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追求作文600字

時(shí)間:2022-03-03 19:23:24 追求 我要投稿

【熱門(mén)】追求作文600字集錦九篇

  在學(xué)習、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編精心整理的追求作文600字9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【熱門(mén)】追求作文600字集錦九篇

追求作文600字 篇1

  我們是一群健壯的鹿,在草原上張揚的奔跑,我們在努力追逐理想,追逐未來(lái)。 過(guò)去,面對過(guò)去,我們是站在回憶里,我們曾是在草地上追逐打鬧的孩童,我們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的歡笑,我們笑的那么真。孩子的笑容總是充滿(mǎn)了童話(huà)的色彩。童年的追逐給了我們無(wú)數的幻想和憧憬,童年的追逐,同樣是我們堅持的開(kāi)始。最初的,我們的執著(zhù),我們的追逐,我們的堅持。

  現在,花季正值的我們在青春里張揚放肆的生活著(zhù),慢慢的,我們懂得,站在原地,看看那些曾經(jīng)發(fā)生的一切;站在原地,想想未來(lái)可能到來(lái)的美好。我們懷揣著(zhù)追逐的理想,我們執著(zhù),堅持,追逐。我們小心翼翼的呵護著(zhù)我們閃爍而燦爛的理想,飛逝的青春。我們能理直氣壯的說(shuō),我們還年輕。我們會(huì )固執的說(shuō),就像李寧,一切皆有可能。我們那讓人匪夷所思的執著(zhù),也許就是青春里,燃燒的熱情,點(diǎn)燃的生命。未來(lái)在我們手里,我們追逐,執著(zhù),堅持著(zhù)。

  未來(lái),是我們成功的期限。無(wú)數次,夢(mèng)境里,灑落了成功的喜悅和淚水;無(wú)數次,幻想過(guò),擁抱著(zhù)成功后的鮮花和掌聲;無(wú)數次,我們期待著(zhù),執著(zhù)追逐,堅持的最后,我們成功了,然后靜靜的回首,成功的開(kāi)始,奮斗的過(guò)程,最后的美好。因為我們不懈的堅持,執著(zhù)追逐著(zhù)。所以那一天,就在一步一步走向我們正如孫中山先生所說(shuō),我們應該堅持,我們的一切都是未知的,因為未知,所以一切皆有可能,不因困難而退卻,不因未知而恐懼,不因失敗而灰心,不放棄,做我們自己,堅持,執著(zhù),追逐,終會(huì )迎來(lái)屬于我們的成功。

  過(guò)去就像是一本翻不厭的書(shū),讓人忍不住的回味再回味;現在就像是一本寫(xiě)滿(mǎn)計劃和行動(dòng)的筆記,讓人不斷檢查,完成,再向前;未來(lái),就像一頁(yè)白紙,等待執著(zhù),等待追逐,等待堅持,等待這些美好的努力,最后畫(huà)下一張燦爛的畫(huà)……

  過(guò)去,現在,將來(lái),我們都在路上追逐理想……

追求作文600字 篇2

  有人說(shuō),青春是一首雋永無(wú)瑕的詩(shī),因為有了追求,有了夢(mèng),青春的這首長(cháng)詩(shī)才彌足珍貴。正因為那執著(zhù)的追求,我的哥哥在青春的路上才越走越“陽(yáng)光燦爛”。

  我的哥哥是一個(gè)執著(zhù)追求的人。那還是在我上小學(xué)的時(shí)候,我的哥哥正面臨小學(xué)畢業(yè),雖說(shuō)那時(shí)的競爭不如現在激烈,但能有一個(gè)好的成績(jì)升入中學(xué),是每個(gè)畢業(yè)生所希望的。雖然我那時(shí)不懂何為執著(zhù),但哥哥愛(ài)書(shū)如命、有問(wèn)題必不放過(guò)的精神卻深深地印在了我心中?吹礁绺缑刻煦@書(shū)蟲(chóng)似的學(xué)習,我禁不住問(wèn):“哥,你已經(jīng)是第一了,干嘛還這么學(xué)?”面對我的疑問(wèn),哥暢然一笑:“因為我有一個(gè)夢(mèng)!”“噢——”我似懂非懂地一點(diǎn)頭。那一年,哥12歲。

