（熱門(mén)）追求夢(mèng)想作文
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的追求夢(mèng)想作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
追求夢(mèng)想作文1
我們是一群健壯的鹿，在草原上張揚的奔跑，我們在努力追逐夢(mèng)想，追逐未來(lái)。
過(guò)去，面對過(guò)去，我們是站在回憶里，我們曾是在草地上追逐打鬧的孩童，我們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的歡笑，我們笑的那么真。孩子的笑容總是充滿(mǎn)了童話(huà)的色彩。童年的追逐給了我們無(wú)數的幻想和憧憬，童年的追逐，同樣是我們堅持的開(kāi)始。最初的，我們的執著(zhù)，我們的追逐，我們的堅持。
現在，花季正值的.我們在青春里張揚放肆的生活著(zhù)，慢慢的，我們懂得，站在原地，看看那些曾經(jīng)發(fā)生的一切;站在原地，想想未來(lái)可能到來(lái)的美好。我們懷揣著(zhù)追逐的夢(mèng)想，我們執著(zhù)，堅持，追逐。我們小心翼翼的呵護著(zhù)我們閃爍而燦爛的夢(mèng)想，飛逝的青春。我們能理直氣壯的說(shuō)，我們還年輕。我們會(huì )固執的說(shuō)，就像李寧，一切皆有可能。我們那讓人匪夷所思的執著(zhù)，也許就是青春里，燃燒的熱情，點(diǎn)燃的生命，未來(lái)在我們手里，我們追逐，執著(zhù)，堅持著(zhù)。
未來(lái)，是我們成功的期限。無(wú)數次，夢(mèng)境里，灑落了成功的喜悅和淚水;無(wú)數次，幻想過(guò)，擁抱著(zhù)成功后的鮮花和掌聲;無(wú)數次，我們期待著(zhù)，執著(zhù)追逐，堅持的最后，我們成功了，然后靜靜的回首，成功的開(kāi)始，奮斗的過(guò)程，最后的美好。因為我們不懈的堅持，執著(zhù)追逐著(zhù)。所以那一天，就在一步一步走向我們
正如孫中山先生所說(shuō)，我們應該堅持，我們的一切都是未知的，因為未知，所以一切皆有可能，不因困難而退卻，不因未知而恐懼，不因失敗而灰心，不放棄，做我們自己，堅持，執著(zhù)，追逐，終會(huì )迎來(lái)屬于我們的成功。
過(guò)去就像是一本翻不厭的書(shū)，讓人忍不住的回味再回味;現在就像是一本寫(xiě)滿(mǎn)計劃和行動(dòng)的筆記，讓人不斷檢查，完成，再向前;未來(lái)，就像一頁(yè)白紙，等待執著(zhù)，等待追逐，等待堅持，等待這些美好的努力，最后畫(huà)下一張燦爛的畫(huà)……
過(guò)去，現在，將來(lái)，我們都在路上追逐夢(mèng)想……
追求夢(mèng)想作文2
“加油，加油，再加油……”從廣播中傳來(lái)激情澎湃的加油聲。沒(méi)錯。正是我們城關(guān)中學(xué)在舉行著(zhù)一年一度的運動(dòng)會(huì )。
我們一（9）班的口號：“一（9），一（9），團結一致，努力拼搏，超越夢(mèng)想�！蔽覀兊陌嚅L(cháng)用行動(dòng)證明了這句口號……
現在是初一女子200米的比賽，只見(jiàn)班長(cháng)正繃緊神經(jīng)在注意著(zhù)起跑的槍聲。和她對戰的個(gè)個(gè)都實(shí)力超群的選手。一位是在市運動(dòng)會(huì )中獲獎的選手，另一位則是校體訓隊的優(yōu)秀成員……而班長(cháng)卻沒(méi)有絲毫畏懼，這也是我們所喜愛(ài)的班長(cháng)的.性格：永不放棄。其實(shí)，班長(cháng)也不是沒(méi)有想過(guò)退縮，曾在比賽前她說(shuō)過(guò)她不想丟面子，很想放棄�？墒�，如今望著(zhù)現在站在鮮紅的跑道上的班長(cháng)，能感受到她那堅定的意志……
“這才是我們一（9）班的班長(cháng)！”我心里不禁暗暗地想。
只聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲，期盼已久的槍聲響起。只見(jiàn)班長(cháng)仿佛離弦的箭一般，飛快地沖出跑道……記得班長(cháng)在比賽前捏著(zhù)拳頭說(shuō)過(guò)，她無(wú)論如何都不會(huì )放棄�，F在看著(zhù)她那矯健的身影，我更加堅定的相信，班長(cháng)一定會(huì )不讓我們失望的……
可是天有不測風(fēng)云，我發(fā)現班長(cháng)的眉頭開(kāi)始皺起，好像是哪兒受傷了。
可是班長(cháng)卻咬著(zhù)嘴唇，更加奮力地向前奔去……
終于到了終點(diǎn)，我才知道了，原來(lái)班長(cháng)在跑步的時(shí)候，由于練習的太多，腳底已經(jīng)磨出了泡。那一刻，我的心苦澀澀的，想說(shuō)：“班長(cháng)，你是我們的驕傲，無(wú)論成功與否，至少在我們心中，你永遠是最棒的！我們堅定的相信，你永遠是那個(gè)不服輸的班長(cháng)，那個(gè)倔強的班長(cháng)。你并沒(méi)有讓我們失望，雖然你在比賽中沒(méi)有做到最優(yōu)秀，但在我們心中你已經(jīng)成了永遠的第一名。當看到你在跑道上為了班級，為了自己的夢(mèng)想而奮斗時(shí)，我發(fā)現你散發(fā)著(zhù)耀眼的光芒，那叫青春。我們相信你，不要氣餒，記住有我們，有一（9）班在你的身后！”
