實(shí)用的追求作文合集9篇

　　在生活、工作和學(xué)習中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的追求作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

追求作文 篇1

　　蛹因為不安于現狀，追求高遠，才會(huì )脫殼而出，化為翩翩飛舞的蝴蝶，苗因為不安于現狀，追求高遠，才能在巖石縫中扎根，開(kāi)出艷麗的花朵。鳥(niǎo)兒因為不安于現狀，追求高遠，才能有飛越太平洋的毅力，最終擁有一個(gè)幸福的家庭，萬(wàn)物就是因為追求高遠而創(chuàng )造美好的世界，巴西名將貝利因此而獲得下一個(gè)輝煌。所以我們不能安于現狀，要追求高遠，創(chuàng )造更多的輝煌。

　　不安于現狀要追求高遠，需要我們不甘平庸，銳意進(jìn)取。古往今來(lái)，許多的杰出人物都曾做過(guò)積極進(jìn)取的事，才在事業(yè)上創(chuàng )造了輝煌，走向了成功，試想如果沒(méi)有李時(shí)珍的跋山涉水，遍嘗百草，數十年如一日的搜集整理，哪里會(huì )有藥學(xué)巨著(zhù)《本草綱目》的問(wèn)世？如果沒(méi)有司馬遷搜集史料，整理文獻，數十年如一日的伏案攻讀，哪里會(huì )有史學(xué)巨著(zhù)《史記》的流傳？如果沒(méi)有曹雪芹憤世嫉俗，深刻理解，數十年如一日的筆耕不輟，哪里會(huì )有文學(xué)巨著(zhù)《紅樓夢(mèng)》的出版？所以只要我們不甘平庸，積極進(jìn)取，就會(huì )創(chuàng )造和古人一樣的輝煌。

　　不安于現狀要追求高遠，需要我們不畏艱難，勇于創(chuàng )新，在世界的每個(gè)角落，就是因為追求高遠，才創(chuàng )造出了美好的奇跡和未來(lái)，是什么讓比爾蓋次成為世界首富，是他在困難面前不退縮，繼續研究電腦軟件，才是他成為世界首富，是什么讓海倫凱勒贏(yíng)得精彩人生，是他在挫折面前不害怕，繼續挑戰生命極限，使他贏(yíng)得精彩人生，是什么讓袁隆平成為雜交水稻之父，是他在障礙面前不后退，繼續投身水稻研究，才會(huì )使他成為雜交水稻之父，所以在困難面前我們不退縮，不害怕，繼續前進(jìn)，勇敢的去創(chuàng )造下一個(gè)奇跡。

　　不安于現狀，要追求高遠，需要我們堅定信念，永不言棄，從古至今，有多少英雄人物都不甘平庸追求高遠才創(chuàng )造了一個(gè)又一個(gè)奇跡。假如陳景潤沒(méi)有孜孜不倦，甘守清貧。成千上萬(wàn)次的精心演算，分析推理，也許數學(xué)難題哥德巴赫猜想就不會(huì )被攻克，假如居里夫人沒(méi)有歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，戰勝萬(wàn)難，無(wú)數個(gè)日日夜夜的反復試驗，精心提煉，也許化學(xué)元素鐳就不會(huì )被發(fā)現，假如劉翔沒(méi)有經(jīng)歷風(fēng)雨，勤習苦練，一次次反反復復的下蹲起跑，跨欄沖刺，也許12秒88的記錄就不會(huì )被誕生。所以只要我們堅定信念，永不言棄，就可以創(chuàng )造美好的未來(lái)。

　　古往今來(lái)，有志之士，他們不安于現狀，追求高遠，闖出了自己的一片天地，我們也如此，只要不斷奮斗拼搏，追求高遠，也會(huì )闖出屬于自己的一片天地。

追求作文 篇2

　　好一個(gè)亙古的比喻。你也許感嘆它的來(lái)也匆匆，去也匆匆，不著(zhù)痕跡。而我卻跋山涉水，在歷史里淘金沙砂，尋找它的真諦：

　　陽(yáng)光明媚的春天，我追尋那灼灼其華的桃花；

　　赤日炎炎的夏天，我追尋那接天蓮葉無(wú)窮碧，映日別樣紅的荷花；

　　碩果累累的秋天，我追尋那猶傲霜枝的金菊；

　　寒風(fēng)凜冽的冬天，我追尋獨傲霜雪、猶有暗香的雪梅。

　　也許，生命本是一場(chǎng)追求，成長(cháng)的足跡浸沒(méi)了追尋的汗水。兒時(shí)，爸媽在田間勞作，我與奶奶相隨餉田去，總希望夜幕的降臨，我和全家人一起坐在院中，一起輕羅小扇撲流螢，一起坐看牛郎織女星。

