精選鉛筆橡皮作文三篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的鉛筆橡皮作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

鉛筆橡皮作文 篇1

　　有一天，鉛筆和橡皮發(fā)生了爭吵，兩個(gè)人都認為自己最厲害，誰(shuí)也不服氣誰(shuí)，所以就吵了起來(lái)，結果越吵越兇。

　　鉛筆說(shuō)：“我天天幫小主人寫(xiě)字，每次老師都會(huì )表?yè)P字好看，所以我最棒！”

　　橡皮聽(tīng)了很不高興，說(shuō)：“哼！什么了不起的，你寫(xiě)了，我也能幫你擦掉�！�

　　鉛筆不滿(mǎn)道：“你還敢把我擦掉，我找鋼筆哥來(lái)幫我，看你怎么辦！”

　　橡皮說(shuō)：“修正帶機器人是我的好朋友，他一來(lái)，你的鋼筆哥也沒(méi)用！”

　　鉛筆被氣得臉通紅：“我還可以找毛筆爺爺，你再?lài)虖�，噴你一臉的墨水�！?/p>

　　橡皮也發(fā)火了：“我要把你擦掉，全部擦掉�！�

　　結果，橡皮時(shí)不時(shí)地把鉛筆辛辛苦苦寫(xiě)好的字擦掉；鉛筆乘橡皮不注意又會(huì )在橡皮身上給他畫(huà)幾道黑線(xiàn)，因為橡皮不能擦自己……就這樣，他們的架吵得沒(méi)完沒(méi)了。

鉛筆橡皮作文 篇2

　　有一個(gè)會(huì )魔法的小丑玩具，它有一個(gè)理想，就是把整個(gè)世界都變成它的世界，讓人間都聽(tīng)它的。于是，它在世界的各個(gè)地方都灑上了一種叫黑粉的粉末，無(wú)論是誰(shuí)，只要是碰對黑粉，都會(huì )變成一個(gè)心理黑暗的東西。

　　有一個(gè)叫泡泡的小女孩，在家寫(xiě)作業(yè)，黑粉在她家的外面飛來(lái)飛去，泡泡覺(jué)得房間很悶，就去打開(kāi)窗子，黑粉就是在這個(gè)時(shí)候飛進(jìn)泡泡家里的。

　　黑粉碰對了泡泡的橡皮和鉛筆，這時(shí)，泡泡的橡皮和鉛筆發(fā)生了巨大的變化。它們有手有腳有五官，還有帥氣的頭發(fā)。

　　泡泡發(fā)現她的橡皮和鉛筆不亦而飛，她整整找了一個(gè)小時(shí)，“我的橡皮和鉛筆呢？”泡泡自言自語(yǔ)地說(shuō)，“剛才明明是在這里的呀！”

　　“我們在這里�！毕鹌ず豌U筆大喊了一聲。

　　“你們是怎么到這里的？”泡泡疑惑道。

　　“我們可不是普通的學(xué)習文具了，”鉛筆怪說(shuō)，“我們現在是有手有腳，我們是文具怪，怕了吧！”

　　“哦，是文具怪呀，你們真可愛(ài)�！迸菖菪χ�(zhù)說(shuō)。

　　“我們可是很兇的，我是鉛筆怪，他是橡皮怪�！便U筆怪火冒三仗。

　　“小鉛筆怪，小橡皮怪，名字真好聽(tīng)，”泡泡說(shuō)。

　　“呵呵，鉛筆怪，她說(shuō)我們的名字好聽(tīng)呀！”橡皮怪樂(lè )呵呵地說(shuō)。

　　“好聽(tīng)什么呀，我們的名字沒(méi)有小字的呀，”鉛筆怪生氣了，“不過(guò)呢，有個(gè)小字也很好聽(tīng)，我們干脆改名吧，加個(gè)小字在前面�！�

　　“好！”橡皮怪大聲的喊道。

　　就這樣，小橡皮怪和小鉛筆怪誕生了，他們離開(kāi)了泡泡家，來(lái)到一個(gè)美麗、漂亮的地方，在這里他們開(kāi)始了新生活。生活才剛剛開(kāi)始，小鉛筆怪老說(shuō)小橡皮怪這里不好那里不對，很不喜歡小橡皮怪。( )

