有關(guān)初中狀物作文錦集10篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的初中狀物作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

初中狀物作文 篇1

　　正是荷花綻放的季節，它的華美、脫變與驚艷上場(chǎng)帶給人賞心悅目的震撼和無(wú)限的遐想，像少女般婀娜多姿，爭奇斗艷，競相綻放。

　　這個(gè)季節，荷花長(cháng)大，成熟，由一粒種子經(jīng)過(guò)大地的養育與呵護，變成了亭亭玉立的大姑娘，它們依山伴水，在荷葉的陪襯下顯得格外亮眼，粉嫩嫩的色彩泛出桃紅色的笑靨，讓人過(guò)目不忘，浮想聯(lián)翩，尖尖的花瓣均勻地露出來(lái)，灑滿(mǎn)滿(mǎn)懷，有種“蓮花寶典”的意境和“觀(guān)世音仙天下凡”的浮想。

　　在平靜的湖面，總有幾只調皮的青蛙飄蕩在我們的視線(xiàn)里，從一片荷葉跨越另一片荷葉，像是在歡呼雀躍，“夏天來(lái)了，終于可以有地方乘涼了”。名句“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”，就是描述的蜻蜓對荷花的誘惑。為了搶鏡，賞花的人群在飛奔，掏出武器“咔嚓”連拍式的把畫(huà)面升級成了一幅幅形態(tài)優(yōu)美的畫(huà)面，紛紛打包裝進(jìn)了自己的行囊。

　　荷花，我想對你說(shuō)，如此看來(lái)，你成了青蛙王子仰慕的偶像，你是蜻蜓休閑的伴侶，你是大自然喜歡的色彩，你是人們追逐的明星，習慣了你的出現并圍著(zhù)你嬉戲打鬧，別樣風(fēng)情。

　　荷花，此刻多想贊美你，你的出現，讓大地變得更豐富，更韻味。放眼望去，一幅廣闊無(wú)垠的山水畫(huà)躍然紙上，紅綠相間，填滿(mǎn)整個(gè)視眼，你用紅綠色彩點(diǎn)綴著(zhù)湖面，時(shí)而深情款款，時(shí)而含苞欲放，時(shí)而熱情奔放，你的各種姿態(tài)都是你與生俱來(lái)的個(gè)性與常態(tài)。

　　荷花，我要贊美的不是你的美艷與色彩。我想說(shuō)，不管氣候多么炎熱，地勢多么險惡，你依然傲然挺拔，盛開(kāi)在每一個(gè)枝頭，直至覆蓋整個(gè)湖面，你的綻放都是你勝利的微笑。我欣賞你的堅毅和剛強，如何在逆境中獲得自我，如何掙脫世俗的殘酷，你依然挺立在每一個(gè)夏季，這個(gè)季節是屬于你的，也是屬于每一個(gè)擁有夢(mèng)想的年輕人。

初中狀物作文 篇2

　　夏日，雨后。天兒照舊是那樣熱煞人的悶。

　　蟬兒無(wú)可奈何又有氣無(wú)力地嘶鳴著(zhù)，人們紛紛躲進(jìn)了室內，恨不得將空調溫度調到零下。植物們的光合作用面對如此毒辣的照射也似乎是忙不過(guò)來(lái)了，葉子更是一片片地垂下，比霜打后還要頹廢。

　　路面在太陽(yáng)無(wú)私地照耀下變得滾燙得直冒白煙，放一片兒肉便成了烤爐，將肉片兒烤得滋滋響。

　　就連在平日里活蹦亂跳、精力旺盛過(guò)了頭的貓貓狗狗們也是被天上的太陽(yáng)給嚇破了膽兒。有家的，就龜縮在家里吹著(zhù)空調，打著(zhù)哈哈，直到晚上涼快了才悠哉悠哉地跟著(zhù)主人出來(lái)溜彎;沒(méi)家的，便找個(gè)清爽的角落或是樹(shù)蔭一趴將近一整天過(guò)去了，黃昏、夜里涼快后，再爬出來(lái)尋覓食物。

