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蝸牛記作文
在學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的蝸牛記作文，希望對大家有所幫助。
蝸牛記作文1
我為了觀(guān)察蝸牛，讓爺爺到花鳥(niǎo)市場(chǎng)去買(mǎi)了兩只大蝸牛，把它們放入昆蟲(chóng)合里，開(kāi)始興致勃勃地仔細觀(guān)察它們。
我發(fā)現蝸牛的身子特別的柔軟沒(méi)有一點(diǎn)有骨頭的感覺(jué)，肉體白白的在陽(yáng)光下似乎有點(diǎn)透明，它的身子從硬殼里慢慢地伸出來(lái)左張張右望望，頭上長(cháng)著(zhù)兩根細細的觸角，很好看，觸角的頂上有露珠般的眼睛。它們的身子能伸出硬殼很長(cháng)一段，肉乎乎的有點(diǎn)像蠶，有時(shí)候它們兩個(gè)緊緊地靠在一起伸著(zhù)長(cháng)長(cháng)的身子不停地擺動(dòng)，一會(huì )兒分道揚鑣像丫字，一會(huì )兒又互相交叉像兩個(gè)好朋友在擁抱，不時(shí)地頭碰碰頭像在親蜜地接吻，說(shuō)著(zhù)俏俏話(huà)。真是太可愛(ài)了，覺(jué)得它們有靈性。
“不知道蝸牛喜歡吃什么？”我自言自語(yǔ)地說(shuō)。媽媽聽(tīng)到了微笑著(zhù)說(shuō)：“蝸牛喜歡吃菜葉類(lèi)的東西”，我聽(tīng)了便到櫥房拿了鮮嫩的菜葉放到昆蟲(chóng)盒里。一開(kāi)始它們大概受到了驚嚇，以為我要傷害它們，一下子把身子縮到殼內，可是我一走，過(guò)了一會(huì )兒它們的身子又慢慢地伸了出來(lái)，又是東張張西望望地好像偵察兵一樣，在小心地觀(guān)察有沒(méi)有危險，等到確實(shí)沒(méi)有危險了就一擁而上，風(fēng)卷殘云般把菜葉吃得精光。我驚訝地發(fā)現，小小的蝸牛竟然有這么大的食量！
“ 咦! 蝸牛的嘴在哪里？”我著(zhù)急地問(wèn)媽媽�！白约赫摇�，媽媽說(shuō)著(zhù)從科學(xué)盒里那出了放大鏡與玻璃遞給我。這時(shí)兩只蝸牛正身子伸得老長(cháng)老長(cháng)，頭高高地昂起。我用放大鏡對著(zhù)它們的.頭仔細尋找，��！終于在一對短觸角的下面發(fā)現了它那小小的嘴，我開(kāi)心地叫著(zhù)。媽媽見(jiàn)我發(fā)現了蝸牛的嘴便說(shuō)，把蝸牛放在玻璃上，看看蝸牛爬過(guò)的地方會(huì )留下什么？于是我好奇地把蝸牛放在玻璃上，發(fā)現蝸牛爬過(guò)的地方會(huì )留下一種粘粘的液體。我上百度搜尋了一下，原來(lái)這種粘液是為了幫助腹足爬行。
我們對萬(wàn)物都充滿(mǎn)了“？”需要我們去發(fā)現。
蝸牛記作文2
