四年級觀(guān)察蝸牛作文8篇

四年級觀(guān)察蝸牛作文1

　　蝸牛前一段時(shí)間科學(xué)老師讓我們帶蝸牛，于是我托爺爺從農村抓了幾只蝸牛，把他們養在一個(gè)紙盒子里，邊養邊觀(guān)察，由此增長(cháng)了許多新知識。剛抓來(lái)時(shí)蝸牛在盒子里動(dòng)也不動(dòng)，也許是換了新環(huán)境的緣故吧，蝸牛似乎顯得有點(diǎn)緊張，害的我直為它是否活著(zhù)而有點(diǎn)擔心呢！直到第二天早晨它才“活過(guò)來(lái)”，爬到盒子的最上層，才讓我有機會(huì )全方位的觀(guān)察它。我發(fā)現蝸牛長(cháng)著(zhù)兩對觸角，一對長(cháng)的，一對短的。

　　我用小棍輕輕一碰，它的觸角就縮回腦袋里，等到?jīng)]有危險的時(shí)候，繼續出來(lái)做它自己的事，那份悠然自得的閑情吆，真讓我羨慕！蝸牛最?lèi)?ài)吃白菜、蘿卜等蔬菜的葉子，每次我拿菜葉喂它，它似乎還“挑食”，腦袋藏在殼里不肯出來(lái)吃，可過(guò)了一段時(shí)間，我再去看它，葉子上到處是窟窿，嗷，它吃飯怕人看，它害羞呢！另外，如果把它放在水里，不一會(huì )兒它就從殼里探出頭來(lái)，我把它從水中取出，它就把眼睛升起來(lái)，我還發(fā)現它的殼底下有一雙小小的腳，蝸牛就是靠這雙腳來(lái)運動(dòng)的。另外我還查資料得知，蝸牛屬于軟體動(dòng)物，這么小的動(dòng)物我還頭一次見(jiàn)吆，可見(jiàn)大自然里藏著(zhù)無(wú)窮的奧秘，等著(zhù)我們去挖掘呢！

四年級觀(guān)察蝸牛作文2

　　暑假的一天，雨過(guò)天晴。我和媽媽在小區里散步，沐浴后的小草香氣溢人，令人心曠神怡。

　　我突然發(fā)現有許多小蝸牛正陸陸續續地爬到花壇上來(lái)，大概它們也來(lái)散步，聞聞小草的清香。它們背著(zhù)自己的房子，慢騰騰地向前爬行，樣子可愛(ài)極了！它們爬過(guò)的地方，都留下一條銀線(xiàn)似的痕跡。我睜大眼睛好奇的問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)�蝸牛是害蟲(chóng)還是益蟲(chóng)？它們爬過(guò)的地方為什么會(huì )有一條銀線(xiàn)呢”？媽媽笑瞇瞇地歪著(zhù)頭回答道：“想知道答案嗎？就自己去找吧”！

　　哼！自己找就自己找！我捉了三只蝸牛，先把它們放進(jìn)一個(gè)既干凈又漂亮的盒子里，然后往盒子里放上一片嫩青菜和米飯，它們都爭先恐后地爬向青菜，咀嚼著(zhù)。不一會(huì )兒就把青菜吃了個(gè)精光。米飯連聞也沒(méi)去聞。我初步斷定，蝸牛是害蟲(chóng)。

　　我又開(kāi)始分析“蝸牛爬過(guò)的地方為什么有一條銀線(xiàn)呢？我把蝸牛放在手里，它立刻抱頭縮頸地鉆進(jìn)了它的家。我只好屏息凝視，過(guò)了一會(huì )兒，它惶恐不安地探出小腦袋偵察了一下，看看身邊有沒(méi)有敵人，才小心翼翼地把頭伸了出來(lái)，我的手剛想去碰碰它，它又膽怯地把頭縮了回去，我不勝其煩，一不小心它掉了下去，“啪”地一聲，它的殼被摔破了，我用手去撿，一摸粘糊糊的，隱約還有幾粒小東西。我不知道是什么，所以我到書(shū)上去查找。哦！原來(lái)那幾粒小東西是它的腳��！那條銀線(xiàn)是蝸牛腳下的一種切腺體，叫足腺，會(huì )分泌粘液。這種粘液有滑潤的作用，可以減少蝸牛足部與地面摩擦，幫助爬行。所以，凡是蝸牛爬過(guò)的地方都會(huì )留下粘液，這種粘液干了，便成為一條閃閃發(fā)光的涎線(xiàn)。哦！原來(lái)是這樣��！書(shū)上還寫(xiě)道：蝸牛喜歡吃腐爛的植物，當它吃完后，會(huì )吃新鮮的植物和嫩葉，所以我可以斷定蝸牛是害蟲(chóng)。

