【推薦】描寫(xiě)狀物的作文4篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編收集整理的描寫(xiě)狀物的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
描寫(xiě)狀物的作文 篇1
又是一個(gè)星期四，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，拋開(kāi)了book，放下了書(shū)包，向春秋樂(lè )園快樂(lè )前進(jìn)嘍！
到了春秋樂(lè )園門(mén)口，我們秩序井然排隊進(jìn)入了園內。哇！一個(gè)大大的鼓場(chǎng)展現在我們眼前，真是雄偉壯觀(guān)，我們都驚嘆不已。繼續向前走，一棵棵海棠樹(shù)、櫻花樹(shù)桃花樹(shù)上的花苞都綻放了，從遠處看，花團錦簇，繁花似錦，一片絢爛！而園中的游客又是人頭攢動(dòng)，熱鬧非凡！
園中的風(fēng)景固然美麗，但園中的游樂(lè )設施更是吸引我們眼球！我們迫不及待地奔向兒童樂(lè )園門(mén)口，哇！游樂(lè )設施應有盡有，有釣魚(yú)池，有海盜船，有快樂(lè )大轉盤(pán)等等，每一個(gè)游樂(lè )設施都擠滿(mǎn)了人。
我們好不容易從這茫茫人海之中擠了出去，“董董，我們去玩那些驚險刺激的游戲吧！”顧佳說(shuō)�！昂醚�，快走！”我拉著(zhù)顧佳飛奔過(guò)去，只見(jiàn)一個(gè)不知道叫什么名的游樂(lè )設施那邊，人數跟旁邊倆個(gè)游樂(lè )設施比，真是少之又少，大概是因為太刺激，好多人都知難而退了吧！“佳佳，我們去玩那個(gè)�！薄昂绵�！”
我們走上扶梯，工作人員替我們系上安全帶�！昂镁o張！”我害怕道，說(shuō)實(shí)話(huà)，當時(shí)我還真有一點(diǎn)后悔！“好的，各位游客，請注意，游戲馬上開(kāi)始，3、2、1，開(kāi)始！”主持人用一種字正腔圓說(shuō)道。
機器慢慢地向上移動(dòng)�！鞍�！”隨著(zhù)我一聲尖叫，機器向前方的瀑布快速地移動(dòng)，然后360度旋轉著(zhù)，機器停了，但我們整個(gè)人都倒立在半空中，“��！”我的慘叫似乎能傳到每一個(gè)觀(guān)眾的耳中，機器又一個(gè)360度旋轉著(zhù)，沖向瀑布，又猛然停住了，好像突然卡住了一樣，瀑布濺起的水滴飛濺在我臉上，我的心怦怦直跳。當機器達到最高度時(shí)，整個(gè)春秋樂(lè )園盡收眼底，那個(gè)感覺(jué)真好，極目楚天舒，雖然這時(shí)心中還有著(zhù)一點(diǎn)恐懼。
機器慢慢地回到起點(diǎn)，我們從機器慢悠悠地走下來(lái)。這時(shí)，我假裝生氣地說(shuō)：“快讓我看看這個(gè)讓人提心吊膽的游戲叫什么？”我定眼一瞧，原來(lái)叫“狂野巔峰”。后來(lái)我又玩了讓人感覺(jué)回到七八歲的天真的時(shí)光的旋轉木馬，讓人頭昏腦悶的旋轉飛椅。
這一天，我玩得太過(guò)癮了，刺激的游戲全都玩了，但還是意猶未盡，上了車(chē)，透過(guò)車(chē)窗，我看見(jiàn)春秋樂(lè )園在我眼中一點(diǎn)點(diǎn)的遠去，在心中賭氣一樣說(shuō)道：我一定會(huì )再來(lái)的。
描寫(xiě)狀物的作文 篇2
小金魚(yú) 11月15日星期四晴今天，老爸給我買(mǎi)了3條金魚(yú)，我把它們養在同一個(gè)魚(yú)缸里，每天都給它們換水，并觀(guān)察他們。3只小金魚(yú)的顏色各不相同，我分別給它們取了不同的名字。一條小金魚(yú)全身都是黑色的，眼睛還鼓鼓的，我就給他取了“鼓鼓眼”這個(gè)名字；一條小金魚(yú)全身都是橙黃色的，它的尾巴還像把小扇子，所以我就叫他“扇子尾”；還有另一條小金魚(yú)，它全身都是淡黃色的，而且在這3條小金魚(yú)里面是最小的一條，我叫它“小個(gè)子”。經(jīng)過(guò)我的觀(guān)察，我發(fā)現小金魚(yú)晚上睡覺(jué)的時(shí)候是不閉眼的。而且還是晚上夜深人靜的時(shí)候才睡覺(jué)的。我曾經(jīng)想過(guò)一個(gè)問(wèn)題：魚(yú)在水里為什么不會(huì )被淹死呢？