實(shí)用的追求作文合集七篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的追求作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
追求作文 篇1
人有悲歡離合，月有陰晴園缺，也許正是正因如此，人們才有一個(gè)亙古的近似奢侈的追求——完美。人生如一幅畫(huà)，要經(jīng)反復地修飾，人生如一首歌，要高昂地吟唱；人生如1條河，需要不斷地涌入五彩的魚(yú)兒，人孜孜不倦地追求完美，然支持著(zhù)人們追求完美的是一種信念，那這種信念又是什么呢？
當人們在做一件事的時(shí)候，總是追求著(zhù)盡善盡美，我時(shí)常會(huì )感到困惑、迷茫，捫心自問(wèn)：難道為的只是成功的一幅畫(huà)，動(dòng)聽(tīng)的一首歌，別人的贊許嗎？這樣，不是太虛榮了嗎？自我竭盡力量，花盡心血的一幅畫(huà)，不是為自我，不是為自我付出了勞動(dòng)而得到肯定的答案，而是別人羨慕的眼光，這樣的人生值得追求嗎？答案是否定的！也許人們是為自我的畫(huà)而畫(huà)幅五四青年節，為聆聽(tīng)動(dòng)聽(tīng)的歌聲而歌唱，為枯燥的生活而生活，那么這樣的人生如同行尸走肉，了無(wú)生趣。就像咱們，一個(gè)學(xué)生，為了做作業(yè)而做作業(yè)，為了完成任務(wù)而完成任務(wù)，那么咱們的作業(yè)已無(wú)價(jià)值與質(zhì)量可言。那么，這又是怎樣的追求呢？
一向以來(lái)，“追求”與“完美”對我來(lái)說(shuō)，很是陌生。我從來(lái)不知道，也沒(méi)有意識到，更沒(méi)有想過(guò)，我的生活到底在追求著(zhù)什么？自我上學(xué)以來(lái)，我以為，認認真真地完成學(xué)業(yè)，長(cháng)大后兢兢業(yè)業(yè)地工作，這就是我以后的生活，這便是我存在的全部好處。但隨著(zhù)時(shí)刻的流逝，逐漸長(cháng)大的我發(fā)現，這樣的追求太狹隘了，這樣的人生太暗淡了。于是，我又陷入了困惑，開(kāi)始了思考。
每次出黑板報，我都會(huì )與另一個(gè)伙伴產(chǎn)生不一樣的看法，但都是為了追求完美，每個(gè)人都不愿放下自我的觀(guān)點(diǎn)，有一次還差點(diǎn)鬧別扭，但是，出于對領(lǐng)悟和鍛煉機會(huì )的珍惜，出于對完美的黑板報的渴望，咱們絲毫沒(méi)有放松過(guò)，沒(méi)有氣餒過(guò)，沒(méi)有停滯過(guò)，每次駐足凝望出刊的黑板報，耳邊回響起老師的贊揚，覺(jué)得咱們付出的得到了別人的肯定，內心無(wú)比欣慰。也許，這種愉悅正是源于對完美的不斷追求吧！
有一首歌，叫做《堅持到底》。是的，我要堅持到底，我要堅持到底我的追求——完美！
追求作文 篇2
“哈哈哈”是哪里傳來(lái)了陣陣歡聲笑語(yǔ)？哦，原來(lái)是作文班的同學(xué)們在玩蒙眼畫(huà)臉譜的游戲呢！
老師問(wèn)：“你們會(huì )畫(huà)臉譜嗎？”不知道張老師葫蘆里賣(mài)什么藥，這是作文班，又不是美術(shù)班，讓我們二丈和尚——摸不著(zhù)頭，都異口同聲地回答：“會(huì )！”“那蒙著(zhù)眼畫(huà)臉譜你們會(huì )嗎？”張老師笑瞇瞇地說(shuō)�！懊芍�(zhù)臉？”我們還是大姑娘上轎——頭一回呢。
