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描寫(xiě)重陽(yáng)節作文

時(shí)間:2021-10-30 13:47:35 重陽(yáng)節 我要投稿

描寫(xiě)重陽(yáng)節作文錦集六篇

  在學(xué)習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的描寫(xiě)重陽(yáng)節作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

描寫(xiě)重陽(yáng)節作文錦集六篇

描寫(xiě)重陽(yáng)節作文 篇1

  又迎來(lái)了一年一度的五一勞動(dòng)節,這讓我想起了中國的一些節日,其中令我感受最深的,就是重陽(yáng)節。

  關(guān)于重陽(yáng)節,有這樣一個(gè)傳說(shuō)。從前,有一個(gè)人,是東漢的桓景。他的家鄉有一個(gè)怪物叫瘟魔,走到哪里哪里得瘟疫;妇暗母改溉旧狭宋烈,桓景為了救父母,他翻山越嶺,拜費長(cháng)房為師,幾年以后,他身懷法術(shù),費長(cháng)房交給桓景一把降妖除魔的寶劍,還告訴他回家要給全村一片茱萸葉,一杯菊花酒,要讓全村人登高遠望,突然,瘟魔來(lái)了,桓景拿出降魔寶劍把瘟魔殺死了。

描寫(xiě)重陽(yáng)節作文 篇2

  又值重陽(yáng)

  金黃的枯葉離開(kāi)了樹(shù)梢,在空中如蝴蝶樣飛舞,最后以悠柔的弧度悄無(wú)聲息地降落在地上,一片片的金黃,為冷寂的街道作了最美的點(diǎn)綴,漸漸的,秋的韻味濃了起來(lái)。秋天,來(lái)了。

  “每逢佳節倍思親”楓葉正紅時(shí),又是重陽(yáng)佳節到。我登上了故鄉的山。往日,崎嶇的亂石小路,如今還十分親切,路旁的景物依舊,只是覺(jué)得更添了一份愁緒,因為,睹物思人,而物事人非。是的,重陽(yáng)節,難免讓人回想起過(guò)往的人,過(guò)往的事,過(guò)往的一切,更難免讓人觸景傷情。不經(jīng)意間,我又想起了我那已故的,親愛(ài)的大伯。往日與大伯的歡聲笑語(yǔ),又在我難中浮現,讓我對他的思念,在秋風(fēng)中更加濃烈。

  去年的重陽(yáng)節,過(guò)去了不久但又似乎很漫長(cháng)。那時(shí),大伯還在我們身邊。他是一個(gè)很活潑可愛(ài)的老人,因為他有一顆常青的新,又寬厚的胸懷。他的笑,是那么的爽朗,清澈又慈祥,不禁讓我想起“絕類(lèi)彌勒”。他的一切,都感染著(zhù)身邊的日呢。

  可是,生老病死——這一不可逆轉的自然規律,終究讓大伯從此成為過(guò)去,只給我們留下似楓葉般的片片回憶,簌簌的落下,沉甸甸的壓在我們心頭。那爽朗的笑容從此定格了。那一刻,我似乎長(cháng)大了,明白到人世的悲歡離合,明白到何謂親情,明白到在世的我們應該珍惜這一切。

  如今的重陽(yáng)節,我站在山上,習習秋風(fēng),夾雜著(zhù)思念,吹亂了我的思緒,古往今來(lái),人們都喜歡悲秋,又值重陽(yáng),我終于明白,這“悲”從何而來(lái)!斑b知兄弟登高處,遍插茱萸少一人”,此時(shí)此刻,我反復咀嚼這句詩(shī)的韻味,嘗到“少一人”中包含的那份沉甸甸的思念,其中有對現實(shí)的無(wú)奈和對過(guò)往的追憶。我于這迷離的秋色中,試圖尋找昨日那一幕幕珍貴的畫(huà)面,不知不覺(jué),太陽(yáng)已滑到了山間,像一個(gè)泛黃的大石榴。

  “夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏!蔽倚睦锬钪(zhù),踏向了歸途……

描寫(xiě)重陽(yáng)節作文 篇3

  重陽(yáng)節,是中國尊老敬老的傳統節日。印象中的重陽(yáng)節,我都是與爸爸媽媽一起回爸爸的老家去,也就是陪爺爺奶奶吃吃飯,聊聊天。

  今年的重陽(yáng)節,剛好周六,我們一家一早就起來(lái),先去了超市買(mǎi)了許多東西,接著(zhù)往老家趕。爸爸一路上不斷在絮叨,說(shuō)早點(diǎn)去好給爺爺奶奶多干些活。

