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（精品）小蝸牛作文15篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的小蝸牛作文，歡迎閱讀與收藏。
小蝸牛作文1
有一天，小蝸牛出去找吃的，突然看到了小兔，小兔肩膀上還有一個(gè)包裹，小蝸牛問(wèn)小兔：“小兔你急急忙忙去哪呀？”小兔說(shuō)：“我準備去送信呢！”小蝸�；卮穑骸澳阋欢ㄊ钱斏相]遞員了�！毙⊥谜f(shuō)：“你真聰明！”
小蝸牛心想：小兔都有工作了，我也要找一個(gè)工作。小蝸牛急急忙忙去快遞公司。小蝸牛對小鳥(niǎo)說(shuō)：“請你讓我當快遞員吧！”小鳥(niǎo)說(shuō)：“好是好，不過(guò)得完成考驗�！毙▲B(niǎo)拿個(gè)包裹對小蝸牛說(shuō)：“你把這個(gè)包裹送到老虎大哥家，兩天內必須送到，否則就不能當快遞員�！毙∥伵Ｕf(shuō)：“好的�！笨爝f公司離老虎大哥家有1千米。第一天，小蝸牛走了100米。第二天，小蝸牛走了，150米。第三天，小蝸牛走了200米。直到第六天，小蝸牛才把快遞送到老虎大哥家。小鳥(niǎo)看了一下這速度，讓小蝸牛默默的.離開(kāi)了。
小蝸牛心想：快遞公司嫌我慢，我開(kāi)車(chē)總可以了吧？于是，小蝸牛又急忙向公交車(chē)公司走去，小蝸牛對青蛙說(shuō)：“我想當司機，可以嗎？”青蛙說(shuō)：“可以，但是得試一試�！毙∏嗤芙o了一輛小汽車(chē)給小蝸牛，說(shuō)：“開(kāi)著(zhù)小汽車(chē)到我家�！毙∥伵Ｕf(shuō)：“好的�！毙∥伵Ｉ下妨�，但小蝸牛是色盲，分辨不紅、綠、黃顏色，又不知道哪個(gè)是剎車(chē)，所以，小青蛙也搖了搖頭，讓小蝸牛走了。
小蝸牛又到獅子大哥那里去，問(wèn)獅子大哥：“獅子大哥，我能當獵人嗎？”獅子大哥說(shuō)：“能��！但你必須去給我打一只金龜子下來(lái)不然就不能當獵人�！彪S即，獅子大哥給了小蝸牛一把槍。小蝸牛立馬就打了一只金龜子下來(lái)。獅子大哥就讓小蝸牛當了獵人。
小蝸牛終于找到了一份適合他的工作。
小蝸牛作文2
前幾天，媽媽在慶客隆給我買(mǎi)了一只可愛(ài)的小蝸牛�；氐郊�，我立刻把小蝸牛請進(jìn)我的房間，我是多么喜歡這只可愛(ài)的小蝸牛��！
小蝸牛長(cháng)著(zhù)兩只觸角，像是電視機上的天線(xiàn)，還有兩只圓圓的而且像黑珍珠一樣的眼睛。它看上去沒(méi)有鼻子，其實(shí)我剛買(mǎi)回來(lái)的'時(shí)候也以為它沒(méi)有鼻子。我那時(shí)候想：小蝸牛沒(méi)有鼻子，又不可以呼吸，會(huì )不會(huì )被憋死��？我還真為它的生死擔憂(yōu)��！再仔細一看，原來(lái)鼻子是兩個(gè)小孔��！它的嘴巴格外袖珍，不仔細看還真的看不到呢！現在，我遇到了一個(gè)問(wèn)題：為什么人有嘴巴可以說(shuō)話(huà)，而蝸牛也一樣有嘴巴，為什么不能說(shuō)話(huà)呢？我覺(jué)得蝸牛應該沒(méi)有脖子。我一回想起《蝸牛的獎杯》那一課，蝸牛是因為長(cháng)期把獎杯背在身上，最后，蝸牛和獎杯粘在了一起，天長(cháng)日久，沉重的獎杯變成了堅硬的外殼。蝸牛柔軟的身體上馱著(zhù)一個(gè)堅硬的外殼，蝸牛的外殼像個(gè)龍卷似的，又像一個(gè)棒棒糖。
我喂它吃食的時(shí)候，我把大頭菜葉放在它的旁邊，可它根本就不吃，我以為大頭菜葉離它還不夠近，我把菜葉挨著(zhù)它的身體可它還是不吃。最后，我按著(zhù)它的頭，把大頭菜葉塞進(jìn)它的嘴里，可它卻一點(diǎn)一點(diǎn)的吐出來(lái)了。它用小眼睛瞪著(zhù)我，好像在說(shuō)：我不喜歡吃大頭菜葉！這時(shí)，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸拔医o它喂大頭菜葉，可它怎么也不吃，那它喜歡吃什么呢？”媽媽笑瞇瞇地告訴我：“小蝸牛喜歡吃白菜葉�！蔽夷昧艘粔K白菜葉放在它的眼前，它果然吃了。