老師拿出一條紅領(lǐng)巾，然后叫我先上去示范示范。我跑上去，老師就拿紅領(lǐng)巾蒙住我的眼，那時(shí)，我感覺(jué)走到了黑暗的深淵，然后又拉我轉了兩圈，讓我分不清東南西北。
老師又讓羅藝上來(lái)，羅藝雄赳赳，氣昂昂地走上來(lái)，但是老師剛蒙上他的眼睛，那氣氛馬上就蔫了下去，變得手忙腳亂，不管三七二十一在黑板畫(huà)了起來(lái)。畫(huà)完后，大家笑得前俯后仰，連羅藝也哈哈大笑起來(lái)。
老師又讓同桌蒙住同桌的眼睛，同桌把我的眼睛捂得嚴嚴實(shí)實(shí)。我拿起筆卻遲遲不敢動(dòng)手，最后畫(huà)完了，同桌把手拿開(kāi)，哈，嘴巴到鼻子家做客去了，還有的竟離家出走了。我再看看別人的，也好不到哪兒去。我又仔細看了看這臉譜人非人，鬼非鬼，真是大怪物呀！
我突然覺(jué)得，眼睛是心靈的窗戶(hù)，要好好珍惜它。
“呵呵呵”作文班里傳來(lái)了陣陣歡笑聲，他們到底在玩什么名堂？原來(lái)是張老師讓大家玩游戲。老師問(wèn)：“大家會(huì )畫(huà)臉譜嗎？”同學(xué)們異口同聲地回答：“會(huì )�！笨蓮埨蠋熡謫�(wèn)：“蒙眼畫(huà)臉譜，會(huì )嗎？”傳來(lái)了同學(xué)們疑問(wèn)聲，問(wèn)：“蒙眼怎么畫(huà)？”“對呀�！蔽覀儾恢篮J里賣(mài)的什么藥。
張老師請羅藝上去了，他雄赳赳，氣昂昂地走上了臺，可當他蒙上眼時(shí)，開(kāi)始手忙腳亂了，他不管三七二十一摸著(zhù)黑板小手一畫(huà)，把臉畫(huà)成了一把“X”，眼畫(huà)到嘴上，把嘴畫(huà)在了頭上，羅藝一看也笑了起來(lái)。
同桌嚴嚴實(shí)實(shí)地捂住了我的眼，我拿起筆遲遲不敢動(dòng)手，可還是畫(huà)了。我一看，呀！這不是臉，是個(gè)名副其實(shí)地大怪物呀，眼睛都沒(méi)了，看著(zhù)這滑稽可笑的臉，我不由自主地笑了起來(lái)。
經(jīng)過(guò)這次，我知道了，眼睛和光明多么重要呀！
今天，我們班舉行了一場(chǎng)夾彈珠比賽。老師把我們分成兩組，能在最短的時(shí)間內把杯內的彈珠全部夾出來(lái)，每人只能夾一顆，直到夾完。老師一聲命令，激動(dòng)人心的比賽開(kāi)始了。只見(jiàn)劉子嘉手忙腳亂，夾了很多次才夾出來(lái)一顆，我心想：“劉子嘉慢點(diǎn)，那樣你們就會(huì )輸了！你心急吃不了熱豆腐�！�
輪到我們組了。我信心十足地來(lái)到講臺旁，拿起“武器”——筷子，對準一顆藍色的彈珠“開(kāi)火”，可是，我太緊張了，所以沒(méi)瞄中“敵人”。第二次，我不緊不慢地向紅色的彈珠開(kāi)起了“大炮”。夾中了，我小心翼翼地把它夾入碗里，成功了！我滿(mǎn)心歡喜。我們團結一致，一會(huì )兒就夾完了。
老師宣布我們組贏(yíng)了，我們歡呼雀躍！老師采訪(fǎng)了我們，我們異口同聲地說(shuō)：“團結一致�！�
一組的同學(xué)垂頭喪氣，看來(lái)他們還要講究技巧呀！
追求作文 篇3
坐在嘈雜的公交車(chē)上，無(wú)意于兩旁美麗的街景，獨自呆在靠窗的座位上殫精竭慮地想著(zhù)這要怎么來(lái)完成這個(gè)光榮而又艱巨的任務(wù)。我追求完美，只因為我不夠完美，唉！我完全折服了這句話(huà)的完美。當然折服之余就是震驚了。