　　有一天，小鉛筆怪想到了一件超極壞的事，就是把整個(gè)城市涂成花花的，很難看，把它變成我們的世界，于是小鉛筆怪去找小橡皮怪商量這事�？墒�，小橡皮怪不喜歡做壞事，但他也是迫不得已才做壞事的，因為小橡皮怪不做壞事，小鉛筆怪就和他一刀兩斷。

　　到了做壞事的時(shí)候，小橡皮怪卻沒(méi)能幫小鉛筆怪做壞事，小橡皮怪很高興�？墒�，在小鉛筆怪的心里，小橡皮怪很沒(méi)用。

　　人們發(fā)現自己的房子很難看，非常生氣，拿起小鉛筆怪就打，小橡皮怪看見(jiàn)了，想：只要我把這里擦干凈，大家就不會(huì )打小鉛筆怪了，小鉛筆怪也會(huì )喜歡我。

　　于是，小橡皮怪很快就把房子擦干凈了，人們看見(jiàn)自己的房子變干干凈凈的，放下了小鉛筆怪，臉上露出了滿(mǎn)意的笑容。小鉛筆怪沒(méi)有說(shuō)聲謝謝，還用生氣的語(yǔ)言說(shuō)：“你這個(gè)多于、沒(méi)用的家伙，我辛辛苦苦的把這里畫(huà)的`難難看看的，你卻擦干凈了，我走了，我再也沒(méi)有你這個(gè)朋友了�！�

　　小橡皮怪傷心極了，住在四面八方的居民知道小橡皮怪可以擦干-凈房子，就紛紛趕來(lái)，個(gè)個(gè)都搶著(zhù)要小橡皮怪幫忙擦畫(huà)。小鉛筆怪走著(zhù)走，自言自語(yǔ)地說(shuō)“沒(méi)有了沒(méi)用、多于的小橡皮怪多好呀！我要用橡皮也可以再買(mǎi)一個(gè)呀�！�

　　可小鉛筆怪又想了想，說(shuō)：“小橡皮怪擦畫(huà)，是因為不讓我被大家打才這樣做的，不行，我要向他道歉�！�

　　小鉛筆怪急忙跑去找小橡皮怪，“對不起，小橡皮怪，我錯怪你了�！�

　　“沒(méi)關(guān)系，我們以后還是好朋友，永遠不分開(kāi)�！�

　　“好！永遠不分開(kāi)�！�

　　他們又是一對好朋友，永遠都不分開(kāi)，一直到老。

鉛筆橡皮作文 篇3

　　夜深了，小主人上床睡覺(jué)了。鉛筆袋里的東西出來(lái)了，轉筆刀跳出來(lái)說(shuō)：“��！外面的空氣真新鮮，比那黑暗的‘房子’里舒服多了！”鉛筆蹦了出來(lái)說(shuō)：“我天天晚上都滾著(zhù)出來(lái)，我頭都滾疼了�！便U筆說(shuō)：“誰(shuí)叫你長(cháng)得這么圓，哪像我呀，長(cháng)得又細又長(cháng)，還穿著(zhù)高跟鞋呢！”轉筆刀也跟著(zhù)湊熱鬧說(shuō)：“就是��！難不成你也跟我們一樣蹦出來(lái)呀！”橡皮頂了句嘴：“有什么了不起的！”轉筆刀和鉛筆回一句，橡皮就頂一句......就這樣爭吵開(kāi)始了。

　　吵了一陣子之后，轉筆刀和鉛筆也吵起來(lái)了，因為它們倆的心里都覺(jué)得自己比誰(shuí)都好。

　　轉筆刀對鉛筆說(shuō)：“沒(méi)有我，你就不會(huì )寫(xiě)出那樣漂亮�！便U筆無(wú)話(huà)可說(shuō)。橡皮說(shuō)：“可是，要沒(méi)有我，鉛筆寫(xiě)錯字了，怎么辦？還不是我及時(shí)把錯字擦了，要不然，小主人考試都得考很少很少的分數�！便U筆聽(tīng)了說(shuō)：“要是沒(méi)有我寫(xiě)錯字，你能有工作做嗎？”橡皮臉紅了。

　　這時(shí)，鉛筆袋爺爺說(shuō)：“孩子們，小主人少了你們誰(shuí)都不行，你們各有各的用途，還是和睦相處吧！”聽(tīng)了鉛筆袋爺爺的話(huà)，它們和好了。

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