實(shí)用的草莓娃娃作文四篇

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的草莓娃娃作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

草莓娃娃作文 篇1

　　今天下午的第一、二節課是我們的勞技課。

　　今天，我們要學(xué)的是春天的雪人——草莓娃娃，老師給我們講解是怎樣做的，我們則認認真真的聽(tīng)，我們先看了看草莓娃娃做時(shí)需要的工具有：小刀、模型、牙簽……用的食物是：餅干，草莓，鵪鶉蛋……做好以后，我們就開(kāi)始自己動(dòng)手了，老師又播放了一遍錄得草莓娃娃的.視頻。

　　我先照老師說(shuō)的做，切下草莓的柄，在取三分之一當頭，剩下的當身體，我又開(kāi)始做頭，先把草莓娃娃的頭上鐵兩個(gè)黑芝麻，再用胡蘿卜做雪人鼻子，在用兩個(gè)胡蘿卜做雪人的圍巾和帽子，在做手，把他放到餅干上，再擠奶油，一個(gè)栩栩如生的草莓娃娃做好了。

　　我們又找了集體照，后來(lái)，我們就吃我們自己動(dòng)手做的娃娃了，自己做的就是香！我們狼吞虎咽的吃完了，光陰似箭日月如梭，一下子就到下課了，我們依依不舍的回教室了。

草莓娃娃作文 篇2

　　今天，又是一節勞技課。我實(shí)在沒(méi)有什么心情，因為一出去就會(huì )被淋雨，但也無(wú)奈。于是，下午唱完課前一支歌后，我們去了勞技室。

　　雨稀里嘩啦的下著(zhù)，我們進(jìn)了勞技室。一看黑板，就知道，今天要做草莓娃娃。洗完手后，老師開(kāi)始講課。首先，拿一個(gè)草莓，把上下兩個(gè)頭都用小刀砍一部分，上面砍整個(gè)草莓高度的三分之一，下面就砍下來(lái)葉子。然后，拿一個(gè)鵪鶉蛋，用牙簽在上面弄兩個(gè)點(diǎn)，然后把黑芝麻放到點(diǎn)上。然后，用模具在胡蘿卜上刻鼻子、圍脖、帽檐、兩個(gè)手，這些都很好做。然后，把這些組裝起來(lái)，再用牙簽固定住，一個(gè)可愛(ài)的草莓娃娃就做好了。接著(zhù)，老師把草莓娃娃放到一個(gè)餅干的中間，然后在草莓娃娃四周的餅干上涂抹奶油，這樣，就像一個(gè)在雪地上的雪人一樣。

　　外面的雨還是下個(gè)不停，可是我的心情就是陰轉晴。我把老師教給我的`一一照做。拿起成果來(lái)一看，哎呀呀，黑芝麻放錯位置了！圍脖壞了！奶油擠難看了！雖然這樣，但是我還是很驕傲，畢竟這是我的成果，讓我感到快樂(lè )。

　　天上雨蒙蒙，地上我快樂(lè )。勞技課是我最喜歡的課，它讓我很開(kāi)心。

草莓娃娃作文 篇3

　　今天下午，我們上了一節有趣的勞技課。

　　到了勞技教室，我們穿好圍裙，戴好廚師帽，洗好了手，站到了自己的位子上，便開(kāi)始了我們有趣的勞技課。

　　我們面對寫(xiě)著(zhù)“草莓娃娃”四個(gè)大字的'黑板，看著(zhù)王老師是怎么把草莓娃娃做出來(lái)的，示范完后，就輪到了自己親手做的環(huán)節。

　　首先，我們每個(gè)人都拿了一個(gè)草莓，把草莓的把兒切去，同事再把它的底部切平，再切去它長(cháng)度的三分之一，這三分之一是草莓娃娃的帽子，在拿一個(gè)剝了皮的鵪鶉蛋，在鵪鶉蛋上找準位置，裝飾五官，在拿兩片胡蘿卜切出它的手、圍脖等裝飾用的東西，再把它們組裝起來(lái)，放在餅干上，用奶油裝飾花邊，草莓娃娃就大功告成了。

　　這節勞技課真有趣！

草莓娃娃作文 篇4

　　今天，媽媽帶我去大潤發(fā)。我看見(jiàn)了一家玩具店，就拉著(zhù)媽媽去里面了。

　　我問(wèn)媽媽?zhuān)骸翱刹豢梢再I(mǎi)一個(gè)玩具呢？”媽媽回答道：“今天就給你買(mǎi)一次，下次就不可以買(mǎi)了，知道嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。售貨員阿姨看見(jiàn)我們走來(lái)，就像我介紹了幾個(gè)玩具：小老虎、玩具車(chē)、走路跳跳龍�？墒俏以趺刺粢蔡舨缓�，最后，阿姨拿出了他們的“鎮店之寶”智能娃娃小草莓出來(lái)。

　　他綁著(zhù)兩只圓圓鼓鼓的'花苞辮，還綁著(zhù)兩個(gè)小草莓的皮筋，頭大大的，但是身體卻很小，看起來(lái)很不協(xié)調，像走路搖搖擺擺的小熊。他身穿一件粉色的連衣裙，上面還印著(zhù)一個(gè)花，他腳上穿著(zhù)兩只小草莓的鞋子，真像個(gè)大大的草莓。一開(kāi)始，我覺(jué)得他很丑陋，但是后來(lái)阿姨給我示范了以后，我突然覺(jué)得他特別的可愛(ài)，就和媽媽說(shuō)，買(mǎi)這個(gè)小玩具，媽媽付了錢(qián)，我就帶著(zhù)他回家了。到了家里，我 連忙打開(kāi)包裝盒，把智能娃娃拿出來(lái)，再拿出說(shuō)明書(shū)，說(shuō)明書(shū)上寫(xiě)著(zhù)智能娃娃可以和你說(shuō)話(huà)，你說(shuō)什么他就會(huì )回答什么。如果你不跟他說(shuō)話(huà)，小草莓會(huì )主動(dòng)說(shuō)“我給你唱首歌吧？”你回答“好啊”他就會(huì )開(kāi)始唱歌，如果你說(shuō)不好，他就會(huì )轉移話(huà)題。

　　我試了試，果真如此我說(shuō)什么，他就會(huì )回答什么，非�？蓯�(ài)，我睡覺(jué)時(shí)一定會(huì )抱著(zhù)小草莓一起睡的，讓他和我一起進(jìn)入夢(mèng)鄉。

　　智能娃娃小草莓真有趣��！

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