這是個(gè)很難解開(kāi)的問(wèn)題，想了一公交車(chē)，滿(mǎn)腦子亂麻麻的，沒(méi)有一點(diǎn)頭緒，及至到站了差點(diǎn)誤了下車(chē)，唉！難啊。悶悶不樂(lè )地往家里走，啥都沒(méi)有心情，估計有人請我吃水煮魚(yú)此刻都高興不起來(lái)。
其時(shí)夜色早已彌漫了大街小巷，喧鬧的聲音彰顯著(zhù)這座城市的夜生活拉開(kāi)了羞澀的帷幕。走上小攤小販們早已占去了一半的人行天橋，夜風(fēng)吹拂著(zhù)單薄的衣服，不自禁地一個(gè)哆嗦�；鑱y的腦子有些受了刺激般的清醒。舉目四望，微微的天光里還可模糊地分辨出有些微云。遠處的霓虹燈，閃爍著(zhù)發(fā)出耀眼的光芒，拼命三郎一般瘋狂地招攬著(zhù)這個(gè)城市里一些孤單寂寞的眼睛。
走下天橋，就是遍地的夜市攤點(diǎn)，賣(mài)啥的都有，燒烤是最多的，還有煎餅，還有各種亂七八糟的米線(xiàn)，搞得烏煙瘴氣一塌糊涂，實(shí)在有些餓了，禁不住腸肝肚肺的慫恿，不自覺(jué)地走向了煎餅攤前，老板是個(gè)有些徐娘的女人，雖然在煙熏火燎里工作卻穿得甚是干凈，看她熟練的動(dòng)作就像是在完成一件她早已爛熟于胸的作品。
我說(shuō)：來(lái)個(gè)煎餅吧，她并沒(méi)有因為我的.招呼而慢下手里的活，只是淡淡地來(lái)了一句要不要加料。一看就知道這是個(gè)見(jiàn)怪不怪，見(jiàn)慣不驚的成熟穩重的女人。我滿(mǎn)以為她會(huì )堆出一臉褶子的笑容來(lái)，不想卻讓我大大地失望了一回。
只見(jiàn)她拿出一個(gè)雞蛋來(lái)，果斷地磕在一個(gè)小盆的邊沿上，但見(jiàn)那黃白相間的蛋黃蛋清就麻溜地滾進(jìn)了盆里，和著(zhù)一些事先備好的面糊使勁地攪了起來(lái)，那動(dòng)作優(yōu)美而不失節奏，有力而不乏飄逸。我看的有些吃驚，一件看來(lái)再也平凡不過(guò)的事情卻可以做到如此境界。心里頓時(shí)有了幾分好感。
這時(shí)鍋面升起了一股淡淡的油煙，許是熏到了她的眼睛，只見(jiàn)她略瞇起一只眼睛，偏頭把盆里的面糊沿著(zhù)鍋面從中開(kāi)始一圈一圈地往外繞過(guò)去，那就像是一個(gè)繪畫(huà)的高手握著(zhù)手中的畫(huà)筆一樣。等她倒完盆里的面糊，只見(jiàn)一道道均勻的面糊躺在了那里。手里的鏟子輕輕一抹，那規整的紋路頓時(shí)顯示出職業(yè)手法的精湛。薄薄的一層面皮，油光黃亮，麥面的香味合著(zhù)煎油的香味使我禁不住吞了一口口水。
這時(shí)又見(jiàn)她手中的鏟子在四周順溜地一轉，原本不是很規則的面皮變成了一個(gè)圓的表面。然后用三根指頭捻起嫩綠的蔥花散在面皮上面，左右兩鏟子疊起來(lái)，拿出一個(gè)紙袋，鏟子輕輕一送，一個(gè)蛋卷煎餅就完美地成功做成了。
迫不及待地接過(guò)這優(yōu)美的煎餅，顧不得燙嘴就啃了起來(lái)，一口咬下去卻忍不住連說(shuō)：嗯好吃好吃。她聽(tīng)見(jiàn)這連聲的贊美不由舒心地微笑了。
大姐，你做的煎餅真是太好吃了，你為啥可以把煎餅做到這么好吃呀？
擺個(gè)小攤，如果再不做好吃的話(huà)，該沒(méi)有生意了哦。