　　漸漸地步入學(xué)堂，我不再局限于自然的滿(mǎn)足，而是悄悄走進(jìn)文人的心靈。我追尋杜甫會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小的雄心壯志；我渴望采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山的灑脫悠閑；我尋覓桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情的真摯友誼。

　　如今六月來(lái)臨，追尋的腳步愈加急促，追尋的心聲更加強烈。曾經(jīng)失意過(guò)，但不曾放棄過(guò)努力，如今又坐在這久違的沙場(chǎng)上，思緒在馳騁，心兒在飛揚，高中的大門(mén)似乎已在敞開(kāi)。

追求作文 篇3

　　每個(gè)人都有夢(mèng)想，小時(shí)候，我的夢(mèng)想就是每天都能去游樂(lè )場(chǎng)玩，到了上學(xué)時(shí)，這種想法很快就被我忘卻了，我認為我應該有個(gè)追求，從此追求變成一種動(dòng)力，帶著(zhù)我駛向夢(mèng)想的遠方。

　　從上個(gè)學(xué)期開(kāi)始，我才有了追夢(mèng)的道路，并開(kāi)始學(xué)唱歌，雖然我一直都在學(xué)鋼琴，但還是五音不全的，技術(shù)也不好，回想起在學(xué)校唱歌的一幕幕，都在我追求夢(mèng)想的路上留下了深深的印記，剛開(kāi)始我還有些膽怯，但最終，我還是去參加了小歌手比賽，為了夢(mèng)想，也為了追求！

　　剛來(lái)老師家的時(shí)候，我是哭著(zhù)走的，也許是因為膽怯吧。當我覺(jué)得唱歌是一種快樂(lè )時(shí)，我的心情也舒暢了許多。老師講的每一個(gè)內容我都仔細聆聽(tīng)，慢慢地竟然能哼幾首曲子了，從剛開(kāi)始的五音不全，到現在的能唱簡(jiǎn)單的歌，在夢(mèng)想的道路上留下了深深的一筆。和老師熟悉后，我也不再膽怯了，臉上都洋溢著(zhù)笑容。唱每一首歌我都充滿(mǎn)熱情，老師說(shuō)我有進(jìn)步了，爸爸媽媽說(shuō)我有進(jìn)步了，我自己也感覺(jué)有進(jìn)步了，第一次感受到了一絲欣慰。

　　雖然我的歌唱能力跟別人還有一定的差距，也不是很自信。但我相信我還是有能力的。為了展現自我，我還是鼓起勇氣參加了小歌手比賽。我精心練習，一回家就練習唱歌。伴著(zhù)我的歌聲，媽媽臉上也露出了微笑。這一次，我成功了，實(shí)現了自己的夢(mèng)想！我記得有許多同學(xué)為我鼓掌，喝彩。我也感覺(jué)自己進(jìn)步了，最終雖然不是最好的，至少我努力了，并沒(méi)有留下遺憾。

　　當老師說(shuō)要競選班干部的時(shí)候，我想：我一定要展示自我，邁出更大的一步。于是，我在家里寫(xiě)了一份競選稿，并滾瓜爛熟的把它背了下來(lái)，可到了那一天，我才發(fā)現，并沒(méi)有那個(gè)職位，使我一下子落入了深谷，心里難過(guò)極了。第二天，我又重新去競選，在我聲情并茂的演說(shuō)下，在震耳欲聾的掌聲中，我被選上了，這個(gè)光榮的職位——語(yǔ)文課代表。

　　以后要走的路還很長(cháng)，沒(méi)有追求不精彩，追求，是一種動(dòng)力，帶領(lǐng)我向前，為夢(mèng)想而追求吧！

追求作文 篇4

　　追求就是小溪日夜不停地奔向波瀾壯闊的大海；追求就是梅花傲雪，不懼嚴寒從容開(kāi)放；追求就是時(shí)間，雖然走了上千年，但一直向前，永不后退。

　　每個(gè)人都有自己的追求，可是他們的追求各有不同，有的人問(wèn)應該追求什么，什么樣的追求才能適合自己？

　　有人說(shuō)，追求。不，壓迫人民控制人民有什么好玩的，不就是刺激一下罷了？讓別人尊敬自己，懼怕自己，這樣人們會(huì )對你敬而遠之，一旦失去權利，大家都會(huì )鄙視你，污蔑你，讓你沒(méi)有安定的生活。