讓青春飛揚，去追求那美好的夢(mèng)想。明天的運動(dòng)會(huì )還在等著(zhù)我們，大聲地喊出那句口號：“一（9），一（9），團結一致，努力拼搏，超越夢(mèng)想！”
一（9），一（9），永不言��！
追求夢(mèng)想作文3
喧鬧的大街，矗立的房樓，是那么繁華，多少中學(xué)生都被這盛世的生活所吸引而放棄了手握著(zhù)的能決定自身命運的重要籌碼—夢(mèng)想。
初一初二的生活總讓我覺(jué)得與小學(xué)無(wú)太大差距，但進(jìn)入初三以后，一切都變了，我們進(jìn)入了一個(gè)新的階段，一個(gè)全新的看事層面，似乎跨入社會(huì )僅剩一步之遙。當代，人們開(kāi)放了許多，中學(xué)生也有了很多與社會(huì )各個(gè)層面接觸的機會(huì )，而這些機會(huì )讓他們嘗到所謂的甜頭后，就逐步迷戀，漸漸沉淪而無(wú)心學(xué)習了，本來(lái)成績(jì)優(yōu)異的學(xué)生成績(jì)一落千丈。本來(lái)有著(zhù)聰明的頭腦的學(xué)生也變得不再愛(ài)思考問(wèn)題，即使每天身在學(xué)校，心卻早已飛往學(xué)校以外的世界，心中原有的豪情壯志逐步被對社會(huì )的好奇和向往所代替，更有甚者，以一時(shí)的感受和沖動(dòng)，犯下了無(wú)法彌補的錯誤，從此與學(xué)校生活背道而馳，可是后來(lái)的一切都沒(méi)有他們想象中的那么美好，不再無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，而是要辛苦的工作，以自己經(jīng)驗閱歷的缺少而感到的痛苦，時(shí)間走過(guò)，在他們身上經(jīng)歷下許多有形無(wú)形的'痕跡，讓他們覺(jué)得當初自己是有多傻，再想在回到校園生活，可惜世界沒(méi)有后悔藥賣(mài)，也沒(méi)可以讓時(shí)光重來(lái)的機會(huì )。
發(fā)生了的，我們無(wú)法去改變，但是沒(méi)有發(fā)生的，我們就還有機會(huì )不是嗎？我們該把他們的經(jīng)歷作為教訓，對照自己，有則改之，無(wú)則加冕，確立起一個(gè)中學(xué)生應有的偉大理想，樹(shù)立起一個(gè)中學(xué)生應有的良好風(fēng)范，所謂前事不后事之師，我們不能像他們一樣，把時(shí)光都放在了現在的生活，現在的快樂(lè )和現在的想法上，而是更遠的未來(lái)。
我們都該知道，若放棄學(xué)業(yè)，你丟失的就不妨是一個(gè)機會(huì )了，更有可能是你未來(lái)的美好生活��！現在的世界，大都靠實(shí)力吃飯，有實(shí)力者，吹著(zhù)空調看著(zhù)報紙喝著(zhù)涼茶吃著(zhù)點(diǎn)心賺輕松錢(qián)，不努力者，則喝著(zhù)自來(lái)水，吃著(zhù)方面面賺辛苦錢(qián)，如果我們都想要好生活，就必須現在努力奮斗，我們還好的大好機會(huì )可以把握，還好我們有這樣的資本—寶貴的時(shí)間。
我們應該放眼未來(lái)，去追求夢(mèng)想！
追求夢(mèng)想作文4
我非常欣賞兩種昆蟲(chóng):首先，它們被貼上標簽。自我毀滅。飛蛾撲火；第二，“十七載睡了一個(gè)夏天。蟬。我欽佩他們，覺(jué)得他們真的達到了他們所追求的高度。讓我稱(chēng)之為“永遠不要說(shuō)死。和“堅持不懈。！
回顧他們的經(jīng)歷，你可能會(huì )感到遺憾，但事實(shí)并非如此。相反，他們過(guò)著(zhù)豐富多彩的生活，如此精彩、細膩:
飛蛾一生都在以極大的熱情追求著(zhù)它們美好的理想。她總是充滿(mǎn)激情。外界從來(lái)沒(méi)有任何困惑。在每一個(gè)明媚的日子里，她總是微笑著(zhù)，用無(wú)數的片段來(lái)證實(shí)她的夢(mèng)想，甚至致力于她不平坦的生活。從那時(shí)起，她無(wú)情地停止迷人的火焰或滾燙的火焰，最重要的是，她得到了她想要的”釋夢(mèng)。，然后她的花綻開(kāi)了，像太陽(yáng)一樣恒古；
為了追求歌唱的理想，蟬。她在黑暗潮濕的土壤中度過(guò)了17年，并沖破了地球，盡管她只活了一個(gè)夏天。然而，在這個(gè)有限的夏天，她表演了她無(wú)限的生活。華光一個(gè)接一個(gè)地嘶嘶地走過(guò)夏天，說(shuō)了一點(diǎn)阿諛?lè )畛械脑?huà)，也就是讓每個(gè)人都記住她(不管是恨、恨、幸福還是悲傷)。事實(shí)上，她做得很漂亮。她唱了一首叫“蟬”的歌來(lái)打動(dòng)人們。因此，當夏天非常熱的時(shí)候，人們習慣性地采取行動(dòng)。抬起眼睛，揚起眉毛。抬頭看”......