  也許是因為那個(gè)夢(mèng),中學(xué)時(shí)代,哥拼得那么狠:朝陽(yáng)初現,哥已在寫(xiě)字臺前開(kāi)始記誦英語(yǔ);華燈初明,哥已在燈下開(kāi)始啃那一本本的習題集……每天只睡四五個(gè)小時(shí),每天只用課間和同學(xué)侃侃足球。就這樣,哥的鏡片越來(lái)越厚。為一道題徹夜不眠,為一句話(huà)浸泡書(shū)海,為一個(gè)單詞尋根到底,哥在追求知識的路上,永遠沒(méi)有終結。多少次,天真的我對哥說(shuō):“休息一下吧!陪我玩玩吧!”每當此時(shí),哥會(huì )停下,對我說(shuō):“蝴蝶若非經(jīng)過(guò)蛻變的巨痛,又怎會(huì )有芬芳中美麗的飛翔?”我的年齡不大,但我知道,那是一句意味深長(cháng)的話(huà)。

  憑著(zhù)這硬拼來(lái)的一身真本事,哥笑著(zhù)走進(jìn)了實(shí)驗中學(xué)的大門(mén)。依舊是那樣,捧著(zhù)課本苦讀,拿著(zhù)辭典猛查,揣著(zhù)習題集狠練,有了與同學(xué)爭得面紅耳赤的經(jīng)歷,也有了與老師探討忘了放學(xué)的歷史。因為哥對知識的那份執著(zhù),對理想的執著(zhù),在奮斗了三年后,他被保送到浙江大學(xué)。

  我的哥哥心中有一個(gè)夢(mèng),他要自己闖蕩出一片天空;我的哥哥有一份執著(zhù),他要用知識武裝自己。多少次的燈下苦讀,全為了那執著(zhù)追求的理想,多少次汗水的揮灑,全為了那執著(zhù)追求的人生,這就是我哥——一個(gè)執著(zhù)追求知識、追求理想的青春弄潮兒!

追求作文600字 篇3

  和許多同齡人不同,我似乎天生就不會(huì )“享受”:不懂流行音樂(lè ),不認識好萊塢明星,對服裝流行色更是一竅不通。在網(wǎng)絡(luò )幾乎取代了書(shū)本的今天,我卻對讀書(shū)情有獨鐘。那一縷書(shū)香,永遠令我魂牽夢(mèng)縈。

  讀了不少書(shū),給我印象最深的,也是我最喜愛(ài)的一本書(shū),是歌德的《浮士德》!陡∈康隆肥且徊勘瘎。其悲劇意義不在于從書(shū)齋到愛(ài)情再到政治和事業(yè)的復雜情節,而在于人作為一個(gè)無(wú)從選擇的生靈,被上帝和魔鬼所控制的近乎宿命式的悲涼。人只是個(gè)傀儡而已,繩索一會(huì )兒交給上帝,一會(huì )兒交給魔鬼。到底控制我們的是上帝還是魔鬼,又有什么實(shí)在意義呢?對于一只螞蟻來(lái)說(shuō),死在大象腳下還是人腳下,有什么分別呢?人理應相信并尊重真理,但是如果真理是像石頭一樣握在誰(shuí)的手中,那么它就不再是可敬的;倘若上帝以慈悲的名義占有我們的靈魂,那么我們應該向這位頂禮膜拜并接受它施舍的羽翼飛升天堂,還是牽著(zhù)魔鬼的手義無(wú)返顧地下地獄呢?我想,這也是《浮士德》留給我們的并不難回答的問(wèn)題。

  自由自主的幸福生活是每個(gè)人心中的向往,《浮士德》也至始至終貫穿并隱約流露這個(gè)主題。浮士德與魔鬼簽訂契約,在皇宮荒唐地享樂(lè )無(wú)一不體現著(zhù)他的追求。就在浮士德即將長(cháng)逝的時(shí)候,還預言著(zhù)自由自主的幸福生活,呼喊著(zhù):“你真美啊,請停留一下:“浮士德也在預言中得到了滿(mǎn)足。依據契約,浮士德被光明圣母帶上了天堂,好像一位為殺戮而生的將軍被送進(jìn)了養老院——全世界都為之興奮,而他自己卻活得像個(gè)小丑。