　　有人說(shuō)，追求富貴。不，錢(qián)是可有可無(wú)的，不就是一生有吃有喝有樂(lè )嗎？但有什么意義呢？這些錢(qián)是否能幫助貧困者呢？

　　我認為：追求就是武則天上承貞觀(guān)，下啟開(kāi)元。最后為世人留下無(wú)字豐碑；追求就是毛主席的小米加步槍?zhuān)�解放水深火熱中的祖國；追求就是錢(qián)學(xué)森的"兩彈一星"為祖國的航天技術(shù)水平提高一個(gè)時(shí)代！

　　有這樣一個(gè)人――雷殿生。他，被人們稱(chēng)為當代"徐霞客"。他十年徒步全中國，總行程達到81000多公里，打破了吉尼斯世界紀錄，是世界上徒步行程最遠的人。他磨掉了19個(gè)腳趾甲，穿爛了52雙鞋，經(jīng)過(guò)了無(wú)數次的出生入死，遭遇了雪崩，泥石流，暴風(fēng)雪，這些讓他險些喪命；路遇蟒蛇追趕，死里逃生；又在西藏無(wú)人區夜遇狼襲，他點(diǎn)燃鞭炮，燒著(zhù)衣服扔向狼群才得以狼口余生；他在茫茫的戈壁灘上，饑渴數日，只能喝自己的血和尿才得以生存；他在神農架，無(wú)物可食，只能生吞蛇肉充饑；羅布泊被譽(yù)為"地球之耳"，又叫做"死亡之海"，他是第一個(gè)從那里走出來(lái)的人。

　　在我心里，雷殿生才是真英雄！他才是有追求的人。我要成為一個(gè)對祖國和人民有用的人，這便是我的追求！

追求作文 篇5

　　每一個(gè)人都有一束屬于自己的光芒，這束光芒總要有穿越過(guò)的事物，要到哪里去，決定了一個(gè)人心靈的寬度。

　　世界上有很多東西，我們想要但卻要不到，不過(guò)只要付出了艱辛的勞動(dòng)，耐心的等待，才可以得到，即便得到的也就一兩個(gè)東西，不過(guò)也很滿(mǎn)足了。在這世上，人活著(zhù)不是什么都要，而是為了一兩種東西而存在。有人要高樓大廈，有人要金礦，銀礦；有人為了一個(gè)世界級的獎項，有人為了實(shí)現一個(gè)夢(mèng)想。不同的人需要也不同，究竟什么才適合我們，值得用一生來(lái)奮斗，這是仁者見(jiàn)仁智者見(jiàn)智的問(wèn)題。

　　而我呢，不同時(shí)期有不同的需求。

　　在我小的時(shí)候，看見(jiàn)電視上的明星在舞臺上唱歌，非常羨慕他們，也想像他們一樣，受到萬(wàn)眾的矚目�？珊髞�(lái)，長(cháng)大了，懂的事也多了。只想平凡地生活�？疾簧细咧�，只能讀技校，報了一個(gè)自己認為很帥的專(zhuān)業(yè)，以后出來(lái)是當電工的。再過(guò)了一兩年，經(jīng)歷了很多事，慢慢地變得理智了，終于選出了一個(gè)值得我用一生的時(shí)間來(lái)奮斗的職業(yè)作家。過(guò)去的我并不喜歡當作家，但也不討厭，隨著(zhù)自己對現狀的加深了解，作家已經(jīng)成為我一輩子來(lái)實(shí)現的夢(mèng)想。

　　我的追求將永不改變，我喜歡寫(xiě)作時(shí)的享受，喜歡文字給我帶來(lái)的快樂(lè )，遨游在自己寫(xiě)出的小說(shuō)里，那種感覺(jué)，是常人所不能體會(huì )到的。遇到困難，我也不會(huì )害怕，我會(huì )克服重重困難，堅定不移地走下去，直到生命的終結前的那一刻。我會(huì )像牛那樣無(wú)時(shí)無(wú)刻地在咀嚼著(zhù)青草，會(huì )想，老鷹一樣，從未停止過(guò)飛翔，像魚(yú)兒一樣不停地游泳。

　　我的信念不會(huì )改變，我的追求也不會(huì )改變，我要向天地發(fā)出屬于自己的那一聲.

