蝸牛記作文【實(shí)用】

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的蝸牛記作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　今天雨過(guò)天晴，我走在回家的路上，無(wú)意間發(fā)現了路邊有幾只蝸牛。對了，我們馬上就要上“蝸�！边@課了，何不捉幾只回家呢?于是我便拿出一張白紙捉了幾只蝸牛�；氐郊依�，我便迫不及待把它放在桌上，想研究研究它。只見(jiàn)蝸牛在桌上慢慢的向前爬，爬過(guò)的地方都留下了一條濕濕的線(xiàn)，不一會(huì )兒那濕線(xiàn)又變成了白色的“絲線(xiàn)”了。真奇怪，那是什么呢?等上科學(xué)課的時(shí)候問(wèn)老師吧，我想。對了，蝸牛喜歡吃什么呢?我問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)她也不知道。什么，媽媽居然也不知道，我想我不如做一個(gè)實(shí)驗吧。

　　說(shuō)干就干，我火速的拿來(lái)了肉、面包、熱狗、落葉等食物放在面前，可是蝸牛面對這些豐盛的食物無(wú)動(dòng)于衷，難道蝸牛對這些食物不感興趣?突然，我想起老師似乎說(shuō)過(guò)蝸牛吃食時(shí)，周?chē)鷳�該非常安靜。于是我決定去做作業(yè)，一會(huì )再來(lái)看就知道蝸牛喜歡吃什么了。等我做完作業(yè)回來(lái)一看，那些食物還是原封未動(dòng)，那些蝸牛卻滿(mǎn)捉的爬著(zhù)我想蝸牛是不是挑食呢?我又把所有的食物來(lái)了一個(gè)“七十二”變：把肉變成木頭，把熱狗改成面條，又到廚房去拿來(lái)了一大把小白菜。等一切準備就緒后，我就躲在一個(gè)既能看得見(jiàn)桌子，又能把我自己掩藏起來(lái)的地方，悄悄的觀(guān)察起來(lái)。不一會(huì )兒，我便看見(jiàn)有幾只蝸牛停在了小白菜葉上，津津有味的吃著(zhù)菜葉呢。呵呵，原來(lái)蝸牛喜歡吃新鮮的菜葉啊。蝸牛會(huì )游泳嗎?我帶著(zhù)這個(gè)疑問(wèn)開(kāi)始了我的第二次實(shí)驗。我將一個(gè)裝滿(mǎn)水的杯子放在桌上，把一只蝸牛放入水中。只見(jiàn)那只蝸牛在水中把柔軟的身體拉得老長(cháng)老長(cháng)，觸覺(jué)也伸得老高老高的，那東倒西歪的樣子好像在太空漫步的似的。糟了，蝸牛不會(huì )游泳!會(huì )被淹死的。我連忙把它撈起來(lái)放在桌上，還好還好，它仍然安然無(wú)恙，我這才舒了一口氣。后來(lái)在科學(xué)課上，我知道了蝸牛爬行時(shí)留下的“白絲線(xiàn)”是蝸牛分泌的黏液。呵呵，好有趣的蝸牛啊!

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