橡皮小學(xué)作文精選15篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的橡皮小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
橡皮小學(xué)作文1
我的家里有一盒彩色的橡皮泥，它是我的最?lèi)?ài)。
來(lái)，大家來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我是怎樣捏橡皮泥的。首先我選好自己想捏的動(dòng)物顏色，然后我把它的身體先捏出來(lái)，再捏四肢動(dòng)作可愛(ài)的腳、生態(tài)威武的頭和細巧玲瓏的尾巴。再把它們拼起來(lái)，最后一一檢查各個(gè)部位，再給它們裝扮一下，哇！一只神采奕奕的獅子就出現在眼前。我靈機一動(dòng)又做了幾只可愛(ài)的小豬，它們擺在一起多像一個(gè)動(dòng)物大家庭呀！
原來(lái)捏橡皮泥真是一件有趣的事呀！在我手中橡皮泥可以捏出各種各樣、千奇百怪的東西來(lái)，太神奇了，我愛(ài)我的彩色橡皮泥。
橡皮小學(xué)作文2
我的鉛筆盒里有許多文具，有長(cháng)長(cháng)的鋼筆，苗條的鉛筆，但是最漂亮的就是橡皮。
我的橡皮大大的像一個(gè)漢堡，并發(fā)出一陣陣牛奶味。每當我寫(xiě)作業(yè)時(shí)，寫(xiě)錯了字，就幫我把錯字擦了讓我重新寫(xiě)好，平常我也不舍得用，就把它放進(jìn)口袋里。有一次，正在考試，我的小橡皮找不到了，我焦急萬(wàn)分，突然，我想起了口袋里的朋友，于是我拿出了它迅速改正了錯誤，最后取得了好成績(jì)，這塊橡皮成了我形影不離[注: 象形體和它的影子那樣分不開(kāi)。形容彼此關(guān)系親密，經(jīng)常在一起。]的好幫手。
隨著(zhù)時(shí)間慢慢地流逝，我的“漢堡”橡皮也慢慢變瘦了。我長(cháng)大一定要發(fā)明一塊永遠用不完的橡皮，讓它一直幫助許許多多的小朋友，改正錯誤，取得進(jìn)步。
橡皮小學(xué)作文3
嘿！大家好！我是橡皮，我可不是一塊普通的橡皮，而是一塊奇特的橡皮。我是長(cháng)方形的，全身雪白雪白的，上面還印著(zhù)一個(gè)白雪公主的圖案，散發(fā)著(zhù)誘人的香味，別人還以為白雪公主灑了香水呢！ 小主人非常喜歡我。
小主人剛把我買(mǎi)回來(lái)時(shí)非常疼愛(ài)我，把我當成她的心肝寶貝，每次用完，她就會(huì )讓我舒舒服服地躺在文具盒里。但好景不長(cháng)，因為我的身子開(kāi)始變臟變黑了，所以小主人一點(diǎn)兒也不疼愛(ài)我了 ，她心情不好的時(shí)候就拿手指甲來(lái)扒我的皮；題目做不出來(lái)的時(shí)候，還拿筆來(lái)戳我；甚至把我“碎尸萬(wàn)段”，然后再用幾天，小主人就徹底拋棄了我，讓我離開(kāi)了“溫暖”的文具盒，住進(jìn)了“暗無(wú)天日 ”的抽屜里。我心里可難過(guò)了。
如果每個(gè)小朋友都會(huì )愛(ài)惜我，珍惜我，那我會(huì )愿意永遠做她的好朋友！
橡皮小學(xué)作文4
你知道嗎，很早以前，人們是用面包擦鉛筆字的。1700年，一位英國科學(xué)家發(fā)明了橡皮，后來(lái)又經(jīng)過(guò)不斷的改進(jìn)，今天的橡皮已能很容易地擦掉鉛筆字跡，而且不會(huì )弄臟紙，橡皮本身也干干凈凈。
我們已經(jīng)知道，鉛筆之所以能夠寫(xiě)出字來(lái)，是因為筆芯的粉末進(jìn)入到紙的縫隙里的緣故。當我們用橡皮擦鉛筆字的時(shí)候，從橡皮上掉下來(lái)的碎屑能把鉛筆粉末粘下包起來(lái)。這些粉末在紙的縫隙里呆不下去了，只好跑了出來(lái)，字跡就消失了，只在紙上留下一些一吹就掉的橡皮殘渣。
用鋼筆寫(xiě)的字，普通的橡皮是擦不掉的，因為墨水滲到紙的纖維里面去了。用蠟棒寫(xiě)出的字，因為里面含有滑溜溜的蠟，用橡皮也擦不掉。
