【必備】鯊魚(yú)作文四篇

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的鯊魚(yú)作文4篇，希望能夠幫助到大家。

鯊魚(yú)作文 篇1

　　從前，東海里很安寧，小動(dòng)物們非常友好，過(guò)著(zhù)和平的日子。小魚(yú)、小蝦、螃蟹和章魚(yú)一起在海底里拔河，在珊瑚叢中捉迷藏，在海草上蕩秋千，自由自在，非�？鞓�(lè )。

　　有一天，海里來(lái)了一條流浪魚(yú)。他面黃肌瘦，衣服穿得破破爛爛的。大家都好奇地圍上去問(wèn)：“你叫什么名字？為什么會(huì )這樣子？”流浪魚(yú)憐巴巴地說(shuō)：“我叫鯊魚(yú)，原來(lái)住在東海一個(gè)遙遠的村莊里。有一天，我們村里來(lái)了一群強盜，他們把我家里的東西都搶走了，房子也被燒了，我逃了出來(lái)，已經(jīng)幾天幾夜沒(méi)吃東西了，嗚嗚......”小動(dòng)物們聽(tīng)了，非�？蓱z他，便找出了一間漂亮的小房子給他住，還每天給他送可口、美味、營(yíng)養的食物和干凈、舒服、溫暖的衣服。沒(méi)過(guò)幾天，鯊魚(yú)就恢復了體力，臉紅潤潤的，看上去很強壯。

　　可誰(shuí)也沒(méi)想到的是，這條大鯊魚(yú)是一個(gè)壞家伙。他在原來(lái)的村子里總是干壞事，小伙伴勸了他好多次，他都不聽(tīng)，大家無(wú)可奈何之下，才把他趕出了家。誰(shuí)知他惡習不改，看見(jiàn)小蝦在蕩秋千，趁小蝦不注意扯斷海草，害得小蝦撞到了石頭上，背彎了；他看見(jiàn)小動(dòng)物們在拔河，就使勁吐氣，一下子把他們個(gè)個(gè)摔得遍體鱗傷；有時(shí)他甚至一口吃了小動(dòng)物.......大家非常害怕，不敢出門(mén)。怎么辦呢？大家決定趕走他。但又怎么趕走他呢？大家七嘴八舌地議論著(zhù)。終于有一天，一只機靈聰明的小蝦想出了一個(gè)妙計。章魚(yú)趁他睡覺(jué)的時(shí)候，噴出了黑糊糊的液體。鯊魚(yú)眼前一片漆黑。帶魚(yú)用長(cháng)長(cháng)的身體撐開(kāi)他的嘴巴，螃蟹立刻爬了進(jìn)去，揮動(dòng)著(zhù)大鉗把他的牙一顆一顆地拔了出來(lái)。大鯊魚(yú)疼得哇哇直叫：“求你們饒了我吧！不要再拔了！”

　　最后，沒(méi)了牙的大鯊魚(yú)夾著(zhù)尾巴，灰溜溜地逃走了。

鯊魚(yú)作文 篇2

　　從前，在大海里有一條小丑魚(yú)，它的名字叫斑紋。它有許許多多的小丑魚(yú)朋友，所以，它每天都會(huì )走出家門(mén)，找它的好朋友玩耍。它們有時(shí)在水里玩捉迷藏，有時(shí)比誰(shuí)游得快，它們每天都玩得開(kāi)心極了。

　　有一天，它們被兇猛的大鯊魚(yú)盯上了，大鯊魚(yú)很想一口把它們都吃掉。當大鯊魚(yú)想來(lái)吃的時(shí)候，正好它們都到齊。大鯊魚(yú)張開(kāi)鮮紅的大嘴，飛快地向魚(yú)群游了過(guò)去，邊游邊說(shuō)：“請你們都進(jìn)我的肚子里來(lái)玩吧！”斑紋冷靜地對大家說(shuō)：“我們一起游到珊瑚叢前面，然后等大鯊魚(yú)游過(guò)來(lái)時(shí)，我們一下閃開(kāi)，讓大鯊魚(yú)撞在珊瑚上�！� 大家都依著(zhù)斑紋說(shuō)的話(huà)做了。果然，當大鯊魚(yú)沖過(guò)來(lái)后，一頭撞在珊瑚叢上，撞得頭破血流。

　　過(guò)了幾天，大鯊魚(yú)又來(lái)了。這回，斑紋又對大家說(shuō)：“我們一起游到水草中藏起來(lái)，讓大鯊魚(yú)找不到我們�！钡却篚忯~(yú)游到的時(shí)候，卻怎么也找不到它們了，它們又躲過(guò)了一回。這天晚上，小丑魚(yú)斑紋帶著(zhù)大家，一起挑了一棵又大又尖的珊瑚，準備第二天對付大鯊魚(yú)。第二天大鯊魚(yú)果然又來(lái)了。斑紋讓魚(yú)群拿好珊瑚，又讓幾條小丑魚(yú)和它一起把大鯊魚(yú)引到了埋伏地，就在這時(shí)，只聽(tīng)“咝”的一聲，大鯊魚(yú)的肚子被尖銳的珊瑚叢刺破了一個(gè)大洞，大鯊魚(yú)因為疼得很，所以不顧一切地掙扎，想游出珊瑚叢的'包圍，可是卻被旁邊的水草纏住了，最后，它因為失血過(guò)多，所以死了。

