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【推薦】山羊作文合集5篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的山羊作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
山羊作文 篇1
話(huà)說(shuō),十年前,山羊黎沙和阿黛在過(guò)一座獨木橋時(shí),因互不相讓?zhuān)詈,雙雙落水而亡。這對山羊家族來(lái)說(shuō),無(wú)疑是奇恥大辱。所以,十年來(lái),他們從不忘教育自己的子女,要謙讓?zhuān)特別說(shuō)明:在過(guò)獨木橋時(shí),一定要讓對方先過(guò),做謙讓標兵,為山羊家族爭光!過(guò)獨木橋時(shí),一定要讓對方先過(guò)!這句話(huà),小山羊們早已爛熟于心,他們都想過(guò)獨木橋,可是因為他們年齡太小,爸爸媽媽不太放心安全,所以,他們一直沒(méi)有做謙讓標兵的機會(huì )。小黑羊英今年7歲了,他們家就住在離河邊不遠,可他從沒(méi)有過(guò)過(guò)河,父母不讓。今天,英的爸爸媽媽要去鄉下看生病的奶奶,讓英自己在家住幾天。
爸爸媽媽臨走前突然發(fā)現,家里的青草沒(méi)有了,那英怎么吃飯?時(shí)間也來(lái)不及了,于是,爸爸媽媽把錢(qián)給了英,讓他到商店看看,自己喜歡吃什么就隨便買(mǎi)點(diǎn)。英蹦著(zhù)跳著(zhù)來(lái)到了商店,可店門(mén)卻關(guān)著(zhù),這可怎么辦呀?河東岸只有這一個(gè)商店。ㄓ⒆≡诤訓|岸),爸爸媽媽要去好幾天,沒(méi)有青草會(huì )餓死的!為今之計,只有走過(guò)獨木橋,去河西岸買(mǎi)了。
其實(shí),主要是英想去河西岸看看,長(cháng)這么大,還從沒(méi)去過(guò)呢!如果爸爸媽媽問(wèn)起來(lái),就說(shuō)商店關(guān)門(mén)了,如果不去,就會(huì )餓死的,那爸爸媽媽也不會(huì )再說(shuō)什么了。英剛走上橋頭,橋那頭也出現了一只羊,雪白雪白的,這時(shí),他們都想起了過(guò)獨木橋一定要讓對方先過(guò)的話(huà),于是互相推讓起來(lái)了:你,你先過(guò)吧,反正我也沒(méi)什么要緊事!英首先開(kāi)口了。不,還是你先走吧!我沒(méi)關(guān)系的!還是你先走!不,你先走!……
天黑了,他倆還在互相推讓?zhuān)麄冎幌肓⒐,已忘記了饑餓。此時(shí),大灰狼聽(tīng)見(jiàn)了他們的聲音,循著(zhù)聲音走來(lái),他首先吃掉了白羊,然后模仿她的聲音說(shuō):天太黑了,我媽媽該著(zhù)急了,我不過(guò)橋了,再見(jiàn)!英才想起還沒(méi)有吃飯,饑餓讓它也沒(méi)有多想,快步朝對岸走去,早已在橋頭等著(zhù)的灰狼一口就咬死了他,美美的吃了一頓!沒(méi)想到,山羊的謙讓卻讓灰狼美餐了一頓!
山羊作文 篇2
在一個(gè)美麗的森林里住著(zhù)許多小動(dòng)物:小白兔、山羊、老虎、獅子……
有一天,老虎把山羊抓住了,它心想:哈哈,這次可以飽餐一頓了!可它想著(zhù),卻懶得動(dòng)。山羊拼命地大喊:“救命!救命!”老虎不耐煩地說(shuō):“別喊了!別喊了!就算你喊破嗓子也沒(méi)人會(huì )來(lái)救你的!”這時(shí),一只小白兔聽(tīng)到了喊叫聲,想出了一個(gè)十全十美的好辦法,連忙跳到山羊旁邊,問(wèn):“你們要去那邊嗎?”“是又怎么樣?”老虎說(shuō)!澳莾河泻芏喃C人!毙“酌庹f(shuō),“要我去探路嗎?”“快去”老虎著(zhù)急地說(shuō)。兔子離開(kāi)了一會(huì )兒,就回來(lái)了。它說(shuō):“獵人是沒(méi)有,獅子國王的告示倒有一張!闭f(shuō)著(zhù),它便拿著(zhù)一張紅紙有模有樣地讀了起來(lái):“獅子國王得了重病,必需要用虎皮才能醫治,若有人看見(jiàn)老虎,立即通報,賞金一千萬(wàn)!闭f(shuō)完便大模大樣地走了。老虎以為兔子去報告獅子國王了,急忙向另一個(gè)森林跑去。山羊得救了!
