關(guān)于重陽(yáng)節小學(xué)作文錦集五篇
在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的重陽(yáng)節小學(xué)作文5篇，歡迎大家分享。
重陽(yáng)節小學(xué)作文 篇1
重陽(yáng)節也是學(xué)校的孝敬日。這天我給遠在外地的爺爺奶奶，外公外婆打了電話(huà)。平時(shí)我也經(jīng)常和他們電話(huà)聊天，讓他們知道我在一天一天的長(cháng)大。這天我還恢復了我搽桌子的工作。
因為放假人多，我有一陣子偷懶了，媽媽要求我從今天開(kāi)始，繼續做好我每天的家務(wù)�？�，我還是挺能干的吧！
重陽(yáng)節小學(xué)作文 篇2
今天是重陽(yáng)節，周老師給我們留了個(gè)作業(yè)，這就是回家給爺爺奶奶、姥爺姥姥打個(gè)電話(huà)，向他們祝賀重陽(yáng)節快樂(lè )。
回到家后，我心里想，如果給他們打了電話(huà)，這樣會(huì )不會(huì )不好意思啊。哎呀，算了，算了，沒(méi)關(guān)系的。打電話(huà)就打電話(huà)吧。先給姥姥家打吧�！皣}噠噠噠”——“喂，是姥姥嗎？”姥姥說(shuō)：“是我��！有什么事嗎？”“其實(shí)我也沒(méi)有什么事，這就是祝福您與姥爺重陽(yáng)節快樂(lè )！”“好！好！好！蕾蕾真孝順��！”姥姥高興的說(shuō)。
爺爺去世了，只剩下奶奶一個(gè)人了，孤零零的。而且爸爸還讓奶奶去我們家的廠(chǎng)子里看家。因為找不到合適的人選，只好讓奶奶去了�！皣}噠噠噠”——“喂！是奶奶嗎？”奶奶用微弱的聲音說(shuō)：“誰(shuí)呀？”“是我，奶奶！”“有什么事嗎，蕾蕾？”奶奶問(wèn)�！敖裉炀褪侵仃�(yáng)節。我祝福你重陽(yáng)節快樂(lè )！”我自信的說(shuō)。說(shuō)完就把電話(huà)掛了。我能想象她那憔悴的面孔，也能想象奶奶聽(tīng)到后是多么的激動(dòng)。奶奶個(gè)子矮矮的，身材瘦瘦的，皮膚黑黑的，聲音粗粗的。她的外表不怎么驚人，但是做起事情來(lái)卻總是一絲不茍。做針線(xiàn)活更加是認真仔細，又美觀(guān)。
重陽(yáng)節小學(xué)作文 篇3
迅速吃好晚飯后，我從口袋中掏出一把早已準備好的精致的小剪刀，跑到爺爺奶奶身邊，說(shuō)：“爺爺奶奶，我給你們剪指甲，好嗎？”爺爺聽(tīng)了，一愣，帶著(zhù)懷疑的神情說(shuō)：“乖孫女，你也會(huì )剪指甲？”“會(huì )！”話(huà)雖這么說(shuō)，可我卻心虛得很，畢竟我從來(lái)沒(méi)剪過(guò)指甲呀！不過(guò)我相信：只要用我的誠心，就一定能完成任務(wù)。不是有句老話(huà)嗎？世上無(wú)難事，只怕有心人！
說(shuō)干就干，我拉過(guò)爺爺的手，開(kāi)始行動(dòng)了。哇！爺爺的指甲好硬哦！萬(wàn)事開(kāi)頭難，我花了九牛二虎之力終于剪了第一刀�！盃敔�，痛不痛？”“不痛不痛，這哪會(huì )痛呀！”爺爺滿(mǎn)意地坐在沙發(fā)上說(shuō)，“爺爺這是在享我孫女的福��！”
突然我發(fā)現爺爺有個(gè)手指頭上竟沒(méi)有指甲，我急了，問(wèn)：“爺爺，你這個(gè)手指頭的指甲呢？”爺爺見(jiàn)我著(zhù)急的樣子，連忙說(shuō)：“小平平，別急！這是我在部隊時(shí)弄掉的。那是一次軍事練習，我們正在訓練擦槍?zhuān)捎谖乙恍南肟煨�，用力�?tīng)了爺爺的話(huà)，我趕緊去摸，那肉果然已很硬了。是呀，都已經(jīng)幾十年了，能不硬嗎？爺爺可真是個(gè)堅強的人哪！我一邊摸著(zhù)他的手指頭，一邊這么想著(zhù)。
剪好了爺爺的手指甲，輪到給奶奶剪了。我捏過(guò)奶奶的手，發(fā)現雖說(shuō)奶奶是個(gè)女的，可手卻很厚，而且也很粗糙。我心里格登了一下。奶奶見(jiàn)了，猜出了我的心思：“是不是也想聽(tīng)聽(tīng)奶奶的故事？”我抬頭看著(zhù)奶奶慈祥的眼睛，點(diǎn)了點(diǎn)頭。奶奶的話(huà)匣子一下子打開(kāi)了：“我們年輕的時(shí)候可沒(méi)現在這樣的好條件。因為你爺爺在外面當兵，所以家里的事、田里的活都由我包干了。我這雙手干過(guò)的事三天三夜也說(shuō)不完，它可作出了大貢獻呀……”聽(tīng)著(zhù)奶奶的話(huà)，我竟忘記了給她剪……