橡皮小學(xué)作文5
去年生日的那一天，媽媽送給我一塊橡皮，我可喜歡它啦！
我的橡皮穿著(zhù)一身翠綠的長(cháng)袍，方方正正，似一塊用心切出的豆腐。有一次，我寫(xiě)錯了字，橡皮便跳了出來(lái)扭一扭屁股，錯字立刻就不見(jiàn)了。我關(guān)切地問(wèn)它：“你疼嗎？”它輕輕回答“不疼！”便轉身跳回鉛筆盒里。
這學(xué)習中，它給我的幫助是非常多的。寫(xiě)作業(yè)時(shí)，參加考試時(shí)，它都默默地陪在身邊隨時(shí)為我服務(wù)。有一次我玩“終極師尊”的游戲入了迷，一不小心壓塊了橡皮。橡皮從中間裂開(kāi)了，我心疼極了，手捧著(zhù)橡皮直掉眼淚。
我喜歡我的橡皮，以后我一點(diǎn)要好好愛(ài)護它！
橡皮小學(xué)作文6
我很喜歡捏橡皮泥，有空的時(shí)候，我就拿出橡皮泥來(lái)捏。
一天晚飯后，我提議大家一起捏橡皮泥，大家都同意了。參加者有奶奶；爺爺；最后一個(gè)當然是我。奶奶皺了皺眉頭，拿出一塊綠色的橡皮泥這里柔柔，哪里按按，然后又補上一塊，一只栩栩如生的青蛙就做好了，我看見(jiàn)奶奶做的這么好，我也不甘示弱，手中的一塊白色橡皮泥被捏成了圓形，然后我又柔了柔；捏了捏；按了按，兔耳朵就做好了，過(guò)了不久，兔的頭；兔的手；兔的腳全部完成。就這樣一只兔子誕生了！爺爺也做了，他做的也很棒。
我特別喜歡捏橡皮泥。
橡皮小學(xué)作文7
小明這次的作業(yè)的了優(yōu)秀，他的鉛筆知道后，得意忘形地對橡皮說(shuō)：橡皮兄弟，你有我的本領(lǐng)大嗎？
哼，有什么了不起。橡皮回答。
我就知道你比不過(guò)我，懦弱的東西！鉛筆說(shuō)，帶著(zhù)更加輕蔑的神氣。
橡皮不服氣的說(shuō)：你別得意，如果沒(méi)有我，你還不會(huì )寫(xiě)那么好呢！
真會(huì )吹牛。鉛筆反駁到，如果沒(méi)有你，我照樣能寫(xiě)好。再說(shuō)......
住嘴！橡皮惱怒了，你怎么敢和我相提并論。如果不是我把你寫(xiě)錯的擦掉，你還寫(xiě)不了這么好呢！橡皮也不服氣了。
那好，今后我們寫(xiě)字時(shí)誰(shuí)也別理誰(shuí)。鉛筆這回說(shuō)不過(guò)橡皮了。
就這樣，它們沒(méi)有說(shuō)過(guò)一句話(huà)。鉛筆離開(kāi)橡皮后，總是寫(xiě)錯字。這讓小明很生氣。橡皮也一樣，離開(kāi)了鉛筆，它整天閑著(zhù)。別的小伙伴以為它變的懶惰了，也不理會(huì )它了。
鉛筆和橡皮實(shí)在不能容忍了，就去找轉筆刀幫忙。轉筆刀告訴它們：你們還是和睦相處吧，有什么可吵的呢！每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，要看到別人的長(cháng)處，正視自己的短處。
橡皮小學(xué)作文8
大家好，我是你們經(jīng)常使用的學(xué)習用品——橡皮。無(wú)論是寫(xiě)作業(yè)還是辦公都少不了我。
我可以在主人寫(xiě)錯字時(shí)幫他（她）改正過(guò)來(lái)，但是主人并不愛(ài)護我，有時(shí)甚至把我身上畫(huà)的亂七八糟，讓我看上去像一個(gè)很長(cháng)時(shí)間沒(méi)洗澡的臟小孩。如果主人今天生氣了，就會(huì )把我抓來(lái)抓去，我的身上就 會(huì )留下幾道血印。要是主人很無(wú)聊的話(huà)，就會(huì )拿起小刀把我的身體切成許多碎片，搞得我不得不去醫院搶救，為此，我少不了受一些皮肉之苦。
至今，我的生活還是如此，我真想對主人說(shuō)：“請你愛(ài)護一點(diǎn)我們，我們也是有自尊的！”
橡皮小學(xué)作文9