今天雨過(guò)天晴，我走在回家的路上，無(wú)意間發(fā)現了路邊有幾只蝸牛。對了，我們馬上就要上“蝸�！边@課了，何不捉幾只回家呢?于是我便拿出一張白紙捉了幾只蝸牛�；氐郊依�，我便迫不及待把它放在桌上，想研究研究它。只見(jiàn)蝸牛在桌上慢慢的向前爬，爬過(guò)的地方都留下了一條濕濕的線(xiàn)，不一會(huì )兒那濕線(xiàn)又變成了白色的“絲線(xiàn)”了。真奇怪，那是什么呢?等上科學(xué)課的時(shí)候問(wèn)老師吧，我想。對了，蝸牛喜歡吃什么呢?我問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)她也不知道。什么，媽媽居然也不知道，我想我不如做一個(gè)實(shí)驗吧。
說(shuō)干就干，我火速的拿來(lái)了肉、面包、熱狗、落葉等食物放在面前，可是蝸牛面對這些豐盛的食物無(wú)動(dòng)于衷，難道蝸牛對這些食物不感興趣?突然，我想起老師似乎說(shuō)過(guò)蝸牛吃食時(shí)，周?chē)鷳摲浅０察o。于是我決定去做作業(yè)，一會(huì )再來(lái)看就知道蝸牛喜歡吃什么了。等我做完作業(yè)回來(lái)一看，那些食物還是原封未動(dòng)，那些蝸牛卻滿(mǎn)捉的爬著(zhù)我想蝸牛是不是挑食呢?我又把所有的食物來(lái)了一個(gè)“七十二”變：把肉變成木頭，把熱狗改成面條，又到廚房去拿來(lái)了一大把小白菜。等一切準備就緒后，我就躲在一個(gè)既能看得見(jiàn)桌子，又能把我自己掩藏起來(lái)的地方，悄悄的觀(guān)察起來(lái)。不一會(huì )兒，我便看見(jiàn)有幾只蝸牛停在了小白菜葉上，津津有味的吃著(zhù)菜葉呢。呵呵，原來(lái)蝸牛喜歡吃新鮮的菜葉啊。蝸牛會(huì )游泳嗎?我帶著(zhù)這個(gè)疑問(wèn)開(kāi)始了我的第二次實(shí)驗。我將一個(gè)裝滿(mǎn)水的杯子放在桌上，把一只蝸牛放入水中。只見(jiàn)那只蝸牛在水中把柔軟的身體拉得老長(cháng)老長(cháng)，觸覺(jué)也伸得老高老高的，那東倒西歪的'樣子好像在太空漫步的似的。糟了，蝸牛不會(huì )游泳!會(huì )被淹死的。我連忙把它撈起來(lái)放在桌上，還好還好，它仍然安然無(wú)恙，我這才舒了一口氣。后來(lái)在科學(xué)課上，我知道了蝸牛爬行時(shí)留下的“白絲線(xiàn)”是蝸牛分泌的黏液。呵呵，好有趣的蝸牛啊!
蝸牛記作文3
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，一只兔子在樹(shù)林里散步。它看見(jiàn)一只小蝸牛在地上爬，就禁不住大笑起來(lái)，它一邊笑一邊說(shuō)道：“蝸牛老弟，你爬得也太慢了吧！比烏龜還慢。哈哈……”小蝸�？匆�(jiàn)了不去理烏龜，一直爬著(zhù)。
就這樣兔子一見(jiàn)到蝸牛就取笑它。
有一天，小蝸牛終于忍受不了了。它大膽地來(lái)到兔子家，親口對兔子說(shuō)：“你整天嘲笑我，要不然，明天我跟你比賽跑步�！蓖米踊卮穑骸熬湍氵�跟我比，當然是我第一個(gè)到終點(diǎn)�！毙∥伵Ｉ鷼獾卣f(shuō)：“兔子哥哥，我勸你不要驕傲自大了。有可能還有動(dòng)物比你跑得更快�！蓖米域湴恋卣f(shuō)：“比我跑得更快的'動(dòng)物在哪里，我看，該不會(huì )是就是你吧！”蝸牛聽(tīng)了這句話(huà)，氣得爬走了。