總而言之，也許你已經(jīng)明白，我們應該為我們的夢(mèng)想付出什么樣的追求？
“永遠不要說(shuō)死。、“堅持不懈。！是的，要實(shí)現你的夢(mèng)想，你必須有永不言敗和堅持不懈的態(tài)度。
如果飛蛾害怕火花，什么也不說(shuō)，放棄失��？如果蟬不能忍受孤獨的地下生活，不能堅持下去？然后他們的夢(mèng)想不會(huì )開(kāi)花，會(huì )惡化，會(huì )變酸。多么可怕的追逐！但是他們堅定地走在前面。
到目前為止，當我欣賞它們熱切的追求時(shí)，我有些害怕一系列的昆蟲(chóng)，如飛蛾和蟬，也能變得如此強大來(lái)實(shí)現它們的.夢(mèng)想。作為宇宙的首腦，我怎么能接受失敗呢？
因此，我開(kāi)始努力強化我心中的夢(mèng)想，盡力讓成功的紅臉微笑:我拒絕尋找我懶惰的原因，開(kāi)始完成今天的工作，努力學(xué)習，有規律地鍛煉，努力奮斗。為夢(mèng)想打下堅實(shí)的基礎。
看著(zhù)現在，做你認為正確和有意義的事情，就像飛蛾和蟬一樣。因為那可能正是你夢(mèng)寐以求的。然后在跑步的時(shí)候，不要忘了種植一種永遠不要說(shuō)死。和“堅持不懈。種子！夢(mèng)想終將綻放。
追求夢(mèng)想作文5
那時(shí)，我正值失意，內心有如折翼的天使，慢慢地落了下去……期末考試的失落像陰影一樣籠罩在我的內心，久久難以散去……
葉落的季節，我站在梧桐樹(shù)下，突然有一篇樹(shù)葉落了下來(lái)，正好落在我的手中。漸漸兩三片也紛紛飄落而至，輕輕地、靜靜地落在地上。我仰望那棵樹(shù)。樹(shù)葉，你飄落了，你還在追求你的夢(mèng)想嗎？那一刻，我仿佛聽(tīng)到了它的細語(yǔ)：葉的飄落是我們追求夢(mèng)想的開(kāi)始，在那一刻我們可以舞出自己的精彩。
我將那片樹(shù)葉輕輕地夾入日記本中。我想，一次考不好沒(méi)什么大不了的，我的夢(mèng)想還在，這應該是我追求夢(mèng)想的動(dòng)力呀？我怎么能放棄呢？我要追求夢(mèng)想！我的目標：第一！我將這句話(huà)寫(xiě)在樹(shù)葉上，合上日記本，仿佛心中已有了熱情與自信。
從那以后，我真的與之前的自己有了很大的變化。課堂上我更加努力的聽(tīng)講，不再盲目的.記筆記，而是有針對的記，更多的記在了心中。課下，也常常像我的同桌請教問(wèn)題，我常與同學(xué)探討解題思路。以前，我是從來(lái)不去老師的辦公室，而我竟然能主動(dòng)去老師的辦公室請教問(wèn)題了。我要追求我的夢(mèng)想呀！
我漸漸地有了自信，做題時(shí)能夠“保對”，對于解題步驟思路也漸漸形成了自己的一套方法。每接觸一道新題，我就想在結交一位新朋友，它帶給我很多樂(lè )趣。當我伏在桌上閱讀名篇佳作時(shí)，陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)打在我的臉上，形成一片灰鴿子般的陰影。陽(yáng)光也仿佛在為我而微笑，激勵我追求夢(mèng)想呢！
考試來(lái)臨，面對試卷，卻有一點(diǎn)兒膽怯了，便想到那片日記本中的樹(shù)葉了。哦，夢(mèng)想，我要追求夢(mèng)想！于是，我不再緊張，大膽的將自己的答案寫(xiě)在試卷紙上。那一刻，我為自己自豪，我的夢(mèng)想又近了一步。
考試的結果自然是很好的。我寫(xiě)在日記本上的話(huà)成為了現實(shí)。我的夢(mèng)想實(shí)現了嗎？不，我的夢(mèng)想沒(méi)有實(shí)現，我還要繼續追求我的夢(mèng)想！
追求夢(mèng)想，無(wú)止境。
追求夢(mèng)想作文6
我非常欽佩兩種昆蟲(chóng)：一是，標簽著(zhù)”自取滅亡”撲火的飛蛾；二是，“十七哉長(cháng)眠待一夏”的蟬。我崇拜她們，心感她們委實(shí)已經(jīng)臻至了追求的極高的境界。讓我且稱(chēng)之為“永不言敗”和“堅持不懈”！
翻憶她們的歷經(jīng)也許你會(huì )嗅到一股悲愴蒼嗚的憫情，其實(shí)全然不是。反而她們活得流光溢彩，如此的精彩紛呈，精妙絕倫：
飛蛾貫徹一生都無(wú)比熱烈地追求著(zhù)自己光明的理想。她永葆激情。從未有外界之迷惘。在每一個(gè)星輝月皓的日子里，她始終笑逐顏開(kāi)，千百萬(wàn)分篤定自己的夢(mèng)想，甚至矢志不渝撲向，足以令她原已參差的生命，從此無(wú)情地鉤畫(huà)上句號地嫵媚的火苗或滾燙的烈焰，最而她如愿以?xún)數亍眻A夢(mèng)”了，然后她花綻了，宛若太陽(yáng)般恒古；
蟬為了追求歌唱的理想。她在陰暗，潮濕的土壤中整整蚻伏了十七年，然后破土而出，雖然只存活了一個(gè)夏天。但是在這個(gè)有限的夏天里，她演繹自己無(wú)限的生命華光一一嘶囊響徹著(zhù)夏天，說(shuō)句不大恭維話(huà)，就是要讓所有人（不管是恨怨喜愁）記住她。事實(shí)上她也很漂亮地做到了，她高唱一首《知了》的歌曲，讓人們銘記雋永。于是，每逢夏日酷熱之際，人們紛紛習慣性地動(dòng)作”抬眼揚眉”、“翹首仰望”……
綜上所述，也許你已經(jīng)明白了，于夢(mèng)想我們應付出怎樣的追求？
“永不言敗”、“堅持不懈”！沒(méi)錯，要想實(shí)現夢(mèng)想，須持一份永不言敗和堅持不懈的心態(tài)。
如果飛蛾畏懼絲絲火花而寡言棄��？如果蟬耐不住孤苦的地下生活而不能堅持？那么她們的夢(mèng)想不會(huì )花開(kāi)，會(huì )變質(zhì)會(huì )變味，這樣的追求是何等可怖！可她們毅然一往無(wú)前。
料想至此，我在欽佩她們熱烈的追求之余，又有些駭然一一連昆蟲(chóng)如飛蛾和蟬亦可以為自己的.夢(mèng)想而偉岸如斯，身為萬(wàn)物之靈長(cháng)的我焉可否安傅認輸！
于是，我開(kāi)始嘗試茁壯自己心中的夢(mèng)想，努力讓成功潮紅紅的臉兒浮現笑影：我拒絕了給自己的懶惰找理由，開(kāi)始了今日事今日畢，勤奮學(xué)習，經(jīng)常鍛煉身體并奮斗不止。為夢(mèng)想尊定磐石般的基礎。
著(zhù)眼現在，像飛蛾、蟬一樣做一切一切自己覺(jué)得正確而具有意義的事情吧！因為那興許正是你所神往的夢(mèng)想。然后在奔跑的同時(shí)，別忘了給夢(mèng)想種一�！坝啦谎詳 焙汀皥猿植恍浮钡姆N子！夢(mèng)想終會(huì )花開(kāi)。
追求夢(mèng)想作文7
仰望星空，那似乎沒(méi)有纖瑕的星辰在銀河中閃耀，它帶著(zhù)我們無(wú)限遐想，那不染纖塵的星空里，放飛了多少人美麗的夢(mèng)想!你是否開(kāi)始了人生的跋涉，樹(shù)立了人生的追求?樹(shù)起追求夢(mèng)想的旗幟，他將是我們的青春不會(huì )因此猶豫，彷徨而荒廢。
樹(shù)立追求夢(mèng)想的旗幟，那么你就樹(shù)立了一面展示崇高靈魂的旗幟，你就挺起了中華民族的堅強脊梁!也許你沒(méi)有潘安之貌，也許你沒(méi)有無(wú)人企及的地位，也許你沒(méi)有自已會(huì )獲得金錢(qián)，但你不能沒(méi)有追求夢(mèng)想的信心.