　　青蛙和蟾蜍也被曬得渾身無(wú)力，再也無(wú)心在夜晚放聲歌唱，將世間萬(wàn)物擾得不得安寧�？沈序袃簜兒拖X蟈兒們卻還是歡快地鳴唱著(zhù)，在寧靜的晚間宛如一支令人不忍睡去為側耳去細心聆聽(tīng)的小夜曲。

　　窩在高樓中的人們的做法更是令世間萬(wàn)物大跌眼鏡將家中所有窗戶(hù)死死地關(guān)好，窗簾能拉上的就拉上，打開(kāi)空調一開(kāi)便是開(kāi)一天，連室外的溫度都是一無(wú)所知。

　　窗外的空氣被夏日狠毒的溫度燃燒得扭曲了起來(lái)，讓世間萬(wàn)物無(wú)不感嘆:啊，夏日真悶��！

初中狀物作文 篇3

　　記得從前陣陣微風(fēng)拂過(guò)都有樹(shù)葉撞擊，樹(shù)枝搖曳的聲音，那聲音是我聽(tīng)過(guò)最美妙的音律，使我至今難忘，每當我心情不好時(shí)，背靠著(zhù)它，聽(tīng)著(zhù)那莎莎聲心情便不由自主的好了起來(lái)。

　　我最喜歡五月的老槐樹(shù)，因為在五月它就要開(kāi)花了，隨著(zhù)開(kāi)的花越來(lái)越多那樹(shù)蔭也變大了，活像一把遮陽(yáng)傘，讓我能躲避太陽(yáng)的毒辣，當跑到樹(shù)下乘涼時(shí)那蜜蜜的花香伴隨著(zhù)空氣撲鼻而來(lái)，我總愛(ài)爬到樹(shù)上摘一支帶有白黃色的枝條放到房間里，讓我能一直嗅到那股花香，盡管它是那么的高大，爬到上面甚是費事，但是我也從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)。

　　我也總愛(ài)到樹(shù)上劃出道道來(lái)記錄我的身高，當我比劃得那道痕跡更高時(shí)，我總會(huì )跑到媽媽?xiě)牙镎f(shuō)著(zhù)我又長(cháng)高了，有一天我要長(cháng)得比它還要高，，媽媽笑著(zhù)說(shuō)傻兒子，你怎么會(huì )比它還要高呢？哪個(gè)人又長(cháng)得跟哪老槐樹(shù)還高呢？我氣嘟嘟的對媽媽說(shuō)我長(cháng)得比它快，我劃得道道我很快就超過(guò)了，我將來(lái)總會(huì )比它高的，媽媽只好順應我說(shuō)對對對，將來(lái)你肯定會(huì )比它還高。

　　后來(lái)父親帶著(zhù)我們到了外地某事，由于家里爺爺奶奶早逝我們也許久沒(méi)有回去，轉眼間已有數年光景了，那老槐樹(shù)我也是許久沒(méi)有見(jiàn)到不過(guò)那音律和花香卻一直在我腦海中，時(shí)不時(shí)還會(huì )在夢(mèng)里爬到樹(shù)上摘那槐花。

　　去年我們全家又準備回去，在路上我總是想著(zhù)它有沒(méi)有變化，是不是還是那樣高大，會(huì )不會(huì )比以前還要高了，那樹(shù)蔭還會(huì )像兒時(shí)那把遮陽(yáng)傘嗎？心中滿(mǎn)懷疑慮坐著(zhù)車(chē)在趕往老家的路上。

　　終于到了，可是門(mén)口卻空蕩蕩的一片，那老槐樹(shù)卻消失不見(jiàn)了，我急切四處觀(guān)看是不是走錯了，這是我的家嗎？心中慌亂，連忙問(wèn)爸爸，那老槐樹(shù)呢？爸爸說(shuō)前些年村里覆蓋水泥路，老槐樹(shù)占了太多地方，為了讓路面寬敞些，便把它給砍了，我失望極了，本來(lái)心中滿(mǎn)滿(mǎn)的期待，現在卻看到這樣一副情景不知不覺(jué)眼眶紅潤了。