  每個(gè)人都向往自由,渴望幸福,但到達的方式不同。但我們應該堅信只有靠自己的拼搏和努力爭取到的才是最長(cháng)久也是最彌足珍貴的,其他任何方式所帶來(lái)的結果注定是一場(chǎng)悲劇。我想《浮士德》之所以成為傳世不朽的原因也正是如此吧。

追求作文600字 篇4

  7月25日晚,我正舒舒服服地窩在沙發(fā)上看著(zhù)電視嚼著(zhù)餅,突然,“啪”的一聲,整個(gè)客廳暗了下來(lái),電視也在閃了最后一下光變得漆黑。停電了!

  無(wú)奈,在家里閑著(zhù)無(wú)事可干,我們一家便在小區里閑逛。手扶欄桿,遠眺夜景,迎面吹來(lái)的陣陣晚風(fēng)令人倍感愜意。突然,我眼角的余光瞥見(jiàn)了一條又長(cháng)又細,黑白相間的觸須一晃而過(guò)!把!”我尖叫起來(lái),定睛一看,原來(lái)是只威風(fēng)凜凜的天牛正大搖大擺地從欄桿的一端爬向另一端,這可真是一只漂亮的天牛。烏黑的硬殼散發(fā)著(zhù)淡淡的光澤,背上有著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)白斑,宛若漆黑的夜幕上閃爍著(zhù)的點(diǎn)點(diǎn)星光。它的身子只有兩厘米長(cháng),可觸及卻足有三厘米多,看起來(lái)如鞭子一般,實(shí)際卻柔軟脆弱,美麗的觸角這么一晃,便逗弄得人們眼花繚亂。

  這時(shí),天牛爬到了一個(gè)小坑里頭,我想看看它的力氣到底有多大,于是撒了一些小土塊和草屑在坑上,把天牛壓在了下邊?蛇@小小的生命竟如此頑強,沒(méi)過(guò)多久便爬了出來(lái)。這個(gè)我沒(méi)見(jiàn)過(guò)幾次的小昆蟲(chóng)引起了我的興趣,于是我準備帶回家觀(guān)察觀(guān)察。

  回到家,我把天牛放進(jìn)一個(gè)小瓶子,再在瓶子上戳了幾個(gè)洞,這樣天牛就不會(huì )悶死了。

  第二天一早,我來(lái)到瓶子前,想瞧瞧那小家伙有沒(méi)有吃我放進(jìn)去的其它小蟲(chóng),誰(shuí)知它已經(jīng)一動(dòng)不動(dòng)地躺在那兒,觸須也耷拉下來(lái)了。其它小蟲(chóng)子也一口沒(méi)動(dòng)——它死了!也許是因為它向往自由,被禁錮的它生不如死,于是絕食了!

  我把它放進(jìn)那個(gè)它曾經(jīng)待過(guò)的坑,并掩上土,這一次,它不會(huì )再爬出來(lái)了。

  所有生物都向往自由,包括那小小的昆蟲(chóng)。后來(lái)我也再次見(jiàn)到過(guò)這種美麗的昆蟲(chóng),但我并沒(méi)有抓。因為失去了自由,失去了大自然的它將不再美麗!

追求作文600字 篇5

  時(shí)間紅了櫻桃,綠了芭蕉,圓了天下人的夢(mèng)。多年以后的今天,我在成長(cháng)中追求,在追求中成長(cháng)。成長(cháng)在幸福里,追求在激情中。