如果一個(gè)人的心中不能樹(shù)立自己的夢(mèng)想，鄭板橋怎么能在高手林立的書(shū)法界展示自己獨特而新穎的“板橋體”?如果一個(gè)人心中不能樹(shù)立自己的夢(mèng)想，哥白尼又怎么敢在宗教鉗制中世紀提出顛覆人類(lèi)信念的“日心說(shuō)”?牛頓怎么能提出影響人類(lèi)力學(xué)進(jìn)程的“萬(wàn)有引力定律”?人類(lèi)前行的腳步又怎么能夠邁得如此矯健?我們有個(gè)人的生命就想一條蜿蜒在深山峽谷的溪流，如果沒(méi)有夢(mèng)想，如果沒(méi)有堅定的信念，生命的溪流便沒(méi)有了前行的方向，不知該往哪里奔跑，人生也沒(méi)有了活力，我們的生命便只身成為死水一灘。
在中華大地上，我們看到一代的領(lǐng)導人為中華民族廟會(huì )了美麗的中國夢(mèng)，這面旗幟冉冉升起在世界的上空，它正向世人演繹著(zhù)一個(gè)古老大國的重新崛起，一條承載億萬(wàn)民眾的夢(mèng)想的東方巨龍正在騰飛!
樹(shù)立追求夢(mèng)想的旗幟，還需要我們充滿(mǎn)自信和勇氣。也許你曾經(jīng)有過(guò)許多渴望和追求，但都因為你沒(méi)有邁開(kāi)第一步的勇氣而化為烏有。因此，請堅信，像那樣喊出“為什么不能這樣”，我們就能時(shí)刻堅定自己的.信心，讓自信之風(fēng)鼓起夢(mèng)想的風(fēng)帆!、
蕭伯納敢于在追求夢(mèng)想的路上反問(wèn)“為什么不能這樣”，表現了他自信。人生路上正在追夢(mèng)的你啊，請鼓足你的勇氣，堅定你的自信，運用你的智慧，豎起一面寫(xiě)滿(mǎn)夢(mèng)想的旗幟，我們就一定能夠收獲一個(gè)更好成功，更加完美的人生。
追求夢(mèng)想作文8
Go to pursue your dream and never give up.
——題記
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，無(wú)論是渺小的或是偉大的，都會(huì )努力的去實(shí)現。舉個(gè)小夢(mèng)想的例子，像我這樣快小升初的學(xué)生，目前的夢(mèng)想就是努力學(xué)習爭取考到一個(gè)好的初中，所以我會(huì )努力去奮斗，去學(xué)習，去爭取，說(shuō)不定就會(huì )考上；再舉一個(gè)大夢(mèng)想的例子，我哥有一個(gè)朋友，大學(xué)畢業(yè)了出來(lái)創(chuàng )業(yè)，想要白手起家。這在電視劇或小說(shuō)里面聽(tīng)起來(lái)看起來(lái)做起來(lái)都簡(jiǎn)單，可人生是永遠不可能就像電視劇一樣一帆風(fēng)順的，倘若真的什么都不靠的話(huà)，真的很難實(shí)現的啊。只有奮斗，永無(wú)止境的奮斗，才有可能換來(lái)一絲希望。
夢(mèng)想是每個(gè)人都追求的，是每個(gè)人都望眼欲穿的，但是夢(mèng)想成真的最靠譜方式卻鮮為人知，首先就是要端正目標，去立下一個(gè)堅定的目標，最后就是按照目標去拼搏努力。你只需要努力，剩下的交給時(shí)間！但是重要的是——實(shí)踐。
聽(tīng)易做難，人生哪有什么一帆風(fēng)順呀，始終都是要經(jīng)風(fēng)吹雨打的，夢(mèng)想需要我們用大半輩子去領(lǐng)悟，去體驗，卻絕不能半途而廢。
談到自己的夢(mèng)想，不只能說(shuō)是沒(méi)有端正目標。但是“一步錯，步步錯”人生中的每一步都是與結果息息相關(guān)的，不要因為自己一時(shí)的沖動(dòng)，而做出了錯誤的決定。其實(shí)人不應該只是等待機遇與挑戰，更多的應該是主動(dòng)挺身而出。畢竟等來(lái)的只是命運，拼出來(lái)的才是真正的人生。
馬云我們都知道，他是一個(gè)成功的男人，在他沒(méi)成功之前，他就有一個(gè)夢(mèng)想——要開(kāi)一個(gè)個(gè)人網(wǎng)站，也就是阿里巴巴淘寶網(wǎng)�？墒莿e人認為：這不可能辦得到！在這樣充滿(mǎn)諷刺的.打擊下，馬云不但沒(méi)有退縮，還執著(zhù)地艱苦奮斗著(zhù)，就這樣，阿里巴巴淘寶網(wǎng)辦成了！如今的輝煌是那樣耀眼，向那些覺(jué)得馬云辦不到的人炫耀著(zhù)。
山再高，高不過(guò)意志；石再硬，硬不過(guò)決心。所以在追求夢(mèng)想的路上，也不要忘了在心底立下一個(gè)堅定的決心。
追求夢(mèng)想的路也許是曲折的，但成功的人之所以成功，是因為有了一個(gè)堅定的夢(mèng)想，然后，去追求，去實(shí)現，去成功。有夢(mèng)，就要去追，不要讓那夢(mèng)變成別人口中的不可能，要相信自己，勇敢地去追求自己的夢(mèng)想吧！
追求夢(mèng)想作文9
夢(mèng)想之于人也，倍為重要。實(shí)現夢(mèng)想需要堅持，不忘初心。每個(gè)人都應在心中種下一粒夢(mèng)想的種子，并為之堅守，靜心等候花期的到來(lái)。
