幫助他人作文精選15篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的幫助他人作文，歡迎閱讀與收藏。
幫助他人作文1
幫助是每一個(gè)人都應該干過(guò)的事，幫助是在別人最需要你的時(shí)候，你身處了你“幫助他人的那只手去幫助他人”。我認為幫助時(shí)人與人之間表達愛(ài)的一種方式。
幫助可以令人感動(dòng)，幫助可以令人開(kāi)心，幫助還可以令人產(chǎn)生一種要報答你的心，幫助別人快樂(lè )自己，這就是“幫助”這個(gè)詞的基本意思。
說(shuō)到幫助，我從小到大沒(méi)少幫助過(guò)人。我們就說(shuō)說(shuō)前幾天我幫助別人的事吧。今天中午在學(xué)校里“eatlunch—吃午飯”的時(shí)候，因為我同桌毛俊龍是班長(cháng)，要為大家盛飯菜，所以要最后吃午飯，我的眼睛看著(zhù)那些吃得飽飽的同學(xué)，又看了看我同桌毛俊龍。我就沖了上去拿起盤(pán)子和小勺子幫助同桌毛俊龍盛飯菜。等同桌毛俊龍回來(lái)吃的時(shí)候就不用這么累去盛飯菜了。
幫助別人快樂(lè )自己。
到了下午，我又幫助了一個(gè)人。下午的時(shí)候，我們辦第三節課是英語(yǔ)，現在就是第三節課，所以我們在上英語(yǔ)課，英語(yǔ)課上到一般的時(shí)候，我的同桌毛俊龍肚子痛了起來(lái)，一直趴在桌子上痛苦地輕聲呻吟著(zhù)：“哎呀，我的肚子好痛呀，好痛呀！”我邊上的人都知道了這件事，但這些人都不敢告訴老師，最后，只有我要去告訴老師這件事，但是已經(jīng)下課了。同桌毛俊龍輕聲說(shuō)道：“幫我抄一下英語(yǔ)作業(yè)吧，我的肚子好痛啊”。我二話(huà)不說(shuō)，立刻接過(guò)了他的英語(yǔ)佳作本和他的筆幫他抄英語(yǔ)家作。下課的時(shí)候又送他去保健室里看了看。
還是那句話(huà)：幫助別人快樂(lè )自己。
幫助他人作文2
互相幫助是中國的傳統美德。記得我前年的寒假，它讓我懂得的愛(ài)和溫暖。
那是一個(gè)大風(fēng)大雨的天氣，有一個(gè)老奶奶她面部蒼老，頭發(fā)根部有點(diǎn)發(fā)白，滿(mǎn)臉皺紋看上去應該是70歲左右她身穿一個(gè)厚厚的大棉衣，褲子穿著(zhù)花紅色的棉褲，穿著(zhù)一雙棉鞋。
這位蒼老的老奶奶領(lǐng)著(zhù)一個(gè)重重的東西，里面裝著(zhù)許多食物，她應該是去買(mǎi)吃的東西了她一只手撐傘，一只手拎著(zhù)袋子，看上去有點(diǎn)吃力。突然來(lái)了一陣強風(fēng)，那位老奶奶踩到一個(gè)滑滑的地板，一下摔得趴在了地上，東西撒的滿(mǎn)地都是。我連忙上去把她扶了起來(lái)。那位老奶奶的衣服，有好多補丁，因為又摔倒了，所以里面的棉花又破出來(lái)了。
我腦子里面突然出現了兩個(gè)念頭，到底是幫助這個(gè)老奶奶撿東西？還是自己回去呢？如果去幫的話(huà)，我覺(jué)得特別丟臉，如果不幫的話(huà)那個(gè)老奶奶就會(huì )很費勁兒，我真的不知道該如何是好，后來(lái)我心軟，又加上感覺(jué)這個(gè)老人非�？蓱z，我還是不顧面子的去幫助了他，我把地上的食物一個(gè)一個(gè)的撿起來(lái)，還好沒(méi)有摔爛。那位老奶奶非常感謝我的幫助，她打算給我一個(gè)面包，我沒(méi)有要，我就說(shuō)：“人與人之間應該互相幫助才對”那個(gè)那位老奶奶又感謝我了一番，然后我就回去了。
