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橡皮的作文

時(shí)間:2022-09-25 09:30:48 狀物 我要投稿

【精選】橡皮的作文四篇

  在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家收集的橡皮的作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【精選】橡皮的作文四篇

橡皮的作文 篇1

  我是一塊橡皮,但你不要小看我,我不是一塊普通的橡皮,我是一塊擁有魔法的,神奇的橡皮。

  我的第一個(gè)小主人是小墨跡,做什么事都磨磨唧唧的。比如說(shuō),寫(xiě)作業(yè):拿書(shū),筆和本就拿了十幾分鐘。我要施展我的魔法了!我扭動(dòng)著(zhù)身體,在他身上擦了又擦。他現在做什么事都痛痛快快的了。

  我的第二個(gè)小主人是小邋遢。放學(xué)回家了,她便把鞋往門(mén)口一踢,把書(shū)包往沙發(fā)上一撇,我要施展我的魔法了,我在她身上擦了擦,她立即開(kāi)始整理物品。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的監控,她現在一點(diǎn)也不邋遢了,她每次都會(huì )自己整理好東西,還會(huì )幫家人做力所能及的事情。

  我的第三個(gè)小主人是小馬虎。小馬虎每次做題都丟三落四的,馬馬虎虎的。我又要施展我的魔法了!我再次扭扭身體,在他身上擦了擦。他開(kāi)始認真計算,認真檢查,他現在每次考試都能得優(yōu)秀!

  這塊魔法橡皮是不是很有趣呢?

橡皮的作文 篇2

  我是你們必不可少的學(xué)習工具——橡皮。我剛被你們買(mǎi)回來(lái)的時(shí)候既干凈又漂亮。八個(gè)角方方正正,尖尖的,還有顏色,像白色、綠色、粉紅色、黃色都有,聞起來(lái)還有淡淡的清香。

  一開(kāi)始,你們很喜歡我,寫(xiě)字時(shí)想好了再寫(xiě),盡量減少擦的次數。我也很高興,以為一直能得到你們的愛(ài)護,我想以后一定要盡心地為你們服務(wù),做你們的好幫手。

  但好景不長(cháng),過(guò)了幾天,你們就開(kāi)始不愛(ài)護我了。你們先讓我不停地給你們擦錯誤,接著(zhù)沒(méi)事就用尺子切我,用鉛筆扎我,我有時(shí)候真的被弄得好疼。等再過(guò)幾天,我被你們搞得遍體鱗傷,不好看了,你們就把我扔了,再去買(mǎi)別的橡皮。一開(kāi)始他們也是很漂亮的,但用不了幾天,也會(huì )被弄得到處是傷。他們不是被分成好幾塊,就是被鉛筆扎滿(mǎn)了孔,最后也會(huì )落得跟我同樣的結果?吹竭@一切,我真傷心!

  請你們好好愛(ài)護我們吧!我們會(huì )永遠做你們的好幫手。

橡皮的作文 篇3

  星期三下午,放學(xué)后,我往左轉看到了那一棵大名鼎鼎的橡皮樹(shù),它就是一位“英雄”,為我們聞名的學(xué)校遮風(fēng)擋雨。

  我今天看到了這位“英雄”的偉大身影,盡然沒(méi)有特殊培育,每天風(fēng)吹日曬,還能長(cháng)得高大、粗壯。

  遠遠望去,橡皮樹(shù)就像一個(gè)高大威武的巨人,正四處尋找可疑的人,配合警察調查,有用不完的力氣。樹(shù)干上還有像人一樣的.八塊“腹肌”。

  近看就像一把巨大的傘,給人們乘涼。又像一個(gè)哨兵在站崗,時(shí)時(shí)刻刻,保衛著(zhù)整個(gè)校園。有危險也挺身而出。

  那葉子長(cháng)得又多又密,茂盛得很,風(fēng)吹起,葉子也翩翩起舞。就猶如一位位學(xué)習舞蹈的學(xué)生;跳起了舞蹈。

  樹(shù)枝的數目不可計算,有些樹(shù)枝垂掉下來(lái),扎進(jìn)泥土里又長(cháng)了出來(lái),就像千萬(wàn)枝弓箭的箭射到泥土里去了。

  它的須又長(cháng)又細就像一根頭發(fā)垂了下來(lái),又像一個(gè)老爺爺的長(cháng)胡子很長(cháng),也像一條細細的麻繩一樣。

  它的莖非常細,我還去拉了一下,那個(gè)莖特結實(shí),我用力一拉也沒(méi)拉下來(lái)。用了九牛二虎之力也拉不下來(lái),我想這肯定是插在泥土里的。

  它的主干很粗,粗得像一根擎天柱,百年在那里,永遠屹立不倒。真是根主干結實(shí)的大樹(shù)啊!

  它給我們帶來(lái)陰涼,也給學(xué)校帶來(lái)了守護。

橡皮的作文 篇4

  學(xué)校門(mén)前新開(kāi)了一家文具店。

  文具店很小,兩個(gè)人就把文具店擠滿(mǎn)了。

  文具店剛開(kāi)張,里面沒(méi)有一個(gè)顧客,小店里只有一個(gè)白發(fā)老婆婆,低著(zhù)頭在一張紙上畫(huà)著(zhù)什么。

  我走進(jìn)店子里,老婆婆抬起頭,很神秘地問(wèn)我:“你需要什么文具?”

  “橡皮!蔽艺f(shuō)。

  老婆婆還是很神秘:“你是要越擦越臟的橡皮,還是要越擦越干凈的橡皮?”

  越擦越臟的橡皮?我第一次聽(tīng)說(shuō)!澳蔷鸵粔K既能擦干凈,又能擦臟的橡皮吧!蔽艺f(shuō)。

  “喔,你真有眼光。這橡皮剛好我進(jìn)了一塊,給你試試吧!

  我付了錢(qián),把橡皮裝進(jìn)文具盒里。

  第一堂是數學(xué)課,我把文具盒放在桌子上,這時(shí)同座的拉米基隨手拿起我文具盒里的橡皮去修改錯誤的地方。沒(méi)辦法,拉米基欺負我慣了,我只能干瞪眼。

  第二天,老師發(fā)作業(yè)本了,氣呼呼地說(shuō):“拉米基,你的本子怎么臟兮兮的?”

  “怎么可能呢?”拉米基翻開(kāi)自己的作業(yè)本,里面除了臟兮兮的黑乎乎的一片,什么也沒(méi)有。

  “老師,一定是家妮搞的鬼!崩谆钢(zhù)我的鼻子。

  不過(guò),我昨天也用過(guò)這塊橡皮,我連忙翻開(kāi)自己的作業(yè)本。嘿,我的作業(yè)本上干凈得很哦。這是咋回事呢?啊,我想起來(lái)了,這一定與老婆婆賣(mài)給我的那塊既能擦干凈又能擦臟的橡皮有關(guān)。我拿起橡皮在自己的本子上試了試,擦得很干凈。拉米基見(jiàn)我擦本子,連忙搶過(guò)去也在自己的本子上擦了擦,果然黑乎乎一片。

  !我明白了。這是一塊神奇的橡皮,如果誰(shuí)不講道理隨便搶去,它就會(huì )懲罰誰(shuí)——讓你的本子變臟。

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