��！我倒是被這句話(huà)雷了個(gè)不折不扣的外焦里嫩。這么平凡的一個(gè)做煎餅的大姐，從她的嘴里說(shuō)出這么一句帶有哲理的話(huà)來(lái)。一天都石化兩次了，咦，這大姐她這不就是在追求一種自我的完美嗎？
我腦子里突然靈光一閃，電光石火之間，我突然悟出了這就是我追求完美，只因為我不完美的道理。
想起大姐做煎餅的過(guò)程是那么的精準，講究。必須要全心全意地調好面糊，然后十分勻稱(chēng)地攤在鍋面上，即使面皮不圓整也不容許，直到撒上那嫩綠的蔥花。這整個(gè)過(guò)程你沒(méi)辦法挑剔，看她做煎餅就是一種莫名的享受，吃到嘴里這種享受就到了一種極致。哦，原來(lái)這個(gè)平凡的大姐于這細節中是在努力地追求一種自我的完美�？兄�(zhù)煎餅，無(wú)意中放慢了腳。我不禁沉思起來(lái)。
人的一生何其短暫，匆匆百數十年，于歲月的河流里一朵浪花也算不上。人的一生卻又是何其的漫長(cháng)，因為我們必須認真地過(guò)完每一天，不管是陽(yáng)光燦爛的春天還是雪雨交加的冬天。
我們向往人生的美好，向往人生的幸福，向往一種不可企及的境界。在對這個(gè)境界的不斷完善追求中，郁郁寡歡地就會(huì )耗盡我們平凡的一生。但是這種過(guò)程卻是我們孜孜以求的對自我完美、破繭為蝶的詮釋。
我終于明白追求完美，只因為我不夠完美。
一種大徹大悟的感覺(jué)油然而生。腳下不由得輕松起來(lái)，想著(zhù)這么難的問(wèn)題都給我解決了，心情頓時(shí)暢快起來(lái)。于是那招牌式的陰險的笑容又出現在了我的臉上。
追求作文 篇4
夢(mèng)，稚嫩而脆弱；夢(mèng)，真實(shí)而飄緲；夢(mèng)，簡(jiǎn)單而復雜。
十四、五歲是夢(mèng)的花季。每個(gè)人都有夢(mèng)，這個(gè)夢(mèng)一直隱藏在我們心靈的最深處。我也是一個(gè)很愛(ài)幻想的女孩，一有閑暇，我便一只手托著(zhù)下巴，抬頭注視著(zhù)遠方，一次又一次幻想著(zhù)我的未來(lái)，夢(mèng)想一個(gè)接著(zhù)一個(gè)：醫生，科學(xué)家，還有畫(huà)家。
就這樣，未來(lái)的夢(mèng)想在我無(wú)盡的構思中變換著(zhù)一個(gè)個(gè)不同的角色，讓我覺(jué)得快樂(lè )，使我感到充實(shí)。但有時(shí)也讓我難過(guò)，因為這樣不斷地變化著(zhù)，我不知道自己內心的真實(shí)想法，不知道該如何去把握我的夢(mèng)想。相反，我覺(jué)得我不夠了解自己，覺(jué)得夢(mèng)想離我更遠了，更飄渺不定了。這時(shí)我會(huì )感到恐懼。
但是，我是個(gè)意志堅強的人，不會(huì )輕易放棄我的夢(mèng)想，因為人的未來(lái)需要夢(mèng)，夢(mèng)是一個(gè)人前進(jìn)的動(dòng)力，就像無(wú)邊黑暗中的一點(diǎn)生的光明。當你失去了這一點(diǎn)光明，你就會(huì )發(fā)現，你陷入了無(wú)邊的黑暗，你就會(huì )失去生的勇氣。
希望是本無(wú)所謂有，無(wú)所謂無(wú)的。這正如地上的路，其實(shí)地上本沒(méi)有路，走的人多了，也便成了路。有了夢(mèng)想，就要不斷的去追逐。這樣，夢(mèng)想才有可能實(shí)現。
夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想是夸父逐日時(shí)不停的腳步；是精衛填海時(shí)不懈的追求；是飛蛾撲火時(shí)那至死不諭的信念。
同學(xué)們，讓我們都擁有夢(mèng)想，勇敢地去追逐夢(mèng)想吧。小小的心靈，大大的夢(mèng)想，它會(huì )讓你的人生變得充實(shí)而快樂(lè )！
追求作文 篇5
不知我們可有注意，平時(shí)在生活中對于某些行為我們不知道如何去定義的時(shí)候，我們愛(ài)用“人之常情”四個(gè)字搪塞解釋了一切。比如說(shuō)，人往往都是喜歡聽(tīng)好話(huà)，不怎么喜歡聽(tīng)壞話(huà)（當然不論真假），明明知道忠言逆耳利于行，可我就是喜歡聽(tīng)好聽(tīng)的，為什么呢？呵呵，人之常情��！
人之常情，是內心真正的流露，是一個(gè)人的本真。你心里對什么事物對什么人，喜歡就是喜歡，反感就是反感，完全是自己的“率性而為”�？墒�，生活中的我們，表現出來(lái)的大多不是本真，本真是個(gè)奢侈物，不是人人、時(shí)時(shí)都可以使用的。
相反，可以說(shuō)每個(gè)人的表現都是偽善的。此時(shí)，它并不是一個(gè)貶義詞，卻也不是褒義。只是我認為，這個(gè)世界需要更多這種偽善的人。誰(shuí)說(shuō)人之初性本善？毫不掩飾，我是更加傾向荀子的“性本惡說(shuō)”。
本真只是一個(gè)真，好壞善惡卻不盡然。而偽善不同，既是偽裝的善良，表現的亦是好的形式。只要你能向善，我就信，相安無(wú)事，天下太平，社會(huì )和諧，這才是根本！
還是那句老套卻有意思的話(huà)，人生如戲。每個(gè)人做好一個(gè)戲子的本分，定位好自己的角色，然后投入到屬于自己角色的每一個(gè)片景之中，偽善了一輩子？本真了一輩子？其實(shí)，也沒(méi)有人刨根問(wèn)底。誰(shuí)的人生不都是要應了《紅樓夢(mèng)》里那句“假作真時(shí)真亦假，無(wú)為有處有還無(wú)”。
曾經(jīng)在朋友那里看到一本書(shū)叫《人生需要揭露》。翻閱幾下便不再有細讀的想法。因為連書(shū)名我都不認同！也就有了幾分話(huà)不投機半句多的意味。人生為什么就需要揭露呢？每個(gè)人都有自己的人生，都有自己的三觀(guān)，都有自己的為人處世準則。用自己的標準衡斷他人的是非曲直，揭露別人的短，而自己在別人眼中又可能是如何的異類(lèi)？你說(shuō)你不在乎，可是誰(shuí)又在乎了你的揭露？不過(guò)終歸一場(chǎng)鬧劇。
孟非在微博上曾發(fā)過(guò)這么一句話(huà)：“留意一下身邊的人，你會(huì )發(fā)現，所謂的犀利往往就是嘴賤，所謂的一針見(jiàn)血往往就是沒(méi)有教養�！币皇て鹎永�，有人力挺，有人聲討，眾說(shuō)紛紜，莫衷一是。
我是贊成孟非行列的。一個(gè)本真的人，是有一顆赤子之心，可是往往不適合處世、處事。這是一個(gè)偽善了的世界，你一個(gè)人用真性情待人接物，鶴立雞群那便是另類(lèi)。是的，你是與眾不同的，可是，一旦你不符合大眾化的格式化的口味，那你就是錯的。事實(shí)難道不是那樣嗎？特立獨行的，那是“豬”。
誰(shuí)說(shuō)過(guò)，改變不了環(huán)境，你就只能適應、附和人群。Maybe it is true ！
