精選初中狀物作文3篇

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的初中狀物作文3篇，希望能夠幫助到大家。

初中狀物作文 篇1

　　時(shí)間，如水，那么迅速，那么不知不覺(jué)……

　　轉眼間，我已經(jīng)從幸福美好的小學(xué)時(shí)光，步入了有喜有憂(yōu)的初中歲月；我已經(jīng)從那個(gè)天不怕地不怕的毛頭娃娃，變成了堂堂的初中生大姐姐。有多少感慨，又有多般無(wú)奈。

　　第一次與朝夕相處的同學(xué)說(shuō)“大家，再見(jiàn)”；第一次走進(jìn)陌生的中學(xué)大門(mén)；第一次默默地在心里數著(zhù)去初中學(xué)校的倒計時(shí)；第一次想著(zhù)初中生活的苦與樂(lè )……或許，會(huì )結識更多的知心好友，也或許，學(xué)習上會(huì )有很多麻煩與苦惱。但我不怕！

　　初中是人生重要的必經(jīng)之路，一條布滿(mǎn)荊棘與鮮花的路。如果我遇到的是荊棘，我一定要挺起勇氣，披荊斬棘；如果我遇到的是鮮花，我一定會(huì )樹(shù)起信心，再接再厲。就像一位朋友送我的那句話(huà)：“無(wú)論道路如何坎坷，旅途如何漫長(cháng)，你一定要無(wú)所畏懼地前進(jìn)，直至抵達勝利的彼岸��！”

　　我相信自己，感慨自己，歌詠自己，在漫長(cháng)無(wú)知的歲月里，因為有朋友們的幫助，老師們的鼓勵，家長(cháng)們的支持，我一定會(huì )做好自己，守護好自己，不讓心靈的美麗流失。我一定會(huì )努力學(xué)習，不負眾望，拼出屬于自己的一片蒼穹！

　　只要與大家一起，辛苦算什么？失敗了只要原地站起就好。我想和大家一起，在初中的全新生活里體驗學(xué)習，體驗快樂(lè )，體驗失敗，體驗成功，體驗苦與樂(lè )！那也是一種享受！

初中狀物作文 篇2

　　門(mén)東，這塊占地約6.9平方公里、飽經(jīng)滄桑的歷史街區，是古城金陵歷史最悠久、文化積淀最深厚的地區。多年來(lái)，因城市開(kāi)發(fā)建設與文化遺產(chǎn)保護所產(chǎn)生的沖突，這里多次成為全國關(guān)注的焦點(diǎn)。

　　20xx年，南京市出臺老城南歷史保護與復興規劃新方案，比照1937年和1951年的地圖，對門(mén)東地區街巷體系采取小規模、漸進(jìn)式的復建，力求使其與老城南街巷肌理保持一種高度的吻合。

　　“問(wèn)渠茶館”背后有條約50米長(cháng)的清水溝，明朝曾是條小運河，后來(lái)慢慢萎縮成一條居民的排水溝。隨著(zhù)時(shí)間的推移，溝上加蓋，再也找不到了。這次復建，找到了這條溝和溝上“五板橋”的五塊石板。用其新修了五板橋。歷史悠久的箍桶巷，幾經(jīng)道路拓寬，三條營(yíng)歷史街區的脈絡(luò )被打斷，根據這次規劃，箍桶巷寬度將恢復為原來(lái)的13米，地上為歷史街巷，地下拓展交通空間。同時(shí)，為了最大程度地保留歷史風(fēng)貌，街區復建用的是老料、老工藝，由老匠人指導施工，甚至連茶樓的八仙桌都是從農村收到的。

　　青磚黛瓦，溪水蜿蜒，小巷迤邐，石板路，馬頭墻……明城墻下，昔日名聞遐邇的老門(mén)東正在逐步恢復她當年的風(fēng)采。

初中狀物作文 篇3

　　銀杏，又名公孫樹(shù)，是果樹(shù)中壽命最長(cháng)的.樹(shù)種。我家門(mén)口就有一棵。它的樹(shù)干有粗有高，枝葉特別的茂盛。它的葉子像一把精美的小扇。銀杏為雌雄異株，雌雄花都著(zhù)生在短枝上，這種短枝多由長(cháng)枝中、下部的芽萌發(fā)長(cháng)成，這種短枝需經(jīng)2～3年的生長(cháng)，葉片達5～6枚以上時(shí)，才能形成花芽。短枝的頂端是一個(gè)較大的混合芽，短果的連續結果能力很強，一般可達25年左右，30年生以上的短枝，仍有結果能力，但以3年生以上15年生以下的短枝結果最好，15年生以后開(kāi)始衰弱。

　　果枝的延伸能力很弱，年生長(cháng)量?jì)H0．2～0．3厘米，但中心生長(cháng)點(diǎn)遭受刺激后，也可抽生長(cháng)枝；短枝的頂芽遭受損傷或枯死后，短枝上的休眠芽還可萌發(fā)形成新的短枝。

　　在一個(gè)長(cháng)枝上，可在同一年內形成若干個(gè)短枝，這些短枝除同齡外，其長(cháng)勢、結果能力和衰弱的時(shí)間也很一致。所以，在短枝衰老之前，可不必進(jìn)行修剪，即是短枝的結果能力衰退需要更新時(shí)，也不必對每個(gè)短枝逐一更新修剪，只對同齡枝段進(jìn)行更新即可。這是銀杏不同于其他果樹(shù)的獨特之處。由此可見(jiàn)，銀杏樹(shù)的結果枝組穩定，生長(cháng)量很小，連續結果能力強，易于培養，也易干更新。

　　銀杏的發(fā)育枝少，對修剪的反應也不像蘋(píng)果、梨那樣敏感，長(cháng)枝也能自然抽生短枝，所以，修剪較為簡(jiǎn)單。修剪主要是培養骨干枝，配置和調整結果枝組，理順從屬關(guān)系，調節枝條的平衡長(cháng)勢。

　　銀杏的結果短枝是由長(cháng)枝上的芽萌發(fā)而成，所以，長(cháng)枝長(cháng)勢越壯，萌發(fā)的短枝也就越多，結果也越好，因此，修剪時(shí)應注意選留長(cháng)枝；銀杏樹(shù)的隱芽壽命很長(cháng)，而且較易蔭發(fā)，萌發(fā)后也易成花結果，因此，銀杏樹(shù)更新也很方便；樹(shù)冠內部和主枝下部，也不易光禿。這也是銀杏樹(shù)的特異之處。

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