冷的時(shí)候，我進(jìn)屋一看，呀！小蝸牛不見(jiàn)了，我坐在沙發(fā)上看了一會(huì )電視，居然看見(jiàn)拖鞋在緩慢移動(dòng)，我過(guò)去一看，哦，原來(lái)，小蝸牛在拖鞋里呢！小蝸牛的生活多么有趣��！剛喂完食物一個(gè)星期，我拿了一塊白菜葉給它吃，可是它怎么也不吃，后來(lái)，媽媽上網(wǎng)一查資料，上面寫(xiě)著(zhù)：蝸�？梢运哪瓴怀詵|西都能活下去呢！
你喜歡我的小蝸牛嗎？如果喜歡，那就和小蝸牛成為好朋友吧！小蝸牛在我家里等著(zhù)你哦！
小蝸牛作文3
一連下了好幾天的雨，心里真是百無(wú)聊賴(lài)。我一邊翻看著(zhù)報紙，一邊盤(pán)算著(zhù)找樓上的小朋友下來(lái)玩。突然，聽(tīng)到媽媽的尖叫“好好！快來(lái)呀！”，我急忙丟下手中的報紙飛奔到廚房，我知道，一定是媽媽又被菜里的小毛蟲(chóng)嚇著(zhù)了。
我四下里環(huán)顧了一圈也沒(méi)見(jiàn)什么小蟲(chóng)，只有一片空心菜的葉子在臺面上，心想：老媽肯定是有幻覺(jué)了�？蓩寢屩钢高@片菜葉······
我伸手捏起菜葉上上下下一看——哦？原來(lái)就是這個(gè)小家伙嚇得媽媽出了一身冷汗��？這是一只蝸牛寶寶，全身透明，極瘦小，如果要用尺寸來(lái)描述的話(huà)，可能連半厘米都沒(méi)有，我猜測，一定是這些天總下雨，和家人失散了。
我一邊安慰媽媽?zhuān)贿呅⌒囊硪淼腵提起載有小蝸牛的菜葉把它們放到了一個(gè)小盒里，我要給它一個(gè)安全的“家”。我拿著(zhù)放大鏡仔細的觀(guān)察，發(fā)現蝸牛那既透明又柔軟的身體水嫩的就像荔枝肉一樣，好像一碰就會(huì )冒出水來(lái)。我不忍心傷到它，只能靜靜地看著(zhù)，看它在這個(gè)新環(huán)境里適應著(zhù)。
大約半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，小蝸牛好象累了，只見(jiàn)它把小的不能在小的腦袋縮到貝殼里睡覺(jué)了。他睡著(zhù)的樣子有點(diǎn)可怕——一動(dòng)都不動(dòng)，象死了一樣。也許是我動(dòng)了一下盒子，小蝸牛警覺(jué)的探出小腦袋環(huán)顧一下四周，確信安全了，接著(zhù)又睡。如此這般，我試了兩次，結果都是這樣，于是，決定等小蝸牛睡醒了再和它玩。
第二天早飯過(guò)后，我拿著(zhù)放大鏡看它時(shí)，他還是沒(méi)醒，到了下午，它還是沒(méi)動(dòng)靜，我想盡了辦法也沒(méi)能“吵醒”它，心里不免涌起一陣不祥的感覺(jué)——它不會(huì )死了吧？我問(wèn)媽媽?zhuān)嚎赡軙?huì )是什么原因呢？媽媽說(shuō)：它太幼小了，生命太脆弱了。
哦！小蝸牛，對不起！我太想保護你了，可是······
小蝸牛作文4
我們去泰國沙美島旅行時(shí)，住的酒店外，地到處可見(jiàn)蝸牛。
記得那天晚飯過(guò)后，我和弟弟在外面追趕玩耍，弟弟一不小心差點(diǎn)踩到一只和我們一樣，吃過(guò)晚飯正出來(lái)散步的蝸牛。我們被它那漂亮的蝸牛殼吸引住了，情不自禁地蹲下身子，低著(zhù)頭，開(kāi)始和它一起“玩�！��！敖憬�，這只蝸牛好特別��！”弟弟好奇地對我說(shuō)。我也覺(jué)得納悶，這國外的蝸牛是吃什么長(cháng)大的呀？怎么每一只都這么大呢？背上的殼紋清晰可見(jiàn)，一圈深一圈淺的，像是經(jīng)過(guò)精心設計的`海螺房子，難道蝸牛界也有設計師一說(shuō)？我在一邊遐想連連，弟弟卻在一邊撿起一根樹(shù)枝，試探性地敲了敲它的殼，你猜怎么著(zhù)？它立馬鉆進(jìn)房子里，一動(dòng)不敢動(dòng)，看著(zhù)它那滑稽的動(dòng)作，把我們逗樂(lè )了。我們蹲在地上，就那樣注視著(zhù)它，看它到底什么時(shí)候出來(lái)，等著(zhù)，等著(zhù)，過(guò)了一會(huì )兒，小家伙終于有動(dòng)靜了，先是小心翼翼地伸出兩對一長(cháng)一短的觸角，防賊似的，用長(cháng)觸角上小黑豆似的眼睛感覺(jué)到周?chē)_實(shí)沒(méi)有危險了，這才把它那柔軟的身軀展現出來(lái)，又開(kāi)始在路上慢慢吞吞地馱著(zhù)它那海螺房子一搖一擺的散步。那對短觸角就像兩根探測棒，時(shí)不時(shí)地碰觸著(zhù)地面，跟盲人過(guò)馬路的樣子差不多，生怕會(huì )遇到危險。它路過(guò)的地方都會(huì )留下白色的痕跡，之前在書(shū)上了解到：蝸牛是依靠腹足爬行，足腺所分泌出來(lái)的黏液可以潤滑和保護腹足，避免與地面摩擦而受傷；它的黏液還可以幫助它運動(dòng)呢！