滾滾長(cháng)江水，滔滔黃河浪，翻卷著(zhù)歷史上多少的血雨腥風(fēng)。在那個(gè)遙遠的西漢，你不拘于時(shí)，心系天下，以造福天下蒼生為己任。不為爭奪皇權而殺兄弒弟，不為貪圖美色而爭奪天下。你明白需要為你的百姓而奮斗，為了天下而努力。你為了不忘初心每日堅持在冰窖呆上半刻，挑燈夜讀，只為習得更多的治國之道。你為了躲避呂后的殘殺，裝瘋賣(mài)傻，于朝廷動(dòng)蕩混亂之時(shí)，一鳴驚人。以你不可多得的隱忍與智慧，和你一心為民的'仁愛(ài)和責任心，從一區區代王，一躍成為西漢之王。
聆聽(tīng)著(zhù)塞外的駝鈴，望著(zhù)南飛的大雁，昭君知道她再也無(wú)法回到故鄉了。再一次回頭望向大漢，不禁潸然淚下，回想起漢宮的種種，帶著(zhù)一顆對漢庭對家人無(wú)限的眷戀，她遠嫁匈奴。因她善濟天下，愿意懷揣為兩國和平而遠離故土的夢(mèng)想，愿把大漢的先進(jìn)文化遠傳匈奴。遠方的落日之下，到處是她的子民，她終于可以為民造福，修葺房屋、教習樂(lè )理、傳播文化。那常翠的輕松，是她無(wú)怨無(wú)悔為夢(mèng)堅持的微笑。
“小隱隱于野，大隱隱于市”是你的追求；“結廬在人境，而無(wú)車(chē)馬喧”是你的境界；“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”是你的優(yōu)雅； “晨興理荒穢，帶月荷鋤歸�！笔悄愕那趧�；“舞低楊柳樓心月，歌盡桃花扇底風(fēng)�！笔悄愕膼芤�。你有驚世之才，卻不矯揉造作，不堪忍受官場(chǎng)的黑暗和欺壓，于是你堅決不與世俗同流合污，選擇做一名瀟灑的山中游夫，只求過(guò)上平靜、淡然的生活。為了實(shí)現自己內心最真實(shí)的想法，你毅然舍棄富貴榮華。終于，你實(shí)現了自己的夢(mèng)想。楊柳西風(fēng)下，青山綠水旁，你身著(zhù)一襲白衣，手執一朵青花，坐在一片菊園中，品味一杯清茶。淡淡的風(fēng)中，夾雜著(zhù)夢(mèng)想的幽香。
夢(mèng)想的旅程并不是需要多么轟轟烈烈也不是距我們遙不可及，只要那個(gè)“種子”是屬于你內心最真實(shí)的想法，只要矢志不渝的堅守著(zhù)它，那么夢(mèng)想終將會(huì )實(shí)現。于憑欄望月時(shí)，覺(jué)年華從不曾虛度，不為一生碌碌無(wú)為而悔恨終生。至少自己為自己的夢(mèng)想而奮斗過(guò)。給夢(mèng)想一個(gè)開(kāi)花的機會(huì )吧，靜心等待花香滿(mǎn)園的那一剎芬芳！
追求夢(mèng)想作文10
我已經(jīng)飛過(guò)，因天空中留下了翅膀的痕跡�！}記
魚(yú)生活在水里，因為它沉浸于流動(dòng)不息的世界；鷹生活在天空，因為它陶醉于自由自在的世界；草生活在土地，因為它享受于腳踏實(shí)地的世界。而，我，90后的一員，生活在充滿(mǎn)夢(mèng)想的世界中。
我是一個(gè)從小就懷揣著(zhù)夢(mèng)想的人，夢(mèng)想著(zhù)擁有一切美好的東西，我在很小的時(shí)候就夢(mèng)想著(zhù)，長(cháng)大后可以擁有一個(gè)房子，擁有一個(gè)只屬于自己的小天地，在里面可以自由自在的享受。房?jì)瓤梢砸雷约旱男愿�、心情擺設，隨自己的心情去裝飾，放許多自己喜歡的小東西，可以在墻上貼滿(mǎn)自己喜歡的偶像的海報，還有，我要有一臺只屬于我的電腦，不用太好，普普通通就夠啦，我可以在電腦上記載下自己的生活、心情、委屈與抱怨、和不曾與人分享的難過(guò)，在夜晚，我大聲的聽(tīng)歌、唱歌，在那個(gè)小小的空間內可以隨心所以的發(fā)泄，最后，我還希望在房子外面可以有一大片草地，閑暇時(shí)，可以躺在上面休息、看書(shū)，沐浴著(zhù)溫暖的陽(yáng)光。那將是多么美好的生活��！
可這些只停留在我的`腦海中，我只為她構畫(huà)出了一個(gè)輪廓，我知道這些夢(mèng)想的實(shí)現是要靠我的努力的，我會(huì )付出，會(huì )努力追求我想要的，那一片只屬于我的天空。
每個(gè)人心里都有一份追求。而我的這份追求面前，是我就將要面對的七八個(gè)月之后的中考，所以我要奮斗，我要跨越，必須成功，我在向著(zhù)我的追求，不斷的攀爬，累了的時(shí)候，就觀(guān)賞“半壁見(jiàn)海日”的風(fēng)光，倦了的時(shí)候，就想象“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)”的希望，疲了的時(shí)候，就體味“數風(fēng)流人物，還看今朝”的信仰。在前進(jìn)的路上，我必須同身邊的人一樣，追求，向上，直至中考懸臂縱身一躍，墜入奮斗的海洋，游至成功的彼岸，而后，也不會(huì )停留，勇敢地向前飛，直至實(shí)現夢(mèng)想，享受在美好的生活中。
“我要一步一步往上爬，在最高點(diǎn)乘著(zhù)葉片往前飛，小小的天，有大大的夢(mèng)想，總有一天我有屬于我的天�！边@首歌《蝸�！反偈怪�(zhù)我的前進(jìn)，我相信，我就是我，我會(huì )有更美好的明天，我能伸手觸摸到天空，我可以擁有屬于我的天空。
