橡皮大戰作文(精選15篇)
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的橡皮大戰作文，希望對大家有所幫助。
橡皮大戰作文1
橡皮大戰你一定知道乒乓球的英文吧——table tennis，我們班不僅有table tennis，還有table erase呢！怎么樣，神奇吧！想聽(tīng)就過(guò)來(lái)吧！昨天中午，我吃完飯正準備下樓，突然看見(jiàn)好朋友劉尚其、董嘉鈺聚在一起玩著(zhù)什么。我好奇地走過(guò)去，發(fā)現他們正在玩彈橡皮游戲。
看他們玩得那么開(kāi)心，我湊過(guò)去小聲說(shuō)：“加我一個(gè)吧，我給你們當裁判�！薄昂玫� ，沒(méi)問(wèn)題。我們這里正好缺一個(gè)裁判呢！”董嘉鈺爽快地答應了。激烈的橡皮大戰開(kāi)始了，我輕輕地把一大一小兩個(gè)橡皮往桌上一拋，董嘉鈺先用小號橡皮發(fā)起了攻擊，她手指輕輕一彈，劉尚其的大號橡皮被趕到了邊上�！跋氯�，下去，快下去，看我怎么摔死你！”董嘉鈺激動(dòng)地從座位上跳了起來(lái)，興奮地說(shuō)。大號橡皮差點(diǎn)摔到了臺下，哇！好精彩的一幕呀！不過(guò)大號橡皮就是牛，劉尚其扭著(zhù)身子使勁一彈，一下子就回到了最安全的地方——桌子的中心。
“好你個(gè)劉尚其，看我怎么治你！”董嘉鈺氣憤地說(shuō)著(zhù)，就把大號橡皮趕回了“邊界”。就這樣橡皮們是你推我閃，你閃我彈地折騰了半天也沒(méi)分出個(gè)勝負。大號橡皮看來(lái)耐心沒(méi)有小號橡皮的耐心好，因為太著(zhù)急，本想把小號橡皮趕下臺的，可能是興奮過(guò)度，自己卻一不留神重重地摔在了地上�！拔亿A(yíng)了，我贏(yíng)了！”“小號橡皮”一蹦三尺高，而“大號橡皮”呢？是垂頭喪氣地“回家”了�！扳忊忊彙�，一陣急促的上課鈴聲響了，我們依依不舍地回到了座位上�？蓺g呼聲和笑聲卻久久地回蕩在我們的心中。這可真是個(gè)有趣的游戲呀！
橡皮大戰作文2
昨天下課，我、陳周雨、鐘詩(shī)雨、俞新悅、姚易晨、朱思琦一起玩“橡皮大戰”。
因為男生橡皮大戰的技術(shù)比女生略高一籌，所以女生一組多，男生一組少，但是每人都有兩條命。
戰斗開(kāi)始了，姚易晨的“大肚男”哇哇大叫地沖先鋒，俞新悅的“小猴子”不知何處躲閃，鬼使神差地撞上了“大肚男”，結果“大肚男”無(wú)意間身亡了一條命！俞新悅高興地哇哇大叫，誰(shuí)知樂(lè )極生悲，陳周雨的“小藍”前來(lái)助陣，替隊友解圍。在陣陣哀嘆聲中，“小猴子”被夾在中間，動(dòng)彈不得，俞新悅急得直撓頭皮。輪到鐘詩(shī)雨了，她的“粉紅彈”使用“飛天神功”降落到陳周雨面前，好小子，我們女生也不是吃素的！輪到我了，我使勁一拍，幫助鐘詩(shī)雨圍困陳周雨。朱思琦也來(lái)幫忙。姚易晨的“大肚男”一看形勢不妙，就想沖出包圍圈，無(wú)奈我們分左中右三路阻擋他的去路，于是肚子一挺，想從后面溜之大吉，可惜老天跟他開(kāi)玩笑，偏偏讓他后退時(shí)摔下戰場(chǎng)，于是他的“大肚男”光榮犧牲了！陳周雨大叫：“為兄弟報仇！”沖了上去，結果我減了一條命的！“哈哈！”陳周雨捧腹大笑！誰(shuí)知我的“美羊羊”和“粉紅彈”英勇無(wú)畏地沖上前去，“小猴子”和朱思琦的“小土”也來(lái)助陣，陳周雨被我們攻死了�！皠倮麌D！”我們真是開(kāi)心��！可上課鈴聲這時(shí)偏偏響起了，我們只好結束了戰斗。