追求作文 篇6

　　柔嫩的小草彎曲地從石縫鉆出來(lái)，人們說(shuō)，那是小草在苦難中追求陽(yáng)光；蝸牛背著(zhù)沉重的殼艱難地往葡萄架上爬，人們說(shuō)，那是蝸牛在苦難中追求自然的賦予；人，從小樹(shù)立遠大理想，努力學(xué)習，搏擊風(fēng)浪，人們說(shuō)這是人在苦難中追求生命的光輝——苦難，給予我們嚴峻的考驗；追求，卻是我們不絕的動(dòng)力。

　　追求，在于鍥而不舍。我們追求成功，追求進(jìn)步。在這個(gè)追求的道路上，往往不能一帆風(fēng)順，苦難總伴隨著(zhù)我們成長(cháng)。成就不會(huì )驀然從天而降，它需要我們在苦難中追求，付出艱辛的代價(jià)。

　　追求需要勇敢堅毅。一個(gè)人遇到苦難的襲擊就整天緬懷過(guò)去；自卑，畏懼，一蹶不振，是難以渡越苦難這條河，而到達成功的彼岸的。為什么有的人胸懷大志，并具有相當的才能，卻成不了大器呢？其原因是他們往往在追求的路上被困難嚇倒，沒(méi)有勇敢地走下去。追求不等于成功，它的盡頭有成功也有失敗。人，只有勇敢地面對苦難，堅持不懈地追求，就會(huì )摘取到成功之花。

　　追求在于獨立成才。許多飽嘗創(chuàng )業(yè)艱辛的人認為：自己曾在苦難中追求過(guò)，在追求中吃的苦，受的累決不能傳給后代，“再窮也不能窮了孩子”。他們認為只有不讓孩子經(jīng)歷風(fēng)霜的打擊，保護好孩子才是最稱(chēng)職的父母�？捎姓l(shuí)見(jiàn)過(guò)大樹(shù)下的小樹(shù)苗也能成為參天大樹(shù)呢？朝代的更替，哪一次不是敗在嬌生慣養，錦衣玉食的王孫貴族的手中呢？美國石油大王托拉斯·洛克菲勒，可以說(shuō)是富甲一方，可有誰(shuí)能想到他兒女的生活費居然還得靠自己打工去賺？可正是洛克菲勒這種“再富也不能富了孩子”的嚴厲家教使他的子女在苦難中依靠自己的努力和拼搏追求，最終成才。

　　一味地被呵護和嬌生慣養是不可能成才的，你必須去闖，去經(jīng)歷一番苦難。只有經(jīng)歷過(guò)黑暗凄冷的暴雨之夜的人才能迎接明天的光明，也只有經(jīng)歷過(guò)泥濘坎坷之路的人才能走上通往成功的康莊大道！

　　在苦難中追求，追求陽(yáng)光，追求成功，追求理想；唯有如此也只能如此，才能戰勝失敗，戰勝自己，迎接成功！

追求作文 篇7

　　有什么能比乘一葉輕舟在浩瀚的大海上漂行更讓人心醉神馳，渾然忘俗的呢？那滿(mǎn)載思想的小舟便是書(shū)——名家經(jīng)典。它帶著(zhù)我漂過(guò)知識的海洋，智慧的溪流，駛向誘人的港灣，神秘的小島，未知的遠方。

　　名家經(jīng)典真是個(gè)奇妙的東西，那上面一個(gè)個(gè)鉛字就像一塊塊具有魔力的磁石，拽引人們的'眼睛和靈魂。無(wú)論何時(shí)何地，只要一卷在手，都能使你忘卻世俗繁華，融入別樣的人間仙境。

　　炎熱的夏天，擺一張藤椅在電風(fēng)扇下，隨手揀一本清雅的散文，一頁(yè)頁(yè)慢翻，伴著(zhù)風(fēng)扇的風(fēng)聲，不一會(huì )兒，心靜人自涼，漸漸進(jìn)入清幽的佳境。也曾在那獨處的假期中，白晝難度時(shí)，往陽(yáng)臺的沙發(fā)上一坐，只需一杯白水，一兩樣可口的食品，手執一卷好書(shū)，邊吃邊看，好不愜意�；蚴窃谀蔷o張考試后的空兒，燒壺開(kāi)水的間隙，抽出解一兩道數學(xué)題的工夫，賞一篇優(yōu)美而豁達的詩(shī)文，這真是絕妙的休息。不過(guò)，最動(dòng)人的，還是在臨睡前的寂靜時(shí)分，枕著(zhù)松軟的靠墊，借著(zhù)孤獨的燈光，沉浸于給人無(wú)限遐想的書(shū)旅，渾不知夜有多深，更有多長(cháng)。猛然驚覺(jué)，往往已是夜闌星稀。