看過(guò)一個(gè)小典故，以前有個(gè)富商，家財萬(wàn)貫，卻胸無(wú)點(diǎn)墨。為了撐內涵，便喜歡附庸風(fēng)雅，家中裝飾頗有雅味，出門(mén)也是青衫折扇，儼然書(shū)香門(mén)第。奈何談吐著(zhù)實(shí)不可觀(guān)！當然，他這一類(lèi)人，為當時(shí)那些自詡清高的文人騷客所不齒�？墒�，現在看來(lái)，我倒覺(jué)得他并沒(méi)有什么過(guò)分之處。難道附庸風(fēng)雅錯了嗎？眾生萬(wàn)相，偷雞摸狗，強取豪奪，殺人放火，他為什么不去趨之若鶩？他懂得偽善，懂得要跟主流，這才是他的聰明之處！剖析社會(huì )，這世界也不過(guò)如是。
真真假假，傻傻分不清楚�？墒�，路遙知馬力，日久見(jiàn)人心，相信吧，偽善是藏不久的，偽善能裝一輩子的，就不要懷疑了，那是真正對你“善”到了極處。
說(shuō)一千道一萬(wàn)，總是見(jiàn)仁見(jiàn)智。本真或是偽善，都是不同處世的態(tài)度。并非鼓吹偽善，并非壓抑本真，只是，我想，偽善是這個(gè)世界的主流，我是如此，他（她）是如此，難道你不是？
追求作文 篇6
坐上越野車(chē)，踏上尋訪(fǎng)大漠的旅程。
隨著(zhù)車(chē)窗外的大漠由刺眼的金黃褪為灰黯的深紅，兩側稀稀拉拉的矮小灌木也漸次消失，廣闊的視線(xiàn)里只剩下了平坦的沙丘和耀眼的陽(yáng)光。
也就是在這樣一個(gè)平常的午后，我邂逅了胡楊。
一片胡楊林在視線(xiàn)遠方赫然展開(kāi)，在光禿禿的背景下顯得格外蒼涼。沒(méi)有亭亭如蓋的枝葉，沒(méi)有挺拔傲岸的身軀，只有金黃色的葉片和陽(yáng)光融成一樣溫暖的顏色。盤(pán)曲的枝干似一張干枯的老人的臉，寫(xiě)滿(mǎn)了歲月的滄桑和孤獨�？珊鷹盍值闹Ω蓞s無(wú)一例外地直指天空，在大漠揚著(zhù)沙粒的風(fēng)里，如同一只只高高揚起的手臂，向遠方展示著(zhù)它們獨特的驕傲與倔強。
旁邊幾棵枯死的胡楊仍然直直地挺立著(zhù)，他們細瘦的枝條已經(jīng)被風(fēng)吹折，只剩下巨大的空心的樹(shù)干傲然地挺立在那里。有的樹(shù)干已經(jīng)被吹倒，卻仍不肯直挺挺地躺在地上。它盤(pán)曲的身軀像是被誰(shuí)狠狠地扭了一下，卻似乎仍要掙扎著(zhù)爬起。
在旅途中，我經(jīng)常會(huì )碰到兩三個(gè)帶著(zhù)維吾爾族小帽的牧人，他們騎著(zhù)駱駝緩緩前行，衣服上紛繁的花紋也被大漠的風(fēng)沙吹成了模糊的色彩。沒(méi)有駝鈴叮當，沒(méi)有牧人輕歌，眼前的景象完全不似我想象中古老的絲綢之路那般迷人與夢(mèng)幻。
他們黝黑的臉上刻著(zhù)深深的皺紋，如同胡楊傷痕累累的枝干，亦如被大風(fēng)吹皺的沙丘。炎炎的烈日下，刺眼的陽(yáng)光使我看不清他們的臉上是否閃耀著(zhù)汗水。他們咬著(zhù)下唇，默不作聲，神情卻平靜而隱忍。頭微微揚著(zhù)，像是他們身旁同樣沉默著(zhù)驕傲著(zhù)的胡楊。他們的眼神中，露出不羈的堅定，讓這片空曠的大漠也有了神彩。
在來(lái)到這戈壁灘之前，我從未那樣清晰那樣真實(shí)地感受過(guò)，有那么一些生命，在執著(zhù)地追求著(zhù)生存的意義。生存，在這些胡楊與牧人眼里，早已成為一種倔強的追求，深深鐫刻在他們的皺紋里，扎根在這片大漠中。