橡皮大戰真是好玩極了，下次歡迎你也來(lái)參戰！
橡皮大戰作文3
最近掀起一波橡皮熱潮，是什么？是比誰(shuí)橡皮好嗎？不，不是。是橡皮大戰。
一開(kāi)始，是包人杰與邱敏杰在玩，我看著(zhù)很好玩，心便癢癢的。第二天，我便拿了塊橡皮，參入了他們激烈的“對戰”。
游戲規則是這樣的：只要一塊橡皮壓在另一塊橡皮上或彈飛，那塊橡皮就獲勝。這仿佛如同三國時(shí)代互相廝殺的場(chǎng)面，又如同戰國時(shí)代七雄爭霸的場(chǎng)景。招數也是應有盡有，什么“大地震”、“滑翔機”……一開(kāi)始我還是個(gè)新手，玩的越久，也越熟練，只要一有空便和幾個(gè)人圍在一起，開(kāi)始了短暫的“征戰”。而且越玩越過(guò)癮，越玩越盡興。輸的人不服氣，還要再戰；勝的人還想展現“英雄本色”，自然不會(huì )退出。不久，玩的人越來(lái)越多，一個(gè)“戰場(chǎng)”擠不下，只好重新開(kāi)辟“戰場(chǎng)”。人多了，高手也隨之增加，有時(shí)候，我們先前幾位“元老”有時(shí)也會(huì )戰敗。人多了，模式也多了。不僅只有以前的組隊模式，還有混戰模式、boss模式……這時(shí)，一塊塊橡皮如同士兵一樣，在戰場(chǎng)上沖鋒陷陣；又好像一個(gè)個(gè)遙控機器人一樣在我們手上靈活巧妙。就這樣，我們越玩越入迷了。不要小看這游戲，其實(shí)也要動(dòng)腦筋的哦。
最近，又推出“龍年新版本——小鳥(niǎo)戰”。所謂“小鳥(niǎo)戰”就是必須用憤怒的小鳥(niǎo)圓橡皮來(lái)玩。剛好，我家有一塊，于是就拿來(lái)玩。這種圓橡皮抓地力強，防彈力好，得到了不少玩家的追捧。
橡皮大戰現在在我們男孩中很受歡迎，正玩得如火如荼！
橡皮大戰作文4
橡皮，哪里逃！沒(méi)想到，一個(gè)小小的橡皮卻有如此大的魔力。接下來(lái)，就讓我們一起去現場(chǎng)看一看吧！
原本沉睡的教室一下子變得喧鬧起來(lái)了。大家都把眼睛變成了聚光燈，紛紛地聚在了老師的身上，等老師發(fā)話(huà)老師怎么還沒(méi)講完呀？不等老師講完，有的同學(xué)已經(jīng)在下面議論紛紛了。這時(shí)，我們班的淘氣大王忽然跳了起來(lái)，一邊跳一邊說(shuō)：我再也等不及了。原來(lái)，班上大部分同學(xué)已經(jīng)想大顯身手了，都迫不及待地想試一試了。老師一拍手說(shuō)：那就開(kāi)始吧！
游戲開(kāi)始了，老師把橡皮放到三分線(xiàn)上。教室里的空氣瞬間凝固了，我緩緩伸出手，原地待命。老師數三的時(shí)候，我的手前進(jìn)了一點(diǎn)兒，數二的時(shí)候，身體已經(jīng)完全地趴在了桌子。老師，快點(diǎn)數一吧！我心想著(zhù)，只見(jiàn)老師的嘴角動(dòng)了一下，似乎要數一了，我就把手按在橡皮上。耶，拿到咯！可是卻竹籃打水一場(chǎng)空，老師居然使了一個(gè)花招，把一改成二點(diǎn)五，煮熟的鴨子就這么飛了。不過(guò)沒(méi)關(guān)系，還有四次機會(huì )呢！
第二輪，我集中注意力，把所有的精神都花在橡皮上。橡皮呀，橡皮，這是我一生中最?lèi)?ài)你的一次，你可要好好珍惜呀！果然，我的橡皮沒(méi)有辜負我的希望，往我這邊跑來(lái)了。我終于拿到了。
美好的時(shí)光像流水一樣流完了，最重要的是我沒(méi)有放棄！
橡皮大戰作文5