“你們在干嘛呢？”媽媽朝我們走過(guò)來(lái)，“我們在和蝸牛玩！”我和弟弟看著(zhù)小家伙一步一步的朝花壇邊的泥土爬去。
媽媽后來(lái)告訴我，泰國買(mǎi)得最火的護膚品就是蝸牛霜，因為它的黏液可以美容，有保濕、消紅腫和鎮痛的作用。真是一只神奇的小家伙。
小蝸牛作文5
一看這標題， 大家肯定會(huì )想:呀!蝸�？刹皇窃谑ぶ畠�，怎么可能屬蝸牛呢?如果告訴你我屬蝸牛的三大理由，你就不會(huì )覺(jué)得奇怪了。
安靜的“蝸�！�
從小到大我都比較安靜，在老師眼中,我是一個(gè)不太愛(ài)說(shuō)話(huà)的乖巧學(xué)生;在親戚眼中，我是一個(gè)比較內向文靜的小姑娘。記得每一次親戚們聚餐，大大的包間內十分熱鬧，我卻靜靜甩窩在沙發(fā)的一角看電視。有長(cháng)輩說(shuō):“方貝寧，你為什么不去和他們一起玩呀?”我笑著(zhù)搖搖頭說(shuō):“我想在這 兒看電視�！遍L(cháng)輩們看了看我又看了看旁邊吵鬧的小朋友們，說(shuō):“真是一個(gè)安靜的小姑娘�！�
慢吞吞的“蝸�！�
因為我干什么都慢。吃飯喝水慢，讀書(shū)寫(xiě)作業(yè)一樣慢。就像一只小蝸牛-一樣，同樣的家庭作業(yè)，有的同學(xué)6:30就寫(xiě)完了，我卻拖拖拉拉地寫(xiě)到10點(diǎn)。同樣是老師報聽(tīng)寫(xiě)，我卻總有幾個(gè)詞來(lái)不及寫(xiě)。學(xué)校老師對我的“慢”搖頭，輔導班的老師說(shuō)我的“慢”在全班沒(méi)有“之一”。 爸爸媽媽對我的“慢”傷透了腦筋，其實(shí)我也想快快完成作業(yè)去和妹妹玩。我也想做什么事兒都快快的.，你有什么辦法可以幫我嗎?
膽小的“蝸牛
我很膽小，很多事情都不敢自己去做。記得二年級下學(xué)期的時(shí)候，爸爸媽媽覺(jué)得我已經(jīng)長(cháng)大了�？梢宰鲂┝λ芗暗氖铝�，就和我商量，讓我從武當國際園自己去上學(xué)。開(kāi)始我很害怕不答應。但是在爸爸媽媽的勸說(shuō)下，我還是勉強答應了。第二天早上要下車(chē)的時(shí)候，我卻不敢自己走了。直到媽媽發(fā)火了我才下車(chē)，雖然心里很害怕，卻只有鼓起勇氣去上學(xué)。
大家看完之后覺(jué)得我像不像一只小蝸牛呢?
小蝸牛作文6
文中蝸牛媽媽說(shuō)：“我們不靠天，也不靠地，我們靠自己！”這正如《進(jìn)化論》所說(shuō)：任何物種都要靠自己去適應環(huán)境的變化，適者生存，優(yōu)勝劣汰。這句話(huà)說(shuō)得好，讓我想起了當初我住倉庫時(shí)的情形。
我剛住倉庫時(shí)說(shuō)：“真坑！環(huán)境又不好，滿(mǎn)是灰塵，就連房間里也是木板床！睡得我腰酸背痛，晚上上廁所還沒(méi)有燈，上學(xué)要走大老遠！真是的……”后來(lái)，我住得久了，也體會(huì )到了住倉庫的'好處（細一算，還蠻多）：玩捉迷藏、用紙箱子蓋窩、在后門(mén)空地玩……就這樣，我挺了過(guò)去。
“靠自己”，是��！不靠任何人幫助，也讓我想起我們軍訓是的樣子。在素質(zhì)教育基地，我們被兇惡的教官，魔鬼式訓練，給嚇到了，可是，我們也扛過(guò)去了：教官要我們站軍姿，腳尖約張開(kāi)60度，頭微微上揚，身體必須站直挺胸，我為了不無(wú)聊，腦子里便開(kāi)始想著(zhù)和同學(xué)們玩的情形，站著(zhù)也就不覺(jué)得苦了。我們已習慣這些時(shí)，我們也在不知不覺(jué)中成長(cháng)了，是啊，不靠別人，靠自己！
每個(gè)生物，都有自己的長(cháng)處，有的靠天，因為它們會(huì )飛，有的靠水，因為它們會(huì )游；有的靠地，因為它們會(huì )鉆洞。而有的什么也不需要，它們靠自己，俗話(huà)說(shuō)的好：自食其力，豐衣足食。