我小心翼翼地撿起一塊戈壁灘上的石頭，握在手心里。它傳遞給我灼人的溫度。石頭上涌動(dòng)著(zhù)沒(méi)有雜質(zhì)的紅色，像是凝固的火焰。如同此時(shí)的胡楊林，它的堅忍，它的不屈，它生存的執著(zhù)，它追求的倔強，在我幾近干涸的心里，燃起了一把熊熊不息的野火。
大漠的風(fēng)依然在耳邊奏出一組雄渾的交響樂(lè )，這樂(lè )聲中，有千古的蒼涼與悲壯，有執著(zhù)的生命與靈魂。正午熱辣的陽(yáng)光把胡楊的影子投成一個(gè)個(gè)短短的黑點(diǎn)，卻縮短不了它們追求生命的高度。它們驕傲地站立在這片干枯的土地上，站成風(fēng)沙中一面高揚的旗幟。
胡楊啊，胡楊！我在內心低聲地呼喚：請你繼續屹立在這片沙漠上，屹立出倔強的追求，屹立出生命的高度。
追求作文 篇7
每個(gè)人降生到這個(gè)世界上，都有著(zhù)各自不同的使命。有的人經(jīng)過(guò)不懈努力將變得光芒四射，享受他人的贊揚與掌聲；而有的人雖同樣努力卻總不盡人意，成為了他人的陪襯。是的，當英雄路過(guò)的時(shí)候，總要有人坐在路邊鼓掌，可我們難道一定要向現實(shí)妥協(xié)嗎？當然不。
一時(shí)的平凡，不代表一輩子平凡。也許我們暫時(shí)居于人后，當英雄路過(guò)時(shí)，我們不得不居于身后來(lái)鼓掌，但我們絕不能就此停下腳步，從此止步不前，自甘墮落。正如陳勝所言：王侯將相，寧有種乎？沒(méi)有人從一生下來(lái)，就注定是偉大的。只要我們不懈努力，總有一天我們會(huì )迎頭趕上，創(chuàng )造出屬于自己的事業(yè)，與英雄并肩，甚至超越他們成為更優(yōu)秀的人。那時(shí)，我想，我們也將會(huì )贏(yíng)得熱烈的掌聲。
一方面的平凡不代表徹底的平庸。要知道，人無(wú)完人，金無(wú)足赤。我們也許在某一方面技不如人，但這并不影響我們繼續追求屬于自己的夢(mèng)想。我覺(jué)得，只要在自己能力范圍內，將自己的事情做到最好，這便是成功。
世界是由千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)努力的平凡人共同組成的，每一個(gè)奮斗的人都值得敬佩。當英雄路過(guò)的時(shí)候，若所有人只為英雄鼓掌，甚至狂熱圍觀(guān)，而不是去做自己的事情，我們的世界又將如何發(fā)展？
是的，我們應該為英雄鼓掌，但是，比鼓掌更重要的是追求卓越，做更好的自己。任何一個(gè)努力前行的平凡人，都值得我們?yōu)樗麄児囊詿崃业恼坡�，向他們表達敬意。
英雄和路人并不是截然對立的。很多時(shí)候，他們是融合在一起的。在這個(gè)世界上，確實(shí)有著(zhù)許許多多在背后默默無(wú)聞地付出的人，他們默默地散發(fā)著(zhù)人性偉大的光芒。就像感動(dòng)中國人物張紀清，從1987年以來(lái)，他一直署名“炎黃”進(jìn)行捐款，不為名，不為利，捐款遍及全國各地的貧困學(xué)生，希望小學(xué)，敬老院和災區。捐助讓他的生活越來(lái)越清貧，心靈卻更加高貴。他是一個(gè)平凡的老人，更是一位樸素的英雄。
追求卓越，努力成為一個(gè)英雄吧！當英雄的門(mén)檻并不高。只要我們愿意付出，每個(gè)人都可以成為英雄。
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