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鉛筆與橡皮

時(shí)間:2021-03-09 19:39:49 狀物 我要投稿

鉛筆與橡皮

鉛筆與橡皮1

  我的文具盒中有一支鉛筆和一塊橡皮,鉛筆是紅色的,而橡皮則是藍色的。

鉛筆與橡皮

  有一天晚上,鉛筆和橡皮說(shuō)起了話(huà)。

  橡皮說(shuō):“鉛筆你比我高這么多,你來(lái)當哥哥吧!”

  鉛筆高興地說(shuō):“好!好!以后我會(huì )多多照顧你這個(gè)弟弟的!

  兩人成為了兄弟,關(guān)系很是親密,每天形影不離的,可是好景不長(cháng),因為用鉛筆寫(xiě)字不小心總會(huì )沾到手上,清理很是麻煩,而橡皮不但能清理筆漬,還有一股淡淡的香味。漸漸地,我開(kāi)始偏向橡皮了,總是向班里的同學(xué)們炫耀我的橡皮又好看又好聞。誰(shuí)知,鉛筆卻心生嫉妒,想要消滅橡皮。

  于是,鉛筆開(kāi)始使壞,總是寫(xiě)錯字,這樣我就不得不頻繁地用橡皮來(lái)擦,鉛筆企圖用這種方法來(lái)消耗橡皮的生命。

  一天晚上,鉛筆故意對橡皮說(shuō):“我們一起去照照鏡子吧!钡搅绥R子前,鉛筆假裝彬彬有禮地說(shuō):“弟弟,你先來(lái)吧!毕鹌た戳丝寸R子中的自己不免感嘆道:“老了,老了!倍U筆順勢也來(lái)到鏡子前狂妄地說(shuō)道:“喲!老弟,你怎么變得這么矮,我都快看不見(jiàn)你了!毕鹌た粗(zhù)鉛筆肆意的嘴臉淡淡地說(shuō)道:“老哥啊,我知道你是想要消耗我,可是你不明白嗎,在我慢慢消失的過(guò)程中,你也無(wú)形的變短了啊,最終,你也會(huì )消失殆盡的!

  鉛筆頓時(shí)啞口無(wú)言,這才注意到鏡子里的自己,怎么變成了一個(gè)小鉛筆頭呢?它為所剩無(wú)幾的生命懊悔不已。

鉛筆與橡皮2

  在一個(gè)夜深人靜的夜晚,當所有人都進(jìn)入夢(mèng)鄉的時(shí)候,從一個(gè)文具盒中傳來(lái)了爭吵聲。原來(lái)是鉛筆大哥和橡皮小弟在爭議誰(shuí)的功勞比較大。

  橡皮小弟神氣的說(shuō):“整個(gè)家族中,我的功勞最大,我敢認第二,就沒(méi)人敢認第一!”鉛筆大哥說(shuō):“你怎么能這樣呢?你在家族中是年齡最小的,大家處處讓著(zhù)你,照顧你,你還神氣起來(lái)了!”“我才不管這么多呢!總之,我的功勞最大!”橡皮小弟說(shuō)!澳阏媸峭髫摿x的家伙!”它們倆吵得不可開(kāi)交。

  尺子姐姐連忙勸阻:“好了,你們別再吵了,大家都在休息呢!”鉛筆大哥也不甘示弱:“我的功勞最大,主人可以用我在本子大叔的肚皮上寫(xiě)出漂亮的字!毕鹌ば〉芗泵Ψ瘩g:“你有沒(méi)有想過(guò),如果主人寫(xiě)錯了字,可以用我擦干凈!薄翱蓻](méi)有我,你什么用處都沒(méi)有,所以我的功勞比你大!便U筆大哥身高氣昂地說(shuō)。此時(shí),鉛筆和橡皮不知道,尺子姐姐已經(jīng)叫醒了所有伙伴,大家商量了一個(gè)好方法。大家走到它倆面前,齊聲說(shuō):“文具盒大姐功勞最大!

