我幫助過(guò)的人作文(精選24篇)
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編幫大家整理的我幫助過(guò)的人作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
我幫助過(guò)的人作文 篇1
我幫助過(guò)很多人,但最讓我感到自豪的,要數我們班的“搗蛋王”文國安了。
這還要從那一天說(shuō)起。
“同學(xué)們啊,由于最近我們班的成績(jì)下滑的十分快速,所以,經(jīng)過(guò)我們老師的多方商議,我們最終決定,建立互幫小組,好成績(jì)的同學(xué)幫助成績(jì)差的同學(xué),現在,我宣布……”老師滔滔不絕地念出了一堆名字,最后,老師提高嗓音說(shuō):“咳咳,現在我宣布……傅小峰同學(xué),當然要幫助最令人頭疼的一位,他就是——文國安!”老師故意拖長(cháng)聲調,慢騰騰地說(shuō),這時(shí),同學(xué)們的目光刷地集中在了我身上,就像是在說(shuō):“就你還能提高文國安的成績(jì)?做夢(mèng)去吧!”看著(zhù)同學(xué)們的目光,我暗下決心:哼!你們可不能低估我的實(shí)力!我一定會(huì )提升他的成績(jì),等著(zhù)瞧吧!
接下來(lái),我便開(kāi)始為文國安補習了起來(lái),每天,我都拿著(zhù)書(shū),很認真賣(mài)力地為他補習課文,但是一段時(shí)間下來(lái),沒(méi)見(jiàn)到有什么成效,文國安的成績(jì)還是絲毫沒(méi)有變化。
我開(kāi)始反思:是不是我的方法不對呢?于是,我便開(kāi)始分析文國安的性格,發(fā)現他雖然很聰明,但十分貪玩,聰明從來(lái)不用在學(xué)習上,何不讓他在玩耍中學(xué)習?我腦子里冒出了這一個(gè)念頭。這樣做正好可以激發(fā)他的興趣,還能提高他的成績(jì)。恩,試試看吧。
新的一天到了,我特意拿出了‘變形金剛’的玩具,來(lái)為文國安講解晏子使楚,我將玩具擺上課桌:“現在,我們來(lái)學(xué)習《晏子使楚》!蔽椅兆⊥婢,“以前,晏子奉命來(lái)到楚國……”我一邊講解著(zhù),一邊擺弄著(zhù)玩具,文國安果然來(lái)了興趣,一邊聽(tīng)我講解,一邊發(fā)出感嘆:“晏子真聰明!”不出我所料,文國安這一課果然學(xué)得很不錯。
以后,我開(kāi)始用漫畫(huà)、玩具來(lái)輔助教學(xué),寓教于樂(lè ),讓他在玩耍中學(xué)習,于是,文國安對學(xué)習的興趣越來(lái)越濃,學(xué)習的效果越來(lái)越好,隨著(zhù)時(shí)間的推移,他的成績(jì)開(kāi)始回升……
不久,期末考試結束了,不僅文國安提升了好幾個(gè)名次,我也獲得了第一名的桂冠,同學(xué)們還對我刮目相看,真是一舉三得!
這就是我幫助過(guò)的人——文國安。通過(guò)教文國安,我發(fā)現:現在許多學(xué)生成績(jì)不好,并不是因為他們不聰明,只是沒(méi)有尋求到適合他們的最佳方式。
我幫助過(guò)的人作文 篇2
星期天的下午,我拿著(zhù)爸爸給的電影票正準備出門(mén),這時(shí)我看到一個(gè)五歲左右的小姑娘,東跑跑,西跑跑,臉上顯現出焦急的神情。我很疑惑:她怎么了?
原來(lái)和媽媽走散了,她不斷地向路人尋求幫助,可是路人都搖搖手,示意自己很忙,不能幫她,她一連問(wèn)了十幾個(gè)路人,卻都遭到拒絕,她絕望了,一個(gè)人蹲在草叢旁,默默地哭泣著(zhù)。正當我準備幫助她時(shí),我無(wú)意中發(fā)覺(jué)我手里的兩張電影票。爸爸在早上告訴我,他下午一下班就到電影院,讓我下午去電影院等他。這時(shí),我就糾結了:“我是當什么事都沒(méi)有發(fā)生,還是幫助她呢?”不,電影即使看不了,可以明天看。而小姑娘今天找不到媽媽?zhuān)碗y再見(jiàn)到她媽媽了。心動(dòng)不如行動(dòng),我走到她身旁,安慰著(zhù)她。漸漸地,她心情好多了,她抹去眼淚,站了起來(lái)。她告訴我,她知道她媽媽的電話(huà)號碼,可是沒(méi)有人幫助她,她告訴我電話(huà)號碼,我打通了她媽媽的電話(huà)。
十五分鐘后,她媽媽來(lái)了,帶著(zhù)她的孩子回家了。
時(shí)間不早了,匆匆趕到電影院,只見(jiàn)爸爸焦急地等我,我把來(lái)龍去脈告訴爸爸,爸爸夸獎了我我。
雖然沒(méi)有看到電影,但是幫助別人我更開(kāi)心。
我幫助過(guò)的人作文 篇3