我一開(kāi)始覺(jué)得去幫助一個(gè)老奶奶，很沒(méi)有面子，但是放下面子去幫助那位別人，是中國的傳統美德，一點(diǎn)也不丟人。
那一刻，我長(cháng)大了，懂得了什么是愛(ài)，什么是情，什么是溫暖……
幫助他人作文3
那一天放學(xué)，我乘坐公交車(chē)回家，心想：上了一天的課，媽媽?xiě)摃?huì )犒勞犒勞我，吃什么呢？油燜大蝦、紅燒肉、清蒸魚(yú)、扇貝、地鍋雞、牛肉……想想口水就流了三千尺。
公交車(chē)行駛了一會(huì )兒，發(fā)生了一件事讓整車(chē)人都感動(dòng)了。只記得一個(gè)急剎車(chē)打斷我的美食想法，一位盲人老奶奶在過(guò)馬路，現在的機動(dòng)車(chē)都行駛得非�？�，非常危險，怎么辦呢？我心里在想：要不要下車(chē)去幫助她時(shí)，這時(shí)一個(gè)戴著(zhù)小黑帽的孩子沖了過(guò)來(lái)，并摘下自己的小黑帽，向兩旁機動(dòng)車(chē)甩了甩，示意讓他們停下來(lái)，向司機們鞠了躬，然后扶著(zhù)老奶奶走了。
那一刻一直烙在我的心里，久久不能忘掉，不停地像電影一樣在我腦海里循環(huán)播放。我想：那小男孩都能不顧危險幫助盲人老奶奶，我為什么不能呢？那小男孩就不怕被車(chē)撞到嗎？我想了想，其實(shí)他也怕，但他更怕老奶奶被車(chē)撞，所以他沒(méi)想太多，沖了過(guò)去。想著(zhù)我羞愧地低下了頭，因為我猶豫了，但是下次我遇到這樣的事，我不會(huì )猶豫，我會(huì )立刻幫助那些需要幫助的人。
“贈人玫瑰，手有余香”這句話(huà)就是形容那個(gè)小黑帽同學(xué)的`吧！
幫助他人作文4
常言道：“助人為快樂(lè )之本”。每個(gè)幫助過(guò)人的人，都會(huì )嘗受過(guò)幫助人的味道，是甜甜的味道！
一次，我和媽媽去超市購物。在交錢(qián)的時(shí)候，一個(gè)身上披著(zhù)修長(cháng)的頭發(fā)的阿姨與我擦肩而過(guò)。隨之聽(tīng)見(jiàn)“哐鐺”一聲，什么東西掉了，我低頭一看，是一款漂亮的手機！我想“這手機應該是剛才那位阿姨的吧？她回家發(fā)現手機不見(jiàn)了，一定會(huì )著(zhù)急的！”這時(shí)，媽媽說(shuō)道：“趁阿姨還沒(méi)走得太遠，趕快把手機送去吧！”于是，我飛快地跑出超市門(mén)口，一看，阿姨已經(jīng)走很遠了。我便使出全身的力氣，風(fēng)一樣地跑到阿姨的身旁，說(shuō)道：“阿姨，請等一等，您的手機掉在超市里面了，給�！卑⒁探舆^(guò)手機，摸著(zhù)我的額頭，說(shuō)：“小妹妹，謝謝你，我今天有一個(gè)重要電話(huà)，如果手機丟了，那可就麻煩了，真的很謝謝你！”我笑著(zhù)說(shuō)：“不用謝，舉手之勞嘛！”跟阿姨道別以后，我又在細細回喂著(zhù)阿姨跟我說(shuō)的話(huà)，感覺(jué)好象有一股甜滋滋的味道一直涌到我的心底！
天底下最大的快樂(lè )，莫過(guò)于幫助別人。幫助別人，快樂(lè )自己！
幫助他人作文5
聽(tīng)到雷鋒這個(gè)名字時(shí)，任何人都會(huì )想到這個(gè)人做了很多好人好事，不由地豎起了大拇指。我們這些小學(xué)生呢，更是了解雷鋒叔叔的事跡。
一天，我和媽媽一起坐公交車(chē)去奶奶家。公交車(chē)一停下來(lái)，我便匆匆忙忙地上了公交車(chē)。車(chē)上人很多，只有幾個(gè)座位，我和媽媽坐了下來(lái)。隨著(zhù)陸陸續續上車(chē)的乘客，位子全坐滿(mǎn)了。