今天，我上文教用品商店去買(mǎi)橡皮。一進(jìn)屋看見(jiàn)許許多多的橡皮，就像進(jìn)入了一個(gè)五彩繽紛的世界。有的`潔白如玉，有的黃綠相間，還有的上面寫(xiě)著(zhù)商標圖案。打開(kāi)柜臺，一股香氣撲鼻而來(lái)。我買(mǎi)了一塊卡通人物橡皮回到家把它放到了文具盒里。過(guò)了幾天，我又情不自禁地來(lái)到了文教用品商店，我發(fā)現又來(lái)了一種藍貓橡皮，便毫不猶豫地買(mǎi)了一塊。漸漸的我家的橡皮越來(lái)越多，都可以堆成一座小山了。
有一次，我上學(xué)帶走了一塊小熊橡皮，放學(xué)回來(lái)后，我發(fā)現那塊橡皮的耳朵沒(méi)了，我仔細想了想，耳朵沒(méi)有掉呀，怎么會(huì )沒(méi)呢？突然，我想起來(lái)今天寫(xiě)錯的字太多了，所以它的一個(gè)耳朵沒(méi)有了。我想以后一定要少寫(xiě)錯字……
橡皮小學(xué)作文10
早晨，鉛筆盒公公打開(kāi)了大門(mén)，鉛筆和橡皮一起蹦出來(lái)，鉛筆刨著(zhù)急地說(shuō)：“等等我，你們兩個(gè)等等我�！彼鼈儊�(lái)到本子上，鉛筆正在工工整整地寫(xiě)字，一不小心寫(xiě)錯了，橡皮幸災樂(lè )禍地說(shuō)：“哼，鉛筆只不過(guò)寫(xiě)寫(xiě)字而已，你一寫(xiě)錯我就能派上用場(chǎng)�！便U筆神氣地說(shuō)：“你就能擦，我呢，字寫(xiě)得干干凈凈，工工整整，像我人一樣漂亮！”鉛筆刨說(shuō)：“你們倆別吵了，每個(gè)人都有自己的長(cháng)處和短處�！彼鼈內齻�(gè)吵得像菜市場(chǎng)的噪音。
一個(gè)人說(shuō)一句，另一個(gè)人反對它一句，它們誰(shuí)都斗不過(guò)誰(shuí)，鉛筆刨建議：“我們去找鉛筆盒公公吧！”
它們走到家，說(shuō)：“鉛筆盒公公，我們誰(shuí)的用處最大？”鉛筆盒公公和藹地說(shuō)：“每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，像鉛筆的用處是幫主人寫(xiě)字，橡皮是寫(xiě)錯字可以擦干凈，讓卷面更清楚，鉛筆斷了，可以找鉛筆刨幫忙。這就是每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)�！�
它們聽(tīng)了鉛筆盒公公的勸阻，覺(jué)得非常非常地慚愧，從今以后它們便成了最好的朋友。
橡皮小學(xué)作文11
我是一塊橡皮，生活在橡皮王國里。我非常漂亮，全身很潔白，穿著(zhù)一身美麗的裙子，我的身體只有人的一支手指那么長(cháng)，我和兄弟姐妹們每天都在一起唱歌跳舞，生活的特別快樂(lè )。
有一天，我被一位小姑娘買(mǎi)走了，我很傷心，依依不舍的離開(kāi)了橡皮王國。但我的主人非常愛(ài)護我，喜歡我，我才漸漸的快樂(lè )起來(lái)。小主人每次和我接觸的時(shí)候，都輕拿輕放，恐怕把我弄臟。小主人對我很好，給我找了兩個(gè)新朋友，那就是鉛筆弟弟和鋼筆哥哥，不久，我們就成了形影不離的好朋友，天天在我們的家——文具盒里生活。
有時(shí)，我的新朋友會(huì )犯錯，尤其是鉛筆弟弟，每當這時(shí)，我總是沖上前去，犧牲我潔白的身軀，幫助他們改正錯誤。就這樣，我一天比一天變小，一天比一天變小，但我卻一天比一天開(kāi)心，一天比一天快樂(lè )。因為我幫助了朋友，也成了小主人的好幫手，好伙伴。
橡皮小學(xué)作文12
看到這個(gè)話(huà)題，你可能會(huì )想，橡皮泥能起到什么作用，不就是給小孩子玩的嗎？呵呵，你不知道，我可以查出來(lái)。
一天早上，我用橡皮泥捏了一幅山水畫(huà)。我先把它畫(huà)在報紙上，然后用橡皮泥一點(diǎn)一點(diǎn)地粘起來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒，我終于完成了我美麗的杰作，藍天，白云……就在我把杰作貼在墻上的時(shí)候，我發(fā)現膠水沒(méi)了，膠帶也沒(méi)問(wèn)題，沒(méi)想到膠帶也沒(méi)了。我該怎么辦？心急如焚，腦子動(dòng)了，想出了這樣一個(gè)辦法，橡皮泥可以貼在紙上，但不能貼在墻上？