從此以后,老虎再也沒(méi)來(lái)過(guò),森林居民們過(guò)著(zhù)幸福、快樂(lè )的生活。
山羊作文 篇3
學(xué)校開(kāi)運動(dòng)會(huì ),最后一項是“山羊過(guò)獨木橋”,規則是學(xué)生從獨木橋兩邊同時(shí)上橋,想要透過(guò),務(wù)必有一位同學(xué)下橋,另一位同學(xué)才能透過(guò),但是有一對同學(xué)在橋中間抱住轉身,雙雙透過(guò),裁判認為這樣做有爭議。
但我卻認為它沒(méi)有爭議,因為我們大家都明白,校運動(dòng)會(huì )它是一個(gè)趣味的活動(dòng),是既能鍛煉身體又能讓人放松的,也能開(kāi)發(fā)同學(xué)們的智力和發(fā)揮想象力的活動(dòng)。有位名人曾說(shuō)過(guò):“想象力比標準答案珍貴千百倍”。這就好比運動(dòng)會(huì )中的規則是這標準答案,而這兩位同學(xué)的做法指的就是“想象力”,瞧,想象力在我們面前跳芭蕾舞,不懂得欣賞的人卻只會(huì )死盯著(zhù)舞臺上的追光燈問(wèn):“它究竟是多少瓦?”這就如那位裁判認為兩位同學(xué)的做法有爭議是一樣的。這也好比明朝的“八股取士”的`做法,那也是束縛了人們的思想,扼殺了人們的聰明才智,對中國的思想文化和科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,造成了嚴重阻礙。但是,如果讓同學(xué)們永遠只在規則里玩的話(huà),那么他們就永遠也跳不出這個(gè)圈子了,規則就像是一道數學(xué)難題,明明能夠有很多種方法來(lái)解,可老師偏偏只讓用規定的那一種解。
雖說(shuō),校運動(dòng)會(huì )定那些規則也是不想同學(xué)們亂來(lái),想讓比賽有秩序。但規則也不是一成不變的,因為它是人來(lái)制定的,也能夠改,如果改成“只要能夠透過(guò),不管用什么方法都能夠”這樣的規則,那這不僅僅僅使這個(gè)項目增加了趣味性和難度,也開(kāi)發(fā)了學(xué)生們的想象力,使更多的人去開(kāi)動(dòng)腦筋,融入那里,也打開(kāi)了學(xué)生們的那些讓人眼前一亮奇思妙想的小百寶箱。這也告訴了我們,蛋殼里不必須非要孵出一只鳥(niǎo)來(lái),裝滿(mǎn)水的也不必須非要是一只桶,如果你什么時(shí)候會(huì )這樣貌想了,那么說(shuō)明你也就打開(kāi)了你的小百寶箱,擁有了想象力,所以我認為它沒(méi)有爭議。
山羊作文 篇4
今天是周末,也是我奶奶的生日。一大早,媽媽就準備了滿(mǎn)滿(mǎn)一大筐青草,叫我給奶奶送去。我開(kāi)心地哼著(zhù)歌,把青草掛上羊角,去給奶奶送禮物。
啊,只要走過(guò)那座獨木橋,奶奶家就要到了!我開(kāi)心地跳上了橋。突然,我看見(jiàn)橋對面走來(lái)了一只小黑羊,在橋中間擋住了我的去路。 “讓開(kāi),讓開(kāi),干嘛擋我的路!”我急忙說(shuō)!罢l(shuí)說(shuō)這是你的路,我偏要走!薄覀儌z你一言我一語(yǔ)吵得很兇,還互相用角頂了起來(lái)。
正在我們正互不相讓的時(shí)候,水里的一群小魚(yú)一起唱了起來(lái):“小白羊,小黑羊,氣勢洶洶來(lái)打架;你不讓?zhuān)也蛔專(zhuān)瑩渫〒渫ǖ粝潞!?/p>
我一聽(tīng)臉紅了,趕緊往后退了幾步,小黑羊也退了幾步。同時(shí),我們說(shuō):“你先走吧!”我們和小魚(yú)一起哈哈大笑起來(lái)。
山羊作文 篇5
一天中午老山羊請小老虎、熊貓、小兔和小貓到家里吃飯,可是老山羊不知道他們吃什么,于是他給小老虎桌前放了魚(yú),又給熊貓桌前放了一盤(pán)蘿卜菜,又給小兔桌 前放了一盤(pán)肉,又給小貓桌前放了一盤(pán)竹葉。小動(dòng)物們看著(zhù)眼前的食物都不吃。
老山羊問(wèn)小動(dòng)物們:“你們怎么都不吃呀?”小老虎說(shuō):“我不愛(ài)吃魚(yú),我愛(ài)吃 肉!毙茇堈f(shuō):“我不愛(ài)吃蘿卜,我愛(ài)吃竹葉!毙⊥糜姓f(shuō):“我不愛(ài)吃肉,我愛(ài)吃蘿卜!
小貓有說(shuō):“我不愛(ài)吃竹葉,我愛(ài)吃魚(yú)!崩仙窖蛘f(shuō):“對不起,那你 們交換過(guò)來(lái)吧!背酝炅,小動(dòng)物們要回家。小動(dòng)物們說(shuō):“山羊伯伯,謝謝你,再見(jiàn)!崩仙窖蛘f(shuō):“不用謝,歡迎大家再來(lái)!
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