　　又是那陣家鄉的微風(fēng)吹來(lái)，可是卻再也沒(méi)有聽(tīng)到那兒時(shí)最美妙的音律了。

初中狀物作文 篇4

　　只有人才需要自由，以前，我總是這樣認為�？扇缃�，我的想法卻被一個(gè)小小的畫(huà)眉鳥(niǎo)否定了。事情得從上個(gè)星期說(shuō)起。

　　那是一個(gè)星期日，我同媽媽來(lái)到夫子廟，買(mǎi)了一只挺漂亮的畫(huà)眉，為的是使新居更顯得生氣盎然。畫(huà)眉鳥(niǎo)給我的印象是溫柔而美麗，然而買(mǎi)來(lái)的這一只的一舉一動(dòng)全不是我想象的那樣。剛買(mǎi)來(lái)時(shí)，它就一刻不停地往鳥(niǎo)籠上撞，撞得頭破血流，當時(shí)我們只是用“不習慣”來(lái)作解釋?zhuān)瑢捨孔约��？墒遣痪�，它又絕起食來(lái)，要知道，鳥(niǎo)怕的就是絕食，一絕食，也就意味著(zhù)“大去之日”不遠矣。星期一，我懷著(zhù)忐忑不安的心情返回了學(xué)校�！�…

　　一個(gè)星期過(guò)去了。星期六，該是住校生返家之日，我顧不得別的，一下課，便飛似地往家奔，心里帶著(zhù)憂(yōu)慮和不安，“不知畫(huà)眉怎樣了？”我三翻五次地問(wèn)自己，可總覺(jué)得心頭有一種不祥之感�；氐郊依�，一看鳥(niǎo)籠，我愣住了，果然不出我所料，鳥(niǎo)籠空了。我急急地問(wèn)爸爸：“畫(huà)眉死了？”“活活撞死了�！卑职只卮��！霸趺�，怎么會(huì )死了？”我心里難過(guò)極了。望著(zhù)那布置得相當華麗、舒適的鳥(niǎo)籠，我茫然了……

　　忽然，傳來(lái)幾聲悅耳的鳥(niǎo)鳴，我不自覺(jué)地抬起頭，蔚藍的天空中，幾只快樂(lè )的鳥(niǎo)雀正相互追逐游戲著(zhù)，天那邊，偶爾有一群鴿子飛過(guò)，它們又給美麗的天際增添了動(dòng)人的魅力。��！我豁然開(kāi)朗：鳥(niǎo)兒需要飛翔，需要自由，需要那無(wú)邊無(wú)際的天空。畫(huà)眉啊，真該怪我領(lǐng)悟得太晚，雖然你有著(zhù)相當華麗的“宮殿”和舒適的“臥室和餐廳”，然而你需要的不是這些，而是無(wú)邊的蒼穹大自然。

　　我把畫(huà)眉埋在一個(gè)有山有水的效區，也算對得起它�？尚睦锟偢械揭唤z惆悵，畫(huà)眉鳥(niǎo)��！我還沒(méi)有來(lái)得及聽(tīng)過(guò)你一聲?shū)Q叫，便永遠也不能觀(guān)賞你那優(yōu)美的身姿，欣賞你那婉轉的歌喉了……

　　“不僅人，自然界里的一切生物都需要自由�！蔽覍ψ约赫f(shuō)，“只因為有了自由，蒼穹才會(huì )如此迷人，大自然才會(huì )如此充滿(mǎn)活力”。

初中狀物作文 篇5

　　我有一張郵票，是蓋過(guò)郵戳使用過(guò)的郵票，但我很喜歡它。

　　這張郵票上畫(huà)的地球，上面印有“珍惜生命之水”，我想這應該是一張環(huán)保郵票，因為我在電腦上看到陸地面積29.2%，海洋面積有70.8%，淡水就顯得格外珍貴，可有些人還在浪費水資源，因此，才印制發(fā)行了這張郵票，讓人們保護水資源。所以，不要讓地球上的最后一滴水變成我們悲傷的很淚。圖片上還特意畫(huà)了一條線(xiàn)，一半是地球的經(jīng)線(xiàn)，另一半是海水，海水的那邊還畫(huà)了一點(diǎn)淡水，證明淡水已經(jīng)很少了，淡水和海水相比，只是滄海一粟。