第二天，兔子和蝸牛已經(jīng)做好了準備明天正式去參加跑步比賽。這個(gè)消息傳到了整個(gè)森林，動(dòng)物們也做好了準備去觀(guān)看比賽。
第三天，森林里可熱鬧了，有小豬、小羊、小貓……它們都來(lái)觀(guān)看比賽。小象當裁判，其它動(dòng)物來(lái)當觀(guān)眾。這時(shí)，小象的旗子一揮，兔子第一個(gè)沖出起點(diǎn)。突然，兔子在半路停下來(lái)，轉身一看，連蝸牛的影子都沒(méi)有了。于是，兔子靠在一棵樹(shù)旁睡著(zhù)了。這時(shí)，蝸牛也爬到了樹(shù)下看見(jiàn)兔子正在睡覺(jué)。心想：我把它叫醒吧！可轉念一想，不行，它太驕傲了，要給它一次教訓。于是，蝸牛又往前爬了。爬著(zhù)，爬著(zhù)蝸牛終于爬到了終點(diǎn)，小動(dòng)物們?yōu)樗鼩g呼，小羊給蝸牛帶上花環(huán)，小狐貍為小蝸牛帶上獎牌。它們把蝸牛圍成一圈。歡呼聲驚醒了兔子，兔子跑到終點(diǎn)一看，怎么是蝸牛贏(yíng)了。它低下頭，走了。
小朋友，你們可別像這只驕傲自大的兔子學(xué)習呀！
蝸牛記作文4
今年，我已經(jīng)八歲了，在過(guò)去的八年中，我發(fā)現了許許多多奇怪的現象，比如：雨前燕子會(huì )飛得很低，魚(yú)兒會(huì )浮出水面呼吸，晚上蟋蟀會(huì )“蛐蛐蛐”地叫，然而，我覺(jué)得最有趣的就是雨后蝸牛會(huì )向高處爬，而且爬得很高很高。
一天早上，我推開(kāi)門(mén)一看：“呀！下了雨，太好了�！笨諝庖幌伦幼兊们逍缕饋�(lái)，我深深地吸了一口氣，好舒服呀！我向著(zhù)遠處望去，只見(jiàn)對面光滑的水泥墻上出現了一些小小的黑斑點(diǎn)，這些黑色的小斑點(diǎn)還在動(dòng)呢，就像夏天夜里天上一閃一爍的小星星，向我們眨眼睛。我覺(jué)得十分奇怪。這是什么東西呢？
于是，我帶著(zhù)好奇心走近那面墻壁，仔細一瞧，咦！原來(lái)是小蝸牛呢！它們伸出長(cháng)長(cháng)的脖子，觸角都看著(zhù)遠方，那柔軟的身體馱著(zhù)沉重的小房子，一步一步地向上爬，一只調皮的小蝸牛一會(huì )兒向前爬，一會(huì )兒又轉過(guò)頭來(lái)，驕傲地對后面的伙伴說(shuō)：“你們看，我爬得多快呀！連你們都追不上來(lái)！”它一邊說(shuō)一邊懶洋洋地爬，不一會(huì )兒，一只大蝸牛就追上它了，它們碰了碰觸角，好像在對它說(shuō)：“你看，我追上你了，取得一點(diǎn)點(diǎn)成績(jì)可不能驕傲啊�！边@只小蝸牛羞愧地低下了頭，和其它蝸牛一起努力的向著(zhù)前進(jìn)的目標爬著(zhù)……蝸牛爬過(guò)的.地留下了一條彎彎曲曲的紋路。在墻上留下了一幅美麗的風(fēng)景圖。
為什么下雨后蝸牛會(huì )向高處爬呢？我想：可能是下雨后，蝸牛的家被水淹沒(méi)了，家里吃的東西被水沖壞了，要向高處去找新的食物和吸干凈的露水，再加上怕雨再一次來(lái)臨，所以大大小小的蝸牛會(huì )向高處爬。等到安全的時(shí)候，又會(huì )回到地面的家里，重建自己美好的家園。