“嘻嘻嘻”“哈哈哈”哪里傳來(lái)這么開(kāi)心的笑聲？哦，原來(lái)是同學(xué)們在教室里玩呢。玩什么這么開(kāi)心？原來(lái)她們在搶橡皮。我們也去湊湊熱鬧吧。
蔣詩(shī)藝和陳雨欣在課桌上玩起了搶橡皮。
蔣詩(shī)藝是紅隊小果果，陳雨欣是藍隊小果果。小果果裁判員，嘿嘿，正是本人。
兩隊小果果開(kāi)始大戰了。
我拿了一塊橙色的大橡皮，放在桌子中間。兩位小果果則把兩手交叉抱在胸前�！�1！2！左手�！蔽彝蝗淮蠛耙宦�。紅隊小果果以迅雷不及掩耳之勢抽出左手，緊緊地握住了橡皮。藍隊小果果還傻乎乎地站著(zhù)。我懷疑她肉體在這兒，魂卻不知飛哪兒游山玩水去了�！暗谝痪�，紅隊小果果獲勝�！北静门行��！耙奔t隊小果果又喊又叫。藍隊小果果有些失落。
第二局開(kāi)始了。
這下，藍隊小果果可不敢掉以輕心了。只見(jiàn)她屏息凝神，像個(gè)木頭人似的，用眼睛狠狠地瞪著(zhù)紅隊小果果�！�1！2！左手�！蔽以俅魏傲俗笫�。紅隊小果果比藍隊小果果慢了0。秒，敗在藍隊小果果的手下�！暗诙�，藍隊小果果獲勝�！北九行�。
第三局，最最關(guān)鍵的一盤(pán)開(kāi)始了。
這一次是空中拋。這下，兩隊隊員都不敢掉以輕心了。只見(jiàn)她倆緊抱著(zhù)手，緊張地看著(zhù)對方。我把橡皮握在手里，喊到：“1！2！右手�！痹�(huà)剛說(shuō)完，我就把橡皮拋起來(lái)。藍隊小果果手握橡皮得意地笑了�！暗谌�，紅隊小果果獲勝�！薄盀槭裁�？”藍隊小果果不解地問(wèn)我�！耙驗槟闵戾e手了�！蔽艺f(shuō)�！耙鲍@勝的小果果開(kāi)心極了。
橡皮大戰好玩嗎？你也去試試吧。
橡皮大戰作文6
最近，我愛(ài)上了一種游戲，它名叫橡大，全名為“橡皮大戰”。
“橡皮大戰”多么令我著(zhù)迷！在我看來(lái)，桌子上彈來(lái)彈去的一塊塊大小不一、五顏六色的橡皮，就象一個(gè)個(gè)活蹦亂跳的小精靈在那兒玩耍、嬉戲。 我的第一塊配橡名叫“天池”，當我用“天池”第一次擊敗對手的那一刻，我就知道，我已經(jīng)與“橡皮大戰” 結下了不解之緣。于是，我建起了一個(gè)沒(méi)有固定據點(diǎn)的俱樂(lè )部——擁有23名會(huì )員的“橡皮風(fēng)云協(xié)會(huì )”。 我可不是象潘軼赟、郭欣怡她們建一個(gè)什么什么“家”，然后拉幫結派，再互相競爭。我建這個(gè)俱樂(lè )部，并擴張勢力的原因，只不過(guò)是為了讓更多的人知道“橡皮大戰”，喜歡“橡皮大戰”。 橡大擁有驚人的吸引力，而且不受場(chǎng)地和時(shí)間的限制。每一天、每一次下課，都可以使人愛(ài)玩到熱血沸騰的地步。從上課時(shí)的文弱小書(shū)生，彈指間就可以變成熱血少年，還可以讓人百倍地珍惜橡皮。 讓我用事實(shí)來(lái)說(shuō)明吧。一次，我剛從熱血少年變回文弱小書(shū)生，同桌卻一把奪過(guò)我的新配橡——“雪云沖”，按在桌子上猛擦�？吹剿惯@樣粗暴地對待我的心愛(ài)之物，我頓時(shí)怒發(fā)沖冠，火冒三丈！我壓低聲音，惡狠狠地警告她：“你想干什么？”然后一把奪過(guò)“雪云沖”，狠狠地朝陳羽凡的腳踩了下去。雖然我知道這樣對待一個(gè)女生是不對的，但是，當時(shí)我實(shí)在太憤怒了，無(wú)法控制自己。陳羽凡可能知道自己理虧，只瞪了我一眼，就草草收場(chǎng)了。 如果天下找不到人生樂(lè )趣，或有不珍惜橡皮之人，請不妨來(lái)試試玩兒“橡皮大戰”�！跋鸫�，也是一種藝術(shù)！”此乃我日之名言也，亦乃天下橡大愛(ài)好者之心聲也。
