搶橡皮作文（實(shí)用）

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的搶橡皮作文，希望對大家有所幫助。

　　你有沒(méi)有發(fā)現，凡是比賽都少不了一個(gè)“搶”字。在比賽場(chǎng)上，運動(dòng)員們都會(huì )拼命地“搶籃球”，“搶足球”“搶第一”……搶得真激烈！

　　你再仔細回想這些比賽過(guò)程，除了搶第一，比賽雙方隊員你盯著(zhù)我，我盯著(zhù)球，激烈地搶占著(zhù)。有的隊員甚至還有耍賴(lài)的念頭。今天，我們不玩搶球，而是玩“搶橡皮”。

　　既然是比賽，就一定有規則，規則是：兩個(gè)人中的其中一個(gè)把橡皮拿出來(lái)，當一個(gè)人喊：“一，二，右手�！被蚝啊耙�，二，左手！每個(gè)人都要伸出喊的那只手。先搶到橡皮者獲勝。如果出錯了手，搶到橡皮，也算失敗。

　　”比賽正式開(kāi)始了“媽媽喊道。

　　我立刻向哥哥要了一塊傷痕累累，遍體鱗傷的橡皮，心想：媽呀，哥哥太愛(ài)護自己的橡皮了。

　　媽媽接著(zhù)從每個(gè)人的手上拿過(guò)橡皮，說(shuō)：”我提高難度了，我把橡皮放在桌上，你們要把它打到地上，再讓橡皮翻過(guò)這塊障礙物�！皨寢屵呎f(shuō)邊做示范。

　　”啊，好難呀！“我小聲地嘀咕著(zhù)。

　　媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，靈敏地瞄了我一眼，我害怕了。一下子閉上了嘴。我又瞄了一下對手周迪，啊，怎么這么放松，看來(lái)我也要心平氣和才是。

　　”一······“媽媽叫道，大家的心都砰砰直跳，屋里變得十分的安靜。

　　”二······“話(huà)音未落，大家的心終于靜不下來(lái)了，有的一下子就伸出手，又慌慌張張地收回去。我也差點(diǎn)伸出手去，幸好反應快。

　　”右手！“

　　我聽(tīng)見(jiàn)課桌”碰碰碰碰“倒下的聲音，我與對手互相望了一下，一起伸出右手拿橡皮。

　　”拿不到“我大聲地喊了一下。我突然想出了一個(gè)辦法，直接坐在桌面上擋住了周迪的視線(xiàn)，結果我贏(yíng)了。

　　第二次，我用閃電般的速度伸手拿，結果我出錯了手，只好認輸。

　　第三次，我暗暗給自己鼓勁加油，空中橡皮而已，難不倒我的。果然，我又贏(yíng)了。

　　看來(lái)凡事不能太放松，也不能太緊張，一定要相信自己能行的。

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