生活中,人與人之間需要互相關(guān)心、幫助。如果沒(méi)有他人的關(guān)心、幫助的話(huà),那么這個(gè)社會(huì )就會(huì )變得非常冷漠;如果沒(méi)有他人的關(guān)心、幫助的話(huà),那么自身的麻煩就會(huì )很多很多;如果沒(méi)有他人的關(guān)心幫助的話(huà),那么將會(huì )有許多人而不幸身亡的。就比如最美女教師,最美司機等一些人物,若不是他們的保護、關(guān)心,將會(huì )有很多人傷亡。
記得小時(shí)候,大概是四年級的時(shí)候吧,快要期末考試了,不知道因為什么,我去買(mǎi)巧克力,然后走在去買(mǎi)巧克力的路上,走在步行街口時(shí),我看見(jiàn)一位德克士的工作人員推著(zhù)電動(dòng)車(chē),車(chē)筐里裝滿(mǎn)了廣告宣傳單,在步行街那里有一個(gè)小坡,工作員阿姨過(guò)坡的時(shí)候,只聽(tīng)“嘩啦”一聲,車(chē)筐里的廣告紙撒了一地,我就情不自禁地走在撒了一地上的紙的前面蹲下來(lái),將撒了一地廣告紙一張一張地撿起來(lái),那位阿姨可能是看見(jiàn)地上多了一雙手,所以抬起頭看了我一眼,然后對我微微一笑,隨后對我說(shuō)了聲謝謝后,便再一次低下了頭撿地上的紙,撿完紙后,我幫助她把車(chē)推過(guò)了那個(gè)坡,那位阿姨又對我說(shuō):“謝謝你,小朋友,以后去德克士可以找我玩哦,我的名字叫李薇!闭f(shuō)完后,她便騎著(zhù)電動(dòng)車(chē)走了。于是,我以后經(jīng)常去找李薇阿姨玩。
就是因為這件普通的事兒交了一位新朋友。
我幫助過(guò)的人作文 篇4
以前,我幫助過(guò)一位老奶奶。
那一天,我和爸爸去街上,路上的人很多。有的匆忙地行走,有的在和賣(mài)東西的老板討價(jià)還價(jià),有的在隨意地閑逛。樹(shù)上的鳥(niǎo)兒也在嘰嘰喳喳地叫著(zhù),好像在唱歌。我們買(mǎi)好東西后,向著(zhù)回家的路走去。
可是,沒(méi)走多久,我發(fā)現有一個(gè)老奶奶艱難地推著(zhù)一個(gè)車(chē)子,車(chē)子里放著(zhù)水果。老奶奶看著(zhù)有六七十歲了,腿腳有些不靈便,眼睛瞇成一條縫,仔細地看著(zhù)腳下的路,老奶奶看著(zhù)好像很沒(méi)有力氣。我想:我要不要幫助這個(gè)老奶奶呀?在我猶豫的時(shí)候,只聽(tīng)見(jiàn)一陣響聲,我看了看,原來(lái)老奶奶的車(chē)子上的水果掉了下來(lái),我趕忙跑了過(guò)去,幫老奶奶把水果撿了起來(lái),我問(wèn)老奶奶:“奶奶,您沒(méi)事吧?”老奶奶笑著(zhù)說(shuō):“我沒(méi)事,小姑娘,真是謝謝你呀!”
于是,我又說(shuō):“奶奶,我來(lái)幫您推車(chē)吧!”老奶奶卻說(shuō):“那可不行呀,你還小,力氣不大的,這車(chē)子很重,會(huì )很累的!蔽覒B(tài)度堅定地說(shuō):“沒(méi)事的,雖然我年紀不大,但渾身充滿(mǎn)能量!
就這樣,我幫老奶奶把車(chē)推了上去,老奶奶說(shuō):“太謝謝你了!蔽艺f(shuō):“不用謝!
回去的時(shí)候,我很開(kāi)心,因為我幫助了人。
我幫助過(guò)的人作文 篇5
幫助他人是一種品質(zhì),也是一種美德。一個(gè)小小的幫助有可能就安慰了她那委屈又弱小的心靈,讓她不再擔心或懼怕那一件事,所以我們要樂(lè )于助人,不能只想著(zhù)讓別人來(lái)幫助自己,而自己卻不幫助別人。
今天上午,我自己騎著(zhù)自行車(chē)正往圖書(shū)館走,走到半路我看到了一位老爺爺要過(guò)馬路我就停下自行車(chē)扶著(zhù)老奶奶過(guò)馬路,我扶老奶奶過(guò)完馬路之后,老奶奶說(shuō):“謝謝你呀!小姑娘,現在都沒(méi)人關(guān)心我們這些老年人了,經(jīng)過(guò)你這么一幫說(shuō)不定有些人看見(jiàn)也會(huì )這么幫助我們的!蔽艺f(shuō):“不用謝老奶奶,一定會(huì )有更多人會(huì )關(guān)心你們老年人的!闭f(shuō)完我便騎著(zhù)自行車(chē)繼續上路了。到了圖書(shū)館我看了一會(huì )書(shū)便走了。
今天下午,我又騎著(zhù)自行車(chē)往圖書(shū)館走,走到圖書(shū)館看了一會(huì )書(shū)又要回家,在回家的路上我又看見(jiàn)一位老爺爺過(guò)馬路,我本來(lái)想去扶這位老爺爺可是老爺爺被一個(gè)小男孩扶走了,我跑到小男孩面前說(shuō):“小伙子不錯嘛,懂得助人為樂(lè ),幫助老人!毙∧泻⒄f(shuō):“那是,助人為樂(lè )本來(lái)就是小學(xué)生該做的!钡人f(shuō)完我一看表已經(jīng)6:00了于是我便給他告別騎著(zhù)自行車(chē)走了。
大家一定要記。骸爸四耸强鞓(lè )之本”一定要樂(lè )于助人。
我幫助過(guò)的人作文 篇6