　　這張郵票是中國國家郵政局于20xx年4月1日發(fā)行的《保護人類(lèi)共有的家園》中的一枚，這套郵票是當時(shí)普通郵票的第二組，第一組是花鳥(niǎo)類(lèi)郵票。這套郵票共有4張。第一張是“穩定低生育水平”，5分；第二張是“珍惜礦產(chǎn)資源”，30分；第三張就是我的那一張“珍惜生命之水”，80分；第四張是“保護海洋資源”，1.50元。設計者是張森、楊波。責任編輯是方軍。郵票規格是25×30毫米。齒孔度數是13×13.5度。（我的這張郵票齒孔有橢圓形齒孔）。

　　這張郵票不只是讓人寫(xiě)信用的，更是用來(lái)教育人的。就像我剛才說(shuō)的，不要讓世界上最后一滴水是我們悲傷懺悔的淚水。

　　我喜歡我這張郵票。

初中狀物作文 篇6

　　最近，我經(jīng)常讀到關(guān)于小草的文章，里面都稱(chēng)贊小草十分頑強。這區區小草有這么厲害？我決定去試驗一下。正好，我買(mǎi)了一顆魔豆。說(shuō)明書(shū)上說(shuō)：把一顆魔豆裝入有水晶泥的杯中，就會(huì )發(fā)芽。我心中一陣竊喜，哈哈，這不就是一個(gè)最佳試驗品嗎？我迫不及待地種下了魔豆。

　　接下來(lái)，等待了一個(gè)星期。終于有一天早晨我欣喜地發(fā)現：魔豆裂開(kāi)了一道口子，里面有一株幼苗！我更加期待啦，每天都給它加水，換水。

　　又過(guò)了一段時(shí)間，魔豆已經(jīng)生根發(fā)芽，根扎得深深的，葉子已經(jīng)舒展開(kāi)來(lái)，只是，那帶字的厚葉片對于嬌嫩的莖來(lái)說(shuō)太沉重了，有點(diǎn)微微下垂呢！我對它越來(lái)越感興趣了。還準備了一個(gè)小瓶子，隔一段時(shí)間就噴一次水。漸漸地，它長(cháng)大了，我搭了個(gè)架子讓它更加快樂(lè )地成長(cháng)。

　　星期天，突然下起了大雨。本來(lái)在陽(yáng)臺上曬太陽(yáng)的魔豆，被大風(fēng)把寬寬的葉子卷了起來(lái)。我躲在窗戶(hù)后面暗自觀(guān)察，只見(jiàn)豆大的雨點(diǎn)把葉片打得幾乎穿洞，但莖兒卻緊緊地貼在架子上，葉子也壓了壓身子，讓風(fēng)從上面滑走。

　　原來(lái)小草是這么地柔弱呢，我想。

　　但我卻大錯特錯了。雨過(guò)天晴，本來(lái)奄奄一息的魔豆卻頑強地活了過(guò)來(lái)。又挺直了它細細的身板，渾身都散發(fā)著(zhù)一種生命的活力。

　　我誤會(huì )了小草。

　　它在暴風(fēng)雨中不懼風(fēng)雨的精神讓我感動(dòng)，它頑強的生命力讓我贊嘆！

初中狀物作文 篇7

　　“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！蔽蚁矚g我家門(mén)前那棵高大挺拔的柳樹(shù)。

