鉛筆、橡皮、刨筆刀的奇遇作文
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的鉛筆、橡皮、刨筆刀的奇遇作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
鉛筆、橡皮、刨筆刀的奇遇作文1
一個(gè)星期天的中午，鉛筆、橡皮和刨筆刀一起從文具盒里跑出來(lái)，鉛筆說(shuō)：“要是我們能自由自在的多好呀！”橡皮和刨筆刀說(shuō)：“對呀！能自由自在的多好呀，可以不受到難題的困擾，我們也輕松呀！”
說(shuō)完，它們三兄弟就跳出了房子。到了門(mén)口，它們看見(jiàn)了小花、小草、小樹(shù)它們想：“外面真好�！彼鼈冇痔教�，跳到大山里的一叢小草里住了下來(lái)……
才住了幾個(gè)月，鉛筆發(fā)霉了，橡皮打臟了，刨筆刀生銹了，它們被人扔進(jìn)了垃圾桶里。
它們想：“要是以前我們沒(méi)有逃避困難就好了�！彼鼈兿胫�(zhù)想著(zhù)就睡著(zhù)了。當它們醒來(lái)時(shí)已經(jīng)被運到一家工廠(chǎng)，它們又被一個(gè)巨大的機器卷了進(jìn)去，當它們出來(lái)時(shí)，發(fā)現自己已經(jīng)變回原來(lái)小主人剛買(mǎi)回家的樣子了。它們蹦蹦跳跳地回到了家。
從此他們再也不怕難題了，又一起快快樂(lè )樂(lè )地生活了。
其實(shí)，鉛筆、橡皮和刨筆刀的故事還有很多很多……
鉛筆、橡皮、刨筆刀的奇遇作文2
一個(gè)星期天的中午，鉛筆、橡皮和刨筆刀一起從文具盒里跑出來(lái)，鉛筆說(shuō)：“要是我們能自由自在的'多好呀！”橡皮和刨筆刀說(shuō)：“對呀！能自由自在的多好呀，可以不受到難題的困擾，我們也輕松呀！” 說(shuō)完，它們三兄弟就跳出了房子。到了門(mén)口，它們看見(jiàn)了小花、小草、小樹(shù)它們想：“外面真好�！彼鼈冇痔教�，跳到大山里的一叢小草里住了下來(lái)…… 才住了幾個(gè)月，鉛筆發(fā)霉了，橡皮打臟了，刨筆刀生銹了，它們被人扔進(jìn)了垃圾桶里。?
它們想：“要是以前我們沒(méi)有逃避困難就好了�！彼鼈兿胫�(zhù)想著(zhù)就睡著(zhù)了。當它們醒來(lái)時(shí)已經(jīng)被運到一家工廠(chǎng)，它們又被一個(gè)巨大的機器卷了進(jìn)去，當它們出來(lái)時(shí)，發(fā)現自己已經(jīng)變回原來(lái)小主人剛買(mǎi)回家的樣子了。它們蹦蹦跳跳地回到了家。 從此他們再也不怕難題了，又一起快快樂(lè )樂(lè )地生活了。?
其實(shí)，鉛筆、橡皮和刨筆刀的故事還有很多很多……
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