  尺子姐姐趁這個(gè)機會(huì )生氣的說(shuō):“文具盒大姐天天保護我們,我們待在它的懷里不受寒冷、不受疼痛?墒撬?卻默默無(wú)聞地工作著(zhù),就算受苦受累也不能說(shuō),因為它不想讓我們傷心!比起它的功勞,你們只是雞毛蒜皮!”

  經(jīng)過(guò)尺子姐姐的勸說(shuō),大哥和小弟終于明白了這個(gè)道理,還保證以后不自高自大,要和大家一起努力工作。從此以后,這個(gè)大家族又團結一心,為大家服務(wù)。大哥和小弟也成了好哥們!

鉛筆與橡皮3

  一天鉛筆、橡皮、尺子在吵架。

  鉛筆神氣地說(shuō):“我的用處最大,要是沒(méi)有我,主人就不能寫(xiě)字,做不了作業(yè)了!所以,我最重要!”

  橡皮聽(tīng)見(jiàn)了,不高興地說(shuō):“你有什么用?要是沒(méi)有我,主人寫(xiě)錯字了怎么辦?看看我,都是因為主人需要我,我才變得這么瘦、這么小……”

  尺子打斷了橡皮說(shuō)的話(huà),不緊不慢地說(shuō):“你們有什么用?要是沒(méi)有我,主人想畫(huà)直線(xiàn)怎么辦?當然是我的用處最大了!”

  鉛筆生氣了,它紛紛地說(shuō):“當然是我的用處最大了,有本事,你們給我寫(xiě)出幾個(gè)字來(lái)?”

  橡皮聽(tīng)了,暴跳如雷,“要是沒(méi)有我,主人字寫(xiě)錯了,用什么擦?你只會(huì )寫(xiě)錯字,都是我在幫你的忙!”

  尺子見(jiàn)它們爭論得沒(méi)玩沒(méi)了,被激怒了,它大聲喊到:“我的用處最大!我的用處最大!”

  “不,是我!”

  “是我,我的用處最大!”

  “是誰(shuí)在吵呀?”書(shū)本爺爺從睡夢(mèng)中被吵醒了,它抬起頭,看見(jiàn)了正在爭吵的鉛筆、橡皮、尺子。

  “書(shū)本爺爺,請您告訴我們,誰(shuí)的用處最大吧!”橡皮自信地說(shuō)!

  書(shū)本爺爺笑瞇瞇地說(shuō):“其實(shí),你們三個(gè)的用處都很大,但離開(kāi)誰(shuí)都不行,只有你們團結在一起,才能真正地發(fā)揮你們的作用,幫助你們的主人!”橡皮、鉛筆、尺子聽(tīng)了,似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。

  從此,它們不再為誰(shuí)的用處大爭吵了,而是團結起來(lái),一起幫助自己的主人完成作業(yè)。

鉛筆與橡皮4

  鉛筆,橡皮和尺子是三個(gè)非常要好的朋友。

  可是近一段時(shí)間,我經(jīng)常聽(tīng)到它們爭吵的聲音。

  “橡皮,你怎么老是把我辛辛苦苦寫(xiě)的字擦掉呢?你怎么這么不珍惜別人的勞動(dòng)成果呀?真是的!”鉛筆說(shuō)。

  “肯定嘍!要是你把字寫(xiě)錯了,不用我用誰(shuí)?你還說(shuō)我!”橡皮說(shuō)。

  “就是呀,鉛筆。人家橡皮是擦掉你寫(xiě)錯的字!還有,你天天都用你那臟筆芯碰我干凈的皮膚,把我的皮膚都弄得臟兮兮的,真是的!睈(ài)美的尺子說(shuō)。

  “你們兩個(gè)對付我一個(gè)人,不公平!便U筆說(shuō)。

  “哼,我才不跟你們兩個(gè)一起住呢!”鉛筆說(shuō)。

  說(shuō)完,鉛筆就滾到桌子底下,曬太陽(yáng)去了。

  后來(lái),小主人要來(lái)寫(xiě)作業(yè)了。他把文具盒打開(kāi),看見(jiàn)鉛筆不見(jiàn)了。他在柜子里找找,在桌上面找找,都沒(méi)找到。小主人哭了。老師問(wèn)他怎么了?他說(shuō)他的鉛筆不見(jiàn)了!老師說(shuō):“那你先看一會(huì )兒書(shū)吧!