　　春天，柳樹(shù)剛剛發(fā)芽，吐出嫩黃的葉芽。一場(chǎng)春雨過(guò)后，雨水澆在柳樹(shù)的身上，它依然伸展那美麗的枝條，像小柳樹(shù)在堅強地說(shuō)：“我不怕狂風(fēng)暴雨的吹打，我要做一棵不怕吃苦的柳�！边@句話(huà)好像被春雨姑娘聽(tīng)見(jiàn)，沒(méi)過(guò)多久又下起一場(chǎng)春雨。這次，小柳樹(shù)展開(kāi)雙臂，喝飽雨水，似乎忘記春雨的厲害，它只想著(zhù)快點(diǎn)長(cháng)大。

　　夏天到，天氣很炎熱，小柳樹(shù)的葉子茂盛起來(lái)，一條條枝條垂下去，它矗立在驕陽(yáng)下，真像一把綠茸茸的大傘。枝條在微風(fēng)的吹拂下，搖動(dòng)起來(lái)像一位溫柔的少女跳起柔美的舞蹈。孩子們在柳樹(shù)下乘涼、玩耍。

　　秋天，天氣漸漸轉涼，別的柳樹(shù)的葉子已經(jīng)枯黃，一陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉紛紛飄落下來(lái)，像給大地鋪一塊金黃色的地毯。只有這棵柳樹(shù)的樹(shù)葉還那么綠，像一位哨兵一樣守衛著(zhù)家園，許多人都稱(chēng)贊這棵柳樹(shù)真棒！

　　冬天，雪花漫天飛舞。落光葉子的柳樹(shù)，枝條變得光禿禿的，也只有這棵柳樹(shù)枝干繁多，密密的枝條變成毛茸茸、亮晶晶的銀條兒。一陣冬風(fēng)吹過(guò)，潔白的雪花從柳枝上撒落，在陽(yáng)光照耀下著(zhù)晶瑩剔透的光，給寒冷的冬天增添一道亮麗的美景。

　　經(jīng)過(guò)一年又一年，這棵柳樹(shù)變成參天大樹(shù)，我愛(ài)柳樹(shù)那枝繁葉茂的樣子，更愛(ài)它那頑強、不畏嚴寒的精神。

初中狀物作文 篇8

　　沒(méi)有舒伯特小夜曲的恬暢，沒(méi)有貝多芬交響樂(lè )的歡躍，只是細細地、洋洋灑灑地從空中垂落。涼意中滲著(zhù)無(wú)私，潤濕中含著(zhù)熱情，溫馨中透著(zhù)細膩，細膩中蕩著(zhù)溫柔。這，就在于小雨。

　　時(shí)逢雨季，灰暗中垂下一副巨大的透明的珠簾，朦朦朧朧，像升騰的一股股白煙。我習慣于雨中行，小雨中的那份舒適，使我感到十分愜意，我撐起一把小雨傘，漫步在小路間，不怕小雨打濕了單衣，只覺(jué)得那涼涼的雨意呀，那么晶瑩，深沉！晶瑩得像一個(gè)無(wú)限透明的宮殿，那深沉深揉進(jìn)我的心間。

　　不要暴雨的淋漓，不要太陽(yáng)雨的恬靜，我只要我的`小雨。那是怎樣的飄逸，怎樣的瀟灑！小雨的涼爽的，一層層濺起千萬(wàn)朵雨花兒，我喜歡獨自一個(gè)人在雨中尋尋覓覓，看著(zhù)被雨水沖洗得更加青蔥的綠意。我總愛(ài)仰著(zhù)脖子，唱著(zhù)歌兒，品嘗著(zhù)細細的雨絲，雨花兒在碎石子路上砰然天放。洋溢著(zhù)美麗，寄寓著(zhù)歡樂(lè )，匯成一條清亮的小溪，滋潤著(zhù)大地，在一片柔和、寧靜中，微微流淌著(zhù)悠悠的情懷

　　哦，小雨，記不清有多少次，我仁立在小雨中，聽(tīng)著(zhù)那清婉、迷離的雨聲，看著(zhù)一絲一縷的水煙擁著(zhù)一切，陶醉在這迷朦的小雨里。雨中的妙處和獨行的歡樂(lè )牽動(dòng)著(zhù)無(wú)盡的思緒，直到路人驚奇的目光，媽媽嗔怪的話(huà)語(yǔ)，把我驚醒。然而，醒來(lái)依然是面前那柔和的小雨，只是雨中多了許多五彩的花兒，那是飄動(dòng)的傘花，雨中的人流。

