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精選橡皮作文3篇
在日常學(xué)習、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家收集的橡皮作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
橡皮作文 篇1
小時(shí)候,因為自己的調皮搗蛋,老讓自己蹦蹦跳跳的跑出家,并掛著(zhù)一身彩,灰溜溜地壓縮腳步地回來(lái)。但卻總被父母抓個(gè)正著(zhù),也是免不了一頓教訓。
也正是那段時(shí)間讓我萌發(fā)了一個(gè)渴望得到一塊“橡皮”的夢(mèng)想。每當我坐在家中時(shí),不知禍是否從天上來(lái),總能夠聽(tīng)見(jiàn)有那么幾人在劇烈地爭吵著(zhù),如同洪荒巨獸般,讓茶幾的水蕩漾著(zhù)波紋,一塊塊玻璃顫抖著(zhù)發(fā)出不堪負重的哀鳴。那些言語(yǔ)在我耳中是多么的刺耳,此時(shí)就希望一塊橡皮的出現,擦去他們的爭執,使人靜下心。
這是一塊能擦去傷痕的.橡皮。每當我帶著(zhù)傷走回家時(shí),盡管免不了一頓罵,但父母卻是真心地為我包扎。隨著(zhù)年齡的增長(cháng),傷痕的累積,想獨自一人在路上走著(zhù),也就想到了那塊橡皮,想擦去身心的傷痕。堅強地走下去,以此擺脫父母的擔憂(yōu)。想擦去人們的傷痕,希望他們能夠發(fā)自?xún)刃牡男,讓?yáng)光照亮每個(gè)人的心。
這是一塊一直以來(lái)存在于心中的橡皮。每當我遇到不順心的事時(shí),不知為什么,總有這么一塊橡皮浮現在腦海深處,可能是每天跟形形色色的人打交道,心里的壓力也是像人一樣在改變,一直渴望著(zhù)能擦去這些回到兒時(shí)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的時(shí)光,時(shí)不時(shí)地像鳥(niǎo)兒一樣自由地暢游著(zhù)這片天空。
一直到現在,一旦眼神迷茫,陷入呆滯腦海中時(shí),我總勾勒出那塊從小渴望的充滿(mǎn)神奇色彩的橡皮。
橡皮作文 篇2
今天,太陽(yáng)可真大呀!我和弟弟都不想出去玩,怕會(huì )中暑,于是,我想了一個(gè)好辦法,我們在家玩橡皮泥吧!好久沒(méi)玩過(guò)了。
于是,我拿起雪白雪白的橡皮泥當作“面粉”,碧綠碧綠的橡皮泥當作“包菜”,想做一個(gè)餃子。我先用面粉,搓呀搓,搓呀搓,搓成了一個(gè)大圓球,我再輕輕一按,把圓球按成了一塊扁扁的圓形,然后把“包菜”切得小小的,再把“包菜”放在圓形的上面,再在邊上的圓形對折起來(lái),捏捏捏,一眼,餃子做好了?粗(zhù)自己的成果,心里美滋滋的。
弟弟做了一個(gè)三角鐵,媽媽做了一個(gè)布娃娃,爸爸做了一個(gè)“豆丁”,是(我們家的一個(gè)小狗)。
我們來(lái)了個(gè)比賽,爸爸第一名,媽媽第二名,我第三名,弟弟第四名。
原來(lái)在玩的過(guò)程中比書(shū)本上學(xué)到的知識更多。
橡皮作文 篇3
在我的文具盒里,你總會(huì )看見(jiàn)一塊橡皮,它是骨頭形狀的,純潔的白色中散發(fā)著(zhù)一股濃濃的牛奶味,現在它雖然已經(jīng)被我用得遍體鱗傷——看不出是骨頭形狀了,可我還是舍不得扔掉,因為,它代表一個(gè)老師和一個(gè)小朋友的友誼,橡皮是段老師送給我的六一兒童節禮物。事情是這樣的:六一兒童節,我和琪琪——段老師的女兒一起在操場(chǎng)上玩兒。一會(huì )兒,段老師整理好我們考試的卷子,就來(lái)接我和琪琪去了文具店,給我送了一本封面十分精致的綠色作文本和這塊白色橡皮,同時(shí),段老師怕我熱,又送了我一把帶著(zhù)淡淡的茉莉花味道的扇子,文具店老板都笑話(huà)她:“你呀!把她認女兒算了!”
你肯定認為,這塊橡皮單單來(lái)自于師生情。你錯了,它不僅是師生情,而且是友情……記得外公過(guò)世后,我心情很憂(yōu)傷,沒(méi)有告訴段老師。有一天,段老師在街上遇到了爸爸,只知道外公生了病的段老師竟問(wèn)爸爸外公的病情好轉了沒(méi)有,那時(shí)才知道外公已經(jīng)去世了。第二天,老師就責備我沒(méi)有告訴朋友自己外公的事!當時(shí)我真的好感動(dòng),F在你相信這塊橡皮來(lái)自友誼吧!
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