橡皮大戰作文7
沒(méi)錯，在今天的語(yǔ)文課堂上，橡皮不再是我們學(xué)習的工具，而它搖身一變，變成了我們的游戲道具。你想知道我們會(huì )用橡皮玩什么游戲嗎？請看下文。
“我們今天來(lái)?yè)屜鹌ぐ�，在老師喊開(kāi)始后，只能用老師規定的手去搶啊，誰(shuí)伸錯手了，要接受懲罰哦！”老師快速交待好游戲規則，我們便已經(jīng)躍躍欲試想要投入戰斗了。大家各個(gè)摩拳擦掌。
第一輪，同桌兩個(gè)搶。我主動(dòng)把自己的橡皮放到兩張桌子的中間線(xiàn)上，然后對同桌小李說(shuō)：“輕點(diǎn)搶啊，別把我的橡皮搶壞了�！闭f(shuō)著(zhù)，朝他擠了下眼。接著(zhù)，我倆紛紛做做熱身動(dòng)作，然后正襟危坐，等待老師宣布“開(kāi)始”二字了。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快。還沒(méi)等我反應過(guò)來(lái)，那“開(kāi)始”二字已經(jīng)不知何時(shí)從王老師嘴巴里溜了出來(lái)。哎呀，不好，只見(jiàn)小李伸出那大大的“爪子”，一個(gè)猛子朝橡皮扎過(guò)去，天吶！為時(shí)已晚，橡皮已經(jīng)被他牢牢扣在手里面了。哎，我認輸，誰(shuí)讓自己反應慢！
第二輪，指定選手搶。這次我跟班級女中豪杰小靜分到一組。我倆坐定后，吸取上次開(kāi)小差的經(jīng)驗教訓，這次我一定要專(zhuān)心致志。還沒(méi)等老師喊開(kāi)始，我們倆已經(jīng)像是饑餓的老虎盯著(zhù)獵物般盯著(zhù)那塊小小的可憐巴巴的橡皮�！伴_(kāi)始”老師話(huà)音剛落，我以迅雷不及掩耳的速度，飛速朝橡皮劃去，“咚”的一聲，把橡皮牢牢扣在掌心。再看小靜，她正呆若木雞的看著(zhù)我，仿佛還沒(méi)從比賽中回過(guò)神來(lái)�！疤靺�，你這速度……”她像機器人般吐出這幾個(gè)字。
緊張又激烈的搶橡皮大戰宣告結束。這是考驗注意力和反應敏捷度的游戲，回家一定要好好練習。
橡皮大戰作文8
吃過(guò)午飯，就是同學(xué)們“撒野”的最佳時(shí)機。
你聽(tīng)，教室里這不又炸開(kāi)了鍋。大家猶如一頭頭興奮的獅子，拼命地吼叫，只要走到樓梯口就能聽(tīng)得一清二楚。一進(jìn)我們教室，你會(huì )發(fā)現大部分同學(xué)都在玩各自的游戲：有玩撲克牌的，有玩24點(diǎn)的，有下棋的，還有的倆人肩并肩碰撞的等，玩法是應有盡有。
而我呢？正和伙伴們玩“扔橡皮”。這種玩法不僅有點(diǎn)危險，還不盡人道。橡皮扔沒(méi)了還要讓人賠，不過(guò)很刺激。原本寫(xiě)作業(yè)的我，突然，聽(tīng)到何希鵬大聲喊一聲：“黃金爆頭！”還沒(méi)等我反應過(guò)來(lái)，我的腦袋被一塊突如其來(lái)的橡皮擊中了，疼得我嗷嗷直叫。我連忙撿起這顆子彈（橡皮）朝何希鵬“獨孤一擲”，出乎預料的是，他往后一閃，剛巧砸中奚圣賢的命根子上，疼得他哭爹喊娘。又聽(tīng)老孟喊聲：“��！，扔錯人了啦！”我正想溜走，勃然大怒的奚圣賢，拔腿沖了上來(lái)，劈頭蓋臉的給了我一頓，疼得我抱頭逃穿。其他同學(xué)見(jiàn)了，好像認為這種玩法才就過(guò)癮，接著(zhù)教室里的橡皮如空中的燕子亂飛起來(lái)。只聽(tīng)査艷喊聲：“媽呀，疼死我了！”再看看周曉杰手舉橡皮，兩眼瞄準孟慶賀就是一擊。孟大師哪是吃素的，隨手一個(gè)反擊，砸得周曉杰疼得快要尿了褲子。同桌的豬大俠（朱海平）見(jiàn)英雄救美人的機會(huì )到了，大聲喝道：“老虎不發(fā)威，當我機器貓！竟敢欺負我的同桌�！焙鹜旰�，拿起筆袋猛地一扔，不巧擊中孟大師的屁股，疼得他雙手捂著(zhù)屁股喊起來(lái)。