也許，小蝸�？吹搅擞形浵亖�(lái)欺負他，他便縮進(jìn)殼里，螞蟻來(lái)欺負他，他便縮進(jìn)殼里，螞蟻無(wú)論如何也沒(méi)有辦法，蝸牛的信念是：靠自己。想想，如果小蝸牛沒(méi)有殼，又會(huì )怎樣呢？在這個(gè)弱肉強食的世界，小蝸牛一定不出一天，就會(huì )被吃掉，是吧？
可能，這則故事給我的最大的兩個(gè)啟示就是“適者生存，優(yōu)勝劣汰”和“靠自己”。
讀了這則寓言，對我有很大的撼動(dòng)。
小蝸牛作文7
從前一只小蝸牛，一只與眾不同的蝸牛，因為他會(huì )飛。會(huì )飛可是他與生俱來(lái)的本領(lǐng)，他的夢(mèng)想就是去環(huán)球旅行。一天早上，小蝸牛一覺(jué)醒來(lái)，就告訴自己的伙伴們，他要環(huán)球旅行去。
“這太可怕了”小伙伴們叫道，“我們行走這么慢，而且外面充滿(mǎn)了危險，你千萬(wàn)不能去！”
“上天給了我一雙翅膀，我就一定要出去看一看”小蝸牛堅定的說(shuō)。
于是，小蝸牛告別了大家，扇動(dòng)著(zhù)翅膀，飛了三十三天來(lái)到了埃及。他看到了金光閃閃的金字塔，順著(zhù)門(mén)走進(jìn)去，一個(gè)冷冷的聲音從他身后傳來(lái)：“你是誰(shuí)？敢闖我的地盤(pán)兒？！”哎呀，轉身一看，是“法老”，他心已經(jīng)跳到脖子那兒了�？尚∥伵＿�是裝作鎮定的回答：“您好，我是小蝸牛，誤闖您的地方，對不起�！薄胺ɡ稀崩淅涞�.答道：“好吧，下不為例�！毙∥伵１蝗祟�(lèi)扮演的法老嚇得一溜煙跑了出來(lái)。
帶著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的恐懼，他逃出金字塔，又飛了三十三天來(lái)到了巴黎。哇，埃菲爾鐵塔好高呀，這種高度就算爬上幾百年也爬不上去，可他不一樣，三兩下子就飛上去了，在這么高的地方看風(fēng)景。哇，太美了！風(fēng)輕輕的吹過(guò)，小蝸牛感受著(zhù)暖暖的微風(fēng)，看著(zhù)落日，真是一種美得享受，心想：如果小伙伴能看到該多好呢。
他又飛了三十三天來(lái)到了意大利的比薩斜塔。哇塞，這座比薩斜塔有好多的門(mén)，他走進(jìn)了最高樓層，在這里看下面人和車(chē)比小蝸牛的牙齒還要小。一個(gè)甜美的聲音傳來(lái)：“咦，小蝸牛，怎么在這里呀？媽媽?zhuān)靵?lái)看，一只蝸牛哦！”“ 這可真太有意思了，這一定是一只與眾不同的蝸牛，你看他多堅強呀，爬了這么高……”小蝸牛聽(tīng)著(zhù)贊美的語(yǔ)言，更加堅定了環(huán)游世界的夢(mèng)想。
小蝸牛扇動(dòng)自己的翅膀，想著(zhù)下一個(gè)目標出發(fā)！
小蝸牛作文8
嘻嘻!小朋友們，你們見(jiàn)過(guò)蝸牛嗎?你們肯定會(huì )說(shuō)：“蝸牛誰(shuí)沒(méi)見(jiàn)過(guò)，不就是兩只觸角，一只硬殼嗎?”我早就猜到你們會(huì )這樣說(shuō)啦!可是，我養的小蝸牛卻叫“團團”。你們聽(tīng)了肯定會(huì )覺(jué)得十分奇怪，蝸牛怎么會(huì )有人的名字呢?哈哈!下面就讓我告訴你其中的秘密吧!因為我的蝸牛睡覺(jué)時(shí)喜歡團起來(lái)，所以我稱(chēng)它為“團團”。
我的小蝸牛長(cháng)著(zhù)乳白色的身體，軟綿綿、白嫩嫩的，好像我嚼過(guò)的口香糖粘在玻璃上似的。它圓圓的頭上還長(cháng)著(zhù)四根小觸角，兩根帶眼睛的長(cháng)觸角總是一擺一擺的，活像天線(xiàn)寶寶的耳朵似的，可愛(ài)極了!它背上的'殼是海螺形的，殼面黃褐色，上面還有密深的生長(cháng)線(xiàn)與螺紋，像背著(zhù)一個(gè)沉重的小房子，累極了!只要小蝸牛爬過(guò)的地方都會(huì )留下它的痕跡——粘液，每當在陽(yáng)光下還會(huì )閃閃發(fā)光，像一條鋪滿(mǎn)銀子的路似的。每當我的小蝸牛休息時(shí)，它都會(huì )趴在菜葉當枕頭似的哩!當小蝸牛本來(lái)醒來(lái)的時(shí)候，它就把兩根觸角一彎，好像在伸懶腰一樣，它仿佛在說(shuō)：“我睡得太香太舒服了!”
