他們毫不猶豫，出手相助，找到郵票，把它送到公雞的手中。
小松鼠看見(jiàn)樹(shù)上的樹(shù)葉在搖晃，小松鼠想既然是被風(fēng)吹走的，那會(huì )不會(huì )在樹(shù)上，小松鼠靈活地爬上了樹(shù)，咦？這棵沒(méi)有，那棵也沒(méi)有，突然，一個(gè)鳥(niǎo)窩映入了小松鼠的眼簾，會(huì )不會(huì )在那兒呢？小松鼠趕緊跳過(guò)去，只見(jiàn)一枚畫(huà)著(zhù)小老鼠的郵票躺在那兒。小松鼠趕緊報喜去了。小花狗和小兔在路中相遇了，小兔急得滿(mǎn)頭大汗，只見(jiàn)遠處有叫喊聲，他們趕緊奔了過(guò)去。小鹿看見(jiàn)他們來(lái)了，忙叫到：小狗、小兔，什么東西粘在我身上，難過(guò)死了，你們幫我拿下來(lái)吧！小兔心頭一喜，會(huì )不會(huì )是郵票？果然是一枚印著(zhù)森林樂(lè )園的郵票。螃蟹找得熱急了，想下水沖涼一下，等螃蟹爬上岸時(shí)，郵票端端正正地躺在草叢中。公雞一張也找不到，正當公雞想哭時(shí)，小松鼠、小花狗、小兔、螃蟹獻上了自己的尋找之果三張郵票。
哈！飛走的三張郵票，一張不少。小兔和公雞高興得手舞足蹈。
助人作文400字 篇4
從小，爺爺奶奶便教育我要樂(lè )于助人，做一個(gè)心靈美的人。他們常說(shuō)“外表美不是真正的美麗，只有心靈美才是真正的美麗�！�
有一次，我的.同桌有一道方程題不會(huì )做，我便利用下課時(shí)間給他仔細的講了這道題的解法，但他聽(tīng)得似懂非懂。放學(xué)后，我趕緊將作業(yè)做完，急忙到他家去給他講題，我重新給他講了這道題的解法和相同題型的題怎么做，他一面聚精會(huì )神的聽(tīng)著(zhù)，一面頻頻點(diǎn)頭，完全領(lǐng)會(huì )后他高興地再三向我表示感謝。還有一次，班上要舉行一次大掃除，老師給我布置的任務(wù)是拖地。這時(shí)，我見(jiàn)班上的一位同學(xué)精神不太好，一詢(xún)問(wèn)才知他得了重感冒。我一聽(tīng)，二話(huà)不說(shuō)拿起掃把就幫他把地掃完了，然后才去干分配給我的任務(wù)。最后累得我滿(mǎn)頭大汗，腰都直不起來(lái)。雖然這次大掃除我十分勞累，但我卻因為幫助了別人而感到特別高興。
后來(lái)，同學(xué)們知道這些事后，紛紛夸我樂(lè )于助人，團結友愛(ài)，是一個(gè)心靈美的人。我想每個(gè)人都會(huì )遇到困難。但只要人人有一顆愛(ài)心，互相幫助就能克服困難。樂(lè )于助人是一個(gè)公民的基本美德，我們要讓中華民族5000年的傳統美德傳承下去，只有這樣，我們的社會(huì )才會(huì )變得更美好。
我美麗，因為我樂(lè )于助人。
助人作文400字 篇5
我的同學(xué)李思琦是一個(gè)助人為樂(lè )的人。
她有一頭烏黑的頭發(fā)，月牙兒似的眉毛，粉紅的臉蛋兒，櫻桃般的小嘴，一笑就像一朵開(kāi)放的花兒，可愛(ài)極了！
記得有一次，我們放學(xué)后結伴到她家寫(xiě)作業(yè)。一進(jìn)家門(mén)，我就去寫(xiě)作業(yè)，突然間，我愣住了，我的文具袋竟然忘到了學(xué)校。我心里很著(zhù)急，目光呆呆的，她意識到可能出事了：“睿睿，出什么事啦？”我透著(zhù)失望，傷心地說(shuō)：“我的文具盒忘到學(xué)校了，要是待會(huì )兒寫(xiě)不完作業(yè)，回家會(huì )挨批評的�！闭f(shuō)完，李思琦也開(kāi)始替我擔心起來(lái)。突然，她靈機一動(dòng)，說(shuō)：“要不我借你枝鋼筆？反正我家鋼筆多得是！”我答應了，并向她道謝。
傍晚，媽媽來(lái)接我回家，我驕傲且自豪地把作業(yè)遞給媽媽?zhuān)瑡寢寵z查完，撫摸著(zhù)我的頭，說(shuō)：“睿睿，作業(yè)完成得不錯呀！”聽(tīng)到媽媽的夸獎，我開(kāi)心地說(shuō)：“要不是李思琦的筆，我怎會(huì )完成作業(yè)呢？我得感謝她�！甭�(tīng)到我的話(huà)，李思琦的臉紅了，足像個(gè)紅紅的大蘋(píng)果，她連忙說(shuō)：“我幫助睿睿是理所當然的呀！我們是好同學(xué)嘛！對吧，睿睿？”“嗯！”我用力地點(diǎn)點(diǎn)頭。我們“咯咯咯”地笑個(gè)不停。
突然，她又說(shuō)：“我借睿睿鋼筆不僅僅是同學(xué)關(guān)系，而且還是一種將心比心。當時(shí)我在想：“睿睿沒(méi)有筆我可以借給她，如果我遇上了這樣的情況，別人也會(huì )借給我的，能和大家一起分享的快樂(lè )才是真正的快樂(lè )�！�
聽(tīng)了她的這一席話(huà)，我覺(jué)得自己一下子長(cháng)大了許多！她的話(huà)是正確的，我要學(xué)習她樂(lè )于助人的精神，也要做一個(gè)樂(lè )于助人的人。
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