就在這時(shí)，上來(lái)了一位白發(fā)蒼蒼、手拄拐杖的老奶奶。她慢慢地走到扶手旁，伸出一只手，顫顫巍巍地抓住了扶手。突然，她面帶微笑，向旁邊的一個(gè)年輕人說(shuō)：“小伙子，你能不能讓我坐一下，年齡大了，站不住�！笨赡莻�(gè)年輕人居然裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，還假裝看窗外。旁邊的乘客看不下去了，都指責他：“老人家在跟你說(shuō)話(huà)呢，快回答呀�！蹦俏荒贻p人回頭望了望別人說(shuō)：“喂，我說(shuō)你們，總讓我讓座干嘛，你們?yōu)槭裁床唤o她讓座？”后面一位老大哥實(shí)在忍不住了，從座位上跳了下來(lái)，扶著(zhù)老奶奶，輕輕地說(shuō)：“老奶奶，您到我這里來(lái)坐吧�！崩夏棠绦χ�(zhù)說(shuō)：“謝謝你�！蹦俏焕洗蟾鐜椭夏棠套潞�，對年輕人責備道：“你們也有老的時(shí)候，如果那時(shí)別人也不給讓位，你該怎么辦？”年輕人聽(tīng)了羞愧的低下了頭。
學(xué)習雷鋒，要從身邊的小事做起，才能成就大業(yè)。我們一定要向老大哥學(xué)習。
幫助他人作文6
人的一生最美、最純潔的品質(zhì)樂(lè )于助人。
一次，我去紹興去學(xué)興趣班。正要過(guò)馬路的時(shí)候，看見(jiàn)一位老奶奶彎著(zhù)腰正打算過(guò)去，可是，川流不息的車(chē)子使老人眼花繚亂。當老奶奶正猶豫時(shí)，我連忙迎上去，攙扶著(zhù)滿(mǎn)臉皺紋的老奶奶，過(guò)了馬路。老奶奶過(guò)了馬路興高采烈地說(shuō)；"謝謝你，小朋友！你真勇敢！要不是你，我無(wú)法過(guò)馬路了，實(shí)在是太謝謝你了！”說(shuō)完，馬上掏衣兜，送給我幾顆糖，我隨手將糖塞進(jìn)嘴里，哇！真甜！但是我的心里更是甜甜的味道！
還有一次，我和媽媽到超市去買(mǎi)日用品。在排隊時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)錢(qián)掉的聲音，回頭一看，后面那位阿姨果然掉了錢(qián)，我彎下腰將錢(qián)拾了起來(lái)還給阿姨。阿姨笑著(zhù)說(shuō)："你是個(gè)好孩子，阿姨謝謝你！”霎時(shí)，周?chē)秮?lái)許多贊許的目光。我連忙說(shuō)：“阿姨，這是我應該做的！這點(diǎn)小忙算不了什么！”我的心就像花兒綻放，無(wú)比絢麗，無(wú)比燦爛！
在學(xué)校里，還有很多樂(lè )于助人的事跡，比如：你幫助他人撿起東西并還給別人，你借給別人東西，就像是雪中送炭……只要你對別人好，別人也會(huì )對你好，“我為人人，人人為我”就是這道理。
我現在終于明白：“助人以快樂(lè )為本”只要你幫助他人，心里總會(huì )有美滋滋的味兒！
幫助他人作文7
星期天的下午，我拿著(zhù)爸爸給的電影票正準備出門(mén)，這時(shí)我看到一個(gè)五歲左右的小姑娘，東跑跑，西跑跑，臉上顯現出焦急的神情。我很疑惑：她怎么了？