　　小朋友們，科學(xué)就在我們身邊，只要你善于仔細觀(guān)察，認真分析研究，你就是了不起的“小小科學(xué)家”。

四年級觀(guān)察蝸牛作文3

　　今天回家，我在家門(mén)口看見(jiàn)了一只蝸牛，我高興極了，就把它帶了回家，飼養了起來(lái)。

　　在養他的時(shí)候，我發(fā)現蝸牛爬過(guò)的地方有一層粘液，還有蝸牛的觸角只要一碰就會(huì )縮回去，如果蝸牛在沒(méi)有水的暗處，蝸牛就會(huì )把頭縮回去，而且只要把蝸牛放在水里，它的頭也會(huì )縮回去，如果蝸牛碰到了什么東西，也會(huì )把頭給縮進(jìn)去，聽(tīng)老師說(shuō)，這好像是生物應有的應激性。蝸牛受到刺激的時(shí)候，就會(huì )縮進(jìn)殼里，他那柔軟的身體，不一會(huì )兒，能看見(jiàn)的就所剩無(wú)幾了。我還發(fā)現，蝸牛有兩對觸角，還有嘴巴，而且我敢肯定，他是有視覺(jué)的，因為他能看見(jiàn)食物，并且吃掉它。我的蝸牛在幾天內竟然吃掉了好幾片樹(shù)葉，讓我大吃一驚。原來(lái)我還不知道蝸牛這么能吃呢！

　　我現在才知道，原來(lái)象蝸牛這種有生命的物體叫做生物，而像平常的椅子、凳子那些，沒(méi)有生命的叫做非生物，而且我還發(fā)現，蝸牛爬行的速度很慢。

　　我們要保護動(dòng)物，不能傷害動(dòng)物，因為在生物里面少了那一種動(dòng)物都不行，所以我們要保護動(dòng)物，不能傷害動(dòng)物。讓我們?yōu)槿撕蛣?dòng)物能夠和平相處出一份力。

四年級觀(guān)察蝸牛作文4

　　天，下了一整天的雨。第二天，空氣依然潮濕，我驚喜地發(fā)現后花園的墻上竟然爬著(zhù)許多蝸牛。于是，我心血來(lái)潮決定捉幾只來(lái)玩玩。

　　來(lái)到后花園的墻邊，一眼就能看到墻上有許多“斑點(diǎn)”，湊近一看，原來(lái)是一群大小不一的蝸牛，在它們爬過(guò)的地方有許多不易被發(fā)現的銀色線(xiàn)條。我順手就捉了幾只仔細觀(guān)察，發(fā)現蝸牛的殼呈螺旋型，棕色的殼看似一樣，實(shí)際上大有分別，有的殼上有斑點(diǎn)，有的看上去很透明，還有的粘著(zhù)黑色的粘稠物……

　　我把蝸牛們放在太陽(yáng)底下，不到一分鐘，它們便個(gè)個(gè)小心翼翼地探出腦袋來(lái)，只要碰一下它的觸角，蝸牛便會(huì )很警惕地把腦袋迅速地收回去。蝸牛雖然背著(zhù)大大的殼，但它們在行進(jìn)的過(guò)程中還是爬得很快。