  到了爺爺奶奶家,已接近中午了,媽媽放下大包小包,就把買(mǎi)給爺爺奶奶的餅干、水果一股腦兒全交給奶奶,又從一個(gè)包里拿出給奶奶買(mǎi)的新衣服,讓奶奶試穿!皨?zhuān)?lái),試試看,不合身我再拿回去換!蹦棠绦奶鄣卣f(shuō):“哎吆,怎么又買(mǎi)新衣服了,不是有的穿的嗎?”“那都是什么樣的啦,穿出去鄰居會(huì )看不起我們這些小輩的,還以為我們不懂事呢!”媽媽笑著(zhù)與奶奶親熱地聊了起來(lái)!芭丁行行,我穿我穿!蹦棠谈吲d得幾乎合不攏嘴?粗(zhù)這溫馨的一幕,我和爸爸都忍不住笑了。

  奶奶試好衣服,媽媽便走進(jìn)廚房協(xié)助奶奶給大家張羅午飯了。

  客廳里,爺爺抽著(zhù)煙,爸爸喝著(zhù)茶,爺兒倆你一句我一句聊起了天。爸爸一會(huì )問(wèn)奶奶最近身體怎么樣,睡覺(jué)怎樣,一會(huì )又問(wèn)今年蕃薯長(cháng)得好不好,現在地里該種什么了。我呢,在一旁看書(shū),一聽(tīng)到番薯,便一個(gè)勁嚷著(zhù)要爺爺帶我去地里挖蕃薯!昂煤煤!吃了飯就去!蔽业臓敔攲ξ疫@個(gè)孫女兒的要求歷來(lái)是有求必應,爺爺笑呵呵的,滿(mǎn)臉的喜悅。爸爸偷偷地向我豎了豎大拇指,這可是我和爸爸早就計劃好了的。因為爺爺總不讓爸爸幫干活,總認為爸爸是文弱書(shū)生,不常干體力活,擔心爸爸吃不消。

  開(kāi)飯了,我們大家說(shuō)說(shuō)笑笑,吃得可開(kāi)心哩。爸爸不停地給爺爺奶奶夾菜,嘴里不住念叨:“阿媽?zhuān)@菜有營(yíng)養,你要多吃點(diǎn)……”“爸,這菜味道不錯……”奶奶不住推辭:“夠了,夠了,給可可多吃點(diǎn)!睜敔斝πφf(shuō):“我自己來(lái)!蔽乙矊W(xué)著(zhù)爸爸給媽媽夾菜,可看到媽媽對著(zhù)我朝爺爺嘟嘴,便又夾了滿(mǎn)滿(mǎn)一筷子的青椒肉片往爺爺碗里送。爺爺笑呵呵地一個(gè)勁兒夸贊我孝順,懂事情?粗(zhù)我們父女倆一致的動(dòng)作,媽媽開(kāi)心了。

  下午,我和爸爸跟著(zhù)爺爺去地里挖蕃薯,后來(lái)媽媽也趕來(lái)了。爸爸和爺爺前頭挖,我和媽媽后面撿,只一會(huì )兒就裝滿(mǎn)了兩畚箕。

  爸爸看了看,對爺爺說(shuō):“爸,你先把畚箕里的挑回去吧,就不用來(lái)了,你在家歇一歇,剩下的我來(lái)解決!薄澳阋粋(gè)人挖,行嗎?”聽(tīng)出來(lái)爺爺不大放心爸爸!坝植皇堑谝淮,往年我不是干過(guò)嗎?”“那好,我把這一擔畚箕挑回去。你們過(guò)會(huì )也早點(diǎn)回,不用挖光,剩下的我明天來(lái)!

  爺爺挑著(zhù)擔子先回了,爸爸又挖了個(gè)把小時(shí),終于把那一整塊地的蕃薯全挖完了。我和媽媽收拾了好多,爸爸用籮筐連續挑了幾趟。最后一趟,太陽(yáng)靠近西山了,爸爸跨著(zhù)堅實(shí)的'步子,挑著(zhù)沉重的兩籮筐的番薯,一步一步,小心地踏在回家路上。我禁不住感動(dòng)了:我的爸爸在學(xué)校里是個(gè)好老師,在老家可真是個(gè)大孝子,難怪媽媽總說(shuō)爸爸是個(gè)實(shí)誠人。我真應該學(xué)著(zhù)點(diǎn)。

  晚上,我們按老家的風(fēng)俗,全家人圍在一起品嘗著(zhù)奶奶和媽媽共同做的茭白絲炒粉干。爸爸對我說(shuō):“可可,今天是重陽(yáng)節,也是敬老愛(ài)老的節日,99就是久久,但愿爺爺奶奶健康久久,幸福久久!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,這一餐,我吃得很多,覺(jué)得特別有味。

  這次重陽(yáng)回老家,大家都忙碌了一天,可我并不覺(jué)得累,反而覺(jué)得很新鮮,很有意義,因為我懂得了“孝順父母”“孝敬長(cháng)輩”的真正內涵。我真期待下次再回老家!

描寫(xiě)重陽(yáng)節作文 篇4

  在登山者之路上,如果你勇于向上就是勝利!