有一次，我把小蝸牛帶到學(xué)校里。老師就給我們上了一堂“蝸�！闭n。只見(jiàn)老師對我們說(shuō)：“今天我們來(lái)摸蝸牛，創(chuàng )造一個(gè)新玩法好嗎?”教室一下子沸騰了起來(lái)，大家七嘴八舌地問(wèn)：“蝸牛能摸嗎?它會(huì )咬人嗎?”這時(shí)，我心想：這叫什么玩法呀?這不是太惡心了!想到這里，我閉上眼睛，把我的手小心翼翼地伸進(jìn)玻璃罐里，一摸，哇!它的身子光溜溜、軟綿綿的，好像是一團海綿似的，舒服極了!接著(zhù)，老師又讓我們聞一下蝸牛，我又想：那有什么好聞的，不是臭的，就是香的。只見(jiàn)我把鼻子湊到玻璃罐口一聞，哇!好臭呀!原來(lái)，我的小蝸牛拉大便了!真是一個(gè)“淘氣鬼”!
我愿我的小蝸牛每天都快快樂(lè )樂(lè )生活。更希望它能生出許多“小寶寶”，讓蝸牛家族更強大!
小蝸牛作文9
說(shuō)起蝸牛，在動(dòng)物界好像沒(méi)有什么名氣，是個(gè)不怎么起眼兒的小家伙，但當你仔細觀(guān)察后，就會(huì )發(fā)現，這小小的東西能給我們帶來(lái)很多驚喜和思考。
早晨起床后，我顧不上吃早飯，拿起放大鏡，對著(zhù)蝸牛進(jìn)行了第一次觀(guān)察：蝸牛的殼呈螺旋狀，是蝸牛的“房子”，由于經(jīng)常搬“家”，上面布滿(mǎn)了塵土，不論蝸牛走到哪里，它的“家”總能安在哪里。蝸牛長(cháng)著(zhù)兩對觸角，一對長(cháng)，一對短。在長(cháng)觸角的頂端，長(cháng)著(zhù)一雙小眼睛。蝸牛的身子軟軟的，沒(méi)有骨頭，它的腹部有很多小點(diǎn)，媽媽說(shuō)，這些小點(diǎn)是它的腹足，蝸牛就是靠腹足爬行的。我上電腦一查，這才知道蝸牛是一種軟體甲殼類(lèi)動(dòng)物。
下午4點(diǎn)多，我帶著(zhù)蝸牛來(lái)到樓下的一棵小樹(shù)下，對它進(jìn)行了第二次觀(guān)察：看它爬行。我先把它放在樹(shù)干上，見(jiàn)它“楞”了一會(huì )兒，一動(dòng)不動(dòng)，可能是在適應環(huán)境。沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，蝸牛便開(kāi)始向上爬。它的爬行速度很慢，讓人著(zhù)急，但它卻很有耐心地往上爬。我把它放在草地上，原以為它會(huì )爬得快些，可它還是那樣不緊不慢地爬著(zhù)。我在旁邊找來(lái)一根小樹(shù)枝，在它的殼上敲了敲，催它爬得快點(diǎn)，它卻用長(cháng)長(cháng)的觸角朝我搖了搖：“別催了，我已經(jīng)很努力了！”
在蝸牛爬過(guò)的'地方，都會(huì )留下一條銀白色的印記，我用手摸了一下，黏糊糊的。媽媽說(shuō)，這是黏液。怪不得蝸牛在爬樹(shù)時(shí)不會(huì )跌落下來(lái)，原來(lái)是黏液在起作用。
但問(wèn)題來(lái)了，既然黏住了，它怎么還能向前爬行呢？我一時(shí)弄不明白，媽媽也說(shuō)不出個(gè)所以然。
我趕緊上網(wǎng)查閱，原來(lái)蝸牛的黏液還有濕滑性的作用，就像機器里的潤滑油，有助蝸牛爬行。
通過(guò)對蝸牛的仔細觀(guān)察，我不僅了解了一些自然界的奧秘，還從中悟出了蝸牛的精神：為了自己的目標，不管路途多么遙遠，它都會(huì )不斷向前。它不仰慕小鳥(niǎo)有翅膀，能百米百米地飛，也不妒忌青蛙有本領(lǐng)，能一尺一尺地跳。它靠自己一寸一寸地爬，一步一個(gè)腳印地留下道道閃光的印跡。
這就是我眼中的蝸牛。
小蝸牛作文10
周五放學(xué)，林同學(xué)拿出一個(gè)塑料瓶子，里面裝著(zhù)一只法國大蝸牛。這么大的蝸牛，我可從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)呢！這只蝸�？梢哉f(shuō)是蝸牛中的姚明了！我趕快湊到他身旁，著(zhù)迷地瞪大眼睛盯著(zhù)蝸牛。正當我聚精會(huì )神地觀(guān)察時(shí)，林同學(xué)豪爽地對我說(shuō)：“這只蝸牛我準備送人，既然你這么喜歡，那就送你吧�！蔽胰绔@至寶，欣喜若狂，小心翼翼地捧著(zhù)瓶子回家了。