10月15日,天氣晴朗,不過(guò)涼風(fēng)習習,我來(lái)到教室。第一節上語(yǔ)文課的時(shí)候……
鄭老師來(lái)到教室,說(shuō):“打開(kāi)語(yǔ)文書(shū)第p56頁(yè)的日積月累!蔽倚南耄喊,忘記做課前準備了。我立刻打開(kāi)書(shū)包,翻了翻,沒(méi)有語(yǔ)文書(shū)的影子,我急忙又翻了翻還是沒(méi)有語(yǔ)文書(shū)的影子。我的心跳加速,不是吧,沒(méi)帶語(yǔ)文書(shū),不但老師會(huì )罵我的,而且上課又不能聽(tīng)講,怎么辦呢?我同桌看到我焦急的樣子,便知道我沒(méi)帶語(yǔ)文書(shū),小聲問(wèn)道:“你沒(méi)帶語(yǔ)文書(shū)嗎?我們一起看吧!薄爸x謝了!”我萬(wàn)分感激。他又說(shuō)到:“你不是平常常常教我那些我不會(huì )的數學(xué)題嗎?現在輪到我來(lái)幫助你了!边@個(gè)時(shí)候,我懂得了一個(gè)重要的道理“幫助他人,幫助自己!蔽覟槲規椭说氖露械叫老,沒(méi)想到幫助人還可以幫助自己。
又是在同一天,我一邊做著(zhù)英語(yǔ)作業(yè),一邊幫同桌講解數學(xué)題。突然我定住了,一個(gè)從未見(jiàn)過(guò)的英語(yǔ)單詞呈現在我眼前,我不認識這個(gè)單詞的中文是什么?便只好請教我同桌,他停下正在做的作業(yè),耐心地給我講解。這時(shí)我更明白了“幫助他人,幫助自己!边@個(gè)非常重要的人生道理。
我會(huì )永遠記住這個(gè)有用的道理。
我幫助過(guò)的人作文 篇7
一個(gè)明光明媚的上午,春風(fēng)拂面。小明在馬路邊散步。走著(zhù),走著(zhù),他看見(jiàn)一位盲人正準備過(guò)馬路,想:盲人看不見(jiàn)東西,過(guò)馬路肯定很危險。這時(shí),一個(gè)小女孩走過(guò)來(lái)對盲人說(shuō):“叔叔,我來(lái)扶你過(guò)馬路吧!闭f(shuō)完,她就扶著(zhù)盲人的手慢慢地走過(guò)了馬路。
小明繼續向前走,他看見(jiàn)一個(gè)和自己一樣戴著(zhù)紅領(lǐng)巾的小男孩正在認真地給路邊的信箱“洗澡”呢!
他繼續往前走,一邊走一邊想:今天我遇到了兩個(gè)樂(lè )于助人的小朋友,我一定也要做一件幫助別人,讓別人高興的事。
沒(méi)過(guò)一會(huì )兒,小明看見(jiàn)一個(gè)賣(mài)煤的叔叔正吃力地拉著(zhù)煤車(chē)。他想:叔叔拉煤很辛苦,如果我從后面幫他推一把,叔叔就不會(huì )那么累了,會(huì )輕松許多。小明趕緊上前使出九牛二虎之力,使勁地推啊推啊。這時(shí),拉煤的叔叔突然覺(jué)得車(chē)子變得輕松起來(lái),往后一看,原來(lái)是有人在幫忙,高興地說(shuō):“謝謝你,小朋友!”小明喜滋滋地說(shuō):“不用謝,這是我應該做的。幫助了別人,自己也快樂(lè )呀!”
小明想:這就是“贈人玫瑰,手有余香”的道理所在吧!
我幫助過(guò)的人作文 篇8
好像是在小學(xué)的時(shí)候,那一天的第3節課是美術(shù)課,第2節課快結束的時(shí)候我發(fā)現小華的臉色有點(diǎn)不太對勁,到下課的時(shí)候我就過(guò)去問(wèn)他是怎么回事,剛開(kāi)始我看她有不想說(shuō)的意思,我于是就對他說(shuō),如果你有困難的話(huà),你告訴我,我能幫你就盡量幫。如果你現在不想說(shuō)的話(huà),你想說(shuō)的時(shí)候來(lái)找我,我在這里等你。過(guò)了一會(huì )兒,小華說(shuō)他沒(méi)有帶美術(shù)課要用的畫(huà)筆,我就對他說(shuō),沒(méi)事的,我這里有我,送給你一套好不好?小華非常吃驚。過(guò)了一會(huì )兒他才反應過(guò)來(lái)說(shuō),不用不用,你借我用一下就好了,第3節課下課之后我再還給你。我說(shuō)沒(méi)事的,贈人玫瑰,手有余香。幫助別人,快樂(lè )自己。小華問(wèn)我說(shuō)他該如何報答我,我就對他說(shuō)不用報答,如果你實(shí)在想報答的話(huà),那就在別人需要幫助的時(shí)候,幫助別人就行了。小華聽(tīng)了,說(shuō)他一定會(huì )盡自己的能力去幫助別人的。第2天他又和我說(shuō),他以為我們兩個(gè)只是普通朋友我就這么去幫他,他很感激說(shuō),要和我做好朋友,我說(shuō)好的。從此以后,我和小華就成了無(wú)話(huà)不談的好朋友。
在別人遇到麻煩的時(shí)候,自己能幫的就盡量幫,這樣,在你遇到麻煩的時(shí)候,別人也會(huì )幫助你的。
我幫助過(guò)的人作文 篇9
