【實(shí)用】助人作文4篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的助人作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
助人作文 篇1
一天，阿貓和阿狗去森林公園玩，但是它們要過(guò)河，可是它們不會(huì )游水，所以它們就去找小馬去幫他們過(guò)河。
小馬來(lái)到了河邊，冒著(zhù)生命危險送他們過(guò)河。
有一次，村里的村長(cháng)——牛大叔生病了，小馬自己花錢(qián)送牛大叔去醫院。過(guò)了幾天牛大叔的病好了。牛大叔來(lái)到小馬的家對小馬說(shuō)：“謝謝你啦！要不是有你的幫助，我就上西天了。
小馬真是個(gè)助人為樂(lè )的好孩子。
助人作文 篇2
她有一雙明亮的大眼睛，通紅的臉看上去就像兩個(gè)紅蘋(píng)果，她不僅學(xué)習好，而且還有一副熱心腸。
記得有一次，我在課堂上寫(xiě)作業(yè)，被一道題難住了，正當我焦急萬(wàn)分的時(shí)侯，她走到我的面前輕聲的問(wèn)我：“怎么了？”我說(shuō)：“這道題我不會(huì )做�！彼戳艘槐轭}目后，給我做了耐心細致的解答。
還有一次放學(xué)的時(shí)候，天下著(zhù)小雨，一個(gè)離家很遠的同學(xué)忘記帶傘了，她就把傘借給了那個(gè)同學(xué)，自己卻冒著(zhù)小雨跑回了家。
像這樣幫助同學(xué)的好事，她做得太多了，就像夜晚的燈光照亮著(zhù)大家。她真是我們學(xué)習的榜樣，她就是我的同桌—黃馨瑤。
助人作文 篇3
我有個(gè)朋友叫張然，他經(jīng)常助人為樂(lè )，也經(jīng)常幫助我。
她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，圓圓的臉蛋，一雙水亮亮的`大眼睛，一個(gè)“山”形的鼻子，一對“3”字形的耳朵，加上紅紅小嘴巴，面容非�？蓯�(ài)。她材不高，經(jīng)常在頭發(fā)上別著(zhù)一個(gè)小發(fā)箍，走起路來(lái)蹦蹦跳跳，非�；顫娍扇�。
張然不僅外表美，心靈也很美。
有一次，我考試的時(shí)候鋼筆突然沒(méi)有墨了，可我還要考試呢，怎么辦，急得我像熱鍋上的螞蟻團團轉，這時(shí)，我的同桌張然遞給我一支筆，解決了我的燃眉之急，我高興極了。這是一去非常漂亮的鋼筆，白色的筆桿上面該有漂亮的條紋，我趕緊拿起這支筆寫(xiě)試卷�？荚囃瓿芍�。我想把筆還給張然，她卻笑著(zhù)說(shuō)：“不用了，這支筆就送給你了�！庇肿屛腋袆�(dòng)不已。
還有一次，我忘記帶雨傘了，到中午放學(xué)的時(shí)候，下起了大雨，我不知如何是好，這時(shí)，又是張然走到我這里，讓我和她共用一把傘，我很感激張然。
我們在學(xué)生和生活中相互幫助，共同進(jìn)步，成了最好的朋友。
助人作文 篇4
有一天，爸爸媽媽去上班了，只剩下我一個(gè)人在家里。到了該上學(xué)的時(shí)間了，媽媽臨時(shí)來(lái)電告訴我不能送我去上學(xué)了，讓我乘坐公交車(chē)去學(xué)校，很快我到了公交車(chē)站，順利的坐上了公交車(chē)。
車(chē)上坐無(wú)虛席，滿(mǎn)滿(mǎn)的人，我走到了車(chē)后面位置，就穩穩的站著(zhù)。這時(shí)有一個(gè)小哥哥，大概二十歲，讓我坐他的位置，我說(shuō)：“謝謝，不用了，你坐吧！”但是他一直堅持讓我坐，估計看我還小，我就坐了下來(lái)，心里非常感激這位有愛(ài)心的小哥哥。不一會(huì )到了學(xué)校，我還給他打個(gè)招呼，說(shuō)了聲再見(jiàn)。
這也是我遇到的一次另我感動(dòng)的事情，雖然是件小事情，但是讓我心里暖暖的，非常感激好心人。以后我也要像他一個(gè)，做一個(gè)助人為樂(lè )的，幫助別人，別座位讓給真正需要的人！
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