原來(lái)和媽媽走散了，她不斷地向路人尋求幫助，可是路人都搖搖手，示意自己很忙，不能幫她，她一連問(wèn)了十幾個(gè)路人，卻都遭到拒絕，她絕望了，一個(gè)人蹲在草叢旁，默默地哭泣著(zhù)。正當我準備幫助她時(shí)，我無(wú)意中發(fā)覺(jué)我手里的兩張電影票。爸爸在早上告訴我，他下午一下班就到電影院，讓我下午去電影院等他。這時(shí)，我就糾結了：“我是當什么事都沒(méi)有發(fā)生，還是幫助她呢？”不，電影即使看不了，可以明天看。而小姑娘今天找不到媽媽?zhuān)碗y再見(jiàn)到她媽媽了。心動(dòng)不如行動(dòng)，我走到她身旁，安慰著(zhù)她。漸漸地，她心情好多了，她抹去眼淚，站了起來(lái)。她告訴我，她知道她媽媽的電話(huà)號碼，可是沒(méi)有人幫助她，她告訴我電話(huà)號碼，我打通了她媽媽的電話(huà)。
十五分鐘后，她媽媽來(lái)了，帶著(zhù)她的孩子回家了。
時(shí)間不早了，匆匆趕到電影院，只見(jiàn)爸爸焦急地等我，我把來(lái)龍去脈告訴爸爸，爸爸夸獎了我我。
雖然沒(méi)有看到電影，但是幫助別人我更開(kāi)心。
幫助他人作文8
俗話(huà)說(shuō)：“贈人玫瑰，手有余香”。媽媽也是這樣教導我的，還說(shuō)：“好事不論大小，有困難的人就是需要幫助的人；需要幫助的人，就是有困難的人。舉手之勞，何樂(lè )而不為？”今天我經(jīng)歷的，讓我感觸頗深。
我陪媽媽出去散步，在一個(gè)有很大斜坡，而且有很多冰的胡同口，遇到了一個(gè)收廢品的老人。
老人穿著(zhù)單衣單鞋，沒(méi)有帽子，沒(méi)有手套，凍的發(fā)紅的手放在冰涼的小推車(chē)把手上，凍的發(fā)紫的嘴唇微微顫抖。他努力將推車(chē)推上斜坡，希望可以用瘦弱的身軀登上其滑無(wú)比的戶(hù)斜坡。一次次的登上去，滑下來(lái)讓他失望至極，他向無(wú)數經(jīng)過(guò)的路人投去期待與渴望的眼神，可路人回報的卻都是輕蔑、譏諷的神情。在這樣的情況下，他頓時(shí)變的孤立無(wú)援，在凜冽的寒風(fēng)中無(wú)助的站著(zhù)。
我和媽媽發(fā)現了這位老人，和他一起慢慢的、一次、兩次……經(jīng)過(guò)多次努力終于將手推車(chē)推了上去，他對我們語(yǔ)無(wú)倫次的說(shuō)著(zhù)謝謝，感謝的目光向我們投來(lái)。
“勿以惡小而為之，勿以善小而不為�！迸e手之勞，卻沒(méi)人愿做。傳承中華民族的美德，幫助他人，快樂(lè )自己。玫瑰雖被你送給了別人，但是，玫瑰的香氣卻會(huì )留在你的手上！
幫助他人作文9
10月15日，天氣晴朗，不過(guò)涼風(fēng)習習，我來(lái)到教室。第一節上語(yǔ)文課的時(shí)候……
鄭老師來(lái)到教室，說(shuō)：“打開(kāi)語(yǔ)文書(shū)第p56頁(yè)的日積月累�！蔽倚南耄喊�，忘記做課前準備了。我立刻打開(kāi)書(shū)包，翻了翻，沒(méi)有語(yǔ)文書(shū)的影子，我急忙又翻了翻還是沒(méi)有語(yǔ)文書(shū)的影子。我的心跳加速，不是吧，沒(méi)帶語(yǔ)文書(shū)，不但老師會(huì )罵我的，而且上課又不能聽(tīng)講，怎么辦呢？我同桌看到我焦急的樣子，便知道我沒(méi)帶語(yǔ)文書(shū)，小聲問(wèn)道：“你沒(méi)帶語(yǔ)文書(shū)嗎？我們一起看吧�！薄爸x謝了��！”我萬(wàn)分感激。他又說(shuō)到：“你不是平常常常教我那些我不會(huì )的數學(xué)題嗎？現在輪到我來(lái)幫助你了�！边@個(gè)時(shí)候，我懂得了一個(gè)重要的道理“幫助他人，幫助自己�！蔽覟槲規椭说氖露械叫老�，沒(méi)想到幫助人還可以幫助自己。
