幫助他人讓我快樂(lè )_小學(xué)作文
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的幫助他人讓我快樂(lè )_小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
有人因為奉獻而感到快樂(lè )，有人因為享受而感到快樂(lè )，有人因為得到關(guān)愛(ài)而感到快樂(lè )……而我卻以幫助他人感到快樂(lè )！
其實(shí)幫助別人說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)也不是一件簡(jiǎn)單的事兒呀！今天，天上下著(zhù)毛毛細雨，老師又讓我留下來(lái)幫助幾個(gè)有困難的同學(xué)過(guò)關(guān)課文。外面黑隆隆的，怪嚇人！我沒(méi)有推辭，留了下來(lái)�！�**，我先過(guò)關(guān)啦！”“邊去去，我先背我先背!”“后生們的胳膊.腿……”天呀，這邊正吵著(zhù)誰(shuí)背，那邊已經(jīng)開(kāi)始了，“停！”我一聲怒吼，實(shí)在容忍不了他們的'爭吵,“誰(shuí)不想早點(diǎn)回家？你們這樣不是在托時(shí)間嗎？”“組長(cháng)，那我先背!”＂嗯，”話(huà)音剛落，耳邊又傳來(lái)一聲嘀咕：“怎么這么偏心，還不讓我背！”哎，好人難當啊!就在這時(shí)，我突然來(lái)了“靈感”，想到了一個(gè)既可以實(shí)自己放松，又可以實(shí)別人方便的妙招，“來(lái)來(lái)來(lái)，我們大家一起背，誰(shuí)嘴形不對就是‘南郭先生’,要被k出去的喲！”這時(shí)開(kāi)始，我的組長(cháng)生涯變的快樂(lè )起來(lái)，復雜的事變得簡(jiǎn)單多了。我們背了一篇又一篇課文，五六個(gè)人還沒(méi)有半個(gè)鐘頭就全部過(guò)關(guān)了，老師也不禁懷疑道：“怎么這么快？你組長(cháng)可不能馬虎啊!”“放心吧，老師.”我神秘的笑了笑。
從此以后，每當輪到我幫人過(guò)關(guān)，他們總是開(kāi)開(kāi)心心地早早地回家了。我知道，我這樣做不但鍛煉了自己的能力，還是自己溫故了一下課文內容，還使困難的同學(xué)得到了幫助，事半功倍，多好��！許多過(guò)關(guān)的組長(cháng)都來(lái)向我“取經(jīng)”,“**，canyouhelpme?你又什么奧秘嗎？”“呵呵，”我笑了笑，“助人就像助己一樣，不久可以了嗎？”
每一件事情都不是絕對的，只有你認為她快樂(lè )，自己才會(huì )快樂(lè )呀！幫助別人難道不快樂(lè )嗎？我現在可以肯定地告訴你，我奉獻，我快樂(lè )！我付出我快樂(lè )！
“組長(cháng)**，快來(lái)幫我一下下！”
�。ⅲ希�，沒(méi)問(wèn)題，讓我再說(shuō)一句話(huà)！”
幫助別人使我快樂(lè )！
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