幫助別人就是要當別人有困難的時(shí)候去幫助她們克服困難,當別人遇到難題時(shí)去幫助她們解決難題。當然,我們現在還是小學(xué)生,只能去幫助別人解決一些小問(wèn)題,但幫助別人的方式,卻是多種多樣。
幫助別人是一件非?鞓(lè )的事,記得有一次,乘公交車(chē)的時(shí)候,我看見(jiàn)了以為老奶奶,駝著(zhù)個(gè)背,彎著(zhù)個(gè)腰,頭發(fā)蒼白,搖搖晃晃的上了車(chē),沒(méi)等她反應過(guò)來(lái),我主動(dòng)地給老奶奶讓了座,老奶奶說(shuō):“謝謝你,孩子!蔽艺f(shuō):“不用謝,這是應該的!边@時(shí),爸爸微笑著(zhù)向我點(diǎn)了點(diǎn)頭,我知道這是在贊揚我,我心里甜滋滋的。在學(xué)校里,我也有過(guò),許多這樣的經(jīng)歷,同桌沒(méi)帶書(shū),我會(huì )主動(dòng)地和她一起看書(shū)。同學(xué)沒(méi)帶學(xué)習用具,我會(huì )主動(dòng)借給她……當然,我也會(huì )得到同學(xué)的幫助。
幫助別人是中華民族的美德。爸爸媽媽從小就教育我要樂(lè )于幫助別人,上學(xué)后,老師也經(jīng)常要求同學(xué)們互相幫助。有一句話(huà)使我印象很深,這就是“幫助別人,也是幫助自己”。如果每一個(gè)人都去幫助別人,那么我們每一個(gè)人也都會(huì )得到別人的幫助。幫助和被幫助的快樂(lè )每一個(gè)人都能分享。
我幫助過(guò)的人作文 篇10
周六的中午,我正準備午睡一會(huì ),忽然,幾聲響亮的哭聲從樓下傳來(lái)。那是一個(gè)幼兒的哭聲,那哭聲像一陣陣海浪拍打在巖石上,拍得我心里直發(fā)慌。那聲音時(shí)大時(shí)小,抑揚頓挫,但就是不肯停歇。
我躲進(jìn)被窩,捂緊耳朵,還是不能阻擋那穿透力極強的哭聲。我再也忍不住心中的怒火,跳下床直奔窗口。只見(jiàn)樓下有個(gè)三四歲的小女孩正在聲嘶力竭地大哭,她的奶奶在一旁不停地哄她,對面樓上也有幾個(gè)腦袋探出窗口,不耐煩地看著(zhù)那個(gè)老奶奶。老奶奶的身邊站著(zhù)一個(gè)年輕的阿姨正在和她理論,讓她快點(diǎn)制止住小孩的哭鬧,而老奶奶則不停地賠禮道歉。然而這些都沒(méi)什么用,小女孩仍然在繼續她的表演。
這時(shí),從旁邊走過(guò)來(lái)一位叔叔,他簡(jiǎn)單地詢(xún)問(wèn)了一下事情的緣由,原來(lái)是小女孩的飛機掛在了樹(shù)上,老奶奶束手無(wú)策。后來(lái)叔叔找來(lái)了一根竹竿,一下子就把樹(shù)上的飛機解救下來(lái)了。小女孩終于停止了哭鬧,整個(gè)世界終于清凈了。
窗戶(hù)上的腦袋都縮回去了,我也再次鉆進(jìn)了被窩。解決問(wèn)題的方法有很多種,而幫助他人卻是最有效的!
我幫助過(guò)的人作文 篇11
奶奶對我說(shuō):“要樂(lè )于助人,幫助別人就等于幫助你自己”讓我至今難忘。那時(shí)我很小,并不能理解這句話(huà)。但現在我知道了幫助別人,那等你需要幫助時(shí),別人也會(huì )主動(dòng)的去幫助你!
那天,我去市場(chǎng)買(mǎi)菜,遇到了一個(gè)朋友,他告訴我,他去買(mǎi)水果但是帶的錢(qián)不夠了,我問(wèn)他:“你還需要多少錢(qián)?”他回答我:“還差5元才能買(mǎi)到!蔽以阱X(qián)包里找了好久,終于在身份證的后面找到了5元錢(qián),我拿給他后就去買(mǎi)菜去了。
之后,只要我需要他幫忙的時(shí)候,他總會(huì )盡可能的幫助我,因為我主動(dòng)的幫助了別人,所以在我需要別人幫忙的時(shí)候,他們也會(huì )幫助我。
還有一次,我去我的老家,在那栽了一棵西紅柿樹(shù),我問(wèn)鄰居王伯伯能不能幫我照顧這棵西紅柿,王伯伯爽快的說(shuō):“當然可以,這點(diǎn)小事我可是很在行的!”這也是我經(jīng)常幫助他做一些事情的回報。我幫助了他,他也愿意幫助我。
后來(lái),我又把“幫助別人等于幫助自己”這句話(huà)告訴弟弟妹妹,告訴我的同學(xué)朋友。我覺(jué)得,這句話(huà)就應該一直被流傳下去。
我幫助過(guò)的人作文 篇12
茫茫人海,一個(gè)人就像汪洋中的一滴,每個(gè)人的成長(cháng)都離不開(kāi)他人的'幫助。我也一樣,在成長(cháng)中受過(guò)無(wú)數人的幫助。而令我感受最深、至今令我難忘的幫助就發(fā)生在我五歲那年
那一天,我和媽媽去“洪城”大廈買(mǎi)東西,我高興地跑著(zhù),把媽媽扔到了后面,上了電梯,我還是繼續瘋狂地跑著(zhù)。年幼的我只覺(jué)得特別好玩,跑著(zhù),跑著(zhù),我來(lái)到了陌生的地方,呆呆地看著(zhù),心想:“這下好了,我迷路了!我找不到媽媽了!