  這時(shí)候,橡皮和尺子大聲地叫:“好朋友,好朋友,你快點(diǎn)回來(lái)!小主人都著(zhù)急了呢!”

  鉛筆聽(tīng)到這句話(huà)馬上趕到桌子上。

  這時(shí)候,小主人不想看書(shū)了。他走到桌子旁邊,看見(jiàn)鉛筆就在桌上,又開(kāi)始做作業(yè)了。

鉛筆與橡皮5

  “我們的小主人畫(huà)畫(huà)比賽得了金獎。我非常開(kāi)心!因為小主人能得金獎不能少我,如果沒(méi)有我小主人就不能畫(huà)畫(huà)了!便U筆高興的舉起獎牌。

  “小主人沒(méi)有我也不能修改錯誤了!所以小主人也不能少了我!毕鹌ぬ饋(lái)去搶獎牌。

  突然,小主人回來(lái)了!兩個(gè)人迅速不搶了。小主人拿起獎牌,開(kāi)心的摸了摸獎牌。然后掛在了墻上,就出去了。

  鉛筆和橡皮跑到了墻邊。他們看見(jiàn)一閃一閃的獎牌,想這一定非我莫屬?蓛扇硕疾粫(huì )爬墻功!鉛筆和橡皮只好眼睜睜的看著(zhù)獎牌。突然,他們想起書(shū)桌上還有一瓶膠水,他們去求膠水爺爺。

  鉛筆說(shuō):“膠水爺爺昨天我幫你拿了報紙的!

  “膠水爺爺以前我幫你修了東西的你給我點(diǎn)吧!”橡皮肯求。

  膠水爺爺看了看兩人都非常著(zhù)急。膠水爺爺只好說(shuō):“你們兩個(gè)都很乖,可我還有一點(diǎn)兒膠水,所以只能給一個(gè)人!

  “我們劃拳吧!”兩個(gè)人異口同聲的說(shuō)。

  “石頭剪刀布!便U筆出了布,橡皮出了剪刀。所以橡皮得了膠水爺爺的膠水。橡皮把膠水均勻的摸在了身上。

  橡皮成功拿到了獎牌,可拿到獎牌太開(kāi)心了,一不小心獎牌落到了地上。霎時(shí)小主人又回來(lái)了。他看到心愛(ài)的獎牌落到了地上。他去撿,橡皮和鉛筆也去撿,像皮和鉛筆正好落在獎牌上。小主人看到了說(shuō):“你們兩個(gè)調皮鬼,是不是在搶獎牌,不用搶?zhuān)∧銈儌z個(gè)都有功勞,沒(méi)有你們我也不會(huì )成功!

  從那以后,橡皮和鉛筆恍然大悟!認真為小主人服務(wù)。

鉛筆與橡皮6

  小紅考試得了第一名,文具們都在爭吵這誰(shuí)的功勞大。

  鉛筆說(shuō):“我的功勞最大,沒(méi)有我,就寫(xiě)不了字,小主人考試也不會(huì )得第一名!”