又是在同一天，我一邊做著(zhù)英語(yǔ)作業(yè)，一邊幫同桌講解數學(xué)題。突然我定住了，一個(gè)從未見(jiàn)過(guò)的英語(yǔ)單詞呈現在我眼前，我不認識這個(gè)單詞的中文是什么？便只好請教我同桌，他停下正在做的作業(yè)，耐心地給我講解。這時(shí)我更明白了“幫助他人，幫助自己�！边@個(gè)非常重要的人生道理。
我會(huì )永遠記住這個(gè)有用的道理。
幫助他人作文10
星期五下午，上完閱讀課回來(lái)，我才發(fā)現我同桌梅藝軒沒(méi)有來(lái)，我跑操回來(lái)幫梅藝軒寫(xiě)了一個(gè)作業(yè)單。
劉老師說(shuō)“放學(xué)，課后服務(wù)的同學(xué)把地掃掃�！�
我收拾好了自己的書(shū)包又去收拾梅藝軒的書(shū)。我手里提著(zhù)一個(gè)，肩上又背著(zhù)一個(gè)書(shū)包，還拿著(zhù)一個(gè)杯子和兩套演出服，真得覺(jué)得好重！我一搖一擺向隊伍走去，停一下走一下，突然聽(tīng)到背后有人叫我，我回頭一看是陳芊羽，然后她一個(gè)箭步?jīng)_了過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“刁婧軒，這么多西，要不咱倆提著(zhù)書(shū)包吧！”還沒(méi)等我說(shuō)話(huà)，她已經(jīng)拿起了另一個(gè)書(shū)包的背帶了，于是我倆昂首挺胸，大步流星地向隊伍走去，像士兵打了勝仗一樣。
正當我走黃線(xiàn)時(shí)聽(tīng)到劉老師在問(wèn)：“你們誰(shuí)拿著(zhù)梅藝軒的書(shū)包了”接著(zhù)聽(tīng)見(jiàn)他們說(shuō)“刁婧軒，陳芊羽�！�
劉老師飛快地走過(guò)來(lái)說(shuō)；“你們認識梅藝軒的奶奶嗎？”
我點(diǎn)了點(diǎn)說(shuō)：“認識�！�
劉老師面帶微笑地說(shuō)：“不錯，幫助同學(xué)，值得表?yè)P！”我走的時(shí)候心想，幫助同學(xué)真快樂(lè )呀！
到馬路對面了，我東瞧瞧，西看看，正在尋找梅藝軒的奶奶，終于找到了，我和陳芊羽把書(shū)包遞給了奶奶，奶奶笑容滿(mǎn)面地說(shuō)；“謝謝了，能這么關(guān)心梅藝軒�！蔽液完愜酚鹨黄鹫f(shuō)：“不客氣，這是我們應該做得！”就走了，我又和陳芊羽對視一笑，臉上笑開(kāi)了花，幫助他人，我快樂(lè )。
幫助他人作文11
生活中的感覺(jué)有許許多多，像幫助別人的感覺(jué)，成功的感覺(jué)，開(kāi)心的感覺(jué)……但如果有人問(wèn)我，覺(jué)得什么感覺(jué)最好？那我一定會(huì )毫不猶豫的回答他，幫助別人的感覺(jué)最好。
那一天，我和我的同學(xué)相約去了蹦床主題公園。路上連續坐了幾站的公交車(chē)就到了我期待已久的蹦床主題公園。還沒(méi)有進(jìn)門(mén)，我就已經(jīng)深深感到了公園的活潑氣息，人們個(gè)個(gè)散發(fā)著(zhù)太陽(yáng)似的火熱氣息，就連空調也壓制不住。
“終于進(jìn)去了�！蔽倚老踩艨竦卣f(shuō)道。我張開(kāi)嘴巴，猛烈地呼吸這種氣息，想要玩的更透徹一點(diǎn)。蹦床，滑梯，海綿區，都陸陸續續的玩過(guò)了，就只差一個(gè)吊床了。我們兩個(gè)同學(xué)兩個(gè)同學(xué)的上，比賽著(zhù)看誰(shuí)先掉下去。我們玩的非常開(kāi)心，直到一陣“嗚嗚嗚嗚……”的哭聲響起，我們才停止了玩耍。