追求夢(mèng)想作文11
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，而且每個(gè)人的夢(mèng)想都是不一樣的。比如有的人想當教師;有的想當設計師;有的想當藝術(shù)家;有的還想當作家�？墒俏腋蚁嘈�100個(gè)人最多有50人能完成自己的夢(mèng)想，甚至還不到。其原因是什么？原因就是他們沒(méi)有努力的去追求自己的夢(mèng)想，沒(méi)有用自己的`實(shí)際行動(dòng)去完成自己的夢(mèng)想。在實(shí)現夢(mèng)想的途中，往往會(huì )遇到各種挫折阻難你的道路，這時(shí)就是最為關(guān)鍵的時(shí)候了，如果你因為害怕受傷害怕遇到挫折而放棄的話(huà)，你的夢(mèng)想就猶如一片荒原，終年雪地冰天。反之，如果你能夠扛住磨難不怕任何挫折，那么你就是最偉大的人，你就能如愿以嘗的完成自己的夢(mèng)想。
貝多芬就是有一種不畏懼任何艱險，身為音樂(lè )家，失去了雙眼，卻堅強的站起來(lái)，努力不懈的完成自己的創(chuàng )作，終于黃天不負有心人，他的作品《命運交響曲》得到許多人的欣賞，他的精神也是現代青少年的模范。追求是一種藝術(shù)，懂得追求的人，一定也是懂得藝術(shù)的人。
追求多么刺眼了兩個(gè)字啊，懂得追求的人，也是懂得放棄的人，在利益面前，必須學(xué)會(huì )放棄，追求就像火柴，夢(mèng)想則是那熊熊火焰。只有學(xué)會(huì )追求才能創(chuàng )造夢(mèng)想。追求就是要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明一切，證明你是否懂得了追求，懂得了放棄，懂得了創(chuàng )造。
夢(mèng)想是每個(gè)人所擁有的，它充滿(mǎn)了生機，充滿(mǎn)了活力，如精靈一般在人的大腦自由的遨游。同時(shí)它也充滿(mǎn)了人類(lèi)的自私，為實(shí)現夢(mèng)想而不擇手段，為實(shí)現夢(mèng)想而去傷害身邊無(wú)辜的人，為實(shí)現夢(mèng)想而去陷害別人謀私利。這種人是可恥的人，更確切的說(shuō)這種人根本就不配擁有夢(mèng)想。夢(mèng)想是屬于那些勇于實(shí)踐的人，屬于那些不自私的人，屬于那些勇敢的人，屬于那些不怕困難的人，屬于那些能舍己為人的人�？傊畨�(mèng)想只屬于那些有遠大抱負的人。追求夢(mèng)想的第一原則就是要超越自己，戰勝一切阻擋我志向的所有困難，它們就像我們腳下的絆腳石，稍不留神就栽了個(gè)跟頭，所以我們就要把那些絆腳石重重的踢開(kāi)。追求夢(mèng)想就是成功的彼岸！
追求夢(mèng)想作文12
6月的校園，紫薇花開(kāi)，知了歌唱。20xx屆畢業(yè)生，當你們懷揣夢(mèng)想，佇立學(xué)校大門(mén)，凝視腳下熱土，只見(jiàn)綠園之路極盡蒼穹，奔向遠方。 回首前方，輝映著(zhù)的是你第一次踏入踏水校門(mén)的笑容。這條大道曾伴著(zhù)懵懂的你，從小學(xué)走向中學(xué)，從中學(xué)踏入高中。同學(xué)們，無(wú)論一個(gè)學(xué)年即將結束，還是踏水學(xué)習生涯的終結，或許在這里，將永遠記得你那課本上的筆記跳躍，書(shū)聲中的激情飛揚，畫(huà)筆下的.色彩歡騰……在淺草低吟中放歌，在梧桐樹(shù)冠上織夢(mèng)，這里的一切有的成為了你擎夢(mèng)筑路的沙石，有的化作了裝點(diǎn)你夢(mèng)想的星辰。踏水校園條條道路都有你的足跡，路邊的一草一木都涂滿(mǎn)了你夢(mèng)想的色彩。
夢(mèng)之所向路之所達，目之所及人之所往。昨日我們在踏水共同學(xué)習生活，老師們竭盡全力鋪筑起每個(gè)學(xué)生前進(jìn)的小路，今天我們在這里話(huà)別，感謝你的清脆書(shū)聲，感謝你稚嫩足跡，感謝你在這里留下的歡聲笑語(yǔ)和純真童年。 此時(shí)此刻，你佇立校門(mén)，綠園之路逐漸在你眼前匯成一條人生星光大道。你昨日的求學(xué)夢(mèng)與今日的人生夢(mèng)相遇了，對話(huà)了，彼此融為一體了。同學(xué)們，此時(shí)此刻，你們新的學(xué)習生涯就要啟航，當你們離開(kāi)踏水后，立德樹(shù)人，尚美育人的校訓應當銘記，求學(xué)漫長(cháng)路修遠兮，仍須上下而求索。
雖路目所不極，但莫懼路遙迷茫，莫畏山高水長(cháng)，因為無(wú)論今后在哪里，每天的太陽(yáng)都如踏水般燦爛。你的夢(mèng)想是父母的期盼，母校的囑托，青春的使命，今后需要你像昨日那般挑擔守責，如今日告別母校時(shí)珍愛(ài)時(shí)光。歲月悠悠，前路漫漫，新的學(xué)習任務(wù)更重，新的競爭對手更強，更需要你仰望星空，腳踏實(shí)地，以平和之心面對成敗得失。母校全體師生祝福你們一路遠航，一帆風(fēng)順。今后人生路上若有不順，請想一想每個(gè)清晨欣欣向榮的踏水草木，
