2015年高考人物閱讀素材：李健

       李健1998年大學(xué)畢業(yè)，幾年后，大學(xué)同班的一些同學(xué)已經(jīng)有房有車(chē)，但李健還是一無(wú)所有，有時(shí)候他也會(huì )在內心做一番比較，可一想到自己還有兩張專(zhuān)輯，有很多首歌，一種成就感和滿(mǎn)足感如影隨形。那時(shí)候他兜里連一萬(wàn)塊錢(qián)都沒(méi)有，沒(méi)有人會(huì )想到這些歌以后會(huì )給他帶來(lái)如此大的名氣。

　　音樂(lè )成為一部分人的信仰

　　2010年春節聯(lián)歡晚會(huì )上，王菲翻唱李健的《傳奇》，這件事可以看作李健歌唱事業(yè)的分水嶺。

　　那時(shí)候，李健已經(jīng)出了四張唱片，他覺(jué)得自己已經(jīng)準備好了�！秱髌妗返淖呒t讓很多人認識了李健，很多把他當作新人的人突然發(fā)現，他已經(jīng)出道9年，有好幾張原創(chuàng )唱片，算是個(gè)老歌手了。李健覺(jué)得做什么事情都需要一個(gè)契機，就像每一個(gè)歌手都需要一首歌。“每一個(gè)人生命中都會(huì )有類(lèi)似《傳奇》這樣一首歌，有類(lèi)似王菲這樣一個(gè)人，也算是伯樂(lè )。”李健說(shuō)。

　　《傳奇》其實(shí)是一首2002年的作品，那一年夏天，李健離開(kāi)了水木年華，冬天，他寫(xiě)了《傳奇》。“在沒(méi)有信仰的年代里面，音樂(lè )變成了一部分人的信仰，至少對于我來(lái)講是這樣的。因為你在音樂(lè )中能找到真善美，能找到解脫和釋然，能發(fā)現一些并不確定的隱約的希望。”李健說(shuō)。在這樣一個(gè)時(shí)代里，音樂(lè )說(shuō)得更書(shū)面一點(diǎn)，似乎成為一些人的救贖，“我認識一些原創(chuàng )歌手，他們生活中可能會(huì )很物質(zhì)，很市儈，但創(chuàng )作的時(shí)候他們又會(huì )變得很純粹。我想這就是音樂(lè )本身的力量，它取代了宗教，或者說(shuō)，它本身也是一種宗教”。

　　對李健來(lái)說(shuō)，音樂(lè )是他的庇護所，從精神上和物質(zhì)上都是這樣。“當你面對這個(gè)行業(yè)，有時(shí)候會(huì )找不到希望，在成功之前，我覺(jué)得夢(mèng)想遙不可及，路漫漫其修遠兮，但當我創(chuàng )作一首樂(lè )曲，沉浸在音樂(lè )的美好中的時(shí)候，我發(fā)現自己其實(shí)還會(huì )戰勝很多困難挫折。”

　　慶幸自己30多歲才成名

　　張愛(ài)玲說(shuō)，成名要趁早。李健卻很慶幸自己沒(méi)有在20多歲的時(shí)候一夜走紅，擁有財富。“我現在已經(jīng)可以駕馭了，它(名氣和財富)只會(huì )讓我的生活變得更好，只會(huì )讓我創(chuàng )造出更好的音樂(lè )。”他覺(jué)得好的藝術(shù)家不應該被金錢(qián)所腐蝕，“被金錢(qián)腐蝕是屬于符合人性的，但有智慧的人會(huì )戰勝自我，自行調整自己。最大的例子就是《約翰·克利斯朵夫》，羅曼·羅蘭寫(xiě)的小說(shuō)，我小時(shí)候看過(guò)電視劇，講的是一個(gè)音樂(lè )家的成長(cháng)過(guò)程。年輕的時(shí)候人都會(huì )做很多荒唐的事情，尤其是面對財富的時(shí)候，但是能及時(shí)修正自己，這樣就好。”

　　如今，音樂(lè )變成李健和外界溝通的一個(gè)手段，或者說(shuō)代表了他的社會(huì )身份。他變成了一個(gè)歌手，不再是清華畢業(yè)生。在微博上，李健看到一些人發(fā)表對于他的音樂(lè )的感想，有時(shí)候會(huì )覺(jué)得受寵若驚。他覺(jué)得自己的音樂(lè )沒(méi)有人們說(shuō)的那么好，但恰恰是這些作品在那些特定的時(shí)間安慰了他們，給了他們力量，這又讓李健覺(jué)得自己挺了不起的。有一次去理發(fā)，理發(fā)師是個(gè)佛教徒，他跟李健說(shuō)做音樂(lè )是做一種善事，因為會(huì )把正能量傳遞給別人。

　　從容不迫地活著(zhù)

　　當年參加清華大學(xué)藝術(shù)特長(cháng)生考試時(shí)，李健希望能加20分，那他考清華就一點(diǎn)問(wèn)題都沒(méi)有了。剛開(kāi)始來(lái)到“水木年華”的時(shí)候，李健的夢(mèng)想是以音樂(lè )為生。后來(lái)他又覺(jué)得自己必須離開(kāi)這個(gè)組合，既然不知道市場(chǎng)到底需要什么，他的夢(mèng)想就是做自己喜歡的音樂(lè )。如今李健的夢(mèng)想是可以更從容不迫地做音樂(lè )，他還有一個(gè)大一點(diǎn)的夢(mèng)想，讓幕后的人可以靠音樂(lè )生活，從容地生存。李健認識的一些幕后的作詞、作曲家，為了生存，被迫走向幕前，很靦腆的人都去參加選秀，很尷尬。李健覺(jué)得這事兒太荒誕了。

　　對李健來(lái)說(shuō)，音樂(lè )不是最重要的，健康地活著(zhù)最重要�；钪�(zhù)，不痛不癢，舒服地活著(zhù)。“就像余華說(shuō)的，生命的意義就是活著(zhù)，不是為活著(zhù)以外的東西活著(zhù)。”李健突然說(shuō)了這么一句。

【高考人物閱讀素材：李健】相關(guān)文章：

2017高考人物閱讀素材-李健08-15

高考人物閱讀素材：高圓圓08-15

高考人物素材：01-28

李健的經(jīng)典歌詞精選03-23

高考人物作文素材01-28

高考經(jīng)典人物素材：貝多芬05-15

高考經(jīng)典人物素材：屈原05-11

高考熱點(diǎn)人物素材05-27

高考人物素材大全08-24