跟著(zhù)聲音找到地方，定睛一看，原來(lái)是一個(gè)小妹妹掉在海綿里出不來(lái)了。我們手忙腳亂的去抓住小女孩的胳膊，想把她弄出來(lái)�？墒菦](méi)想到，在海綿里太難弄了，我們費了半天勁也沒(méi)把她拉上來(lái)。這樣不行就換別的方法了，一個(gè)同學(xué)下了海綿池，好不容易到了小女孩那邊，想把她推上來(lái)，可是一個(gè)人的力量太單薄了。我們只好都趕了過(guò)去，把小女孩抱了起來(lái)，放在了旁邊的空地上。
然后我們笑著(zhù)，艱難的走出了海綿池，聊著(zhù)幫助小女孩的事，這樣的感覺(jué)可真好��！
幫助他人作文12
在我們的記憶中，有些人，有些事會(huì )一直刻記憶里，即使忘記了他的笑容，忘記了他的臉，但是每當想起他當時(shí)的那種溫暖的感覺(jué)是永遠都不會(huì )變的。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗的上午，我剛上完英語(yǔ)實(shí)習班的課，一下課我便飛快地跑出了學(xué)校，來(lái)到了學(xué)校附近的車(chē)站，有幾位老爺爺、老奶奶在那坐著(zhù)，心想：他們在這里應該等了很久了吧？突然，二路公交汽車(chē)開(kāi)來(lái)過(guò)來(lái)了，我趕緊跑到了公交汽車(chē)的門(mén)口，看見(jiàn)老爺爺，老奶奶地動(dòng)作都有一點(diǎn)點(diǎn)的遲鈍，于是我讓開(kāi)了，先給他們上車(chē)，我看見(jiàn)最后一位老奶奶提著(zhù)很重的東西，上車(chē)很吃力，在老奶奶把一堆東西放下來(lái)時(shí)，我走上前把東西提了起來(lái)，說(shuō)：“老奶奶我幫您提！”那位老奶奶笑著(zhù)對我說(shuō)：“謝謝！”我微微一笑回應著(zhù)，我們一起上了公交車(chē)。
公交車(chē)走著(zhù)走著(zhù)，到了下一站，上來(lái)了一位五十多歲的老爺爺，我看到周?chē)鷽](méi)有座位了，想到我們應該尊老愛(ài)幼，文明禮讓?zhuān)φ酒鹕�，說(shuō)：“老爺爺您坐我這吧！”老爺爺笑瞇瞇地說(shuō)：“好，謝謝你，小姑娘！”“不用謝，這是我應該的�！辈恢挥X(jué)我到站了，臨走前我跟老爺爺說(shuō)了一聲：“再見(jiàn)，爺爺�！崩蠣敔斶厯]手邊說(shuō)著(zhù)：“再見(jiàn)了，謝謝�！蔽倚睦锾貏e的高興。
事情過(guò)去都快兩年了，可我永遠忘不了當時(shí)的情景。原來(lái)，幫助別人是快樂(lè )的、是溫暖的、是令人感動(dòng)的……
幫助他人作文13
就在今晚，在吃完飯后，我看到了驚人的一幕——一對老爺爺和老奶奶身上的衣服破破爛爛的，就連外衣都穿別人穿過(guò)丟到垃圾桶里不要的破舊衣服。然后撿來(lái)的，還有幾塊大大的補丁。我正在驚奇，可又一幕打動(dòng)了我。他們互相攙扶著(zhù)，顫顫巍巍地走向垃圾桶。
桶里都是些面包、包子、雞蛋殼等這些東西。只見(jiàn)他們在垃圾桶里亂翻，好像在找食物。然后，他們把一個(gè)包子拿了起來(lái)，把外面的一層撕掉，然后拿起來(lái)送入口中。我以風(fēng)一般的速度跑去，把正要送入他們口中的包子奪過(guò)來(lái)，重新扔進(jìn)了垃圾桶，然后氣喘吁吁地對他們說(shuō)："爺爺奶奶別吃這個(gè)包子了，這個(gè)包子已經(jīng)壞了，吃了會(huì )生病的�！闭f(shuō)完我就把手插入口袋，把那20元錢(qián)拿出來(lái)，毫不猶豫地給了他們。