筆和橡皮擦童話(huà)作文
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的筆和橡皮擦童話(huà)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
筆和橡皮擦童話(huà)作文1
一個(gè)小女孩的筆盒里，有一支筆和一塊橡皮擦，它們是好朋友。
一天，橡皮擦看見(jiàn)主人拿起筆在甩，可能快沒(méi)水了。主人寫(xiě)完了作業(yè)，把筆放進(jìn)筆盒里。
橡皮擦對筆說(shuō)：“筆兄弟，你怎么了？為什么不開(kāi)心呢？”
筆說(shuō)：“我很快就寫(xiě)不出字來(lái)了，主人快就要把扔掉了，我舍不得你啊橡皮擦！”
“嗚嗚嗚……我也舍不得你��！我們一起生活了那么久�！毕鹌げ羵牡恼f(shuō)。
筆說(shuō)：“我也舍不得你，可是我快就寫(xiě)不出字來(lái)了，不過(guò)你不用傷心，主人很快就會(huì )找一個(gè)新朋友和你一起玩的�！�
它倆傷心地抱在一起痛哭，哭累了漸漸地睡著(zhù)了。
第二天小主人，拿出筆來(lái)寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)了一會(huì )兒，筆芯就沒(méi)水了，主人把筆扔進(jìn)垃圾桶，橡皮擦一直看著(zhù)躺在垃圾桶里面的傷心小伙伴，哇哇大哭，也在等待新朋友的到來(lái)。
筆和橡皮擦童話(huà)作文2
一天深夜，筆和橡皮擦吵架了。他們原本是好朋友，這次吵架的原因是小主人換了一個(gè)嶄新的汽車(chē)外形的三層文具盒，筆和橡皮擦為了誰(shuí)有資格住在最上層而吵得不可開(kāi)交，他們都認為住在最上層很寬敞很舒適，最重要的是很榮耀。
第一回合 筆輸了
筆挺起胸膛，得意洋洋地稱(chēng)贊自己：“橡皮擦，別跟我爭論了，我才是主人最重要最重要的文具，如果沒(méi)有我，主人能寫(xiě)出答案，取得好成績(jì)嗎？所以，我最有資格住在最上層�！�
“別自以為了不起了！如果不是我出面為你擺平所犯的錯誤，你能寫(xiě)出那么好的字，讓主人取得好成績(jì)嗎？所以我才是最重要的，應該住在最上層�！毕鹌げ梁敛皇救�，說(shuō)得頭頭是道，“還有，如果沒(méi)有白紙甘愿為你服務(wù)，你有用武之地嗎？”
筆一時(shí)語(yǔ)塞，說(shuō)不出話(huà)來(lái)。
第二回合 團結就是力量
文具盒愛(ài)當和事佬。它語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“你們都有長(cháng)處，你有你的本領(lǐng)，他有他的本領(lǐng)，這有什么可爭的！”
筆和橡皮擦聽(tīng)了文具盒的話(huà)，想了想，各自都覺(jué)得文具盒說(shuō)的沒(méi)錯。筆點(diǎn)了點(diǎn)頭，對橡皮擦說(shuō)：“我不應該這樣，是我的錯，我們都有用處，只是我們的用處不一樣，我向你道歉�！�
文具盒高興地說(shuō)：“這才對呀! 橡皮擦，你要知道自以為了不起的`人走到哪里都不會(huì )惹人喜愛(ài)。其實(shí)住在文具盒的哪一層都各有好處。讓我們珍惜彼此，好好為主人服務(wù)吧！”筆和橡皮擦聽(tīng)了文具盒的話(huà)，頭點(diǎn)得跟雞啄米似的。后來(lái)大家手牽著(zhù)手，齊唱道：“團結就是力量，團結就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼……”
指導老師評語(yǔ)：
筆和橡皮擦”爭論誰(shuí)最有功勞的故事很老套，可爭論的目的是為了確定“誰(shuí)是最有資格住上層”卻很有創(chuàng )意。小作者以文具盒的口吻說(shuō)出來(lái)的話(huà)又是多么富含哲理：自以為了不起的人走到哪里都不會(huì )惹人喜愛(ài)。全文構思巧妙，對話(huà)飽含深刻的含義。
筆和橡皮擦童話(huà)作文3
從前，筆盒、鉛筆和橡皮擦是好朋友，他們都有超能力：筆盒會(huì )功夫、鉛筆會(huì )變形。橡皮擦可以控制人或者坦克。他們的超能力只有在最危險的時(shí)候才會(huì )生效，所以在平時(shí)，它們只是普通的文具。
有一天，鉛筆突發(fā)奇想，對它的兩個(gè)好朋友說(shuō)：“我們去攻打圓珠筆王國吧�！毕鹌げ烈宦�(tīng)大驚失色，說(shuō)：“可圓珠筆王國是世界第一強國��！”鉛筆又發(fā)話(huà)了：“我們不是有超能力嗎？”“對�！敝灰�(jiàn)筆盒張大嘴巴回答。它們倆一副天不怕地不怕的樣子，橡皮擦雖然心不甘情不愿，但也只能垂頭喪氣地答應下來(lái)了。
第二天一早，風(fēng)和日麗，它們來(lái)到了赤壁戰場(chǎng)上。最初它們看不見(jiàn)圓珠筆王國，到處都是一片風(fēng)沙，找了很久，它們終于看見(jiàn)圓珠筆王國了。圓珠筆國王發(fā)現有人攻城，連忙下令說(shuō)：“圓珠筆王國的士兵聽(tīng)令，立即將一萬(wàn)大軍調到城外迎戰！”不一會(huì )的功夫，圓珠筆王國城門(mén)外出現了一萬(wàn)個(gè)士兵整裝待發(fā)，正等待著(zhù)國王的指令�！皻�！”圓珠筆國王一聲令下，一萬(wàn)大軍立即沖了過(guò)來(lái)，鉛筆、筆盒、橡皮擦三個(gè)臨危不亂——準備使用超能力！只見(jiàn)鉛筆變成了大炮，把兩千大軍給轟死了。橡皮擦使出了控制能力，五千大軍跳進(jìn)海里，轉眼間就被食筆魚(yú)給吃光了。剩下的三千大軍，被筆盒的大氣功和如來(lái)筆掌給干掉了。一萬(wàn)士兵全軍覆沒(méi)，圓珠筆國王見(jiàn)狀，嚇得瑟瑟發(fā)抖，它用顫抖的聲音說(shuō)著(zhù)：“全體士兵聽(tīng)……令……令，向敵人進(jìn)攻……”圓珠筆王國剩下了一億大軍沖了過(guò)來(lái)。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，意想不到的事發(fā)生了：在國王發(fā)令之前，鉛筆早就已經(jīng)變成隱形核彈，轉眼間就炸掉了圓珠筆王國。那些所謂的大軍其實(shí)就是逃出來(lái)的兵。于是乎，那一億大軍一下子就被干掉了。世界以強大著(zhù)名的國家——圓珠筆王國，就這樣結束了36年的歷史，經(jīng)后人重建，又形成了一個(gè)新的國家——筆禁城……
筆禁城的命運又會(huì )是怎樣的呢？鉛筆、筆盒和橡皮擦的后代又會(huì )不會(huì )將筆禁城破壞呢？這還是一個(gè)謎，需要學(xué)習用品世界的科學(xué)家去研究、探索。
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