　　這些都是經(jīng)典書(shū)籍給我的感受，它是良師，我最好的朋友，隨著(zhù)時(shí)間的流逝，它同我的情結不斷加深，它融入我的生活，與我同行。一首《采葛》我自幼會(huì )背，卻未曾參透其意。直到送好友到車(chē)站，好友依依惜別之后，回到清靜的家中，窗外街燈昏黃，秋意襲人，我又吟起《采葛》中的那句“彼采葛兮，一日不見(jiàn)，如三秋兮”。瞬間，我分明覺(jué)出內心深處徒生的無(wú)奈與傷感。這一剎那，我懂了，我終于明白了什么是“采葛”，什么叫友情，什么是生命。

　　正是由于和經(jīng)典書(shū)籍親密接觸，我才能那么容易地穿越歷史的隧道，知道了臥薪嘗膽、蘇武牧羊，常吟岳飛的《滿(mǎn)江紅》，知道了范仲淹“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )�！庇谥t“粉身碎骨渾不怕，只留清白在人間”……這不僅讓我的頭腦日益充靈，也使我的胸襟更加開(kāi)闊，心情更加樂(lè )觀(guān)豁達……

追求作文 篇8

　　由于孩子的認識水平和判斷力都不夠完善，因而在生活、學(xué)習、游戲等場(chǎng)合做出一些令家長(cháng)很為難的事，甚至會(huì )令家長(cháng)處于尷尬之境地，不要過(guò)于要求孩子聽(tīng)話(huà)。故而，很多家長(cháng)都喜歡聽(tīng)話(huà)的孩子，認為聽(tīng)話(huà)的乖孩子是理想的孩子。

　　正是這樣，所以對孩子的一舉一動(dòng)都從嚴要求。誠然，對孩子嚴格要求是必要的，但也要注意把握嚴格教育的度。若過(guò)苛刻，嚴厲，一味追求孩子聽(tīng)話(huà)，過(guò)多地干涉孩子的活動(dòng)，這不準，那不行，那孩子就成為了家長(cháng)說(shuō)教的復制品，缺乏個(gè)性和自我發(fā)展意識，就更不用說(shuō)創(chuàng )新了，幼兒教育《不要過(guò)于要求孩子聽(tīng)話(huà)》。這無(wú)形中就縮減了孩子的手腳和大腦子，不利于孩子的求知和進(jìn)步。

　　同時(shí)，過(guò)于要求孩子聽(tīng)話(huà)，一旦發(fā)現孩子不是按家長(cháng)說(shuō)的去做就嚴厲批評指責乃至懲罰，也有損孩子的自瘭心和自信心，因為他們聽(tīng)到的總是批評指責。時(shí)間一長(cháng)，孩子就會(huì )形成“我不行”“我不會(huì )”的自我否定的心理定勢，做事放不開(kāi)手腳，缺乏判斷力和創(chuàng )造性，開(kāi)成膽怯、自卑、孤僻的不良心理品質(zhì)。

　　鑒于此，作為父母，要做一個(gè)敏銳的觀(guān)察者，要從孩子的視角出發(fā)，理解他們的內心活動(dòng)，尊重并接納孩子特有的興趣，感受需要及表現方式等，及時(shí)地捕捉其中的教育素材，并給予指導，使孩子積極投入，大膽嘗試，促進(jìn)孩子的全面發(fā)展。

追求作文 篇9

　　追 求是飛蛾撲火的啟迪，還是夸父逐日的感召？生活需要我去理解，于是在我的身后，便有一個(gè)堅定的起程。是的，我走來(lái)了，目光所極，沙海茫茫。我用汗水播種著(zhù)無(wú)數個(gè)太陽(yáng)和無(wú)數個(gè)月亮的影子。然而希望，總要受到痛苦的肆虐的洗掠——征途漫漫，汗雨揮灑，腳下，卻又分明幾滴滾燙的淚，咸澀！似乎總有一個(gè)聲音隨著(zhù)狂風(fēng)在哭泣：啊——疲憊！干渴！時(shí)間是永恒的，永恒地誕生了一種渴望，生是為了渴望，渴望便是人生。我終不疑：在沙海與天相接的弧線(xiàn)上會(huì )有綠洲，青青的草，淙淙的流水和暖暖的太陽(yáng)......于是，在一個(gè)血紅色的黃昏，我默默地撕開(kāi)了胸膛......我把我的心捧出來(lái)，拭去淹漬它的淚水，用唇深情地吻......！照心的指引去做吧！于是，沙漠中，有駱駝高昂頸首，有駝鈴錚錚......

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