說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，只聽(tīng)守門(mén)人喊了聲：“老師來(lái)了！”大家像受驚的老虎迅速回到自己的座位上，裝模作樣地寫(xiě)起作業(yè)。這次橡皮大戰就這樣迅速結束了。
橡皮大戰作文9
“當，當，當……”下課了，同學(xué)們蜂擁而出。這時(shí)，我看見(jiàn)有些人圍在一起，覺(jué)得很好奇，走過(guò)去一看，原來(lái)他們在玩橡皮大戰。每人拿一塊橡皮，用手指摁，翻蓋在另一塊橡皮上，就算贏(yíng)了，同時(shí)，輸了的人也出局。我不禁玩性大發(fā)，立刻擠進(jìn)去玩。
第一局開(kāi)始了，崔昕燁先來(lái)個(gè)沖鋒陷陣，我仔細觀(guān)察他的位置，地形對他十分有利。我想：你占據有利地勢，但又在“眾人”當中，身旁危機重重，想用調虎離山計，像這般雕蟲(chóng)小技也敢在我面前顯露，嘿嘿，我來(lái)個(gè)按兵不動(dòng)，觀(guān)察敵情。
張蘇青看了，不知所措，忙中出錯，一下子跳入崔昕燁布下的天羅地網(wǎng)。崔昕燁笑嘻嘻地說(shuō)：“你死定了，接招，看我的泰山壓頂！”他的大塊頭橡皮縱身一躍，像一只兇猛的老虎撲向張蘇青的藍王橡皮�？墒�，奇跡發(fā)生了，大塊頭從藍王頭上飄過(guò)，張蘇青躲過(guò)一劫，噓了一口氣：“好險！好險！”我觀(guān)察戰況，等待著(zhù)時(shí)機。張蘇青吸取了上次的教訓，盡量避開(kāi)崔昕燁的猛攻。
我和崔昕燁前堵后追，逼得張蘇青的藍王成為我的盤(pán)中餐。消滅了藍王，我和崔昕燁開(kāi)始決戰，我想盡辦法，結果都無(wú)效。我們打起了持久戰，形勢嚴峻，突然，我一拍大腿，一個(gè)好主意涌上心頭。臉上的表情馬上“峰回路轉”，我使用了一招激將法，不停地煽動(dòng)：“怕��？有本事來(lái)��！”崔昕燁聽(tīng)了火冒三丈，沉不住氣了，向我沖來(lái)。我見(jiàn)這一計成功，立刻使出第二招，先占領(lǐng)制高點(diǎn)，接著(zhù)飛馳而下，來(lái)個(gè)餓虎撲食，把崔昕燁打人了“十八層地獄”。
我歡呼著(zhù)：“我勝利了！”“唉……”崔昕燁氣惱地說(shuō)：“我們再來(lái)一局！”“好咧！君子一言，駟馬難追！”……
橡皮大戰作文10
今天上午陽(yáng)光明媚，我興致勃勃地來(lái)到龍眼小學(xué)學(xué)習作文。只見(jiàn)老師笑容滿(mǎn)面地走進(jìn)教室，對我們說(shuō)：“今天我們一起玩‘搶橡皮’的游戲，好不好？”話(huà)音剛落，全班同學(xué)立即歡呼雀躍起來(lái)。
