吉林省卷中考作文真題賞析：春嫩不懼寒
寫(xiě)早春寒意料峭的景象或初春某種花草伴雪成長(cháng)的景象，以此來(lái)烘托文中的人物，使人物的感情自然地抒發(fā)出來(lái)。下面小編整理的春嫩不懼寒作文，歡迎大家參考!
【作文題目】
從下面兩個(gè)文題中任選一題作文。
作文(1)題目：春嫩不懼寒
作文(2)閱讀下面材料，選擇感悟最深的一點(diǎn)自擬題目，寫(xiě)一篇文章。
中國科學(xué)院院士薛其坤及其團隊，心存高遠，腳踏實(shí)地，沉浸于量子世界十余載，追求小量子里的大“夢(mèng)想”。他們堅持不懈，追求極致，發(fā)現了量子反�；魻栃�。這是繼美國物理學(xué)家霍爾于1980年發(fā)現反�；魻栃�130多年后，人類(lèi)首次實(shí)現其量子化。
認識薛其坤的人幾乎都知道他近乎苦行的生活軌跡。早上7點(diǎn)進(jìn)實(shí)驗室，晚上11點(diǎn)才離開(kāi)，這樣的作息時(shí)間，他已經(jīng)堅持了整整20年。在薛其坤看來(lái)，“全世界從事物理研究并取得重要成就的人，無(wú)一例外都是刻苦的。”刻苦是他們團隊攻堅克難的第一秘訣。
科學(xué)研究的刻苦不是常人所能堅持的。薛其坤認為進(jìn)入了這個(gè)科學(xué)世界，應該以苦為樂(lè )，這樣的堅持是一種享受。他在緊張的工作中體會(huì )到的是快樂(lè )，而非痛苦。憑借對科學(xué)的好奇心，對工作的熱愛(ài)，對科研的責任心與擔當，對信心的堅守，薛其坤及其團隊勇于探索，刻苦鉆研，終于向國際科學(xué)界“亮劍”。
“把科研工作一步一步做上去，把學(xué)生一個(gè)一個(gè)培養出來(lái)，唯有如此才能為實(shí)現中華民族偉大復興的‘中國夢(mèng)’貢獻出自己的力量。”這就是這位科學(xué)家追夢(mèng)人如今最樸素的愿望。
作文要求：
(1)要自由、有創(chuàng )意地表達出真情實(shí)感。
(2)除詩(shī)歌外，其他文體不限。
(3)不少于500字。
(4)書(shū)寫(xiě)要規范、整潔、美觀(guān)。
(5)文中不得出現考生本人姓名以及畢業(yè)學(xué)校名。
《春嫩不懼寒》中的關(guān)鍵詞即是“春嫩”和“寒”，“春嫩”即“初春”、“早春”，可以引申理解為一個(gè)人的少年時(shí)代，而正在讀書(shū)的青少年也正是“春嫩”時(shí)節;“寒”即“寒冷”，引申為人生路上的苦難、挫折、磨礪等�？梢詮恼Z(yǔ)句的本義寫(xiě)自然界的某種事物，是怎樣不畏懼冬末的嚴寒的;可以從引申義(比喻義)的角度，寫(xiě)某個(gè)少年是怎樣不畏懼人生路上的艱難執著(zhù)前行的。
寫(xiě)作時(shí)，“春嫩”或“不懼寒”在文章中應該有一個(gè)特寫(xiě)的鏡頭：寫(xiě)早春寒意料峭的景象或初春某種花草伴雪成長(cháng)的景象，以此來(lái)烘托文中的人物，使人物的感情自然地抒發(fā)出來(lái)�？v然不是真實(shí)的“春嫩”或“不懼寒”，但我們?yōu)榱送怀鑫恼轮行牡男枰�，不妨可以在文中描摹帶�?ldquo;春嫩”、“不懼寒”的詩(shī)意環(huán)境，把人物置身于這樣的環(huán)境之中，既增強了文章的詩(shī)意氛圍，又照應了題目，使文章主題得到升華。
第二篇文章是材料作文。試題給出了摘選自《人民日報》的449字的材料，材料展示了中國科學(xué)院院士薛其坤帶領(lǐng)團隊從事物理研究并取得輝煌成績(jì)的事跡，并通過(guò)他的言論表現了薛其坤及其團隊為追求夢(mèng)想，刻苦鉆研，以苦為樂(lè )的品質(zhì)，贊美了他們對科學(xué)的好奇心，對工作的熱愛(ài)，對科研的責任心與擔當，對信心的堅守以及勇于探索，刻苦鉆研的精神。
寫(xiě)作時(shí)，可以從記敘的角度入手，寫(xiě)自己身邊的某個(gè)值得敬佩的人獻身事業(yè)、以苦為樂(lè )的真實(shí)事件，也可以發(fā)揮合理的想像，記敘薛其坤院士早晨7點(diǎn)到晚上11點(diǎn)在實(shí)驗室里工作的過(guò)程，也可以模擬寫(xiě)作薛其坤院士的日記，形成一篇展示薛其坤院士為研究物理學(xué)、精心教育學(xué)生而無(wú)私奉獻精神的自述文章。還可以以議論為主要表達方式，闡釋“刻苦是攻堅克難的第一秘訣”、“夢(mèng)想點(diǎn)燃精彩人生”、“堅持成就夢(mèng)想”等觀(guān)點(diǎn)……行文中選擇其中一個(gè)角度即可，不必面面俱到。這篇文章，也可以在寫(xiě)作的形式上下功夫，寫(xiě)成日記、書(shū)信、演講稿、人物訪(fǎng)談等都應該是一種創(chuàng )新的表達。