  鉛筆的話(huà)立即讓其他的文具不滿(mǎn),紛紛爭吵起來(lái)。尺子說(shuō):“我的功勞才最大,沒(méi)我,你休想畫(huà)好直線(xiàn)!”“不對,我的功勞才是最大的,鉛筆寫(xiě)錯字怎么辦?畫(huà)錯了線(xiàn)怎么辦?”小橡皮爭道。他們三個(gè)爭得耳面赤紅。

  這時(shí),筆盒和鋼筆發(fā)話(huà)了:“那我們來(lái)舉行一場(chǎng)爭論賽,好不好?”“好!”文具們雙手贊成。

  文具辯論賽開(kāi)始了,書(shū)包爺爺是評委,只聽(tīng)橡皮說(shuō):“沒(méi)有我,你們倆也發(fā)揮不了作用,哼!”鉛筆聽(tīng)了很不服氣:“憑什么有你,我們才發(fā)揮作用呢!”“就是!”尺子氣了個(gè)半死……

  辯論賽正要爭到高潮時(shí),書(shū)包爺爺說(shuō)話(huà)了:“每人都有一種本領(lǐng),但你們這樣吵,要吵到什么時(shí)候,你們團結才行啊!沒(méi)有你們其中的一個(gè),都不行!”

  他們聽(tīng)了,都慚愧的低下了頭。

  從此以后,他們再也沒(méi)有爭吵過(guò),非常和諧,互相幫助,成了最好的朋友。

鉛筆與橡皮7

  一天晚上,文具盒里,一支鉛筆失眠了。失眠的鉛筆張開(kāi)雙眼,左轉轉,右翻翻,無(wú)聊極了。

  當它正往下看時(shí),發(fā)現橡皮占了一塊又寬又大的位置。鉛筆感覺(jué)很氣憤,它叉著(zhù)腰,怒睜著(zhù)眼,按捺不住內心的憤怒,把橡皮搖醒了。橡皮緩緩地張開(kāi)了雙眼,輕輕地說(shuō):“干什么?鉛筆大哥!便U筆眼里迸射出仇恨的火花,怒吼道:“你看看你占了多大的位置!”橡皮說(shuō):“我……我……”鉛筆沒(méi)等橡皮說(shuō)完,仰著(zhù)頭,高傲地說(shuō):“你看看我多才多藝,而你呢,除了擦還是擦,一點(diǎn)本事都沒(méi)有!毕鹌るy過(guò)地低頭哭了,但它什么話(huà)也沒(méi)有多說(shuō)。鉛筆看橡皮沒(méi)發(fā)話(huà),更神氣了。它得意地說(shuō):“我是老大,而你不是。你憑什么占那么大的位置?給我讓開(kāi)!”橡皮難過(guò)極了,它帶著(zhù)行李箱,離開(kāi)了這個(gè)“家”。

  第二天,主人寫(xiě)字時(shí)不小心寫(xiě)錯了字,找不到橡皮,被老師批評了,“沒(méi)帶齊文具,罰抄20遍課文!敝魅丝蘖,隨手把鉛筆給扔了。鉛筆掉在地上,摔斷了。

  落在地上的鉛筆懊惱地說(shuō):“唉,我真不應該那么驕傲自大!”

鉛筆與橡皮8

  從前,鉛筆、橡皮和轉筆刀是好朋友?勺詮乃鼈兊闹魅双@得了至德小學(xué)二年級鉛筆書(shū)法比賽一等獎之后,鉛筆就洋洋自得了。

  那天晚上,文具們召開(kāi)了大會(huì ),自以為是地對橡皮和轉筆刀說(shuō):“今天,我把你們喊來(lái),目的是讓你們知道,以后要忠心耿耿地為我這個(gè)君子服務(wù)!薄盀槭裁?”橡皮和轉筆刀疑惑不解地異口同聲道!爸魅艘驗槭褂梦叶@得了比賽一等獎,這都是我的功勞呀!便U筆得意地說(shuō)。橡皮和轉筆刀聽(tīng)了心里非常生氣,心想:如果不是我倆在關(guān)鍵的時(shí)候幫助你,你自己能行嗎?于是,它們商量決定要給鉛筆一點(diǎn)教訓,好好地為鉛筆“服務(wù)”。