蝸牛記作文5
“161、162、163……”動(dòng)物學(xué)校里，袋鼠老師正在幫小蝸牛記50米跑時(shí)間。結果可想而知，這是小蝸牛第99次跑步不及格。同學(xué)們甚至編出了歇后語(yǔ)：蝸牛體育成績(jì)—倒數第一；蝸牛跑步及格—破天荒；蝸牛參加跑步比賽——沒(méi)戲；蝸牛多次參加跑步比賽——不見(jiàn)棺材不掉淚……小蝸牛傷心極了，它天天練習，可就是跑不快。放學(xué)后，它突然靈光一現，想：“我要是能把殼脫下來(lái)，就應該跑的很快了吧！”想到這里，小蝸牛飛快地跑回家里，拿出老虎鉗，一下子摘掉了蝸牛殼，失去殼的小蝸牛果然健步如飛，跑100米只需要3秒，小蝸牛信心實(shí)足，馬上報名參加學(xué)校跑步比賽。
比賽當天，同學(xué)們都笑小蝸牛，還說(shuō)歇后語(yǔ)成真了。比賽開(kāi)始了，小蝸牛像離弦的箭一樣沖了出去，在大家愣神的幾秒內跑完了全程。大家目瞪口呆，就連次次第一名的豹子也一籌莫展。小蝸牛驕傲地說(shuō)：“以前我爬的慢，是因為‘千金’重的殼，現在我沒(méi)殼了，還能跑得慢嗎？”大家對小蝸牛刮目相看，小蝸牛掛著(zhù)獎牌得意忘形地走了。
走著(zhù)走著(zhù)，突然有一塊石頭向它飛來(lái)，不偏不倚地砸在小蝸牛的背上，小蝸牛感到背上特別的疼。緊接著(zhù)是第二塊、第三塊、第四塊也向小蝸牛砸來(lái)，原來(lái)是一群孩子在玩投石游戲，小蝸牛被砸得痛苦不堪，暈了過(guò)去。
醒來(lái)后，小蝸牛流下了淚水，它想：“唉！早知道就不把殼摘掉了，雖然奪了跑步比賽的桂冠，可是差點(diǎn)把性命給丟了。跑步本來(lái)就不是我的`特長(cháng)，我為什么一定要去奪冠呢？沒(méi)有了堅硬無(wú)比的殼，怎么防御石塊的襲擊呢！”想到這里，小蝸牛飛快地回到家，用502膠水把殼安在自己背上，于是又恢復了原樣。
“161、162、163……袋鼠老師叫到，“小蝸牛，你成績(jì)怎么時(shí)高時(shí)低的，再跑一圈！”小蝸牛雖然又成了慢吞吞先生，但它比沒(méi)殼時(shí)更健康、更安全。
蝸牛記作文6
科學(xué)課上，老師說(shuō)讓大家準備一只蝸牛，用來(lái)觀(guān)察它的習性。于是，我心心念念想著(zhù)去梁弄老家抓一只大大的蝸牛。
星期六的早晨，我早早起床，催促著(zhù)爸爸趕緊去老家抓蝸牛。一路上，我的心像兔子一樣“怦怦”亂跳，恨不得一秒鐘就能到達目的地。車(chē)子終于到了，一停下車(chē)，我就拉著(zhù)媽媽飛奔到奶奶的菜地里，埋頭找起了蝸牛。
可是，我從青菜地這頭找到那頭，又從這塊菜地找到那塊菜地，怎么也沒(méi)發(fā)現蝸牛的蹤跡。媽媽在一旁看著(zhù)我，笑呵呵地說(shuō)：“你這是走馬觀(guān)花，這樣找蝸�？隙ㄊ遣恍械�。想想書(shū)本里蝸牛是待在哪里的呀?”這時(shí)，我靈光一閃，記起在一本書(shū)里讀到過(guò)：小蝸牛在青菜芯里上睡大覺(jué)，豬奶奶沒(méi)注意，一把把青菜拔了起來(lái)，吵醒了正在睡覺(jué)的小蝸牛。對了，應該在青菜芯里找!