  讓我回憶往年的成長(cháng)史,讓我講述童年的憧憬,給你,我的朋友。

  未上學(xué)前,我渴望有一個(gè)書(shū)包,我渴望自己成為悻悻學(xué)子中的一員,我渴望與小朋友交談學(xué)習心得。家庭的貧窮卻是我不得已在8歲才入學(xué)前班,自身的笨拙使我萬(wàn)般無(wú)奈,次次倒數第一。即使是這樣,我依然渴望知識,無(wú)論多少人冷嘲熱諷,無(wú)論多少人對我嗤之以鼻,我不愿理會(huì )這些,依舊我行我素,我走我路!即使沒(méi)人愿與我一起走路,管他呢!書(shū)是最真誠的朋友。這樣的情景,回眸時(shí)竟很佩服那時(shí)的我。也許因為老天爺看我溫飽蔽衣處其間,略無(wú)慕艷竟而感動(dòng),上了二年級,竟讓我破天荒地拿了個(gè)第一,追求知識的欲望之火,越燃越旺。

  翻去了童年這一頁(yè),我到了人生最美好的時(shí)期。青少年的我開(kāi)朗活潑,真有點(diǎn)脫胎換骨了,性格隨和,善于交際,老是張著(zhù)嘴哈哈大笑,什么傷心、煩惱,我的字典里可沒(méi)這些詞。唯一沒(méi)有改變的,是對知識的追求。我喜歡在書(shū)山題海中遨游,我的人生格言乃是“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟!蔽医K于取得了年級第四的好成績(jì),但我發(fā)誓:“知識不驚人死不休!弊非笾R的欲望之火,已然在燃燒。

  或許歲月是一把小刀,它把平凡的生命刻得滿(mǎn)是皺紋,但因為有了追求的浸潤,它同時(shí)可以把生命雕刻成人間最美的雕塑。

  每個(gè)人都有一個(gè)漫長(cháng)的成長(cháng)史,而追求,在紙上,它是字;在心中,它是夢(mèng);在腳下,它是動(dòng)力。

  愿我們在成長(cháng)中搏擊風(fēng)雨,追求完美夢(mèng)想!

追求作文600字 篇6

  生命!多么有力的一個(gè)詞。那跳動(dòng)的心臟,那呼吸著(zhù)的氣息,那呼喊著(zhù)的青春……生命的追求是永無(wú)休止的,也不曾因什么而停止。

  這天,天上的云黑壓壓的一片,空氣黏稠得快叫人窒息,風(fēng)把樹(shù)刮得嘩啦作響,瘦弱的行人被吹得寸步難行,努力地挪回家,這將又是一場(chǎng)大風(fēng)雨!一道閃電猶如在黑幕中劃開(kāi)了一道口子,一陣響雷轟炸開(kāi)了,頓時(shí)雨水從缺口處傾盆而出,黃豆大的雨滴炸得地面“啪啪”作響。真可怕的一場(chǎng)雨呀!

  風(fēng)雨過(guò)后,我走出了家門(mén),一看,四處狼籍,地面上有許多不知何處刮來(lái)的垃圾,又要人費時(shí)清理一番了。這時(shí),我的視線(xiàn)邊好像覺(jué)得有一塊土黃色的東西在微微挪動(dòng)!什么東西呢?我走過(guò)去一瞧,!原來(lái)是只小麻雀,肯定是這場(chǎng)暴風(fēng)雨的受害者吧!我見(jiàn)它還會(huì )動(dòng),于是把它撿回了家里。

  這是一個(gè)多么可愛(ài)的生命!土黃色均勻的羽毛,嫩紅嫩紅的小嘴,嘴上還有幾顆小黑點(diǎn),哈,就叫它芝麻好了。我用紙巾為芝麻擦干了水,用一個(gè)小碟子裝了些水,旁邊還放了些碎餅干,可是它一眼也沒(méi)有看,總是試圖飛起來(lái),但卻又飛不動(dòng),怎么了?噢!原來(lái)它的右翼受傷了。該怎么辦呢?我又不懂包扎,我又沒(méi)有藥,沒(méi)辦法呀,管它自生自滅,包它住宿又不收房租已經(jīng)很好了。

  于是我殘忍地用一個(gè)鐵籠把它關(guān)著(zhù),把食物和水放在里面,第二天竟然所剩無(wú)幾!我看見(jiàn)它的嘴邊上有紅的摩擦傷痕,原來(lái),它經(jīng)常用它的嘴巴試圖咬爛鐵桿,呵呵,這簡(jiǎn)直就是天方夜潭。