老師告訴我們游戲規則是：同桌兩人為一組進(jìn)行比賽，在桌子中間放一塊橡皮，雙手交叉抱住自己的肩膀，聽(tīng)老師的口令用哪只手搶橡皮，就用那只手搶橡皮。能夠按照口令搶到橡皮的同學(xué)為勝，沒(méi)搶到的就失敗，出錯的也算失敗。第一輪游戲開(kāi)始了，我的心七上八下的，老師喊口令：“預備�！蔽业碾p手緊緊地抱住肩膀，目不轉睛地盯著(zhù)橡皮，等待老師發(fā)出命令。此時(shí)，教室里鴉雀無(wú)聲，連時(shí)鐘“滴答滴答”的聲音都能聽(tīng)到。老師開(kāi)始發(fā)出命令了，同學(xué)們都“豎”起了耳朵，躍躍欲試地要搶橡皮。我的同桌一副胸有成竹的樣子，看起來(lái)似乎她能勝出的樣子。我心想：你別得意，我一定能勝出。老師說(shuō)“1！2！左手！”我以迅雷不及掩耳之勢伸出了左手，搶到了橡皮，我勝出了。這時(shí)，教室里立馬就像炸開(kāi)鍋一般，勝出的同學(xué)哈哈大笑起來(lái)，而輸了的同學(xué)不服氣的想要再比一次。同學(xué)們異口同聲地說(shuō)：“老師，再來(lái)一次！再來(lái)一次！”第二輪游戲最好玩，一開(kāi)始老師就說(shuō)：“1！2！停止！”結果同學(xué)們手忙腳亂起來(lái)，看著(zhù)老師得意洋洋的樣子，我們明白自己上當了。我說(shuō)：“老師真狡猾，居然捉弄大家！”
游戲在大家的歡笑聲中結束了，今天這個(gè)游戲不僅有趣，還可以鍛煉我們的反應能力呢！
橡皮大戰作文11
今天老師給我們玩了一個(gè)游戲，游戲規則是：兩個(gè)人雙手交叉放在胸前，老師說(shuō)左手搶橡皮或右手搶橡皮，兩個(gè)人都要照做，如果手出錯了，就輸了。
游戲開(kāi)始了。對方拿出一塊小橡皮，我注意到這個(gè)小橡皮只有蠶豆般大小，形狀像個(gè)小船。它的顏色是土黃色的，上面沾滿(mǎn)了橡皮屑。這塊橡皮上是千瘡百孔，還有幾道刮痕，還有些難聞。一看就知道它的主人不愛(ài)惜它。和我比賽的是袁龍同學(xué)。老師在報“1”時(shí)，我們倆都死盯著(zhù)那塊小得可憐的橡皮。報到“2”時(shí)，我偷偷地看袁龍的表情，沒(méi)想到他也正看著(zhù)我。他的表情是那種死皮賴(lài)臉的，眼神中還隱藏著(zhù)“殺氣”。這時(shí)我更緊張了，像是在參加全國大賽一樣。我的心里似乎有成千上萬(wàn)個(gè)小兔子在跳躍，非常緊張�！白笫�！”老師說(shuō)到。我和袁龍都出了右手。��！兩敗俱傷。不過(guò)，沒(méi)關(guān)系，還有一輪呢！
第二輪開(kāi)始了，老師在準備喊時(shí)，空氣似乎凝固了，只能聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們急促的心跳聲�！坝沂�！”老師再次高聲說(shuō)到。只聽(tīng)“啪”的一聲，同學(xué)們都在搶?zhuān)@聲音足夠把一個(gè)體弱的人“震死”。正當我回過(guò)神來(lái)，袁龍已經(jīng)拿著(zhù)橡皮洋洋得意地向我擠眉弄眼。唉，一時(shí)的大意造出以失敗告終的結局。
從這次的游戲中，我獲得了兩個(gè)本領(lǐng)：反應敏捷和專(zhuān)注度。
橡皮大戰作文12
在二年級的時(shí)候，我由于玩一種叫“橡皮大戰”的游戲，竟無(wú)意發(fā)現了石墨是固體潤滑劑�！跋鹌ご髴稹笨墒嵌�、三年級我們班風(fēng)靡一時(shí)的經(jīng)典游戲，規則是用橡皮互相撞擊，把對手的橡皮撞到桌子下面就算贏(yíng)。因為這個(gè)游戲，大家想出了各種各樣的招數，如：在橡皮上插摔斷的鉛筆頭；買(mǎi)超大的橡皮；把許多橡皮組合在一起……而我的橡皮最厲害的絕招就是——逃跑。