突然,我想起媽媽曾經(jīng)告訴我的,在哪里迷路了就在哪里等待。于是我待在原地等媽媽。過(guò)了令人擔心的五分鐘、十分鐘、二十分鐘我終于坐不住了,一下跪在地上大聲哭起來(lái):“哇!媽媽?zhuān) 边@時(shí)來(lái)了一個(gè)小伙子,問(wèn)我為什么哭。我把事情一五一十地說(shuō)了。這個(gè)叔叔開(kāi)始問(wèn)我:“你媽媽的手機是多少?”“我我”無(wú)助的我又哭了起來(lái)!巴,我不、不、不知道!
于是,這個(gè)哥哥把我帶到了總臺,告訴阿姨,阿姨對著(zhù)小話(huà)筒開(kāi)始說(shuō)了起來(lái):“歡迎大家來(lái)到洪城大廈!有誰(shuí)孩子不見(jiàn)了,請到總臺來(lái)聯(lián)系,謝謝合作!”
最后,媽媽把我接了回去。
雖然只是一件小事,可卻給了我一種感受:人間處處有真情。
我幫助過(guò)的人作文 篇13
人的一生最美、最純潔的品質(zhì)樂(lè )于助人。
一次,我去紹興去學(xué)興趣班。正要過(guò)馬路的時(shí)候,看見(jiàn)一位老奶奶彎著(zhù)腰正打算過(guò)去,可是,川流不息的車(chē)子使老人眼花繚亂。當老奶奶正猶豫時(shí),我連忙迎上去,攙扶著(zhù)滿(mǎn)臉皺紋的老奶奶,過(guò)了馬路。老奶奶過(guò)了馬路興高采烈地說(shuō);"謝謝你,小朋友!你真勇敢!要不是你,我無(wú)法過(guò)馬路了,實(shí)在是太謝謝你了!”說(shuō)完,馬上掏衣兜,送給我幾顆糖,我隨手將糖塞進(jìn)嘴里,哇!真甜!但是我的心里更是甜甜的味道!
還有一次,我和媽媽到超市去買(mǎi)日用品。在排隊時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)錢(qián)掉的聲音,回頭一看,后面那位阿姨果然掉了錢(qián),我彎下腰將錢(qián)拾了起來(lái)還給阿姨。阿姨笑著(zhù)說(shuō):"你是個(gè)好孩子,阿姨謝謝你!”霎時(shí),周?chē)秮?lái)許多贊許的目光。我連忙說(shuō):“阿姨,這是我應該做的!這點(diǎn)小忙算不了什么!”我的心就像花兒綻放,無(wú)比絢麗,無(wú)比燦爛!
在學(xué)校里,還有很多樂(lè )于助人的事跡,比如:你幫助他人撿起東西并還給別人,你借給別人東西,就像是雪中送炭……只要你對別人好,別人也會(huì )對你好,“我為人人,人人為我”就是這道理。
我現在終于明白:“助人以快樂(lè )為本”只要你幫助他人,心里總會(huì )有美滋滋的味兒!
我幫助過(guò)的人作文 篇14
俗話(huà)說(shuō):“贈人玫瑰,手有余香”。媽媽也是這樣教導我的,還說(shuō):“好事不論大小,有困難的人就是需要幫助的人;需要幫助的人,就是有困難的人。舉手之勞,何樂(lè )而不為?”今天我經(jīng)歷的,讓我感觸頗深。
我陪媽媽出去散步,在一個(gè)有很大斜坡,而且有很多冰的胡同口,遇到了一個(gè)收廢品的老人。
老人穿著(zhù)單衣單鞋,沒(méi)有帽子,沒(méi)有手套,凍的發(fā)紅的手放在冰涼的小推車(chē)把手上,凍的發(fā)紫的嘴唇微微顫抖。他努力將推車(chē)推上斜坡,希望可以用瘦弱的身軀登上其滑無(wú)比的戶(hù)斜坡。一次次的登上去,滑下來(lái)讓他失望至極,他向無(wú)數經(jīng)過(guò)的路人投去期待與渴望的眼神,可路人回報的卻都是輕蔑、譏諷的神情。在這樣的情況下,他頓時(shí)變的孤立無(wú)援,在凜冽的寒風(fēng)中無(wú)助的站著(zhù)。
我和媽媽發(fā)現了這位老人,和他一起慢慢的、一次、兩次……經(jīng)過(guò)多次努力終于將手推車(chē)推了上去,他對我們語(yǔ)無(wú)倫次的說(shuō)著(zhù)謝謝,感謝的目光向我們投來(lái)。
“勿以惡小而為之,勿以善小而不為!迸e手之勞,卻沒(méi)人愿做。傳承中華民族的美德,幫助他人,快樂(lè )自己。玫瑰雖被你送給了別人,但是,玫瑰的香氣卻會(huì )留在你的手上!
我幫助過(guò)的人作文 篇15
我們已經(jīng)是三年級的小學(xué)生了,生活上都是大人在幫助我們,我們是不是也可以幫助到別人呢?這樣的一次機會(huì )以終于來(lái)了。
那是一次我坐公共汽車(chē)回家的路上發(fā)生的事。公共汽車(chē)來(lái)了,車(chē)還沒(méi)停穩,一伙人就挨挨擠擠的爭著(zhù)上車(chē)。我不想這樣,我就在一旁等,大家都上去了,我才上車(chē)。我一上車(chē),還好,還有座位。我剛想坐下來(lái)的時(shí)候,后面上來(lái)一個(gè)老奶奶,她環(huán)顧了四周,我也隨著(zhù)她的目光向四周掃視了一遍,原來(lái)已經(jīng)沒(méi)座位了,我決定給她讓個(gè)座。
于是我對老奶奶說(shuō):“奶奶,來(lái),坐這兒吧”。說(shuō)完我站起,走到了一旁。老奶奶說(shuō):“孩子啊,還是你坐吧!蔽疫B忙說(shuō):“還是您坐吧,我站著(zhù)就可以了,我的腳有力著(zhù)呢”。就這樣老奶奶坐到了我的座位上。
當時(shí)我覺(jué)得很是快樂(lè ),一顆心也終于放下,因為我當時(shí)心里還壞壞的想過(guò)難道我想做一次好事的愿望都實(shí)現不了嗎?這時(shí)突然聽(tīng)見(jiàn)后面一個(gè)小女孩的媽媽好象在對她的孩子說(shuō):“你看小姐姐多懂事,要向姐姐學(xué)習!”我聽(tīng)了,仿佛自己真的長(cháng)大了,我能給予別人幫助了,心里別提有多開(kāi)心。
從這件事后,我真的很快樂(lè ),因為我學(xué)會(huì )了幫助他人。知道原來(lái)幫助他人是件讓人快樂(lè )的事,媽媽說(shuō)的助人為樂(lè ),可能就是這個(gè)道理吧。
我幫助過(guò)的人作文 篇16
當別人有困難時(shí),我們一定要極力去幫助他,將心比心:如果自己有困難別人不幫助你,你會(huì )怎么想呢?