一次剪指甲竟讓我懂得了那么多，這得感謝這個(gè)重陽(yáng)節呀！但愿在人們的心里天天是重陽(yáng)！
重陽(yáng)節小學(xué)作文 篇4
每當秋高氣爽、菊花飄香的時(shí)節，中國人就迎來(lái)了一個(gè)秋游的日子 ——重陽(yáng)節。
重陽(yáng)節是在每年的農歷九月初九，因為又名九月九，重九。古人認為就是最的陽(yáng)數，九又有長(cháng)長(cháng)九九的`意思，很吉利，故稱(chēng)重九為重陽(yáng)節�！蔼氃诋愢l為異客， 每逢佳節倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人�！边@首詩(shī)是著(zhù)名的詩(shī)人王維在重陽(yáng)節來(lái)臨時(shí)所寫(xiě)的。
城里人和農村人過(guò)節就是兩樣：城里人在過(guò)重陽(yáng)節時(shí)都是登高野餐、佩插茱萸、飲菊花酒、吃重陽(yáng)糕等。但是后來(lái)革把重陽(yáng)節用來(lái)孝敬老人，如給老人捶捶背，洗洗腳呀的�？墒�，爺爺、奶奶又不在我的身邊，我既不能幫他們洗腳、做飯，又不能給他們送什么禮物。所以只能給他們打打電話(huà)，寫(xiě)寫(xiě)信，跟他們問(wèn)候問(wèn)候，我準備先給他們打個(gè)電話(huà)。晚上快7點(diǎn)了，我剛跑出家門(mén)，可想想，我該跟他們說(shuō)些什么呢？于是，我便先想了想：爺爺奶奶，祝你們節日快樂(lè )，身體健康，壽比南山……
想好后，我立即跑到外面的報亭打電話(huà)。撥通號碼后，我心里先是很緊張，但是馬上又平靜下來(lái)�！拔�，你好，是爺爺嗎？”電話(huà)的那邊響起了爺爺那和藹可親的聲音：“是誰(shuí)呀？”“喂，爺爺，我是婷婷呀！”“啊，是婷婷呀？”爺爺十分驚訝，我并不好奇，因為，我已經(jīng)有好久沒(méi)和家里聯(lián)系了。我便又對爺爺說(shuō)：“奶奶在不在呀？”“在，在�！蹦棠碳�(dòng)的說(shuō)。我又按我剛剛想好的說(shuō)：“爺爺奶奶，祝你們節日快樂(lè )，身體健康，壽比南山……”
重陽(yáng)節小學(xué)作文 篇5
每當秋高氣爽、菊花飄香的時(shí)節，我們又一次迎來(lái)了一個(gè)特殊的節日重陽(yáng)節。
重陽(yáng)節是在每年農歷的九月初九舉辦，那時(shí)候，許多老奶奶們跳舞、唱歌為自己過(guò)重陽(yáng)。九九重陽(yáng)正趕九，又代表著(zhù)中華人民的喜悅、興奮。
重陽(yáng)節的種種風(fēng)俗習慣，不辜負這大好光景，增添了這個(gè)秋天的快樂(lè )，有多少人畫(huà)上了這個(gè)秋天的快樂(lè )，為多少人畫(huà)上了一絲微笑，它看不見(jiàn)，摸不著(zhù)，要發(fā)自?xún)刃娜ジ惺�。秋天是野游的好季節，可到郊外去采青啊，登山啊，或者再搞搞對身體有益的活動(dòng)，這是對身體非常好的哦。我國已經(jīng)把九九重陽(yáng)節定為老年人的節日。我們要好好孝敬我們的爺爺奶奶、外公外婆。
記得有一次九月初九，天上、屋頂上到處是秋天的身影，大地都披上了一層厚而蓬松的金沙，金燦燦的，亮晶晶的。我看了看日歷，原來(lái)今天是九月初九，九九是重陽(yáng)節呀，是長(cháng)輩們的節日，我怎么會(huì )忘了呢，應該向她送什么禮物呀。我想了好一會(huì )兒，想不好呀。正當我心情煩躁時(shí)，我隨手拿了一張報紙，看見(jiàn)了重陽(yáng)節這三個(gè)字，喜出望外，認真地閱讀起報紙來(lái)，報上清楚地寫(xiě)著(zhù)每當重陽(yáng)節時(shí)，做子孫的應該陪自己的長(cháng)輩出去到郊外。我和外婆出去玩，我和外婆一邊說(shuō)，一邊走，走得更遠了。我們看著(zhù)清澈的池水，飽覽壯麗的山色，頓時(shí)感覺(jué)神清氣爽。我和外婆不知不覺(jué)度過(guò)了一天可愛(ài)的重陽(yáng)節。
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