  第二天,轉筆刀一看見(jiàn)鉛筆,就不由分說(shuō)地拼命修理它,而橡皮也不分青紅皂白地把所有寫(xiě)好的字全擦了。這時(shí),鉛筆看著(zhù)自己短小的身體和粗糙的筆頭,再看看自己寫(xiě)過(guò)的字,已經(jīng)被擦得干干凈凈,一時(shí)不知如何是好。而主人也嫌鉛筆太短拿不住,無(wú)情地把它扔進(jìn)了垃圾桶。

  “這是哪兒?怎么這么臟?”鉛筆大聲地哭了起來(lái),他的哭聲驚動(dòng)了書(shū)博士,書(shū)博士推了推眼鏡說(shuō)道:“團結才是力量,每個(gè)人都有自己的長(cháng)處和短處,我們要善于發(fā)現別人的長(cháng)處,更要正視自己的短處,這樣才能成為一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好孩子!

  鉛筆聽(tīng)了,羞愧地低下了頭,喃喃自語(yǔ)道:“我以后再也不會(huì )犯這樣的錯誤了!

鉛筆與橡皮9

  一天,“文具世界” 鉛筆、橡皮、卷筆刀發(fā)生了一場(chǎng)驚人的爭吵。

  橡皮說(shuō)“:我是“文具世界”里最偉大的人。

  鉛筆的說(shuō)“:快、快,說(shuō)說(shuō)你有什么本領(lǐng),盡管說(shuō)出來(lái)!

  橡皮神氣的'說(shuō)“:如果世上沒(méi)有我,小朋友們做作業(yè)時(shí)做錯了不用我就要重做作業(yè),如果沒(méi)有了我,音樂(lè )家寫(xiě)錯了音符或著(zhù)寫(xiě)錯了歌詞不把它及時(shí)擦的話(huà),那張紙就等于是一張廢紙!

  鉛筆不禮貌說(shuō):“呸!我說(shuō)你有什么本領(lǐng)呢!原來(lái)就把別人寫(xiě)的字給擦掉,我的本領(lǐng)比你大多了,所以我才是“文具世界”里最偉大的人!

  橡皮不服氣的說(shuō):“那你又有什么新本領(lǐng),盡管使出來(lái)!

  鉛筆一邊做玩一邊說(shuō)“我的本領(lǐng)可大了,小朋友如果沒(méi)有了我,整么寫(xiě)作業(yè)呢?作家們要是沒(méi)有了我,整么寫(xiě)搞子呢?在說(shuō)了如果沒(méi)有了我,你還擦什么東西呢?”

  卷筆刀說(shuō):“你們誰(shuí)也沒(méi)有我厲害,如果沒(méi)有了我 ,鉛筆的筆心老斷,畫(huà)家不及時(shí)削鉛筆的話(huà),畫(huà)家就沒(méi)法畫(huà)畫(huà)了!

  后來(lái),走來(lái)一支剛筆,鉛筆、橡皮、卷筆刀要剛筆來(lái)說(shuō)說(shuō)誰(shuí)是“文具世界”里最偉大的人。

  鉛筆想 :剛筆它一定會(huì )說(shuō)我的。橡皮和卷筆也這樣想的。沒(méi)想到剛筆說(shuō),我們大家都是“文具世界”里最偉大的人。因為在“文具世界”里我們一個(gè)也不能少!

鉛筆與橡皮10

  鉛筆、橡皮和紙以前都是好朋友。不知為什么,這幾天,在小主人課桌上有聲音......原來(lái),是鉛筆、橡皮、和紙爭吵。

  鉛筆傷心地說(shuō):“這個(gè)小主人總用轉筆刀來(lái)轉我,痛得我哇哇叫,可是我的聲音太小了,他聽(tīng)不見(jiàn)我的叫聲。還經(jīng)常拿著(zhù)我扔來(lái)扔去,差點(diǎn)就扔到窗外去了,我的腳現在還痛!