回家后，我擰開(kāi)瓶蓋，準備給他透透氣。誰(shuí)知他一直龜縮在殼里，我耐心地等了好久，他卻怎么也不肯出來(lái)。我不得不出奇招——澆水，他總算露了點(diǎn)頭。他這一露頭不要緊，卻把我嚇了一大跳。他的頭怎么是青色的？我心頭一緊，趕緊上網(wǎng)查，原來(lái)是得了青頭病，病得已經(jīng)不輕了，幾乎不可能治愈，將不久于人世間。原來(lái)，他是被遺棄的。唉，可憐的蝸牛，我心里像打翻了的五味瓶，腦子里一團亂麻。我緊咬嘴唇，難過(guò)得說(shuō)不出話(huà)來(lái)：一個(gè)無(wú)辜的小生命將在我面前無(wú)助地死去，而我卻無(wú)能為力。我想，讓他好好度過(guò)“蝸牛生”的最后一個(gè)晚上，第二天就將他在家門(mén)口的濕地放生。
于是，我給他準備了一頓“盛宴”：我精心細磨的蛋殼粉與小米粉混合在一起，淋在切成細如發(fā)絲的黃瓜、蘋(píng)果、青菜梗上，拌上香蕉泥，完美！我把食物放到他面前，希望他能領(lǐng)會(huì )到我的好意。
周六一大早，我就起床去看他。我又吃了一驚——這次是驚喜。只見(jiàn)盛宴只剩一點(diǎn)點(diǎn)了，蝸牛爬到了瓶口上，活力四射，頭也不發(fā)青了。他的'一對柄眼，像在跳廣場(chǎng)舞一樣亂舞，身子也伸出瓶口一大截。自此，他從一只病怏怏的蝸牛，蛻變成一只隨時(shí)想出逃的蝸牛。我歡天喜地，他從此變成了我的寵物，名曰“小蝸”。我還為小蝸準備了一間更寬敞的“豪宅”，一間“五星級餐廳”供他使用，我自然就成為了“米其林三星大廚”，為他的一日三餐服務(wù)。
現在，小蝸又在手舞足蹈了，好像對他的新生活心滿(mǎn)意足！
小蝸牛作文11
大自然是一個(gè)神秘無(wú)比的世界，常常會(huì )有許許多多有趣的現象等待著(zhù)我們去發(fā)現，去探索。
星期天的下午，我和小伙伴在小區里玩，玩累了，我便坐在椅子上休息，突然，我看見(jiàn)了一只小蝸牛馱著(zhù)重重的殼正在菜葉上悠閑的散步。
咦？它爬過(guò)的菜葉上，為什么會(huì )留下大大小小的洞？它爬行時(shí)，身后那條“銀帶子？”又是什么呢？一個(gè)個(gè)問(wèn)號浮現在我的腦海中，讓我百思不得其解。
我迫不及待的想揭開(kāi)這些謎底，于是我打開(kāi)手機，尋問(wèn)起無(wú)所不知的“度娘”來(lái)�！盀槭裁次伵Ｂ愤^(guò)的菜葉上會(huì )有一些大大小小的洞來(lái)呢？”原來(lái)那是蝸牛吃菜葉的證據，其實(shí)蝸牛是有牙齒的，而且牙齒是長(cháng)在舌頭上的，更讓我驚奇的是：蝸牛竟然有26000多顆牙齒，是世界上最多牙齒的小動(dòng)物，它的'嘴巴里面有一條據齒的舌頭，科學(xué)家們稱(chēng)之為“齒舌�！迸�！我恍然大悟！這個(gè)壞家伙，原來(lái)是害蟲(chóng)呀！專(zhuān)吃菜葉，我差點(diǎn)被它呆萌的外表所迷惑。
蝸牛為什么走過(guò)會(huì )有一種“銀帶子？”我又開(kāi)始查找起來(lái)，哦！原來(lái)那是蝸牛的自身的分泌物，自然形成了一道軌跡，以便它及其同類(lèi)辯認。幫助它利用腹部的腹足足爬行，也防止幼嫩的腹足在爬行中受到損傷，總留下粘液痕跡，就是足腹分列，泌黏液形成的，腹足下面能分泌出粘液，減小摩擦，有利于它爬行，我們看到蝸牛爬過(guò)的地方有一條白色的發(fā)亮的線(xiàn)，那是粘液干了的痕跡。哎呀！原來(lái)如此，我看完后突然豁然開(kāi)朗。
真是生活處處有科學(xué)呀，只要我們有一雙善于發(fā)現的眼睛，一顆樂(lè )于探索的心，一切問(wèn)題都會(huì )迎難而解，這樣我們才能豐富自己的見(jiàn)識。
小蝸牛作文12
在茂密的花叢中，生活著(zhù)一只美麗的小蝴蝶和一只可愛(ài)的小蝸牛。
一天清晨，小蝸牛爬過(guò)花叢，它的粘液留在花瓣上了。小蝴蝶高興地落在花瓣上，結果踩到了蝸牛留下的粘液，它覺(jué)得惡心極了，非常氣憤，它找到蝸牛，責問(wèn)蝸牛，看到更多花朵被蝸牛留下粘液，它決定讓小蝸牛搬走。
可是小蝸牛舍不得搬走，它苦苦地哀求小蝴蝶，求她原諒。小蝴蝶差一點(diǎn)就心軟了，可是一想到蝸牛的粘液就不開(kāi)心，它想：“一定得讓它搬走�！�
因為粘液的'事，小蝴蝶苦惱極了，它愁得都睡不著(zhù)覺(jué)了，費勁心思終于想出了一個(gè)辦法——把花叢分成兩半，自己一半，小蝸牛一半。第二天一早，它就匆忙地去找小蝸牛，說(shuō)了自己的想法，小蝸牛同意了。小蝸牛和小蝴蝶費了九牛二虎之力才把花叢分成兩半。
幾天后，幾個(gè)小孩子來(lái)到花叢邊上玩，他們發(fā)現了小蝴蝶，想捉住小蝴蝶�？尚『隰骠嫫鹞�，還不知道危險呢。小蝸�？吹搅诉@一幕，它爬到葉子頂上，好心地提醒小蝴蝶說(shuō)：“有人要抓你，你快點(diǎn)躲起來(lái)�！毙『�(tīng)到小蝸牛的提醒，飛走了。
可是，一個(gè)小孩子發(fā)現了小蝸牛，就來(lái)抓小蝸牛，它抓住了小蝸牛，小蝸牛一掙扎，就掉到了地上，小蝸牛躺在地上一動(dòng)不動(dòng)，小蝴蝶看到很著(zhù)急。
小孩子們到別處去玩了，小蝴蝶飛到小蝸牛身邊，看到小蝸牛的殼都裂了。她把小蝸牛拉起來(lái)，讓小蝸牛到它的家里來(lái)養傷。小蝸牛慢慢地把頭伸出來(lái)，對小蝴蝶說(shuō)：“謝謝你�！�
“不對”小蝴蝶連忙說(shuō)，“應該是我對你說(shuō)謝謝，謝謝你救了我，因為救我讓你遇到危險，還摔壞了殼�！�
從此，小蝸牛和小蝴蝶成了好朋友，并許下了承諾，永遠不絕交。
小蝸牛作文13
“蝸牛是益蟲(chóng)，還是害蟲(chóng)？”這個(gè)問(wèn)題讓我百思不得其解。正巧碰上一次機會(huì )，我認真地做了一次“蝸牛小實(shí)驗”，才揭開(kāi)這個(gè)謎。
一天，姥爺正在擺弄他那些“寶貝”花兒。我在一旁欣賞著(zhù)，看見(jiàn)花壇里面有好多蝸牛。我想：蝸牛到底是不是害蟲(chóng)呢？接著(zhù)，我走到姥姥的白菜小園一看：哎呀，每棵白菜上都有不少于三只蝸牛。
我的腦海里冒出一連串的問(wèn)題，于是，我決定做一個(gè)小實(shí)驗。
為了證明蝸牛是益蟲(chóng)還是害蟲(chóng)，我用“食品引誘法”來(lái)驗證。我找了一片白菜葉和一塊小饅頭，還有幾只小蚊子，放在我捉到的`小蝸牛面前，它們各自爬向自己喜愛(ài)的食物，只不過(guò)，它們都選擇了白菜葉。不一會(huì )兒，它們就把白菜葉吃掉一大半了。因此，我的初步結論是：蝸牛是害蟲(chóng)。接著(zhù)，我又想：為什么它們經(jīng)過(guò)的地方都會(huì )留下一道道白沫沫呢？于是，我查閱資料，知道了那道白沫沫是蝸牛的排泄物，而且有助于蝸牛行走。
最后，我又做了一個(gè)對蝸牛的鼻子、眼睛的實(shí)驗。我拿了一片小白菜葉放在蝸牛甲的面前，它先用長(cháng)的觸角碰了碰白菜，再用短觸角碰了碰白菜，就大吃起來(lái)。我覺(jué)得，一雙可能是眼睛，那另一雙就是鼻子�？傻降啄碾p是眼睛，哪雙是鼻子呢？之后，我又取了一片樹(shù)葉和白菜，放在蝸牛乙面前，由于差別不是很大，就沒(méi)有用長(cháng)觸角，而是用小的觸角碰了碰白菜，就準備開(kāi)吃了�，F在我知道：大觸角等于眼睛，小觸角等于鼻子。
通過(guò)這次小實(shí)驗，我不但了解了蝸牛和它的小秘密，而且還明白了一個(gè)道理：若要看究竟，處處細留心。
小蝸牛作文14
在一望無(wú)際的田野里，有一塊玉米地，那里的蟲(chóng)子都靠吃玉米葉為生。有一次，田野里下起了傾盆大雨，雨水像一粒粒黃豆一樣從天而降。就在這時(shí)“黃豆”砸到了玉米的葉子上，只見(jiàn)一個(gè)青蟲(chóng)卵滾到了蝸牛的`窩里。
過(guò)了半個(gè)時(shí)辰，蝸牛的媽媽回來(lái)了，她伸長(cháng)了眼睛點(diǎn)了點(diǎn)人數，居然多了一個(gè)卵，平常都是少了卵。蝸牛媽媽想：真奇怪，最近我是不是更年期啦！不管了，反正又是白又是綠的。
第二天卵都孵化出來(lái)，就剩下一顆綠綠的大卵了。蝸牛媽媽無(wú)可奈何，只好帶小蝸牛去散步了�；貋�(lái)的時(shí)候，小蝸牛們都議論紛紛，其中一只最小的蝸牛說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑸槭裁催�有一個(gè)寶寶不鉆出來(lái)陪我們玩呢？”