  幾天過(guò)去了,出于不忍,再看見(jiàn)它傷害自己,我把鐵門(mén)打開(kāi)了,心想它不會(huì )飛的嘛!奇跡卻出現了,芝麻沒(méi)有經(jīng)過(guò)醫治,就憑它對生命的熱愛(ài)和自由的渴望,竟然不治而愈!它到處亂飛,突然一下子撞到玻璃上,倒了?伤诛w了起來(lái),又撞!噢,原來(lái)它渴望自由呀!我不想看到一個(gè)生命因我而死亡,我終于放走了它。

  此后,但凡我看見(jiàn)麻雀,我都回駐足觀(guān)看,盡管或許不是同一只麻雀,但生命對自由的追求是毫無(wú)差異的相同!

追求作文600字 篇7

  理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明!}記

  人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青,如果人人都和文天祥一樣想,那么人生將不會(huì )了無(wú)生趣,上帝沒(méi)有賜予我一個(gè)充斥著(zhù)智慧的大腦,我只是個(gè)普通人,上帝沒(méi)有賜予我一張顛倒眾生的臉,我只是個(gè)普通人。上帝更不會(huì )賜予我一個(gè)充滿(mǎn)理想,愛(ài)奮斗的心,那么不得不承認我只是個(gè)普通人……所以我需要理想,更渴望理想。

  如何做一個(gè)有理想的人是我的首要目標,做一個(gè)有理想的人,保持樂(lè )觀(guān)的心態(tài);用微笑面對生活。

  人的一生大多是平淡的當你感到孤獨的時(shí)候不要讓自己消沉下去,想辦法讓自己保持樂(lè )觀(guān)保持微笑。人活著(zhù)就是日子疊著(zhù)日子問(wèn)題疊著(zhù)問(wèn)題。當遇到問(wèn)題時(shí)躲避和退縮是沒(méi)有用的,推卸責任更是膽小的行為。人是應該有理想的,當你處于困境的時(shí)候,沒(méi)有理想的人則認為是注定的不可改變的;對有理想的人來(lái)說(shuō)則是一時(shí)的逆境。無(wú)論在什么時(shí)候都要提醒自己,我是一個(gè)有理想的人,有理想在背后支持。理想的背后是獨立和勇敢,當你選擇獨立時(shí)先要戰勝寂寞;當你選擇勇敢時(shí)先要戰勝懦弱;如果你選擇了自信那一定要把自卑從你的身上完全清除,一點(diǎn)痕跡也不要留下?傊F實(shí)→理想→夢(mèng)想!

  在學(xué)習生活中,理想也是必不可少的,總而言之,如果你擁有現實(shí)的'美好而不擁有理想的美好那么你的人生可謂是不完美的。

  乘理想之風(fēng)帆,架生活之美好,與不同的人生同闊步,去追尋一個(gè)理想,追尋一個(gè)夢(mèng),努力的做好一個(gè)有理想的人生不在有缺陷的人。

追求作文600字 篇8

  幸福是什么?

  我搖了搖頭。

  聽(tīng)別人說(shuō),幸福是一種很神奇的東西,它可以為人排憂(yōu)解難,讓人快樂(lè );它可以讓人不惜一切代價(jià),去換取它。

  不論是在哪方面,我可能永遠也得不到它了。成績(jì)、家庭……

  成績(jì):一塌糊涂。

  家庭:更別提了。從小父親就隨車(chē)禍去了,去了另一個(gè)世界,去享受天倫之樂(lè )。母親帶著(zhù)妹妹改嫁到離我們不遠的村莊上去了。姐姐也去外地上了大學(xué)。扔下了孤苦伶仃的我。爺爺把我領(lǐng)回了家,供我吃穿,省吃?xún)用。只有放假我才到媽媽那兒住幾天,我們很少說(shuō)話(huà)。如果我曬了衣服,放學(xué)晚,來(lái)不及拾,她也不幫我拾,同樣,我也不幫她拾。雖然我很少在媽媽身邊,但我不想她,反而還有一絲恨。恨她拋棄了我。

