關(guān)于幫助他人作文12篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的關(guān)于幫助他人作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于幫助他人作文1
今天，我和媽媽在家里，好媽正在做飯，突然說(shuō)：“千羽，你能過(guò)來(lái)幫我一個(gè)忙嘛？”
“好呀，我來(lái)了�！蔽疫呑哌呎f(shuō)�！澳銕臀野汛笫[，肉拿出來(lái)�！眿寢屨f(shuō)。
我以飛快的速度，取出大蔥和肉，對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)酉聛?lái)要干嘛？是要我洗大蔥嗎？”媽媽說(shuō)：“你猜對了，是要洗大蔥，但是你先要幫我倒鹽到這個(gè)罐子里，再去洗大蔥�！�
倒鹽對我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是小菜一碟，但是洗大蔥就有點(diǎn)難倒我了，即要剝也要洗。
倒好鹽，洗好大蔥之后，媽媽說(shuō)：“請你幫我把多余的肉，茭白，青豆等蔬菜放回冰箱。
我一手兩袋，把蔬菜放回了它們的”家“一冰箱。問(wèn)：”還需要我再幫你做些什么事情嗎？“”不需要了，謝謝你幫我�！皨寢屨f(shuō)�！辈挥弥x�！拔腋吲d地說(shuō)。
這次幫忙讓我學(xué)會(huì )了很多道理：你幫助別人，不僅可以得到別人的感謝，而且自己會(huì )感到特別開(kāi)心。
關(guān)于幫助他人作文2
大家好，我叫胡靜超。我長(cháng)著(zhù)一雙小小的眼睛，我的皮膚白白的，我的性格很開(kāi)朗，我的愛(ài)好是打籃球、玩輪滑鞋。
記得有一次，弟弟疊了一架紙飛機，弟弟一不小心把紙飛機扔到了樹(shù)上。弟弟使勁搖晃樹(shù)，紙飛機怎么不下來(lái)。我看到弟弟正在發(fā)愁呢，我說(shuō)；怎么了，弟弟說(shuō)；我的飛機掛樹(shù)上了，弟弟之間我眼疾手快拿了一把大掃帚，我使勁一夠，就把弟弟的紙飛機給夠下來(lái)了�？墒俏野训艿艿娘w機給弄壞了，弟弟傷心極了。我想；這可怎么辦呢。忽然，我想出了一個(gè)點(diǎn)子，我拿來(lái)一張紙，我就用心疊了起來(lái)，過(guò)了一下會(huì )兒，這張紙就變成了一架紙飛機。我把紙飛機送給了弟弟，只見(jiàn)弟弟從哭臉變成了笑臉。弟弟高興的對我說(shuō)；哥哥，你的助人為樂(lè )的精神值得我學(xué)習，我說(shuō)；有事盡管找我。
看！這就是助人為樂(lè )的我。
關(guān)于幫助他人作文3
有這么一個(gè)例子，在戰場(chǎng)上一家轟炸機直沖了下來(lái)，按理說(shuō)應該立即臥倒�？梢晃话嚅L(cháng)看見(jiàn)旁邊的小戰士還筆直的在那站著(zhù)。他毫不猶豫一個(gè)箭步把那小戰士撲倒在懷。飛機走后，他朝自己原來(lái)站著(zhù)的地方看那里被炸出倆個(gè)大坑。
從上面的例子可以看出來(lái)，幫助別人就是幫助自己。有大部分人認為自己沒(méi)必要幫助別人，自己管好自己就可以了。就打個(gè)比方，在你遇到困難時(shí)，一個(gè)朋友或者是一個(gè)不認識的人幫助你。你是否會(huì )在他困難時(shí)毫不猶豫幫助他那？答案是：一定。我們在換一個(gè)角度想，假如你一直是對別人困難時(shí)都袖手旁觀(guān)，當你遇到困難會(huì )有人幫你嗎？