后來(lái)，我查了十萬(wàn)個(gè)為什么，知道了魚(yú)在水里不會(huì )被淹死是因為它沒(méi)有肺。到第二天早上，他們就會(huì )準時(shí)起床，如果到9點(diǎn)了還沒(méi)有醒的話(huà)，那就非�？赡苁撬懒�。我早上七點(diǎn)起床的時(shí)候，發(fā)現“鼓鼓眼”一動(dòng)不動(dòng)，其他兩只小金魚(yú)歡快地游著(zhù)泳。我以為“鼓鼓眼”只是沒(méi)睡醒而已，所以我去上學(xué)了。中午回家的時(shí)候，“鼓鼓眼”仍然一動(dòng)不動(dòng)，那個(gè)時(shí)候我就覺(jué)得它已經(jīng)死了。我把我的想法告訴老哥，，他說(shuō)可以把“鼓鼓眼”先拿出來(lái)，然后就輕輕地把它拿了出來(lái)，可“鼓鼓眼”仍然一動(dòng)不動(dòng)，哥哥就說(shuō)它已經(jīng)死了，然后叫我把它扔了，我只好依依不舍得把他給扔了……我愛(ài)小金魚(yú)，更愛(ài)觀(guān)察小金魚(yú)！
描寫(xiě)狀物的作文 篇3
一天我去看望阿姨，阿姨家的大巴西龜生了四只小巴西龜。它們很可愛(ài)，眼睛黑得像兩顆黑豆，轉來(lái)轉去可機靈了，巴西龜的頭很小，是三角形，背著(zhù)一個(gè)堅硬的外殼。尾巴像一根牙簽那么細小，四只爪子非常鋒利。阿姨打算把只小巴西龜送給我。我用“勇往直前”分別給它們起了名字。
四只小巴西龜全是嘴饞的家伙。我把龜糧放在巴西龜們面前，“勇往直前”不由分說(shuō)就爭搶起來(lái)。爭著(zhù)爭著(zhù)居然打起來(lái)了。小前用頭撞小勇，小直毫不客氣地給了小勇一爪。被抓的小前生氣了，連忙給小勇一爪了。小往剛得到一粒龜糧就連忙往另一邊跑去。三只小巴西龜聞到了那顆龜糧的香味。連忙追小往。小勇因為得太快，一摔就摔得四腳朝天。最后我把“勇往直前”分開(kāi)再平均給它們兩粒龜糧。小往睡醒時(shí)吃掉了那龜糧。
四只巴西龜不帶很嘴饞，而且很懶惰。星期天的下午。我去給四只小巴西龜換水，發(fā)現四只小巴西龜在水里曬太陽(yáng)睡大覺(jué)，一動(dòng)不動(dòng)。我把“勇往直前”翻過(guò)來(lái)它們也不理睬我，還是在睡覺(jué)。我把它們放在手掌上。
這四只小巴西龜又饞又懶但我非常喜歡它們。
描寫(xiě)狀物的作文 篇4
寒假的`一天，我偶然發(fā)現倉鼠房子的門(mén)前有一個(gè)紅色的不斷蠕動(dòng)的小東西，是倉鼠的食物還是一只小怪物？定睛一看原來(lái)是一只還沒(méi)有長(cháng)毛的倉鼠寶寶。
“生了，生了！”我又蹦又跳地朝姥姥大聲喊道。姥姥驚奇地問(wèn)：“生了什么？“是倉鼠寶寶啊，一共四只小倉鼠，兩只紅色的兩只黑色的！”我把這個(gè)消息告訴了家人，大家都驚喜萬(wàn)分。
小倉鼠們腦袋大大的，身體的大小也就趕個(gè)大蠶豆，屁股后面一條短短的小尾巴。它們還沒(méi)睜眼睛，眼框是灰色的，身上光禿禿的，長(cháng)著(zhù)四條細長(cháng)的腿，還有粉紅色的爪子，模樣可愛(ài)極了！
不光倉鼠寶寶可愛(ài)好玩，安妮和泰格也不例外。記得有一次母倉鼠安妮把固定食物筐的繩子咬開(kāi)了，它就叼著(zhù)繩子的一端沿著(zhù)滑梯爬到了房子里，這時(shí)公倉鼠泰格看見(jiàn)了，迅速鉆出房子，滑下滑梯，咬住繩子的另一端，倉鼠“拔河比賽”開(kāi)始了！倉鼠們用嘴咬住繩子，兩只前爪緊緊地抓住繩子，只見(jiàn)繩子一上一下，來(lái)回移動(dòng)，一兩分鐘過(guò)去了，泰格叼著(zhù)繩子跑上了滑梯，結果繩子纏在了滑梯上，總是謙讓一步的泰格把嘴松開(kāi)了，最后他們倆個(gè)齊心協(xié)力把整根繩子叼回了窩里。生動(dòng)有趣的拔河比賽圓滿(mǎn)的結束了。
這就是我家的活潑可愛(ài)、團結協(xié)作的倉鼠一家人！
【描寫(xiě)狀物的作文】相關(guān)文章：
描寫(xiě)狀物的作文08-25
描寫(xiě)櫻花的狀物作文08-03
描寫(xiě)樹(shù)懶的狀物作文08-11
描寫(xiě)落葉的狀物作文07-20
描寫(xiě)蘆葦的狀物作文07-17
春蘭狀物作文描寫(xiě)12-06
描寫(xiě)松的狀物作文05-09
描寫(xiě)桃花的狀物作文05-23
描寫(xiě)雪的狀物作文10-31