　　朦朦細雨，細雨朦朦。小雨，有山泉的清幽、純樸，有綿綿詩(shī)意；彌漫天空的小雨沒(méi)有陰沉、悲涼，只有清新，翠綠。

　　我再一次深吸著(zhù)空氣。��！夏天空氣中的渾濁已被洗凈。我發(fā)現，人們心中那片僵硬冰冷的土地已被良知和甘露滋潤。在小雨中尋覓吧，你會(huì )在其中找到一些應有的東西。那就是真、善、美。

　　小雨中留下的永遠是純凈、清新、友愛(ài)。

　　哦！可愛(ài)的小雨。

初中狀物作文 篇9

　　門(mén)東，這塊占地約6.9平方公里、飽經(jīng)滄桑的歷史街區，是古城金陵歷史最悠久、文化積淀最深厚的地區。多年來(lái)，因城市開(kāi)發(fā)建設與文化遺產(chǎn)保護所產(chǎn)生的沖突，這里多次成為全國關(guān)注的焦點(diǎn)。

　　20xx年，南京市出臺老城南歷史保護與復興規劃新方案，比照1937年和1951年的地圖，對門(mén)東地區街巷體系采取小規模、漸進(jìn)式的復建，力求使其與老城南街巷肌理保持一種高度的吻合。

　　“問(wèn)渠茶館”背后有條約50米長(cháng)的清水溝，明朝曾是條小運河，后來(lái)慢慢萎縮成一條居民的排水溝。隨著(zhù)時(shí)間的推移，溝上加蓋，再也找不到了。這次復建，找到了這條溝和溝上“五板橋”的五塊石板。用其新修了五板橋。歷史悠久的箍桶巷，幾經(jīng)道路拓寬，三條營(yíng)歷史街區的脈絡(luò )被打斷，根據這次規劃，箍桶巷寬度將恢復為原來(lái)的13米，地上為歷史街巷，地下拓展交通空間。同時(shí)，為了最大程度地保留歷史風(fēng)貌，街區復建用的是老料、老工藝，由老匠人指導施工，甚至連茶樓的八仙桌都是從農村收到的。

　　青磚黛瓦，溪水蜿蜒，小巷迤邐，石板路，馬頭墻……明城墻下，昔日名聞遐邇的老門(mén)東正在逐步恢復她當年的風(fēng)采。

初中狀物作文 篇10

　　炎熱的夏天到了，人們穿上了薄薄的短袖。

　　可在烈日的照射下，黃豆大的汗珠還是流淌下來(lái)，樹(shù)上、草地里還有些東西在叫，好像在說(shuō)：“熱死了!”“熱死了!”我心里在想是誰(shuí)在叫“熱死了!”“熱死了呢?”于是，我決定把她接來(lái)探個(gè)究竟。經(jīng)過(guò)我好幾天的努力，總算把那個(gè)蟲(chóng)子捉了起來(lái)，我帶著(zhù)疑問(wèn)跑去問(wèn)爸爸媽媽?zhuān)�他們竟不約而同說(shuō)道：“這個(gè)蟲(chóng)子是知了�！庇谑�，我就把它裝到瓶子里，帶到我的房間中，可它還是叫個(gè)不停。我覺(jué)得很驚訝，現在房間里開(kāi)著(zhù)空調，根本就不熱，他怎么還在叫呢?于是我帶著(zhù)疑惑，上網(wǎng)查找了相關(guān)的資料，經(jīng)過(guò)一番了解，原來(lái)是因為夏天適合求偶才叫的。在這之間，我還發(fā)現了一個(gè)奇特之處：這聲音的來(lái)源不是從嘴發(fā)出來(lái)，而是從胸部的鳴叫器官發(fā)出的洪亮聲音。

　　今天真開(kāi)心，學(xué)到了好多課外知識。平時(shí)我們就要養成仔細觀(guān)察的好習慣。

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