那時(shí)候我們班很流行橡皮大戰。規則是用橡皮撞來(lái)撞去，把對手的橡皮撞下桌子。有一次，我和郭嘉棟玩橡皮大戰，由于實(shí)力實(shí)在太懸殊，我的橡皮一下就被他撞飛了。我趕緊去撿，卻找不到了。過(guò)了一會(huì )兒，金正撿到了我的橡皮并還給了我。我發(fā)現很臟，便在算不上十分干凈的桌子上拼命擦�？墒遣恢趺椿厥�，橡皮變得更加黑乎乎的.，桌子倒是干凈了不少�？旆艑W(xué)了，我又向郭嘉棟發(fā)出了挑戰。這回，我發(fā)現我的橡皮跑得更快了�；氐郊�，我正開(kāi)始做作業(yè)。突然，我寫(xiě)錯了一個(gè)字，正打算用橡皮擦掉�？墒且徊敛坏珱](méi)有干凈，還弄得一團黑。沒(méi)辦法，我只好拿出一塊舊橡皮來(lái)先代替一下。第二天，我中午自主管理日時(shí)又研究起了我的那塊“黑”橡皮。我將它翻來(lái)覆去，也看不出什么名堂。忽然，我看著(zhù)手上灰色的鉛印子，恍然大悟。原來(lái)，橡皮上黑黑的東西是石墨呀！看來(lái)，在橡皮上畫(huà)鉛筆可讓它轉得快。我暗暗想，覺(jué)得既興奮又開(kāi)心。
高興之余，我決定不把這個(gè)方法告訴任何人。一年過(guò)去，兩年過(guò)去，我們上四年級啦�？茖W(xué)課講到了巖石這一單元，在講各種巖石的作用時(shí)，石墨居然真的是固體潤滑劑。不過(guò)，我可沒(méi)有像費奧多羅夫一樣笑出聲來(lái)。不然的話(huà)，肯定會(huì )被老師批評的。
橡皮大戰作文13
聽(tīng)到這個(gè)題目很奇怪吧，橡皮怎么會(huì )打仗。對，就是橡皮大戰，下面請聽(tīng)我娓娓道來(lái)。伴著(zhù)下課鈴，“戰爭”開(kāi)始了。只見(jiàn)解夢(mèng)輝手拿塑料尺，上頂小橡皮，一彈，橡皮準確無(wú)誤地打中了龐宇晗。龐宇晗怒吼一聲：“解夢(mèng)輝，您死定了�！比缓笠材贸龀吆拖鹌と绶ㄅ谥�，給了解夢(mèng)輝一擊，還沒(méi)來(lái)得及笑的解夢(mèng)輝被打個(gè)正著(zhù)。于是，他們便你來(lái)我往地斗了起來(lái)。一個(gè)橡皮疙瘩飛過(guò)去，對方立馬有個(gè)更大的飛過(guò)來(lái)。這時(shí)，如廁回來(lái)的趙陳成、黃子豪加入了解夢(mèng)輝的陣地。解夢(mèng)輝就像佐羅一樣，橡無(wú)虛發(fā)。如果他們三個(gè)一起攻擊龐宇晗，那還不變成比佐羅還厲害的西班牙三劍客了。他們三個(gè)一人一發(fā)，只見(jiàn)龐宇晗一閃，躲到后面去了，而那三塊橡皮疙瘩直朝我飛來(lái)。我放手一搏，擋住兩塊，那塊沒(méi)擋住的直砸到我的腦門(mén)上。
“哎唷，痛死我了�！蔽壹饴暯械�。三劍客傻眼了，他們目瞪口呆，而在我后面的龐宇晗卻笑破了肚皮。兩軍對陣，傷及無(wú)辜，這是不人道的。氣死我了，我忍無(wú)可忍，拿鐵尺，放上了大個(gè)子橡皮疙瘩，對準龐宇晗，發(fā)射！龐宇晗中彈逃跑。我還不解氣，又向三劍客發(fā)起猛攻，“嗖，嗖，嗖”一枚枚“導彈”直奔罪魁禍首解夢(mèng)輝。其他兩位也中了不少。于是，一場(chǎng)“戰爭”，由于我的干擾而導致局面發(fā)生了轉變，而最終的勝利者竟然是我。哦哈哈！
橡皮大戰作文14
三年級時(shí)，橡皮大戰就在我班產(chǎn)生了。從此以后，這種游戲就漫延到我們班的每一個(gè)角落。每當課余的時(shí)間，我班的男生就以百米沖刺的速度聚在一起比賽。
橡皮大戰，顧名思義，就是橡皮與橡皮的戰斗。橡皮當然是由我們的手操控的嘍！在比賽中，有兩種方法可以戰勝“敵人”。第一招，壓，即用手指按住橡皮的一條邊或一個(gè)角再使勁一按，橡皮就會(huì )跑起來(lái)。當你的橡皮壓到對手的橡皮時(shí)，這局就是你勝出。第二招，旋轉術(shù)，即用手按住橡皮的兩個(gè)角或兩條邊，再使勁一轉，橡皮也會(huì )向前運動(dòng)。如果你的橡皮在旋轉的過(guò)程中把對方的橡皮撞出桌面，你就贏(yíng)了。