  我的身世是那么的不幸,至少,我以前是這么認為的……

  直到我上了小學(xué),我認識了一個(gè)朋友,他說(shuō)他叫福。我苦笑:呵呵,好有福氣……我把我的身世告訴了他,他很同情。從此,我有了一個(gè)知心朋友。有了困難,他幫助我;考試砸了,他安慰我……總之,他為我做了好多好多。

  我約莫找到了幸福,它有一絲甜,一絲安全感……

  值得慶幸的是,我們上了初中還在一個(gè)班,我確定我們有緣……

  在初中,我又認識了一個(gè)知心朋友,她說(shuō)她叫園。很美麗的名字。而且和我妹妹重名,但比我妹妹好得多。

  她邀請我加入她們的“快樂(lè )小組”,我猶豫。福支持我,我微笑地加入了,她們說(shuō)我笑得很好看,有兩個(gè)小酒窩,都能盛酒了。我苦笑。課間,我們一起玩丟沙包,她們都讓著(zhù)我,給我溫柔的一分。沙包從我眼前溫柔的飛過(guò),一絲幸福留了下來(lái)。

  我又找到了幸福,它有一絲快樂(lè ),一絲溫柔……

  我恍悟,幸福找到了!我竟然也能擁有幸福!

追求作文600字 篇9

  葉的離開(kāi),是風(fēng)的追求,還是樹(shù)不挽留?你的離開(kāi),是那些誰(shuí)的追求,更是我的挽留不及……

  你走了,那些陌生的人含著(zhù)我曾有的驕傲的微笑,挽著(zhù)你修長(cháng)的白皙的胳膊,大步流星地走了。你慢慢回過(guò)頭,看著(zhù)呆呆的我愣在我們曾經(jīng)的世界的邊緣。但如今,這里已然黑暗,所有的陽(yáng)光,鳥(niǎo)語(yǔ)與花香,都隨你遠去。

  可是我還那么清楚的記得,我曾經(jīng)真實(shí)地擁有你。

  那時(shí)的你萬(wàn)眾矚目,你有著(zhù)如水的容顏、如柳的身資、如蓮的金腳,但卻有如風(fēng)的速度。你在那路的轉彎口,轉身、微笑,那如漆的雙眼綴滿(mǎn)了星光。從那一刻起,我便喜歡上了你,因為那驚鴻的一瞥。從此我便踩著(zhù)你淺淺的腳印,加速追尋你。我一路跑過(guò)春又走過(guò)秋,三年的努力終于讓我擁住了你。你一路風(fēng)塵一路風(fēng)速便都溶在我的掌心,因為我會(huì )牽著(zhù)你在河邊散步,慢走的速度悠柔得像你的呼吸。

  我牽著(zhù)你柔軟的纖手,以驕傲的微笑回答路人驚羨的目光。真的,追上你是別人的羨慕我的自豪。當幸福還留在眉梢,我卻眼睜睜看見(jiàn)別人從我手里牽走了你的手。原因很簡(jiǎn)單,因為我在散步他在跑。

  你走的時(shí)候,我聽(tīng)見(jiàn)花敗的聲音。凄凄、慘慘、戚戚。

  我瘋狂地喊你追你,卻再也跟不上那曾經(jīng)被我追上的風(fēng)速,我越想追回你卻越發(fā)現你離我越來(lái)越遠。當我拼命追回遠處的你,卻再一次重重摔倒。當你的倩麗的身影轉入那濃密的竹林,眼淚就悄然涌出,瞬間劃下,留下兩條長(cháng)長(cháng)的吻痕。我哭了,我捶著(zhù)大地,紛然揚起的塵煙散出淡淡的時(shí)光的味道。目光不小心落倒腳尖,猛然發(fā)現腳上穿的是瘦長(cháng)的皮靴,而不是輕快的跑鞋。

  曾經(jīng)的總總已如過(guò)眼煙云。我換上跑鞋,江痛苦折疊起來(lái),上路。因為我會(huì )對那漸行漸遠的你——我驕傲的成績(jì)——不離開(kāi),不放手,不絕望。

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