　　我發(fā)現最有趣的是，它們在爬行的過(guò)程中，背上的殼好像保持不了平衡，一直在打轉。有的蝸牛竟然把同伴給纏住當馬騎似的，真是太有意思，太有趣啦！

　　“阿門(mén)阿前一棵葡萄樹(shù)，阿嫩阿嫩綠的剛發(fā)芽，蝸牛背著(zhù)那重重的殼呀，一步一步地往上爬……”玩了半天，我興奮地哼著(zhù)兒歌《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》回家去了。

四年級觀(guān)察蝸牛作文5

　　今天，我去田野玩。在田野里陰暗潮濕的地方，發(fā)現了一只小小的蝸牛，便產(chǎn)生了興趣，把它帶回家。

　　我把蝸牛放到了一個(gè)淡黃色的盒子里，還放了些嫩綠的葉子和菜葉。它一看到那些美味的“食物”，就立刻跑過(guò)去，畢竟它的速度慢，所以跑了整整1分鐘。我突然發(fā)現它跑過(guò)的地方，都留下了一條白線(xiàn)，這應該就食物蝸牛的黏液了。后來(lái)我從科學(xué)中得到了證實(shí)。等它吃完后，我不小心碰了它一下。它似乎覺(jué)得受到了攻擊，一眨眼的功夫就縮進(jìn)了它的那座“小房子”里了。任憑我怎么敲，它也不出來(lái)，看來(lái)是和我耗上了。

　　我等了1分鐘，它才又小心翼翼地探出頭來(lái)，便又繼續悄悄地觀(guān)

　　察起來(lái)。我發(fā)現蝸牛沒(méi)有腳，是靠腹部走路的。我還發(fā)現蝸牛有條齒舌，蝸牛就是靠它吃飯的。我拿來(lái)放大鏡，把蝸牛的全身都仔細地掃面了一遍。發(fā)現蝸牛的觸角上有兩只小眼睛，那兩只眼睛竟然那么小，如果不仔細觀(guān)察，是發(fā)現不了的。

　　蝸牛渾身是寶，我真是越來(lái)越喜歡它了。

四年級觀(guān)察蝸牛作文6

　　在春節時(shí)間，我發(fā)現了一個(gè)奇怪的現象，你想知道是什么嗎？那就讓我慢慢道來(lái)。

　　在春節的時(shí)候，我和爸爸、媽媽來(lái)到奶奶家玩，爸爸當心我在奶奶家無(wú)聊，便在野外抓了十只蝸牛給我玩。我仔細地看著(zhù)這十只小可愛(ài)，竟然發(fā)現有七只蝸牛的殼是“右旋”的，而另外三只蝸牛的殼是“左旋”的，而且它們的殼上還有許多五顏六色的條紋和星星點(diǎn)點(diǎn)的斑點(diǎn)，美麗極了。

　　我放了幾片菜葉給它們吃�？墒�，只有一只蝸牛在菜葉上留下了一個(gè)個(gè)的'大坑，而其他蝸牛卻碰都不砬一下，我帶著(zhù)疑問(wèn)去問(wèn)爸爸。爸爸二話(huà)不說(shuō)，拿起一塊雞肉放在食槽里，蝸牛們馬上“飛奔”過(guò)來(lái)，津津有味地吃了起來(lái)。爸爸看著(zhù)一頭霧水的我，解釋到：“蝸牛的食性是多種多樣的，有的蝸牛喜歡吃犖食，有的蝸牛喜歡吃素食，還有的蝸牛犖素不均呢！“聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我恍然大悟。

　　過(guò)了幾天，我發(fā)現了蝸牛的一個(gè)奇怪現象：十只蝸牛全都在產(chǎn)卵！我想：爸爸在野外抓的蝸牛們，一定有的是公的，有的是母的，不可能全是母的��！我上網(wǎng)查找了資料，終于知道了：原來(lái)蝸牛的身體里有兩個(gè)生殖器，一個(gè)是雄性生殖器，另一個(gè)是雌性生殖器，所以蝸牛它既是“先生”又是“太太”，怎樣，很有趣吧！