他們不約而同的對我說(shuō)：“不行，這不是靠我們的勞動(dòng)所得的錢(qián)，我們不能要�！蔽溢H鏘有力地對他們說(shuō)；"沒(méi)關(guān)系的，這是我應該做的，我應該幫助你們，因為這是我力所能及的事�！边@時(shí)，爸爸也走了過(guò)來(lái)對他們說(shuō)：“是呀，收下吧，這是我和我女兒的一點(diǎn)心意呀！”說(shuō)著(zhù)，爸爸從口袋里拿出一百塊錢(qián)一同塞給了他們。他們也不好意思的收下了，同時(shí)又對我和爸爸說(shuō)：“謝謝你們，好心人，謝謝你們�！�
之后，爸爸語(yǔ)重心長(cháng)的對我們說(shuō)：“好孩子，你以后要做一個(gè)好人。在施舍貨救濟別人時(shí)要看清情況再去干這件事情！我的乖寶寶，請你一定要切記我對你說(shuō)的話(huà)！”
幫助他人作文14
無(wú)論在哪里，幫助別人，給別人快樂(lè )是美好的；是暖人心脾的；在夏天，給人絲絲涼意；在冬天，讓人心里熱乎乎的……
今天，我就遇到了這種美好的事情。我與媽媽乘著(zhù)公交車(chē)，去寧波看眼睛。在去的途中，我發(fā)現了一個(gè)位子，我欣喜若狂。但是走過(guò)去一看，卻發(fā)現那個(gè)位子一半已經(jīng)濕透了，便由衷地嘆了一口氣。坐在旁邊的一位大姐姐看出了我的煩惱。
就從她那個(gè)鼓鼓的背包里，小心翼翼地拿出一包餐巾紙，從里面抽出一張來(lái)。溫柔地遞給我，說(shuō)：“位子濕了吧！吶，給，有餐巾紙來(lái)擦干凈吧！我非常感動(dòng)，點(diǎn)了點(diǎn)頭，就從那位大姐姐那修長(cháng)的手指上輕輕的接過(guò)那張餐巾紙�！�
仔仔細細地擦這半邊座位。我一邊擦心理一邊想：“這個(gè)世界上的人分為兩大類(lèi)：一是壞人，因某種途徑而思想歧差，走上了不歸路；另一種是好人，思想道德，時(shí)常幫助他人，給予別人所需要的，自己也在幫助他人的同是得到了快樂(lè )。我要做第二種人�！�
幫助他人利人利己，是一種美好的品德。
幫助他人作文15
幫助別人不僅僅是一種付出它還會(huì )充實(shí)我們的生活，讓我們感受到美好，幫助別人是我們快樂(lè )，使我們高尚。
記得有一次，我們班有一位同學(xué)病了。那是一個(gè)炎熱的夏天，她吐了一地，同學(xué)們有的跑向操場(chǎng)，有的走向走廊，他們都一涌而出，這位同學(xué)連動(dòng)都不能動(dòng)，我不忍心看這位同學(xué)如此難受，就把她送回了家。這位同學(xué)感動(dòng)的哭了，她含著(zhù)眼淚說(shuō)：“謝謝！”我卻說(shuō)：“不用客氣，應該的，同學(xué)之間就應該互相幫助的�！�
幫助別人就是幫助自己，當他人遇到困難時(shí)就要伸出援助之手，(.)當自己遇到難題的時(shí)候，別人就會(huì )毫無(wú)返顧得來(lái)幫助你解決問(wèn)題，其實(shí)，幫助了別人的同時(shí)，也是自己一種快樂(lè )。
時(shí)間流逝，慢慢的那段時(shí)光已不再擁有，現在只剩下回憶，但慶幸的是這段回憶是快樂(lè )的。
我們要幫助別人，當我們在幫助別人時(shí)，別人會(huì )感到溫暖，就會(huì )滿(mǎn)懷深情，我們也就會(huì )感到欣慰，我覺(jué)得自己做的只是微不足道的小事，而對于別人則是雪中送炭。
今后我還要更加努力的去幫助別人，我也就會(huì )得到更多的快樂(lè )。
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