晚上，在蝸牛媽媽的指導下，小蝸牛們都乖乖地回到自己的窩睡覺(jué)。這時(shí)完好無(wú)損的大卵就孵化出了一只小青蟲(chóng)。蝸牛媽媽一下令，小蝸牛們就像氣球漏氣一樣，把頭縮進(jìn)殼里。小青蟲(chóng)不知道為什么他沒(méi)有殼。這時(shí)，天空上的星星眨著(zhù)眼睛正嘲笑小青蟲(chóng)。小青蟲(chóng)難過(guò)極了，眼淚唰唰地流下來(lái)。忽然，小青蟲(chóng)看見(jiàn)旁邊有個(gè)可樂(lè )瓶蓋，小青蟲(chóng)靈機一動(dòng)，把瓶蓋扛在背上，就這樣小青蟲(chóng)學(xué)著(zhù)蝸牛們躲在殼里睡大覺(jué)。
第三天，早餐鈴響了，今天的早餐是什么？小蝸牛們在討論著(zhù)。蝸牛媽媽領(lǐng)著(zhù)孩子們來(lái)到農場(chǎng)里。有一片葉子正等著(zhù)他們享用呢！蝸牛媽媽把小蝸牛們帶到這，準備開(kāi)吃的時(shí)候，小青蟲(chóng)把葉子大快朵頤地吃起來(lái)，發(fā)出“——咔嚓”幾聲，全部吃完了。蝸牛媽媽和寶寶們都目瞪口呆！蝸牛媽媽想：這到底是不是我的孩子��！
玩游戲的時(shí)間到了，蝸牛寶寶都在玩紅燈綠燈小白燈，還有的在相親相愛(ài)，可是沒(méi)人愿意和小青蟲(chóng)玩�？蓱z的小青蟲(chóng)說(shuō)：“哼，沒(méi)人陪，我就自己玩�！�
小青蟲(chóng)爬到樹(shù)枝上去，把身子彎起來(lái)，吐出絲，把身體包起來(lái)。
過(guò)了幾天，小青蟲(chóng)長(cháng)大了，他用嘴巴咬破繭，就飛出來(lái)了一個(gè)五顏六色的蝴蝶。他停在樹(shù)枝上，忽然一只紅色斑點(diǎn)蝴蝶朝他飛來(lái)。
蝴蝶想：這可能是我人生中第一個(gè)伙伴。他們在天空中翩翩起舞，嬉戲著(zhù)。
小蝸牛作文15
森林里正在舉行四年一度的運動(dòng)會(huì )。
雖然小蝸牛已經(jīng)盡了自己最大的努力，可還是輸掉了比賽。
小蝸牛垂頭喪氣的回到家問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑸槭裁次覀円簧聛?lái)就背著(zhù)這又重又硬的殼？”媽媽回答道：“因為我們身體里沒(méi)有骨骼的支撐，只能背著(zhù)這硬殼爬行，我們不像毛毛蟲(chóng)或蚯蚓，毛毛蟲(chóng)它能變成蝴蝶，天空會(huì )保護她，蚯蚓會(huì )鉆到土地里，大地會(huì )保護它，而我們，有背上的殼保護，流自己的汗，吃自己的飯，靠天靠地不算好漢�！�
小蝸牛聽(tīng)了媽媽一番語(yǔ)重心長(cháng)的話(huà)，有了信心，心想：我們不靠天，不靠地，原來(lái)，我們并沒(méi)有想象的那么遭，我們蝸牛只靠自己，我們蝸牛是最棒的！
于是，小蝸牛又去找蚯蚓哥哥和毛毛蟲(chóng)姐姐，對他們說(shuō)：“蚯蚓哥哥、毛毛蟲(chóng)姐姐，我能證實(shí)我們蝸牛是最棒的！”“蚯蚓哥哥，你會(huì )鉆入土地，大地會(huì )保護你；毛毛蟲(chóng)姐姐，你們會(huì )變成蝴蝶，天空會(huì )保護你。所以，你們都是靠天，靠地的。而我們蝸牛，不靠天，也不靠地，我們只靠自己，這樣才算真正的好漢�！毙∥伵Ｗ院赖�'說(shuō)。
小蝸牛說(shuō)完就回家了，從此以后，無(wú)論是刮風(fēng)下雨，還是烈日炎炎，小蝸牛都堅持不懈的練著(zhù)跑步，日子一天天過(guò)去了，小蝸牛的跑步成績(jì)越來(lái)越好了。
轉眼間，四年一度的運動(dòng)會(huì )又來(lái)了，斑馬教練哨聲一響，運動(dòng)員們仿佛像離弦的箭一樣沖向終點(diǎn)，開(kāi)始是小蝸牛落在了別人的后面，最后，漸漸地，小蝸牛超過(guò)了第三名，又超過(guò)了第二名，最后，在狐貍快到終點(diǎn)的時(shí)候，小蝸牛沖上去，獲得了第一名。
當小蝸牛捧著(zhù)獎杯回到家里后，高興的邊跳舞，邊哼起小曲了，到媽媽回家了，小蝸牛高興的把獎杯拿給媽媽看，媽媽摸摸小蝸牛的頭說(shuō)：“你是一個(gè)好孩子，媽媽為你而自豪！”
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