聽(tīng)一聽(tīng)每個(gè)午后都唱個(gè)不停的踏水蟬鳴，藝校氛圍，踏水真情，其樂(lè )融融，一片祥景。
長(cháng)大的踏水兒女，踏水母親的目光將一路注視著(zhù)你，祝福著(zhù)你，一如既往地在這里等待著(zhù)你的歸來(lái)，一如既往是你夢(mèng)想的家園。莫念今日離愁，遠方天空明媚。
同學(xué)們，讓綠園之路再陪你走一段，下一程，將由你們以夢(mèng)為路，承載你們奔向更好的遠方。
追求夢(mèng)想作文13
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！币淮斡忠淮蔚膰L試帶來(lái)一次又一次的失敗。但我堅信，只要堅持就終會(huì )擁有屬于自己的那一片天空，追求夢(mèng)想貴在真——認真、執著(zhù)。
“咚、咚、咚——”每當聽(tīng)到那熟悉的拍籃球的聲音，我都會(huì )想起那一次挑戰與那一份溫暖。
還記得在一個(gè)多月前的一個(gè)下午，“13 秒 6，13 秒 8，13 秒 6……”我的成績(jì)一直在這個(gè)階段徘徊，怎么也到不了滿(mǎn)分，將要參加體育考試，我對自己充滿(mǎn)了質(zhì)疑與無(wú)奈。我感覺(jué)自己的腳好像不聽(tīng)使喚似的邁不開(kāi)步子，我懷著(zhù)忐忑的心情邁過(guò)終點(diǎn)線(xiàn)， “14 秒 1�！比缥宜�，它如同利劍一般直戳我的心，正在這時(shí)我聽(tīng)到同學(xué)開(kāi)玩笑地說(shuō)：“哈哈，跑得比我走得還慢！”我的心仿佛要塌陷了，我強忍著(zhù)淚水，故作堅強�！澳阍趺催@么說(shuō)話(huà)？”小明指責那位同學(xué)，我的內心溫暖許多。我猶豫地望著(zhù)老師說(shuō)：“老師我這……還能滿(mǎn)分嗎？”老師毫不猶豫地說(shuō)：“一定沒(méi)問(wèn)題，拍球的時(shí)候要用力 ！”“真的？”我不敢相信，老師堅定地點(diǎn)點(diǎn)頭，看著(zhù)老師信任的目光，聽(tīng)著(zhù)老師鼓勵的話(huà)語(yǔ)，我找回了一點(diǎn)點(diǎn)自信。
上課，我仔細觀(guān)察同學(xué)們的運球步伐和拍球姿勢，傾聽(tīng)老師講要領(lǐng)；放學(xué)后，我找到老師糾正我的動(dòng)作；回到家里，一遍又一遍觀(guān)看籃球繞桿滿(mǎn)分錄像，在樓下用樹(shù)枝當籃球桿，反復練習……終于，我的速度在一秒一秒地提升。體育考試的前一天，我依舊進(jìn)行著(zhù)籃球運球項目的訓練。
體測時(shí)間到了，我拿著(zhù)籃球在起跑線(xiàn)準備了很久，但是依舊沒(méi)有勇氣沖出去。就在這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)老師那熟悉的'聲音喊道：“加油！”我閉上眼睛，運球的動(dòng)作要領(lǐng)在腦海中不斷回放著(zhù)，我堅定起來(lái)，帶著(zhù)籃球沖了出去。這一次我心中沒(méi)有了焦急，動(dòng)作也連貫了許多，在我沖過(guò)終點(diǎn)的一剎那聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們激動(dòng)地喊出“13 秒 1 ！”——我終于得滿(mǎn)分了！
我的眼淚奪眶而出，不知是因滿(mǎn)分的喜悅，還是因同學(xué)們的真摯關(guān)懷、老師的真情鼓勵，或是因自己不懈的堅持，總之，我終于成功了！
在這青春的歲月里，有三點(diǎn)一線(xiàn)的緊張，也有為實(shí)現夢(mèng)想而付出的努力與執著(zhù)。盡管我們人生的道路上布滿(mǎn)荊棘，但有真情、執著(zhù)相伴，就會(huì )一路充滿(mǎn)絢麗的色彩！
追求夢(mèng)想作文14
這個(gè)世界幾乎不合所有人的意愿，只是有些人可以學(xué)會(huì )遺忘，有些人卻堅持。每個(gè)人可以在心里埋藏無(wú)數美好的夢(mèng)想，可以神采奕奕地說(shuō)起，卻還沒(méi)有努力地追求。
冬日的清晨特別冷，我穿好一件厚厚的羽絨服才出了門(mén)。天色非�；璋�，讓人睜著(zhù)眼睛也想睡覺(jué)，我買(mǎi)完早餐回家，手上是熱氣騰騰的便當盒。走進(jìn)小區，看見(jiàn)所有的樹(shù)都變得光禿禿的，沒(méi)有一絲生氣。突然，我看見(jiàn)一株嫩綠的枝條從深棕色的枝干上冒出來(lái)，竟然已經(jīng)快要開(kāi)花!兩三個(gè)白色花苞已經(jīng)有指甲蓋大小了。它們在寒冷的北風(fēng)里發(fā)抖，卻沒(méi)有放棄生長(cháng)的希望!我被這株小小的花苞深深震撼了，在其它植物都害怕都逃避的時(shí)候，只有它勇敢地迎著(zhù)寒風(fēng)去綻放，追求自己。我相信，它一定能開(kāi)出夢(mèng)想的花!