有一次,我和小伙伴們去玩游戲,看到鄰居王阿姨正在搬箱子,忙得不可開(kāi)交。我看見(jiàn)了,連忙走過(guò)去說(shuō):“阿姨,我來(lái)幫你吧!”“不用了,你搬不動(dòng)”“沒(méi)關(guān)系的”說(shuō)完,我便熱火朝天的干了起來(lái)!暗未,滴答”時(shí)間過(guò)得真快呀!不一會(huì )兒,兩個(gè)小時(shí)就過(guò)去了,現在已經(jīng)是五點(diǎn)鐘了;顑航K于干完了。我的汗水不停的從額頭上淌下來(lái)。王阿姨對我說(shuō):“真謝謝你,要不是你,我這活兒恐怕得干到晚上呢!”
“不用謝,老師常教育我們,鄰里之間要互相幫助,這是應該的!蔽以(huà)還沒(méi)說(shuō)完,王阿姨便從包里掏出一個(gè)10元錢(qián)遞給我,說(shuō):“你干活兒這么辛苦,這些錢(qián)你就去買(mǎi)點(diǎn)兒零食吃吧!”我聽(tīng)了,說(shuō):“阿姨,我幫您干活不是為了錢(qián),您還是把錢(qián)放回去吧!”王阿姨說(shuō):“你還是收下吧,這多不好意思呀!”“不用了,王阿姨,我回家吃飯了,再見(jiàn)!”
在回家的路上,我的心頓時(shí)輕松了下來(lái),剛才的辛苦已經(jīng)灰飛煙滅了,F在我終于知道了:幫助他人快樂(lè )自己。這句話(huà)的真正含義了。
所以,在今后的人生道路上,我一定要做一個(gè)懲強扶弱的人,要做一個(gè)有道德的人。
我幫助過(guò)的人作文 篇17
什么是幸福?答案很多。有人說(shuō),給予是一種幸福,它給人溫暖與喜悅。有人說(shuō),收獲是一種幸福,它讓你領(lǐng)悟到收獲后的喜悅與激動(dòng)。而我卻說(shuō),幫助他人是一種幸福,它是最美好的體驗,永遠溫暖著(zhù)你的心。
寒冷的冬日,北風(fēng)呼呼地吹著(zhù)。雖然我已經(jīng)穿成了一個(gè)“小北極熊”但仍未抵住嚴寒,北風(fēng)無(wú)情地刮著(zhù),穿透了我的外衣,直沖進(jìn)我的身體,不時(shí)有幾片枯葉飄下來(lái),我走在大路上,凍得直抖。周?chē)馨察o,雪地上吱吱地發(fā)出響聲。
突然,聽(tīng)到有人在抱怨,地很難掃,一看是張奶奶,我心想:張奶奶一個(gè)人怎么掃?反正我也沒(méi)事,幫忙去!
“張奶奶,我來(lái)幫您掃!”我大聲地喊道,“謝謝你了!不過(guò)真不用,你看天多冷,你趕快回家吧!彼α诵φf(shuō)。我還是執意要掃,我拿來(lái)一把掃把,便開(kāi)始了艱難的掃雪工作。我從這邊掃到了那邊……慢慢的夕陽(yáng)落了,美麗的晚霞也漸漸的退了,天邊最后的一絲陽(yáng)光向我們告別,之后,張奶奶對我說(shuō):“孩子,快回家吧!別讓家人等急了!謝謝你了!”我沖她笑笑說(shuō)道:“不用謝,張奶奶再見(jiàn)!蔽易咴诨丶业穆飞衔矣X(jué)得特別暖和,一切都變得美好起來(lái)。
今天,我更加肯定幫助他人是一種幸福。
我幫助過(guò)的人作文 篇18
星期六的下午,我來(lái)到了上英語(yǔ)課的地方,正往手扶電梯口的方向走去。
不一會(huì )兒,我走到手扶電梯不遠處,看見(jiàn)一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶緊皺眉頭,滿(mǎn)臉焦急的樣子在電梯口走來(lái)走去,我心里好奇地想:這位老奶奶是不是遇到什么困難了?或許我可以幫幫她。
想完,我飛快地跑到老奶奶面前,急切地問(wèn):“老奶奶,你遇到什么麻煩了嗎?我可以幫您!”老奶奶指了指手扶電梯口,焦急地說(shuō):“這手扶電梯臺階上升的太快,我年紀又大,怎么能上
去呢?可又找不到樓梯!蔽乙宦(tīng)連忙說(shuō):“老奶奶,你不要害怕,不要焦急,我扶您上樓吧!”