  “這個(gè)小主人,用筆從我身上這里刺一下,那兒刺一下,痛死我啦!有時(shí)還把我揉成團!奔堧y過(guò)地說(shuō)著(zhù)。

  橡皮也氣乎乎地說(shuō):“這個(gè)小主人,上課拿把小刀,把我割的粉身碎骨,現在都成碎片了。我恨死小主人了!狈块g里的聲音吵得不可開(kāi)交。

  小主人聽(tīng)到了吵聲,輕輕地推開(kāi)了房門(mén),看到鉛筆、橡皮、和紙在爭論。說(shuō):“你們在干什么呀?”筆大聲地說(shuō)道:“你來(lái)得正好,我們正說(shuō)你呢,你不愛(ài)惜我們,把我們弄得不成樣子,我們都不想和你做朋友了!毕鹌ひ埠敛豢蜌獾卣f(shuō):“小主人,如果你不愛(ài)護我們,我們就自己離開(kāi),找新的主人去!毙≈魅寺(tīng)了他們的話(huà),慚愧的說(shuō):“對不起啦!我的小伙伴們。我以后一定會(huì )好好愛(ài)護你們的。你們不要離開(kāi)我!

  從這以后,大家都相親相愛(ài)像一家人。團結一致獲得了好成績(jì)。

鉛筆與橡皮11

  鉛筆和橡皮原本是住在一起的好朋友,但后來(lái)他們分開(kāi)了,再后來(lái),它們又在一起了,這是為什么呢?請聽(tīng)我慢慢說(shuō)來(lái)。

  鉛筆和橡皮曾是跟隨主人幾年的朋友了,他們兩個(gè)經(jīng)常討論問(wèn)題。有一次,他們圍繞著(zhù)誰(shuí)對主人的功勞更大展開(kāi)了討論。鉛筆非常得意地說(shuō):“主人最離不開(kāi)我,他每天用我來(lái)寫(xiě)字。主人的好成績(jì)全是我的功勞”。橡皮聽(tīng)了微笑著(zhù)說(shuō):主人也離不開(kāi)我呀!他小時(shí)候用我最多,現在雖然用的少了,但是我更高興,因為主人很少出錯了。主人沒(méi)忘了我,還把我好好的放在文具盒里。鉛筆聽(tīng)了不高興地說(shuō):“主人不再使用你就說(shuō)明你已經(jīng)沒(méi)有用處了,當然是我的功勞大了”。橡皮聽(tīng)了鉛筆的話(huà),心里雖然非常不高興,但是沒(méi)有表露出來(lái),也沒(méi)有和他繼續爭論。心想,總有一天你會(huì )明白的。

  鉛筆于是更加驕傲了,經(jīng)常說(shuō)橡皮沒(méi)用。他經(jīng)常要求主人把橡皮扔掉,主人就是不同意。說(shuō)得多了,主人真的煩透了鉛筆的啰嗦,一下把鉛筆扔到了角落里。角落里的鉛筆起初還想不通,他想主人很快就會(huì )請他回去的。他等呀等,發(fā)現了主人已經(jīng)換了一只筆。

  于是鉛筆沉默了,在冷漠的歲月里他學(xué)會(huì )了很多道理:應該多去發(fā)現別人身上的長(cháng)處。它也懂得了朋友之間應該友好相處,這才是最可貴的。

  想到這些,鉛筆慚愧極了,趕緊向主人認錯,慷慨的主人當然原諒了它,從此,鉛筆不再看不起橡皮,他倆就在文具盒里和和睦睦地聊著(zhù)天,主人見(jiàn)了,露出了會(huì )心的微笑。