看到這朵花苞,讓我想起一件小事:兩年前,我學(xué)了一段時(shí)間鋼琴，曾經(jīng)為考級做準備，每天長(cháng)時(shí)間地練習彈奏。望著(zhù)密密麻麻的五線(xiàn)譜，我覺(jué)得頭昏腦脹，很想放棄。但我又想到媽媽對我說(shuō)過(guò)的話(huà)，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹?于是，在我覺(jué)得枯燥無(wú)味的時(shí)候，我會(huì )在腦海里浮現出考級通過(guò)后的'畫(huà)面，并告訴“這就是你要去完成的小小夢(mèng)想，只有你堅持了，追求了，你才可以實(shí)現它!”果然，一個(gè)月后，我拿到了考級證書(shū)。雖然這只是我生活中的一個(gè)微不足道的夢(mèng)想，但最終能實(shí)現它，還是讓我受益匪淺。在以后的生活中，遭遇挫折時(shí)，我也會(huì )依然告訴自己：堅持下去，夢(mèng)想需要追求!
是啊!我們在生活中，也會(huì )遇到不計其數的沮喪和挫折。但那時(shí)候，你依然會(huì )執著(zhù)地迎著(zhù)風(fēng)雨追求嗎?所有人都說(shuō)自己會(huì )追求，一定能實(shí)現夢(mèng)想，他們給自己的人生做出了詳細規劃，但也許像其它光禿禿的枝干一樣，很多人在被困難圍繞，千鈞一發(fā)的時(shí)候放棄了追求，從此平淡一生。卻也有少數人能克服困難達到終點(diǎn)，像這株花苞，不甘于冬天的寒冷。一個(gè)平凡的小生命都擁有如此頑強的毅力，更何況是比它強大許多的我們呢?你最想要實(shí)現的夢(mèng)想，怎能在半路返途?你不懼艱難，你跌倒之后只是默默站起來(lái)繼續路途，你最終披星戴月，那些夢(mèng)想，絕對會(huì )開(kāi)出最美的花!
夢(mèng)想就像花苞一樣，把眼淚裝在心上，用行動(dòng)說(shuō)話(huà),才會(huì )有勇敢相伴，這就是追求的力量。也只有執著(zhù)的追求，能讓夢(mèng)想開(kāi)花!
追求夢(mèng)想作文15
我要用手指那涌向天邊的排浪，我要用手掌那托住太陽(yáng)的大海，搖曳著(zhù)曙光那支溫暖漂亮的筆桿，用孩子的筆體寫(xiě)下：夢(mèng)想花開(kāi)�！}記
不止一次地仰望頭頂無(wú)言的星光，不止一次地穿越造物主用荊棘織就的牢墻，近乎偏執地相信追求的力量，相信盛大荒蕪的背后是黃昏渲染的玫瑰園，不去理會(huì )羈勞的風(fēng)塵與傷痕累累。不是嗎?追求者的雙腳踏出的，是最苦澀厚重的歷史，是最荒涼的一脈醇香。
當今天的我站在西斯廷教堂壁畫(huà)面前凝眸，卻怎么也無(wú)法將圣母懷里面帶圣潔微笑的男嬰同日后十字架上那血流如注仍堅定剛毅的青年相聯(lián)系。那位受難者的軀體在十字架上苦苦掙扎，仍噴張悲惱的血脈而欲普渡蒼生。幸而三天以后就是復活節，他又可以重新注目這個(gè)令他無(wú)限眷戀的人世。耶穌一生無(wú)止境的追求換來(lái)了愚昧無(wú)知的死亡，卻讓大悲情與大悲憫的目光從此凝視著(zhù)熙攘的人世，我看見(jiàn)他血染塵埃，這自由勇敢的夢(mèng)想之花，盛開(kāi)得到處都是。
記憶的風(fēng)云掩飾時(shí)光，追求者的腳步從未停留。一代才女林徽因擲筆一問(wèn)：“這算什么生活?”從此她和夫君梁思成一起深入蒼山云深不知處，艱難跋涉求索的勞累，絲絹掩住難以止息的咳嗽。十年長(cháng)路，踏破賀蘭山缺，輕撫過(guò)古寺遺跡，她的追求換來(lái)的是大佛寺重回故里的'清淚，讓日本羞愧，讓民族自豪。夢(mèng)想的光耀融入民族恥辱淚里難得的微笑，有如人間四月天一樹(shù)一樹(shù)的花開(kāi)。
追求，讓夢(mèng)想的高柯開(kāi)成繁花，即使人生繪上了苦難的底色，夢(mèng)想的光耀不曾被遮蓋。莫忘了屈子澤畔行吟，他憤然以筆呼喚青天，孤忠沉夜月投入汨羅江，換得了“太陽(yáng)是他的一生”的夢(mèng)想光芒;曹雪芹歷經(jīng)苦難的洗禮，不畏歲月的侵蝕，書(shū)成大觀(guān)園悠悠玉砌青磚千古傳世。追求有痛，有夢(mèng)無(wú)悔，縱使蕭瑟秋風(fēng)今又是，長(cháng)路悠悠依舊求索。
當我又收到了一封“不被采用”的退稿信箋，當我收到了又一張“不能容忍”的考卷，當一次次挫折悠然降臨，是臨風(fēng)飲泣還是對月長(cháng)嘆?是直掛云帆還是再濟滄海?我想我心中已有答案。
挫折為筆，痛苦為墨，走在生命路上的兩旁，路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。我依舊相信追求的力量，我依舊相信我終將到達，我相信那時(shí)遍地夢(mèng)想花開(kāi)!
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