有的時(shí)候看那些有很多死黨的人，很多很多都是樂(lè )于助人的。因為，在你困難是幫助你的人會(huì )是你記憶很深刻的人。還有一個(gè)例子，是一個(gè)很普通的司機，在送客人往某個(gè)地點(diǎn)送的時(shí)候，那位客人說(shuō)要往回走；他很尷尬的說(shuō)換衣服的時(shí)候忘拿錢(qián)了。那位司機反而安慰那位客人，又送給那人往返的車(chē)費；回去之后司機就忘記這件事了，因為他不是第一次這樣做。不久之后，就有人邀請他做他的司機。而那人就是某一個(gè)銀行行長(cháng)。這位司機有著(zhù)寬容的胸懷，有著(zhù)世界上最美的心。他很樂(lè )于幫助別人，即使不是驚天動(dòng)地的大事，可是他卻一直幫助別人。這是很不容易的，正如毛爺爺所說(shuō)的，做一個(gè)好人不難，難得是一直做好人。而那個(gè)司機卻堅持下去，直到幸運砸到他的頭。其實(shí)，很多人認為幫助別人沒(méi)有回報，沒(méi)有意義。這樣的一輩子都不會(huì )有自己幸福，幸運永遠都不砸到他的頭。
人生就是這樣，幫助別人就是幫助自己，你只要一直善良下去，你一定會(huì )變成最幸福最幸運的人。
關(guān)于幫助他人作文4
今天是國際三八婦女節，是媽媽的節日，在這一天里，何老師對我們說(shuō)：“三八婦女節到了，我們應該幫助媽媽做一件家務(wù)事或者做一張賀卡等等�！�
我們聽(tīng)到了這個(gè)消息后，紛紛行動(dòng)起來(lái)，有的做了一張賀卡送給媽媽?zhuān)挥械淖隽艘患覄?wù)事，讓媽媽好好地休息一下；還有的寫(xiě)了一封信，放在媽媽的床頭……大家行動(dòng)各不相同，五花八門(mén)，但是，都表達了對媽媽的孝敬。何老師還讓我們把過(guò)程寫(xiě)成了一篇周記，并在班上展示。
通過(guò)這次孝母的活動(dòng)，我們知道了媽媽平時(shí)非常辛苦，我們應該幫助媽媽做一些力所能及的事情，減輕媽媽的一些負擔，孝敬媽媽。
關(guān)于幫助他人作文5
生活中，需要幫助的人無(wú)處不在，只要你愿意，就可以隨時(shí)伸出援助之手，幫助他人。媽媽做飯時(shí)，太多事情了，忙都忙不過(guò)來(lái)。我想幫媽媽?zhuān)墒俏壹炔粫?huì )炒菜，又不敢切菜，就只好選擇洗菜。
”媽媽?zhuān)蚁胂床��！拔覈L試著(zhù)征求媽媽同意�！蹦闳ハ窗�！“媽媽簡(jiǎn)單而又明確地回答說(shuō)。我把菜放進(jìn)清澈的水里，輕輕地、仔細地搓，還放在水里浸了好一陣。差不多干凈了，我再把這些菜從水里拿起來(lái)，甩甩干，然后井井有條地放在盤(pán)子中�！备蓛舭�？“我十分期待媽媽的回答�！蓖玫穆�！“ 從媽媽的話(huà)里能聽(tīng)出她還挺滿(mǎn)意的呢！
我非常開(kāi)心，又為媽媽洗了一些蔬菜，使得媽媽做起飯來(lái)更加方便。我的心里真愉快，因為：贈人玫瑰手有余香。
關(guān)于幫助他人作文6
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，”當我聽(tīng)到這首感動(dòng)人心的歌曲時(shí)，我眼前會(huì )閃出一雙雙充滿(mǎn)愛(ài)心的手，每雙手都縫合著(zhù)一個(gè)個(gè)美麗的夢(mèng)，他們的手上，寫(xiě)滿(mǎn)了對愛(ài)的奉獻，寫(xiě)滿(mǎn)了真誠與無(wú)私。老師的手能引領(lǐng)我們在知識的海洋遨游，朋友的手能在自己最困難的時(shí)候賜予自己勇氣和力量。父母的手能夠哺育子女們健康成長(cháng)。而我的手呢？我的手也能為別人做些力所能及的.事情，比如：讓座，借鉛筆等等，這點(diǎn)小事，也可以給別人帶來(lái)快樂(lè )。
記得是在要上二年級下冊課文的時(shí)候，我來(lái)上英語(yǔ)課，雖然我穿著(zhù)棉襖，但是還是覺(jué)得寒風(fēng)刺骨，身上打著(zhù)冷戰。爺爺也跟了過(guò)來(lái)，他看著(zhù)我很冷的樣子，感到心間上一痛的，充滿(mǎn)憐愛(ài)的說(shuō)：＂你冷不冷��？我把我大衣給你穿吧！”我怕?tīng)敔斝耐次�，所以就堅定說(shuō)：“我不冷，�！�
就在這時(shí)，我看見(jiàn)了一個(gè)瘦瘦的阿姨，她一只手拎著(zhù)孩子的英語(yǔ)包，另一只手領(lǐng)著(zhù)大約5歲孩子站在路口問(wèn)路�？墒�，那些人則視而不見(jiàn)，還有人明明知道卻不說(shuō)，這讓我很生氣，不過(guò)幸運的是，我和他在一個(gè)英語(yǔ)學(xué)校，可是我的心頭還是有一定不安，于是我就問(wèn)爺爺，“我們幫不幫他們指路呢？”爺爺立刻回答：“當然要幫，幫助別人，快樂(lè )自己嘛�！蔽衣�(tīng)了爺爺的鼓勵，我面帶微笑的走了過(guò)去，告訴那位阿姨：“向前走，到了黃色的牌子就是了�！苯K于到了，雖然她沒(méi)說(shuō)謝謝，只給了我一個(gè)微笑，可是我已經(jīng)心滿(mǎn)意足了。
這件事讓我明白了幫助別人，快樂(lè )自己的道理。我也知道了做人不要冷漠，哪怕是一句問(wèn)候，一個(gè)微笑等等，就是那些微不足道的小小的事情，也可以讓人快樂(lè )無(wú)比。幫助他人的作文幫助作文一次及時(shí)的幫助作文
關(guān)于幫助他人作文7
人生就如一片浩瀚的星空，那些星星就像一些瑣碎的小事，有傷心、有快樂(lè )、有難過(guò)。挑出一顆并不明亮的星星，可它卻令我記憶猶新、終生難忘。
記得四年級時(shí)，我們第一次測試，看著(zhù)那令人賞心悅目的考卷，我別提有多高興了�？僧斃蠋焾蟮轿液门笥训姆謹禃r(shí)，她一臉囧態(tài)，顯然是考砸了。因為她之前生病請假了一段時(shí)間，所以落下了功課。下午放學(xué)回家的路上，我們一前一后地走著(zhù)，她低著(zhù)頭，邊走邊小聲地哭泣。我快步走上前去，輕輕拍了拍她的肩膀，小心地挽起她的胳膊：“沒(méi)關(guān)系的，重新振作起來(lái)。我們不應該一遇到挫折就氣餒。只要用心，相信，你一定可以的！”從那天起，我一連幾次主動(dòng)去她家，幫她把以前落下的都補了回來(lái)，重點(diǎn)部份我用紅筆做上記號，特意放慢節奏講，直到她徹底弄明白為止。漸漸地，她變得不再特別難過(guò)，我心里也寬慰了許多。很快，迎來(lái)了期中考試，在我熱情的幫助下，她果然取得了較大的進(jìn)步，老師當眾表?yè)P了她。當她拿到考卷時(shí)，開(kāi)心地沖我笑了又笑，一股暖流頓時(shí)涌上我心頭。放了學(xué)，我和她一起回家，她的臉上又恢復了往日燦爛的笑容。太陽(yáng)西下，落日的余輝照著(zhù)我的心里格外暖洋洋的。
幫助是一泓清泉，暖暖地流過(guò)心河。幫助不是被動(dòng)等待，而是主動(dòng)出擊。幫助別人其實(shí)更是幫助自己，讓自己快樂(lè )。人生最快樂(lè )的事，不就是伸出熱情而溫暖的雙手，盡自己所能去幫助身邊每一個(gè)人嗎？助人乃是快樂(lè )之本，我們在給他人快樂(lè )的同時(shí)，自己也不經(jīng)意間享受了快樂(lè )。
“贈人玫瑰，手有余香�！边@件事，時(shí)隔快一年了，但它仍然深深地刻在我的腦海里，因為它讓我嘗到了幫助別人的快樂(lè )，也使我領(lǐng)悟了許多非凡的道理。
關(guān)于幫助他人作文8
一個(gè)周末的下午，我和媽媽去購物了�？吹揭晃焕先颂嶂�(zhù)兩大包紅薯，這些紅薯看起來(lái)很重。我伸出手去幫老人提一個(gè)包，不一會(huì )兒就到了老人的家。爺爺在路上告訴我，他姓田，以后可以叫爺爺田。
我把田爺爺的東西送過(guò)來(lái)后，我和媽媽就在回家的路上。我非常開(kāi)心。那時(shí)，我深深地意識到幫助別人是多么快樂(lè )。從我們身邊的小事做起，找到需要幫助的人和事，盡你所能去幫助別人。在正常生活中，尊重老人，愛(ài)年輕人，遵守規則，有禮貌，做一個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生！
關(guān)于幫助他人作文9