接下來(lái)，我就順著(zhù)菜地，在一株一株的'青菜芯里仔細尋找。我用手小心地掰開(kāi)菜葉子，再把菜葉子輕輕地翻過(guò)來(lái)，生怕嚇跑了小蝸牛。終于，在一株青菜的芯子中間，我找到了一只正在睡覺(jué)的蝸牛，它正靜靜地趴在菜葉上，露出兩只小小的觸角，可愛(ài)極了。我伸手正想去抓它，媽媽說(shuō)，蝸牛的殼很脆弱，你把整株青菜連蝸牛一起摘下來(lái)，那樣，蝸牛殼就不會(huì )受傷啦。于是我屏住呼吸，慢慢地把整株青菜拔了起來(lái)，剛想大喊：我抓到蝸牛了。突然發(fā)現，靠近根部的菜莖上，也躲著(zhù)一只蝸牛呢。我滿(mǎn)心歡喜：“媽媽?zhuān)瑡寢?這里還有一只蝸牛，真是一箭雙雕啊!”
抓到了第一只蝸牛后，我用同樣的方法，又找到了第二只、第三只，抓得不亦樂(lè )乎!順利完成了老師布置的任務(wù)，我心里樂(lè )開(kāi)了花!
蝸牛記作文7
“絲，絲”一只蝸牛在翠綠的葉子上爬來(lái)爬去，好奇地望著(zhù)這個(gè)奇妙的世界。支支吾吾地說(shuō)：“大家好！我是一只 黃色的蝸牛，要是你想去看我的另一半，照著(zhù)太陽(yáng)，就像一道五彩斑斕的彩虹”那只黃色的蝸牛獨自演講著(zhù)。
那只蝸牛，沒(méi)有能察覺(jué)到“遠在天邊，近在眼前”的危險，那只蝸牛還在孤芳自賞中。悠閑著(zhù)，喝著(zhù)新鮮清涼的水，渾然不知一陣風(fēng)暴就要襲來(lái)，從遠處海水卷起來(lái)，噴向蝸牛所處的那片大陸。
剎那間，那片已經(jīng)，荒涼無(wú)比。而那只蝸牛呢？被卷到了一個(gè)未知的世界，并且自我安慰道：“這應該是上帝給我安排的一次探險之旅吧！蝸牛慢吞吞的往前爬著(zhù)，忽然他發(fā)現了一個(gè)小蘑菇，又大又紅，但它發(fā)現有一個(gè)白色的毛茸茸東西，臥在蘑菇上面，“喵、喵”一只貓轉過(guò)頭來(lái)，用惡狠狠的眼神看著(zhù)這只小蝸牛，小蝸牛大驚失色，掉頭正準備跑，卻被那只小奶貓的爪子給抓回來(lái)啦！小奶貓第看到著(zhù)這個(gè)奇怪的小怪物，就要把它回家收養，但又覺(jué)得還是把它放/了吧。它擔心，萬(wàn)一它會(huì )把我好不容易找到的'綠葉全吃光了，那可怎么辦。想到這里，小奶貓把小蝸牛給彈飛了。
那一只蝸牛，終于想起來(lái)了，自己要找家鄉親人。突然它看到一絲希望，它連忙向小鳥(niǎo)媽媽求救，原來(lái)鳥(niǎo)媽媽今天要去趕集，沒(méi)時(shí)間照顧鳥(niǎo)寶寶，讓它學(xué)會(huì )飛，善良的小鳥(niǎo)媽媽答應了他它的請求，就同意了。到了第二天，小蝸牛早早爬到樹(shù)稍，幫助鳥(niǎo)媽媽照顧孩子，對它來(lái)說(shuō)可不是件容易的事！
當它看到小鳥(niǎo)學(xué)會(huì )飛的時(shí)候，心里竟蕩漾一種幸福感！
這種感覺(jué)是小蝸�；丶抑�，那就更別說(shuō)小蝸�；氐郊依锏母袆�(dòng)啦！
自己編的這個(gè)故事讓我懂了兩個(gè)道理：堅持就是勝利、一份耕耘一分收獲，十份耕耘一份收獲。
蝸牛記作文8