要說(shuō)我嘛，雖然不是一個(gè)高手，但也不是一個(gè)跑龍套的。在我勝出的比賽中，我都是靠智慧和運氣來(lái)贏(yíng)的。先說(shuō)智慧。我的戰術(shù)是“螳螂捕蟬，黃雀在后”之計。當我遇到的兩個(gè)對手是一個(gè)高手和一個(gè)弱者時(shí)，我不會(huì )急于進(jìn)攻，而且躲到安全的地方保存實(shí)力，等高手把弱者解決了，我再出動(dòng)，打他個(gè)措手不及，這樣我贏(yíng)的機會(huì )就大了。
我的運氣實(shí)在有些時(shí)好時(shí)壞，有時(shí)局局連勝，有時(shí)一敗涂地。在一次大戰中，我與自稱(chēng)“神射手”的黃宏杰進(jìn)行單挑。在第一回合，他就使出“必殺技”─“狙擊射球”。一看這姿勢，我的心就怦怦直跳，心想這下可完了�？墒�，昔日那位“神射手”今天卻變成了“瞎子”。他那塊“彈無(wú)虛發(fā)”的橡皮竟然打偏了，而且還跌下了“萬(wàn)丈深淵”。這時(shí)我十分興奮，高興得跳了起來(lái)，打了個(gè)“yeas”的手勢慶祝我轉敗為勝而打敗了常勝將軍。
橡皮大戰雖然有趣，但是不能長(cháng)期沉迷這種游戲，不然就會(huì )影響學(xué)習的。所以我要提醒同學(xué)們：玩橡皮大戰不能過(guò)于癡迷噢！
橡皮大戰作文15
今天，由于蔣涇陽(yáng)調皮搗蛋，一場(chǎng)橡皮大戰一觸即發(fā)。
由于是下午第二節課，學(xué)習一天的勞累，讓大家的上眼皮和下眼皮馬上就要親嘴了，一副副心不在焉的樣子。我竭盡全力迫使自己不要睡著(zhù)。突然，一粒橡皮屑從蔣涇陽(yáng)手中，劃出優(yōu)美的弧線(xiàn)，落在汪庭媛的桌子上，結束了它的空中旅行生涯。汪庭媛沒(méi)在意。于是，又一位“旅行者”開(kāi)始造訪(fǎng)。這一次的目的地不是桌子，而是汪庭媛，正中眉心。我在心里暗暗佩服蔣涇陽(yáng)高超技藝，還想要是他去參加奧運會(huì )射擊項目會(huì )怎樣。汪庭媛連忙從橡皮上摳下小的不能再小的一丁點(diǎn)，瞄準目標，“嗖”一下，橡皮飛了出去�？纱虻降牟皇鞘Y涇陽(yáng)，而是我。我怒氣沖天，心想：敢打我，看我怎么教訓你！我拿出橡皮，挖了一點(diǎn)兒，用力一扔，結果打到了“女霸王”郭楠。郭楠左看右看，丈二和尚摸不著(zhù)頭腦。幸好沒(méi)發(fā)現是我，我長(cháng)舒一口氣，暗自慶幸。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，一粒橡皮屑正打中我的臉。原來(lái)，是汪庭媛通風(fēng)報信。這下，我可慘了，“女霸王”的橡皮“炮彈”一顆一顆地飛過(guò)來(lái)，不偏不斜，一一落在我臉上頭上。我心里一堆火沒(méi)出發(fā)，忽然想到是汪庭媛告的密，便把以汪庭媛為目標，向她開(kāi)戰。但由于操之過(guò)急，離我那么近都沒(méi)打到，我非常懊惱。
“戰斗”正進(jìn)行到白熱化階段，老師發(fā)話(huà)了：“你們幾個(gè)在干什么！”那張臉上透露著(zhù)威嚴，我們都怯生生地低下了頭。
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