  重陽(yáng)節的前一天,我提議:“老人節登山去!明天我們全家也總動(dòng)員好不好?”“好!好!”哥哥雙手贊成,爺爺也在一旁樂(lè )。媽媽見(jiàn)狀,笑著(zhù)說(shuō):“好!明天上午去登山,就這樣決定!”

  第二天,我們全家——爺爺、爸爸、媽媽、哥哥和我穿上運動(dòng)衣、球鞋,帶好了毛巾、水、帽子,全副武裝、興高采烈地上車(chē)直奔冷水尖。

  路上層林浸染,這景色就像一幅幅油畫(huà):一抹綠、一抹紅、一抹金黃、一抹青紫……而天呢?湛藍如洗,就像倒過(guò)來(lái)的海,無(wú)邊無(wú)際。那云就是海里翻騰的浪,哈哈,太陽(yáng)倒像是在海上行駛的船了!回過(guò)頭看著(zhù)坐在后排的爺爺,已經(jīng)興奮得坐都坐不住了,那眉毛高興得都彎成了峨眉月,眼睛都瞇成一條縫了呢!還時(shí)不時(shí)問(wèn):“到了沒(méi)有?” 簡(jiǎn)直像個(gè)孩子。

  一下車(chē),一座大山矗立眼前。哇,好高!腿都酥軟了。爺爺似乎看出了我的心事,拍拍我的肩膀說(shuō):“可可,怕了嗎?不要怕,要不你和爺爺比賽吧!”“可以!”我笑著(zhù)說(shuō)。接著(zhù),爺爺伸伸胳膊,抖抖腿,好一副躍躍欲試的樣子。

描寫(xiě)重陽(yáng)節作文 篇5

  重陽(yáng)節快到了,教師讓我們星期天幫助自己的爺爺、奶奶、外公、外婆或一些孤寡老人做些事,我就開(kāi)始行動(dòng)了。

  星期天,我早早的起了床,我把作業(yè)做完后,便開(kāi)始想:幫助誰(shuí)做什么事呢?突然,母親想出了一個(gè)好主意。母親興奮地說(shuō):“我們可以幫隔壁的爺爺、奶奶掃樓梯呀!”我立刻贊同了母親的說(shuō)法。我拿起掃把開(kāi)始掃樓梯,母親說(shuō):“掃樓梯的時(shí)候,人要站在上面往下掃!蔽艺罩(zhù)母親說(shuō)的去做了,好不容易才把樓梯掃干凈。母親拎過(guò)來(lái)一桶水,我問(wèn)母親干什么?母親說(shuō):“掃完后要用水沖一下才干凈!庇谑,母親就把一桶水灑在樓梯上,看著(zhù)那水從樓梯的第一階滾到第二階,從第二階滾到第三階……就像瀑布一樣,漂亮極了。

  到了下午,樓梯上的水干了,我想隔壁的爺爺、奶奶看見(jiàn)了,心里一定很高興,看著(zhù)掃干凈的樓梯,我的心里有一絲絲的甜意。

描寫(xiě)重陽(yáng)節作文 篇6

  今天是重陽(yáng)節,周教師給我們留了個(gè)作業(yè),就是回家給爺爺奶奶、姥爺姥姥打個(gè)電話(huà),向他們祝賀重陽(yáng)節快樂(lè )。

  回到家后,我心里想,如果給他們打了電話(huà),這樣會(huì )不會(huì )不好意思啊。哎呀,算了,算了,沒(méi)關(guān)系的。打電話(huà)就打電話(huà)吧。先給姥姥家打吧!皣}噠噠噠”——“喂,是姥姥嗎?”姥姥說(shuō):“是我!有什么事嗎?”“其實(shí)我也沒(méi)有什么事,就是祝福您和姥爺重陽(yáng)節快樂(lè )!”“好!好!好!蕾蕾真孝順!”姥姥高興的說(shuō)。

  爺爺去世了,只剩下奶奶一個(gè)人了,孤零零的。而且父親還讓奶奶去我們家的廠(chǎng)子里看家。因為找不到合適的人選,只好讓奶奶去了!皣}噠噠噠”——“喂!是奶奶嗎?”奶奶用微弱的聲音說(shuō):“誰(shuí)呀?”“是我,奶奶!”“有什么事嗎,蕾蕾?”奶奶問(wèn)!敖裉焓侵仃(yáng)節。我祝福你重陽(yáng)節快樂(lè )!”我自信的說(shuō)。說(shuō)完就把電話(huà)掛了。我能想象她那憔悴的面孔,也能想象奶奶聽(tīng)到后是多么的激動(dòng)。奶奶個(gè)子矮矮的,身材瘦瘦的,皮膚黑黑的,聲音粗粗的。她的外表不怎么驚人,但是做起事情來(lái)卻總是一絲不茍。做針線(xiàn)活更是認真仔細,又美觀(guān)。

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