在很久以前，森林里有一只蝸牛。蝸牛的名字叫慢慢。他朋友叫他慢慢是因為他動(dòng)作太慢啦。讓其他的動(dòng)物朋友都笑話(huà)他。 慢慢很傷心，他想:我一定要提高自己的速度，不讓別的朋友來(lái)笑話(huà)我。于是他天天跑步，要提高自己的走路速度；天天打掃衛生，要提高自己的干事速度�？墒�，他怎么做也提不快自己的速度。跑步剛跑幾步就氣喘吁吁；剛打掃幾天衛生，自己就累的不得了，第一念頭就是不想干。他很是難受，可是他也很心急，怎么才能讓大家喜歡我呢？
左想這個(gè)不行，右想那個(gè)不行。心里急撩撩的，病倒了。媽媽很是著(zhù)急，說(shuō):“親愛(ài)的孩子，你怎么啦？你肯定有心事，我看得出來(lái)。你是我的孩子，你怎么樣，我還能看不出來(lái)嗎？”小蝸牛一聽(tīng)，就知道瞞不住了，說(shuō):“我想受別人的`歡迎，可是我不知道該怎樣做。我努力去嘗試改變，可是怎樣都改變不了�！�
然后，他的媽媽對他說(shuō)了一段話(huà)。他的病，一會(huì )兒就好啦。此后小蝸牛變了，他變得助人為樂(lè )。他經(jīng)常拿出他小房子里的各種吃的分給那些貧窮的人。大家都喜歡他，他的一個(gè)朋友問(wèn)他:"你是怎么變過(guò)來(lái)的？ 我記得你以前可是頹廢的。"小蝸牛說(shuō):"那天生病的時(shí)候，我媽媽對我說(shuō):‘既然你這個(gè)方法不行，就換另一種方法。條條大路通羅馬，你總有一種辦法可以成功。兒子，媽媽相信你！’媽媽對我說(shuō)的這樣一段話(huà)，我相信了。于是，我變成了現在這樣。我一直覺(jué)得我媽媽是正確的。所以，我要感謝我的媽媽?zhuān)x謝你！”
聽(tīng)完了這段話(huà)，他的朋友都對他豎起了大拇指。小蝸牛，你要一直努力下去！
蝸牛記作文9
這天，我不想寫(xiě)寒假作業(yè)，又沒(méi)有其它的事做，便想起五樓的花園好久沒(méi)上去玩了，不知現在是什么樣了？是不是有新的花開(kāi)了還是有新的什么品種讓我驚喜？
于是我一溜煙的跑到五樓的花園。還沒(méi)進(jìn)門(mén)，我就聞到一陣濃濃的花香，“真香��！”我不禁深深吸了口氣，頓時(shí)我神清氣爽。我飛一般地沖進(jìn)了這“夢(mèng)中花園”。哇！一朵朵花就像一個(gè)個(gè)仙子在我身旁，散發(fā)出迷人的.花香。我一下到這，一下到那，一會(huì )兒跑來(lái)跑去，一會(huì )兒站在那貪婪地吸收著(zhù)花香。
一棵小樹(shù)引起了我的注意，在樹(shù)葉上有一只小蝸牛！
它并沒(méi)有注意到有人在偷看它，正旁若無(wú)人地大口大口地吃著(zhù)美味的嫩綠的樹(shù)葉。一口，兩口，三口……樹(shù)葉被它咬上兩三口就出現一個(gè)小小的“出口”。十多分鐘過(guò)去了，一片嫩嫩的樹(shù)葉就被它咬的千窟萬(wàn)孔，如同幾個(gè)巨大的八眼蜘蛛在一起開(kāi)會(huì )。蝸牛的眼睛彎下去看著(zhù)另一片樹(shù)葉，我想：它一定沒(méi)吃飽。果真，蝸牛一咕咚地爬了下去，在另一片樹(shù)葉上狠狠地咬了一大口，葉子被它咬地似乎在叫：“救命��！救命��！我受傷啦！120，120，快來(lái)救我��！”。好一陣子，蝸牛好像被某種力量控制了，一動(dòng)不動(dòng)，像一個(gè)呆子一樣在發(fā)呆。然后，它就縮進(jìn)殼里睡覺(jué)了。
