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鉛筆和橡皮的故事童話(huà)作文

時(shí)間:2021-02-21 18:23:59 狀物 我要投稿

鉛筆和橡皮的故事童話(huà)作文

  在學(xué)習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編精心整理的鉛筆和橡皮的故事童話(huà)作文,希望能夠幫助到大家。

鉛筆和橡皮的故事童話(huà)作文

鉛筆和橡皮的故事童話(huà)作文1

  哈嘍!我是一塊白橡皮,別看我身材瘦小但我特別樂(lè )于助人。哪個(gè)小朋友寫(xiě)作業(yè)出了錯,我都樂(lè )意幫他擦掉錯誤。我有三個(gè)好朋友,一個(gè)是鉛筆老兄;第二個(gè)是尺子老兄;第三個(gè)是削筆刀小弟。我們共同生活在文具王國,一直都是最好的朋友。

  但是有一天,一件意想不到的事從天而降,把我們的關(guān)系搞糟了。

  那天,小主人上語(yǔ)文課,因為鉛筆頭粗了,所以就用削筆刀削他,結果把他削的頭暈眼花,渾身疼痛,簡(jiǎn)直快瘋了。為了發(fā)泄憤怒,他竟然向我下手,把我的`心臟戳了一個(gè)大洞,還叫來(lái)尺子一起欺負我,尺子不分青紅皂白舉起大刀,沒(méi)幾下我就被他“五馬分尸”了。我疼得哇哇直哭,心想:我又沒(méi)惹你,實(shí)在太過(guò)分了。一怒之下,我跟他們吵了起來(lái),“我又沒(méi)打你們,打我干啥!”鉛筆捂著(zhù)頭氣憤地說(shuō):“誰(shuí)讓削筆刀削我的頭,我惹誰(shuí)了!”我氣的沖他大喊:“那你怎么不去找削筆刀呢!”鉛筆低下了頭。我又沖尺子喊:“誰(shuí)讓你把我五馬分尸的,太過(guò)分啦!”尺子也低下了頭。從此以后我們誰(shuí)也不理誰(shuí)了。

  第二天,小主人上學(xué)去了,可怎么也找不到我們三個(gè),看到小主人找東找西著(zhù)急的樣子,我們仨都覺(jué)得很慚愧,趕緊跑了出來(lái),看著(zhù)小主人開(kāi)心的樣子,我們覺(jué)得和好了。

鉛筆和橡皮的故事童話(huà)作文2

  在文具盒里,住著(zhù)鉛筆、橡皮還有削筆刀。

  有一天,鉛筆站在鏡子前,轉轉自己的身體,左看看,右瞧瞧,又象模特一樣走了幾個(gè)“貓步”,然后傲慢地對橡皮說(shuō):“老橡,看我,身材多么的苗條,外衣多么的漂亮。再看你,肥胖扁平的身體,臟臟的外衣,難看死了。平時(shí)記得離我遠點(diǎn),別弄臟了我的衣服!”“我長(cháng)的是沒(méi)你漂亮,我的衣服臟,是因為我經(jīng)常要把你寫(xiě)錯的字擦去,我是為了改正你的錯誤才失去了自己外形的美麗!”橡皮慢悠悠的講道。

  鉛筆很不服氣,心想:哼,有什么了不起,我就要折磨折磨你!

  鉛筆和橡皮要工作了,鉛筆想:我折磨你的時(shí)候到了。于是,鉛筆開(kāi)始不停的寫(xiě)錯字,橡皮就不停的修改。

  過(guò)了幾天,削筆刀開(kāi)始發(fā)話(huà)了:“今天,我要舉行一個(gè)比美大賽,現在開(kāi)始!”鉛筆立刻跳過(guò)來(lái)說(shuō):“我身材苗條,衣服靚麗,當然是我最美麗了!”但是,她卻看到大家紛紛搖頭,擺著(zhù)手說(shuō):“你又矮又丑陋,不是最美麗的!”

  鉛筆不服氣的回到家,拿過(guò)來(lái)鏡子一看,呀!自己什么時(shí)候變了模樣,往日修長(cháng)的身材如今卻變得短短粗粗的,漂亮的外衣已經(jīng)只剩下零星的幾小塊碎漆,鉛筆傷心的低下了頭。

  這時(shí),削筆刀走了過(guò)來(lái),鉛筆說(shuō):“怎么,來(lái)看我的笑話(huà)啦!”

  削筆刀語(yǔ)重心長(cháng)的對它說(shuō):“你難道還沒(méi)有明白嗎?當你在折磨別人的時(shí)候,你自己的生命也就等于在縮短呀!”

鉛筆和橡皮的故事童話(huà)作文3

  鉛筆、橡皮和卷筆刀從前是很好的朋友,可是,有一天它們因為意見(jiàn)不一,而鬧變扭,事情是這樣的……

  “喂!你這個(gè)沒(méi)用的橡皮,你快點(diǎn)給我過(guò)來(lái),幫我把寫(xiě)錯的字擦掉!”鉛筆大聲喊著(zhù)。

  橡皮聽(tīng)了這話(huà)可不高興了,它說(shuō):“既然你說(shuō)我沒(méi)用,那就不要來(lái)找我好了,自個(gè)兒去解決!”

  卷筆刀看到鉛筆和橡皮鬧成這樣,忙說(shuō):“大家都住在一起,何必為了這么一點(diǎn)小事而傷了和氣呢?鉛筆,你也真是的,干嗎這么大聲的叫橡皮呢?”卷筆刀在一旁小聲地說(shuō)。

  “哼!我鉛筆一向頂天立地,今天卻由到你們說(shuō)我了。你們給我都滾去!”一向都非常傲氣的鉛筆發(fā)怒了。

  “出去就出去,誰(shuí)稀罕!闭f(shuō)完,和卷筆刀頭也不回地走了。

  第二天,鉛筆來(lái)到市里參加數學(xué)競賽,它順利地做完了前五道題,做到第六題的時(shí)候,它不小心把“315”寫(xiě)成了“351”。鉛筆習慣地喊著(zhù):“橡皮,幫我把寫(xiě)錯的地方擦干凈!”沒(méi)有回音。鉛筆只好把這道題劃掉?稍谶@時(shí)候,筆心又斷了,它又習慣地喊:“卷筆刀,幫我把鉛筆頭弄直,又沒(méi)有回音!

  比賽結束后,鉛筆親自去向橡皮和卷筆刀道歉,從此以后,它們又成了形影不離的好朋友。

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