于是我決定切一小塊橡皮泥貼在墻上。然后我把圖片壓上去，沒(méi)掉。一小片橡皮泥在墻上粘了一個(gè)多月。天吶。我忍不住脫下來(lái)看看有什么玄機。當我把它拿下來(lái)時(shí)，橡皮泥變成了一小塊。我挖的時(shí)候墻上沒(méi)有痕跡。真的很好。比膠水好用！
這是我發(fā)現的。
橡皮小學(xué)作文13
我的橡皮擦有一次漫長(cháng)的歷險記，讓我們看看它的歷險記吧！
今天早晨，我高高興興地去上學(xué)，上課時(shí)，我要用橡皮擦，可是，鉛筆盒里根本就沒(méi)有我的橡皮擦，我很著(zhù)急，心里想：怎么辦，橡皮擦丟了，擦不了了，媽媽肯定會(huì )說(shuō)我是個(gè)丟三落四的人的。我決定向同學(xué)借，借完之后，正要拿起鉛筆，忽然看見(jiàn)橡皮擦在我的鉛筆旁邊，我高興極了，因為我的橡皮擦回來(lái)了！可是，我正要那其它時(shí)，橡皮擦又突然不見(jiàn)了，我白高興一場(chǎng)。到了第二節課，我的橡皮擦又回來(lái)了，我擦了一下，橡皮擦又從我手中消失了，我感覺(jué)很奇怪，橡皮擦怎么會(huì )自己跑呢？
我晚上寫(xiě)作業(yè)時(shí)，橡皮擦從我書(shū)包里蹦出來(lái)了，我嚇了一大跳。
我覺(jué)得我的橡皮擦的歷險記太有趣了！
橡皮小學(xué)作文14
今天下午，媽媽帶我去育才學(xué)校學(xué)作文，老師把橡皮放在兩張桌的中間，按老師的口令，如果老師說(shuō)：“一二三，出右手�！比绻鲥e手就算輸，如果老師說(shuō)：“一二三，出左手�！比绻鲎笫�，就算贏(yíng)了。如果輸了我會(huì )丟人顯眼的，比賽開(kāi)始了，對方伸出手，可是對方以迅速不及掩耳之勢把橡皮變成了對方的囊中之物，我像一只怒火死盯著(zhù)對方發(fā)脾氣。比賽結束了，老師讓搶贏(yíng)了橡皮的人站起來(lái)， 只見(jiàn)對方?jīng)_著(zhù)我笑哈哈，我的心里好像掛了十五只吊桶七上八下的，難受極了。這件事讓我懂得一個(gè)道理：做事必須仔細。
橡皮小學(xué)作文15
一天中午，我吃完，拿出一盒橡皮泥玩。弟弟看見(jiàn)了，跑過(guò)來(lái)說(shuō):“我也要玩�！蔽液偷艿芤黄饋�(lái)捏橡皮泥。弟弟捏了好多大大小小的圓球，還捏了一塊大餅，在大餅上用各種顏色撒上小點(diǎn)點(diǎn)，好像是五顏六色的芝麻。弟弟拍著(zhù)小手對我說(shuō):“姐姐，我做了一個(gè)大燒餅，我們一起吃吧！”他還假裝吃起來(lái)，像吃的漸漸有味的樣子。我做了一條蛇，放在桌子上，弟弟看見(jiàn)了，嚇了一大跳，還以為是真的蛇來(lái)了。我還做了一只小狗，我用一條棕色的橡皮泥做小狗的頭和身體，用黑色的橡皮泥做小狗的眼睛和鼻子。再用一條紅色的橡皮泥做小狗的嘴巴。然后用灰色的橡皮泥做小狗的耳朵，用白色的橡皮泥做小狗的四條腿和一條尾巴。就這樣一條可愛(ài)、漂亮的小狗就做好了。
這時(shí)，奶奶也過(guò)來(lái)了，她也捏了一條小狗，我一看，哇!惟妙惟肖，像真的一樣。我夸奶奶的手真巧��！以后要向奶奶學(xué)習。
玩橡皮泥讓我們祖孫三人找到了樂(lè )趣。
【橡皮小學(xué)作文】相關(guān)文章：
橡皮—小學(xué)作文04-25
橡皮小學(xué)作文07-20
橡皮小學(xué)作文10-19
橡皮的小學(xué)作文08-21
橡皮小學(xué)作文09-12
橡皮大戰小學(xué)作文02-22
橡皮的自述小學(xué)作文03-10
神奇的橡皮小學(xué)作文03-10
撕裂的橡皮小學(xué)作文02-03
未來(lái)的橡皮小學(xué)作文07-28