星期天，媽媽正帶著(zhù)我上了公共汽車(chē)的時(shí)候，有一位從寧波來(lái)的阿姨上了車(chē)，拿出口袋中的IC卡刷卡，但沒(méi)有能夠刷出來(lái)，司機對這個(gè)阿姨說(shuō)：“你的卡是寧波的，不能在我們紹興使用的”。這下那個(gè)阿姨可著(zhù)急了，因為她沒(méi)有隨身攜帶投幣的零錢(qián)。
這時(shí)，我媽媽跟司機說(shuō)：“我來(lái)替她刷好了”，然后就讓我拿著(zhù)卡去刷了一下，那個(gè)阿姨連聲對我媽媽說(shuō)謝謝。
媽媽做的這件事讓我牢記在心，因為我覺(jué)得這是件好事，對人友善，幫助一些需要幫助的人這是我們每個(gè)少先隊員應該做的事，我會(huì )以媽媽為榜樣做得更好。
關(guān)于幫助他人作文10
你們知道嗎？他是一個(gè)樸素的人，但是他有一顆美麗的心靈。在別人有困難時(shí)，給予幫助。
有一天，他在學(xué)校打球，忽然看到有一位老爺爺正在拖煤，在一個(gè)陡峭的山坡上，突然摔倒了，已經(jīng)走不了了。他想去幫助他�？墒撬�要打球，怎么辦呢？我說(shuō)“算了別管了專(zhuān)心打球！”他心里焦急不安！最后還是忍不住，把球一扔急忙跑出校外去把老爺爺扶起來(lái)，然后幫他把煤推進(jìn)老爺爺家門(mén)，才回來(lái)。
還有那天他上完補習班回來(lái)，那時(shí)天已經(jīng)很晚了，他忽然聽(tīng)到朦朧遠方有一陣陣哭聲，他快步走到那里，原來(lái)是一個(gè)小妹妹在哭，他走到跟前問(wèn)了個(gè)明白！終于知道了是她和媽媽走散了所以在這里哭，他望著(zhù)小妹妹那乞求的眼神，他就背著(zhù)小妹妹去找媽媽?zhuān)?jīng)過(guò)小妹妹說(shuō)的地址終于找到了她媽媽了！她媽媽很感激的說(shuō)：“謝謝你，你真是個(gè)好孩子！
你們知道我是怎么知道他的一些事的嗎？因為他做的每一件事我都在他周?chē)?/p>
關(guān)于幫助他人作文11
媽媽告訴我說(shuō)今天下午會(huì )下雨，所以我出門(mén)上學(xué)帶了雨傘。
下午果然下起了瓢潑大雨。下午最后一節課上完，班主任樊老師走進(jìn)教室，嚴肅的說(shuō)：“現在外面正下著(zhù)大雨，有傘的同學(xué)可以先走，沒(méi)有帶傘的同學(xué)等爸爸媽媽來(lái)接�！币驗槲規Я藗憧梢韵然丶�，我連忙問(wèn)同學(xué)們誰(shuí)沒(méi)有帶傘又和我走同一方向的。我問(wèn)到了：劉瀟逸和我是同一方向又沒(méi)帶傘。我決定送他回家，一路上雨點(diǎn)打在傘上發(fā)出的聲音，就像好多子彈發(fā)射出去一樣。我感覺(jué)傘怎么一下子就變小了，雨淋在我們的書(shū)包上，舉傘時(shí)我右手舉不動(dòng)我就換左手，就這樣我左一次右一次的換手。我怕雨淋到劉瀟逸，就算我打不著(zhù)，我也要舉往他那邊，大風(fēng)來(lái)臨時(shí)，傘好像要帶著(zhù)我們飛向天空。終于到劉瀟逸家了，當他對我說(shuō)謝謝時(shí)，我心里別提多高興了有一種自豪感！雖然我的鞋子、褲子、衣服都濕了，但我覺(jué)得助人為樂(lè )是一件快樂(lè )的事！
關(guān)于幫助他人作文12
幫助別人是每個(gè)人都喜歡做的事情，例如，我一個(gè)人在放學(xué)回家的路上做了一次。
那天我從學(xué)校乘公共汽車(chē)回家，剛從站臺出來(lái)就被一位老人攔住了�！昂⒆�，這是紫云路站嗎？”當我看到和我在同一輛車(chē)上的老人回答“是的”，老人又問(wèn)，“你知道艾欣療養院在哪里嗎？”我向下指了指，說(shuō)道，“那里，那棟大樓�！甭�(tīng)完我的話(huà)，爺爺笑著(zhù)說(shuō):“謝謝你�！�
看著(zhù)老人微笑著(zhù)離開(kāi)，我也回家了，在回家的路上，我想:“幫助別人真好！”我必須是一個(gè)幫助別人的好孩子”。
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