可是，它后來(lái)被一個(gè)小男孩當石頭給丟了。
老師點(diǎn)評：到花園里去玩，看見(jiàn)小蝸牛吃葉，于是將這件事寫(xiě)下來(lái)，可以看出小作者有強烈的觀(guān)察意識。一下到這，一下到那，一會(huì )兒跑來(lái)跑去，一會(huì )兒又做其它事，這是小作者開(kāi)心無(wú)憂(yōu)的樣子。不過(guò)文章的最后可是一個(gè)敗筆，說(shuō)它被一個(gè)小男孩當石頭給丟了。哪里來(lái)的小男孩呢？為什么會(huì )將它丟了？等等都顯得很突然，讓人摸不著(zhù)頭腦。
蝸牛記作文10
一天，小兔子從泰山回來(lái)了，她去找小蝸牛玩，還給小蝸牛買(mǎi)了禮物。
“咚咚咚咚咚咚”“誰(shuí)呀？”“我是小兔子！”小蝸牛給小兔子開(kāi)了門(mén)�！靶∥伵�，我來(lái)找你玩了！”小蝸牛說(shuō)：“你不是去泰山了嗎？怎么這么快就回來(lái)了？”小兔子說(shuō)：“我只去泰山的周?chē)D了幾圈，就回來(lái)了，順便還買(mǎi)了些紀念品。嗯，這是給你的�！毙∥伵４蜷_(kāi)看了看，是一個(gè)泰山。然后，小兔子就開(kāi)始給小蝸牛將泰山周?chē)拿谰�。小蝸牛越�?tīng)越入迷，他也想去泰山玩玩。
第二天，小蝸牛踏上去泰山的腳步。一路上，小蝸牛非常非常的高興，因為他要見(jiàn)識一下真正的泰山�！巴�！我到泰山了！”小蝸牛到了泰山，他不像小兔子那樣只圍著(zhù)泰山走了幾圈就走了，小蝸牛想爬一爬泰山，看看到底有多高。小蝸牛爬呀爬呀，終于爬上了泰山的最高峰。他對著(zhù)泰山底下大聲的喊道：“我小蝸牛爬上泰山了！……”然后，小蝸牛在泰山上多呆了一會(huì )兒，就下山了。下山時(shí)，小蝸牛一直回想著(zhù)他剛剛在泰山上說(shuō)的那番話(huà)，感到非常的自豪。他下山以后，還買(mǎi)了些紀念品，準備送給小鳥(niǎo)、小烏龜、小兔子、小熊貓等所有的動(dòng)物。在回家的路上，小蝸牛邊唱邊跳，很自豪�；氐絼�(dòng)物小村以后，所有的動(dòng)物都站在門(mén)口迎接小蝸牛，小蝸牛就給所有的`動(dòng)物都送了紀念品。進(jìn)了自己的屋子以后，小蝸�？匆�(jiàn)自己的屋子被大家裝飾的猶如五彩繽紛的大花園，感到很幸福。大家在屋子里有說(shuō)有笑，非常開(kāi)心。小蝸牛還給大家講述著(zhù)，在泰山最頂端的感受。
“叮鈴鈴鈴鈴叮鈴鈴鈴鈴”鬧鐘響了，小蝸牛睜開(kāi)眼一看，原來(lái)剛才是在做夢(mèng)呀！小蝸牛嘆了一口氣說(shuō)：“哎，我沒(méi)有爬上泰山呀！而是在做夢(mèng)�！毙∥伵榱讼肴ヒ�(jiàn)識一下泰山，他真的踏上了走向泰山的路。
只要堅持就一定能成功！
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