　　小小的一只蝸牛就有那么多的秘密，我相信，只要我們細心觀(guān)察身邊的一切事物，一定會(huì )發(fā)現大自然更多的秘密！

四年級觀(guān)察蝸牛作文7

　　我家來(lái)了一個(gè)新成員――蝸牛，它特別小，黑黑的，所以我叫它“小蝸”。它每天早睡早起，每天晚上，沒(méi)等我睡著(zhù)，它已經(jīng)在那狹窄的小房子里“呼呼大睡”了；早上，我匆匆地起床趕緊去探望它，沒(méi)想到它已經(jīng)背著(zhù)厚厚的殼在“健身”了。

　　記得有一次，科學(xué)老師讓我們觀(guān)察蝸牛，我興奮極了，連鞋子也顧不得脫，直奔“小蝸�！蹦闷鸱糯箸R開(kāi)始觀(guān)察。我先看頭部，發(fā)現有兩對觸角，一對長(cháng)，一對短，聽(tīng)老師介紹，蝸牛的長(cháng)觸角能感知周?chē)�的環(huán)境變化，而眼睛就長(cháng)在長(cháng)觸角上，卻只能在陰暗的地方才能看清楚。短觸角是用來(lái)尋找食物的，我小心翼翼地放點(diǎn)樹(shù)葉進(jìn)去，果然，只見(jiàn)蝸牛用短觸角一碰三碰的，好有趣。我再觀(guān)察腹部，把蝸牛整個(gè)翻過(guò)來(lái)，只見(jiàn)白花花的，始終沒(méi)看出什么東西，我查了查科學(xué)書(shū)，才明白，蝸牛的腹部有腹足，可以幫蝸牛爬行。又順著(zhù)觀(guān)察蝸牛尾部，這時(shí)，我看見(jiàn)它爬過(guò)的地方有粘液，我連忙問(wèn)媽媽粘液是從哪兒出來(lái)的？它的作用是什么？媽媽說(shuō)粘液是尾部流出來(lái)的，蝸牛順著(zhù)粘液可以讓速度更快。放下放大鏡，我又去查小學(xué)生百科全書(shū)，看看有沒(méi)有關(guān)于蝸牛更多的相關(guān)知識。

　　通過(guò)觀(guān)察，我知道了好多好多蝸牛的秘密，同學(xué)們，只要仔細、認真地觀(guān)察，就可以發(fā)現更多的秘密！

四年級觀(guān)察蝸牛作文8

　　最近，科學(xué)課要求我們觀(guān)察小動(dòng)物，我買(mǎi)了兩只蝸牛，一大一小。大蝸牛并不像我們想象中的那樣，而是更像一個(gè)大海螺。小蝸牛還稍微像一點(diǎn)，兩對觸角，一對長(cháng)、一對短，眼睛長(cháng)在那對長(cháng)觸角上，殼圓圓的。

　　這幾天，我就經(jīng)常盯著(zhù)蝸�？�。我發(fā)現蝸牛比較懶，特別是大蝸牛，經(jīng)常會(huì )一動(dòng)不動(dòng)地趴在盒子里，也會(huì )倒掛在盒蓋上，紋絲不動(dòng)。有一次，我觀(guān)察了大半個(gè)小時(shí)，那一只大蝸牛就是不肯動(dòng)一動(dòng)，我實(shí)在著(zhù)急了，就放了兩片菜葉子進(jìn)去吸引它們�？伤鼈兙褪遣焕砦�！小蝸牛的體殼很薄，身體徐徐動(dòng)著(zhù)，它的觸角可以伸縮。用手輕輕摸一下，小蝸牛會(huì )馬上縮到它的殼里。我目不轉睛的觀(guān)察著(zhù)小蝸牛，看它是否吃我給它們準備的葉子，發(fā)現它們碰了一下葉子就離開(kāi)了，我又生氣又失望。過(guò)了一會(huì )兒，我又忍不住想看一下小蝸牛，我一看葉子少了一個(gè)大洞。不久，這幾片白菜葉全被那兩只蝸牛吃光了。

　　蝸牛通常是晚上出來(lái)活動(dòng)，喜歡陰暗潮濕的環(huán)境。它常常慢慢地爬到白菜葉子上，伸出觸角輕輕地先嘗一嘗味道，再慢慢地開(kāi)始美餐。

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