說(shuō)完,我扶著(zhù)老奶奶來(lái)到手扶電梯口,用手指著(zhù)離老奶奶最近的臺階說(shuō):“上電梯時(shí),先將手扶到扶手上,然后把一只腳跨到那個(gè)臺階上,另一只腳迅速跟上!背俗娞輹r(shí),老奶奶似乎會(huì )還是有一些害怕,我便對她說(shuō):“老奶奶,這個(gè)電梯很安全,您可以安全乘坐!笨斓搅,我又對她說(shuō):“下電梯時(shí),要先將一只腳跨到地面上,然后另一只腳迅速的到平地上來(lái)!
下了電梯,老奶奶摸著(zhù)我的頭微笑著(zhù)說(shuō):“謝謝你!小朋友,你真是樂(lè )于助人的好孩子!”我一聽(tīng),連忙說(shuō):“不用謝,這是我應該做的,幫助您我很開(kāi)心!
我幫助過(guò)的人作文 篇19
星期天,我和媽媽去看望住在新鄉市的姥姥;貋(lái)的路上,我把頭靠在車(chē)窗上,微微地閉眼小憩(qì)。
公交車(chē)像一只笨重的大蟲(chóng),搖搖晃晃地前進(jìn)。車(chē)在一個(gè)站牌前停了下來(lái),我睜開(kāi)眼,挪動(dòng)了一下身子。一個(gè)身影走了上來(lái),我睜大眼睛,原來(lái)是一位頭發(fā)已發(fā)白、走路蹣(pán)跚(shān)的老爺爺。此時(shí)的車(chē)廂滿(mǎn)是人,他在這人群中緩慢地移動(dòng)著(zhù)。讓座嗎?我在心里嘀咕?墒,離目的地還有好幾里地呢!不讓嗎?那又太沒(méi)公共道德,完全把長(cháng)輩的教誨拋在腦后了。讓?不讓?在這場(chǎng)爭論中,良心戰勝了我的自私。于是,我轉過(guò)身,尋找那老爺爺的身影。我看到他了,他也正注視著(zhù)我。我馬上站了起來(lái),站到了旁邊。那老爺爺好像與我心靈相通似的走了過(guò)來(lái)。他扶住椅把,慢慢地坐了下來(lái)。待坐定后,他回過(guò)頭,沖我感激地望了一眼,我好像看見(jiàn)他的嘴角上揚,好像聽(tīng)到他說(shuō)“謝謝”。那眼神,那微笑,是多么親切。
我真正體會(huì )到了什么叫“幫助他人,快樂(lè )自己”。以后,我一定會(huì )更加快樂(lè ),因為我將會(huì )幫助更多的人。
我幫助過(guò)的人作文 篇20
黃叔叔是的鄰居,住在我家樓下。他平時(shí)樂(lè )于助人,人緣很好。他常講:“幫助別人,自己嘛!蹦銈儾恍?就讓我來(lái)講講發(fā)生在我身邊的幾件小事吧。
某天夜里,電閃雷鳴,雨下得又大又急。到第二天早上,我起來(lái)上學(xué)時(shí),就聽(tīng)到樓道里傳來(lái)“嘩、嘩、嘩”的聲音。我地跑下樓,發(fā)現一樓的過(guò)道全被雨水淹沒(méi)了,黃叔叔腳上穿著(zhù)長(cháng)筒膠鞋,雙手正拿著(zhù)一個(gè)紅色的大盆子,一下一下奮力地將水倒向樓外,水位已經(jīng)沒(méi)到了他的膝蓋了?吹轿,黃叔叔笑著(zhù)對我說(shuō):“我夜里一聽(tīng)到下雨,就知道樓梯間肯定會(huì )被淹,很擔心你們上學(xué)上班不好走,一大早就起來(lái)排水了!本瓦@樣,黃叔叔一直干了大半個(gè)小時(shí),累得直喘氣,終于將水排的差不多了,鄰居們進(jìn)出也方便了。大家都很黃叔叔,他卻說(shuō):“這沒(méi)什么,我不做,總要有人做!
樓下張奶奶突發(fā)心臟病,張一個(gè)人應付不過(guò)來(lái),是黃叔叔將張奶奶送到醫院,忙前忙后,班都沒(méi)上;我們有時(shí)回來(lái)晚了,黃叔叔聽(tīng)到我們的腳步聲,都會(huì )默默地將樓道燈打開(kāi),方便我們走路。這樣的小事還有很多……
做一件好事不難,難的是做一輩子好事。古人云:積善成德,而神明自德,圣心備焉。我要向黃叔叔一樣做一個(gè)“厚德”之人。
我幫助過(guò)的人作文 篇21
快樂(lè )是船,幫助是槳,槳動(dòng)船走,槳停船停;快樂(lè )是船,幫助是帆,帆升船動(dòng),帆降船停;快樂(lè )是船,幫助是浪,浪動(dòng)船動(dòng),浪平船停;快樂(lè )是船,幫助是風(fēng),風(fēng)吹船走,風(fēng)停船!瓗椭且环N美德,我就幫助過(guò)一位看似八十多歲的老婆婆……
那是一個(gè)星期天的下午,我去到同學(xué)家幫忙補習功課。在回家的途中,經(jīng)過(guò)馬路時(shí),發(fā)現一位老婆婆正在過(guò)著(zhù)由于沒(méi)有“紅綠燈”,所以就只能過(guò)兩旁馬路中間的主干道。因為主干道上的道高40多來(lái)厘米,所以年過(guò)80的老奶奶。老奶奶的腳抬不上去,過(guò)不去。我心想:老師時(shí)常教育我們多做好人好事,好事的機會(huì )來(lái)了。心里害羞的,但還是很勇敢的去了過(guò)去。
第一次扶著(zhù)老人過(guò)馬路,不管怎么樣心里也還是不斷涌出來(lái)羞澀。扶著(zhù)老婆婆過(guò)完馬路后,心想:雖然沒(méi)有旁人的鼓勵,沒(méi)有別人的獎勵,但是最后聽(tīng)到老婆婆的一聲“謝謝你了,小孩子”我就心滿(mǎn)意足了。當時(shí)我想這就是老師所說(shuō)的幫助別人后所有的心情,那是甜蜜的,那是勇敢的。
我想這正是映了華羅庚的那句話(huà),“人家幫我,永志不忘;我幫人家,莫記心上”,這時(shí)我才明白幫助別人那種“贈人玫瑰,手留余香”那是多么快樂(lè )的事情!