鉛筆與橡皮12

  在一座幽深的古堡里住著(zhù)尺子、鉛筆和橡皮。

  一天夜里,他們不知在喋喋不休的爭論著(zhù)什么……,尺子說(shuō):“我的作用最大,因為沒(méi)有我主人做題遇到連線(xiàn)題的時(shí)候,就不能連成筆直的線(xiàn)了,那樣會(huì )影響主人的成績(jì)!”,可是在一旁的鉛筆不高興了,“我的作用才是最大的!”鉛筆說(shuō):“你不要忽視了我的存在!”這時(shí)橡皮開(kāi)口了:“你有什么本領(lǐng)這么強調自己的作用?”鉛筆說(shuō):“因為我能寫(xiě)字,如果離了我主人就無(wú)法寫(xiě)字,考試得零分還會(huì )被老師和爸爸媽媽罵!”“好了,鉛筆,”鉛筆話(huà)音未落,橡皮慢條斯理的說(shuō):“你寫(xiě)錯的字哪回不是拿我來(lái)擦,弄得我身上黑黑的一片,真是出力不討好啊……”。激烈的吵鬧聲吵醒了書(shū)包,書(shū)包揉著(zhù)惺忪的眼睛不耐煩的說(shuō):“你們都不要再爭功了,俗話(huà)說(shuō)光說(shuō)不練假把式,主人明天考試你們親自證明一下自己吧!”。

  第二天考試開(kāi)始了,主人拿著(zhù)鉛筆認真的答著(zhù)試題,啊,寫(xiě)錯了一個(gè)字,主人順勢就拿橡皮擦字,但不小心把橡皮碰到了地上,橡皮一嘣一嘣沒(méi)了蹤影……沒(méi)辦法,主人嘆了口氣拿起尺子做一道連線(xiàn)題,哪想到用力過(guò)大鉛筆頭“砰”折斷了,主人氣憤的把尺子扔到了桌上,尺子無(wú)奈的靜靜地躺在那兒……

  這個(gè)故事告訴我們,事物之間是相互聯(lián)系的,有著(zhù)相輔相成的作用,更不要一意孤行,無(wú)意義地用生命去做沒(méi)實(shí)驗!

鉛筆與橡皮13

  很久以前,鉛筆總是一個(gè)人過(guò)。他最喜歡畫(huà)畫(huà):畫(huà)藍天、畫(huà)碧海、畫(huà)高山、畫(huà)河流,還畫(huà)活潑可愛(ài)的小動(dòng)物。大家都稱(chēng)贊鉛筆是小畫(huà)家。鉛筆聽(tīng)了很高興,覺(jué)得自己很了不起。

  有一天,鉛筆在路上看見(jiàn)了橡皮在睡覺(jué),就嘲笑他:“橡皮呀橡皮,你又懶又笨,什么事也不會(huì )做!”橡皮聽(tīng)了,什么也沒(méi)說(shuō)。在一旁的尺子聽(tīng)了、對鉛筆說(shuō):“不要因為別人都表?yè)P你就這么神氣,橡皮也有自己的優(yōu)點(diǎn)呀!便U筆不屑一顧地走了。

  過(guò)了些日子,鉛筆去參加畫(huà)畫(huà)比賽,不小心畫(huà)錯了好幾個(gè)地方,急得滿(mǎn)頭大汗,不知道怎么辦才好。這時(shí),橡皮趕過(guò)來(lái)說(shuō):“鉛筆大哥,我來(lái)幫助你吧!”說(shuō)著(zhù)就用自己的身子擦去畫(huà)錯的地方,不一會(huì )兒,就擦得干干凈凈的了,可是,她雪白的新裙子變得黑黑的,真難看!鉛筆見(jiàn)了,想起自己對橡皮說(shuō)的話(huà),羞得滿(mǎn)臉通紅,楞在那里。橡皮見(jiàn)了催促鉛筆:“鉛筆大哥,快畫(huà)呀,不然,你就來(lái)不及了!便U筆這才回過(guò)神來(lái),用心地畫(huà)著(zhù)每一筆……

  喜訊傳來(lái),鉛筆得了冠軍,他緊緊抱著(zhù)橡皮,激動(dòng)地說(shuō):“謝謝你,以前是我錯怪你了!毕鹌ふf(shuō):“沒(méi)關(guān)系,能幫助你我感到很高興!”就這樣,他們成了好朋友,永遠在一起。

  不信?小朋友們,打開(kāi)你的鉛筆盒,他們正親親熱熱地在一起呢!