　　經(jīng)過(guò)這件事，大家都感激小丑魚(yú)—斑紋，更敬佩它的智慧和勇敢。

鯊魚(yú)作文 篇3

　　在一片遼闊的大海里，海水瓦藍瓦藍的，陽(yáng)光照在海面上，金光閃閃的。魚(yú)啊，蝦啊，都在自由自在地生活著(zhù)。但不知從什么時(shí)候起，海里出現了一只大鯊魚(yú)，打破了這片安寧。它在大海中橫行霸道，欺弱凌小，生物們都忐忑不安，驚慌失措地生活著(zhù)。

　　有一天，各種各樣的魚(yú)在一起議論怎么對付大鯊魚(yú)。大黃魚(yú)說(shuō)：“大鯊魚(yú)一天要吃五十幾條魚(yú)，這樣下去，不用多久，我們都會(huì )被吃掉的，所以我提議離開(kāi)這片海域�！笨墒怯械聂~(yú)卻說(shuō)：“這是我們的家園，我要保護家園，就算被吃掉，我也不會(huì )離開(kāi)�！逼渌�魚(yú)聽(tīng)了，不停地說(shuō)：“對，對，對！”“那誰(shuí)有辦法呢？”大黃魚(yú)問(wèn)道。另一條魚(yú)說(shuō)：“大鯊魚(yú)雖然兇猛，但是很笨，所以我們讓一條魚(yú)去當它的跟班，把它引到別的地方，當它睡著(zhù)時(shí)，小魚(yú)就回來(lái)，當它醒來(lái)時(shí)，它就會(huì )迷路。另外，為了安全起見(jiàn)，小魚(yú)必須說(shuō)些夸獎它的好話(huà)。大家聽(tīng)了不停地說(shuō)：”好，好，好�！啊笨墒钦l(shuí)去呢？“話(huà)音剛落，一條鰻魚(yú)堅定地游了出來(lái)。就這樣，鰻魚(yú)帶著(zhù)大家的希望，出發(fā)了。過(guò)了幾天，鰻魚(yú)完好無(wú)損地回來(lái)了。而大鯊魚(yú)也再沒(méi)有出現在這片海域。于是，魚(yú)族長(cháng)老給那條出主意的魚(yú)頒發(fā)了”智慧之星“的稱(chēng)號；給鰻魚(yú)頒發(fā)了”勇敢之星“的稱(chēng)號。從此以后，大海又安寧了。

　　面對強大的敵人，最好的辦法就是勇敢智斗。不管敵人多么強大，只要大家齊心協(xié)力，運用智慧，總有辦法對付，并戰勝敵人的。正所謂“三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮�！�

鯊魚(yú)作文 篇4

　　今天首先，梁老師先讓我們排成一個(gè)縱隊，然后報數：“一、二、三、四、五……”，報完數后，梁老師請雙號出列，我們單號隊左右看看，心里都想著(zhù)：這次比賽一定會(huì )贏(yíng)，因為我們有六張“王牌”。王牌就是我們奪勝的法寶。

　　老師將單號隊取名為“鯊魚(yú)隊”，雙號隊取名為“鱷魚(yú)隊”。我們聽(tīng)到他們是“鱷魚(yú)隊”，馬上就捧腹大笑，鯊魚(yú)肯定更強咯！老師遞給我和高欣妍接力棒時(shí)，我已經(jīng)做好了充分的準備�！芭�！”老師喊道。我像離弦的箭一樣沖出了起跑線(xiàn)，跑到一半，我向后看看，哈哈，高欣妍比我慢了將近一米，心中暗暗自喜，我將棒傳給對面的林鍇，林鍇個(gè)子雖小，但速度可不慢，一點(diǎn)都沒(méi)有落下，將棒傳給下一個(gè)隊員。關(guān)鍵的最后一棒是陳卓瑋。她跑時(shí)，加油聲一直回蕩在我的耳邊。我不禁也跟著(zhù)大喊加油！加油！輸了！對方以微弱的優(yōu)勢贏(yíng)了我們。第二輪開(kāi)始，我們換陳卓瑋為第一棒，老師發(fā)令了，我們看到陳卓瑋賣(mài)力地向前跑去，將手中的棒遞給了林鍇，快到我了，我伸長(cháng)了手臂，恨不得接上一節，終于接到了林鍇手中的棒，我仰著(zhù)頭，邁大步，用盡全身力氣，將手中的棒順利地傳給了蔡源賦，我正喘著(zhù)粗氣，眼尖的我看到陳子涵掉棒了。唉，這一輪，我們又輸了！五輪全敗我們輸給了“鱷魚(yú)隊”。

　　回到班級，我的心情十分低落。但我覺(jué)得：不好的結束，有可能是好的開(kāi)始�；叵肫饋�(lái)，掉棒的同學(xué)，他們也想要完美地完成比賽，為我們的團隊盡一份力量。我們卻因為他們的失誤指責了他們，這將非常影響團結。我想，這點(diǎn)感悟是我今天失敗后最大的收獲。

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