誤區一：思維僵化。“春嫩不懼寒”一題富于詩(shī)意，必須在較好地完成現代文閱讀《雪地“吃春”》的基礎上，準確理解題目，才能把文章寫(xiě)得充實(shí)具體。有很多考生受現代文閱讀的影響，不敢發(fā)散思維，在自己的文章中也大肆地寫(xiě)“雪”，寫(xiě)在雪中發(fā)生的事情，然后生硬地往題目上扣，根本沒(méi)有體現出“不懼寒”的主題。
誤區二：內容淺易。在具體的寫(xiě)作中，“春嫩不懼寒”最好體現出引申義或比喻義，體現出自己或他人不怕困難、勇于戰勝挫折的精神。不能對“春嫩”理解過(guò)于淺易，簡(jiǎn)單地認為是“春天的各種事物太鮮嫩，因為春天來(lái)了，根本不用懼怕冬天的寒冷”，這樣理解，就與命題者的命題意圖完全相反了。也不能理解為“春嫩不應該懼怕寒冷”，這也絕不是命題者的初衷。
誤區三：主題泛濫。材料作文所提供的材料往往會(huì )出現多個(gè)感悟最深的寫(xiě)作角度，不能因為自己占有的素材少而在一篇文章中涉及多個(gè)角度。在“薛其坤帶領(lǐng)團隊發(fā)現量子反�；魻栃�”材料中，出現了“堅持”、“刻苦”、“夢(mèng)想“等多個(gè)角度，如果面面俱到地去寫(xiě)，會(huì )顧此失彼，哪個(gè)方面都不會(huì )寫(xiě)的太充分，主題自然不會(huì )得到凸顯。
【優(yōu)秀作文】
春嫩不懼寒
春風(fēng)一縷，私藏純白記憶;春泥一捧，歲月白駒過(guò)隙。初春的萬(wàn)物，隱現于滿(mǎn)城薄霧，向著(zhù)陽(yáng)光談笑若然，不懼淺冬余寒。
初春紅梅，凌寒曾傲雪，暗香盈滿(mǎn)袖。少年的王安石初入仕途，略有政績(jì)，卻遭人排擠，罷相免官，在險惡的官場(chǎng)，少年第一次領(lǐng)略到比鬼神更可怕的是人心。面對一張張冷血面孔，身臨冰冷的人際圈，他原本稚嫩的內心正在成長(cháng)，開(kāi)始正視充滿(mǎn)虛偽的現實(shí)，最終推出了新法。然而接踵而來(lái)的又是強權的打擊，他卻不再畏懼，孤獨地反擊，成為“墻角的梅花”，在初春的時(shí)節讓暗香飄散。
芳草初生，風(fēng)吹雨打濕，寒霜未折腰。奇虎360在上市之初，公司財力勉強維持營(yíng)銷(xiāo)。但一家新生的網(wǎng)絡(luò )公司卻引起大商家的警覺(jué)，在殘酷的市場(chǎng)競爭中，360遭到了騰訊、小米等五大業(yè)界巨頭的“圍剿”，在足以壓垮常人的巨大壓力與猛烈攻擊中，它沒(méi)有畏懼，而是銳意進(jìn)取，積極改革，沖破重重阻礙，最終成就了互聯(lián)網(wǎng)家喻戶(hù)曉的名字，成為中國最大的免費安全平臺。它就像一顆春芽，雖然沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)大樹(shù)所經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨，卻也在風(fēng)雨中咬緊牙關(guān)，不畏雨的凄涼，風(fēng)的寒峻。
流水潺潺，冰河初解凍，綿綿未斷絕。六十六年前，一個(gè)偉大的國家在世界東方誕生，紅色的旗幟飄揚，新生的活力充滿(mǎn)華夏大地。中國飽經(jīng)戰亂之苦在屈辱中終獲新生。在祖國母親的春天里，無(wú)數的反動(dòng)勢力企圖將新中國扼殺在搖籃中，美帝禁商禁航，封鎖中國，將戰火點(diǎn)到東北，燃到南疆，在復雜的國際形勢中，新中國沒(méi)有迷茫困頓，沒(méi)有畏懼退縮，朝鮮告捷，越南退兵……中國用勇敢的心書(shū)寫(xiě)一段盛世序章，如解凍的流水，再寒再冷，也不能凝固你的脈搏。
春寒料峭，驚飛北歸鳥(niǎo)，春宵酒醒，醉語(yǔ)夢(mèng)中人。初春縱不暖，何懼此中寒，枝嫩葉未全，安然迎風(fēng)雨。我輩雖年少，春嫩不懼寒!
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