我幫助過(guò)的人作文 篇22
一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,我和我的兩個(gè)好朋友在院子里面玩耍,我們在一旁玩,奶奶卻在一旁洗衣服,于是,我們便有了想法……
我們是這樣想的:李明假裝著(zhù)急,跑到奶奶面前對她說(shuō)我們家的雞少了一只,那時(shí),奶奶肯定會(huì )去看,趁這段時(shí)間,我趕緊將奶奶要洗的衣服干干凈凈的洗好并且晾曬起來(lái),然后張東在半路再次拖延奶奶的的時(shí)間,我再次把飯給煮了,然后我讓李明通知張東,就這樣。
于是,行動(dòng)開(kāi)始了,李明果然急急忙忙的跑過(guò)去對奶奶說(shuō):“奶奶,奶奶,你們家的雞少了一只!庇谑悄棠瘫闫鹕砣タ,我見(jiàn)奶奶已經(jīng)走進(jìn)屋子,于是我便既認真又快速地將要洗的衣裳洗了晾起來(lái),此時(shí),張東又跑過(guò)去拖延奶奶的時(shí)間,一會(huì )兒要吃飯,一會(huì )兒腳痛,奶奶沒(méi)辦法,只得將這些干完之后又出來(lái),于是,我們有假裝當一切沒(méi)有發(fā)生過(guò),當奶奶看著(zhù)洗好的衣服和煮好了的飯,頓時(shí)傻了眼,而我們卻在一旁偷偷地笑,開(kāi)心極了。
所以,這件事告訴我們一個(gè)道理“送人玫瑰,手有余香”,“幫助他人,快樂(lè )自己”。
我幫助過(guò)的人作文 篇23
我,一個(gè)喜歡幫助他人的男孩。你們知道我為什么喜歡幫助他人嗎?因為有一次我幫助一個(gè)老奶奶過(guò)街,當那個(gè)老奶奶向我道謝時(shí),我心里比吃了蜜還甜。
還有一年夏天,我回了老家。那時(shí)老家的橋很窄,弟弟鬧著(zhù)叫我帶他到河對岸去玩,我沒(méi)有辦法,只好把他背在背上。走到橋的一半,弟弟便在我的背上晃來(lái)晃去,我的腳一滑,趕緊把弟弟扔在橋上,我整個(gè)人“撲通”一聲跌進(jìn)河中。弟弟?chē)樀每蘖,我在河里好不容易爬上岸。弟弟哭?zhù)對我說(shuō):“都怪我,如果不是我叫你去玩,你也不會(huì )跌進(jìn)河里的!蔽胰匀恍ξ卣f(shuō):“不過(guò)就是洗了一個(gè)冷水澡而已,我還是很開(kāi)心的,因為我幫助你過(guò)了橋呀!”弟弟一聽(tīng),馬上不哭了。更令我高興的是我幫助了他!
還有一天,我見(jiàn)到路邊有一位老人,我覺(jué)得那個(gè)老爺爺十分可憐,于是回家拿出我的零用錢(qián),遞給了他。那位老爺爺的道謝聲不斷在我耳邊回響,我的心里比吃了蜜還甜。
我喜歡幫助他人,因為我覺(jué)得幫助他人是一件令人高興的事。
我幫助過(guò)的人作文 篇24
寒假里,一場(chǎng)大雪覆蓋了整座城市,雖然人們常說(shuō):瑞雪兆豐年?墒,這場(chǎng)雪給出門(mén)拜年的人們帶來(lái)了不便,尤其是我們樓下那條路,于是,我決定去掃雪。
說(shuō)干就干,我抗著(zhù)掃帚下了樓,向一片白色發(fā)起了攻擊。別看這雪松松軟軟的,其實(shí)一點(diǎn)也不好掃,我必須得像梭子一樣來(lái)回穿梭,防止雪花掉落。這下,我可累摻了,才掃一小半,就已氣喘吁吁,手套上,帽子上落滿(mǎn)了雪花,兩只腳也麻木了,偏偏風(fēng)也來(lái)開(kāi)玩笑,“呼”前功盡棄,我在心里問(wèn)我自己:“你這個(gè)大白癡,別人給你錢(qián)嗎?有人夸獎你嗎?你真是一個(gè)大笨蛋!”就在我要放棄時(shí),我想起幾件事:邊防軍戰士在邊防線(xiàn)上過(guò)年,南極科考隊在南極過(guò)年……與他們相比,我所做的一切是多么渺小,就好像一粒沙子與泰山相比,想到這,我全身仿佛充滿(mǎn)了力量,又投入到戰斗中去。
經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的奮戰,路面又恢復了往日的潔凈,一位阿姨騎著(zhù)自行車(chē)飛快地疾馳而去,幾個(gè)小朋友拿著(zhù)剛買(mǎi)來(lái)的玩具追逐著(zhù)……
看著(zhù)這一切,我的臉上浮現出了笑顏,我第一次發(fā)現,無(wú)私奉獻是多么快樂(lè )!
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