鉛筆與橡皮14

  “嗨,嗨,我是鉛筆,是最棒的,因為小主人每天拿著(zhù)我寫(xiě)字···”“我是轉筆刀,我才是最棒的呢!我要不把你削尖,你早就被主人扔進(jìn)了垃圾桶!鞭D筆刀打斷了它的話(huà)!拔沂窍鹌,我的功勞比你們都大,每次鉛筆你寫(xiě)錯字,不是都由我來(lái)把你擦干凈!毕鹌ふf(shuō)。鉛筆大哥想了個(gè)辦法說(shuō):“我們各自去施展自已的能力,不讓別人幫助,在30分鐘之內,誰(shuí)做到了,誰(shuí)就是最棒的,行嗎?”“行,我們同意!毕鹌、轉筆刀一起說(shuō)。

  說(shuō)完,大家開(kāi)始行動(dòng),鉛筆找到了一張白紙,在上面寫(xiě),不一會(huì )兒,一張白張就被鉛筆寫(xiě)滿(mǎn)了。它又找到了一張白紙,想再在上面寫(xiě),但這時(shí)候它發(fā)現自已的筆芯已經(jīng)很短了。它又找了一塊磨石,想把筆芯磨尖一點(diǎn)兒,沒(méi)想到一不小心被它磨斷了,看看轉筆刀吧!它找來(lái)一張紙,用胳膊使勁地搖。搖了一會(huì )兒,它把紙拿出來(lái)一看,破破爛爛地。再來(lái)看看橡皮,它好不容易才找到一張用水筆寫(xiě)過(guò)的紙,它擦呀擦呀,都快把紙擦個(gè)洞了,但還沒(méi)把字擦干凈。30分鐘后,它們全都垂頭喪氣地走過(guò)來(lái),認了錯,決定以后齊心協(xié)力為小主人做貢獻。

鉛筆與橡皮15

  大家好,我是橡皮王國里的一塊橡皮,名叫美美。為什么我叫美美呢?因為我剛生產(chǎn)出來(lái)的時(shí)候,皮膚雪白又芳香,同伴們都說(shuō)我很討人喜歡。不過(guò)沒(méi)多久,我就變成了一個(gè)又臟又黑的小丑,哎!我就這樣開(kāi)始被小主人討厭了。

  哼!我最討厭的就是超級大壞蛋——鉛筆。每次他都用尖尖的腦袋戳我,我經(jīng)常被他戳的淚流滿(mǎn)面,滿(mǎn)身是孔,真是痛極了!昨天,鉛筆又開(kāi)始不停的戳我,哎!為什么我那么悲慘,嗚嗚嗚,我實(shí)在忍不住了,于是我把身子一翻,把鉛筆重重壓在了身子底下,再一滾,直接把鉛筆甩到了文具盒外。哼!叫你欺負我!

  這時(shí),小主人來(lái)了,把我裝進(jìn)書(shū)包里,背著(zhù)書(shū)包上學(xué)去了。老師聽(tīng)寫(xiě)的時(shí)候,小主人發(fā)現自己沒(méi)帶鉛筆,急的團團轉。放學(xué)后,小主人回到家連忙拿起鉛筆,補起了聽(tīng)寫(xiě)作業(yè)。邊寫(xiě)邊說(shuō):“只有橡皮,沒(méi)有鉛筆,怎么寫(xiě)作業(yè)呀!”聽(tīng)了他的話(huà),我意識到我和鉛筆誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)。

  后來(lái),我們和好了,我愿所有的橡皮和鉛筆都能夠友好相處,永遠和平!