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中考語(yǔ)文半命題作文寫(xiě)作指要
導語(yǔ)：半命題作文從結構上看，由文字部分和填空部分組成，有些題目前還有一段提示語(yǔ)。下面是yuwenmi小編為大家整理的作文素材，歡迎閱讀與借鑒，謝謝!
半命題作文是近年來(lái)中考試卷中出現頻率較高的一種命題形式。所謂半命題，即命題人只給出題目的一半或一部分，考生應按照要求將題目補充完整，然后進(jìn)行寫(xiě)作。半命題作文突破了命題作文嚴格的限題性，為考生留下了一定的創(chuàng )造空間，有利于習作者展現自己的水平;與話(huà)題作文相比，又適當地作了些限制，既可使評卷趨于準確、公平，也能避免考生千題一文的套作現象。
如何審清題意
半命題作文從結構上看，由文字部分和填空部分組成，有些題目前還有一段提示語(yǔ)。我們拿到題目后，先要讀懂已有文字所表達的意思。比如：
雪萊有一句著(zhù)名的詩(shī)：“冬天來(lái)了，春天還會(huì )遠嗎?”是啊，在我們追逐夢(mèng)想的時(shí)候，可能會(huì )遇到許多艱難險阻，但是，你有沒(méi)有想過(guò)，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，也許，夢(mèng)想正在不遠的地方等著(zhù)我們。
請以“ 來(lái)了，還會(huì )遠嗎”為題寫(xiě)一篇作文。
要求：①根據自己的'體會(huì )，先將題目補充完整再作文;②立意自定;③綜合運用多種表達方式;④書(shū)寫(xiě)工整，字數不少于600(若寫(xiě)成詩(shī)歌不少于20行);⑤文中不得出現真實(shí)的人名、地名、校名等暗示考生身份的信息。
本題現有的文字部分中，“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，也許，夢(mèng)想正在不遠的地方等著(zhù)我們”值得細細咀嚼，由此發(fā)散思維，具體可寫(xiě)“機遇來(lái)了，夢(mèng)想還會(huì )遠嗎”“信心來(lái)了，成功還會(huì )遠嗎”“曙光來(lái)了，勝利還會(huì )遠嗎”“和平來(lái)了，幸福還會(huì )遠嗎”“運氣來(lái)了，春天還會(huì )遠嗎”，等等。
半命題作文后一般都有具體的要求，比如“將題目補充完整”“有真情實(shí)感”“不少于600字”，等等，這些在審題時(shí)也應重視，否則將影響作文的質(zhì)量和得分。請看下面的作文題：
根據提示作文。
電視，成為我們了解世界的窗口;網(wǎng)絡(luò )，給我們無(wú)限的空間;短信，傳遞著(zhù)人間的溫暖……科學(xué)技術(shù)給我們的`生活帶來(lái)日新月異的變化。
請以“ 改變了我的生活”為題作文。要求：①將題目補充完整，所填詞語(yǔ)要與科學(xué)技術(shù)有關(guān);②文體不限，不少于600字;③文中不得出現與本人相關(guān)的人名、校名。
此題規定“所填詞語(yǔ)要與科學(xué)技術(shù)有關(guān)”，這就明顯地從選材范圍上加大了限制性。
如何補好文題
弄清題意之后，就是填補文題了。填補文題，某種意義上就是將半命題作文轉換為命題作文。補題要充分調動(dòng)生活積累，以?xún)热?ldquo;熟”為考慮的重點(diǎn)，以立意“新”為前提，以“角度小”為上策，閃亮登場(chǎng)，奪人眼球。具體說(shuō)來(lái)，應特別注意四點(diǎn)：
(一)要有助于發(fā)揮。
我們要充分利用半命題作文選材自由的特點(diǎn)，填入自己容易寫(xiě)好的內容，或者是新穎別致的對象。比如寫(xiě)“生活因 而精彩(如友誼、誠實(shí)、歌聲等)”，你覺(jué)得所供選擇的三個(gè)詞語(yǔ)中哪個(gè)最好寫(xiě)，你就補哪個(gè);若覺(jué)得這三個(gè)都不怎么好寫(xiě)，你還可以另選其他對象。又如完成“ 漫想”，如果選寫(xiě)“燈光的漫想”“圓的漫想”等老題材，較難打動(dòng)人;若能緊扣時(shí)代的發(fā)展，寫(xiě)成“星際漫想”“網(wǎng)絡(luò )漫想”“西部大開(kāi)發(fā)漫想”等，借以展示科技信息時(shí)代的新風(fēng)貌，或展現祖國建設的新圖景，就容易做到不落俗套，富有新意�？傊�，應在題目允許的范圍內，選擇自己認為最有話(huà)可說(shuō)、最有新意可展示的內容填補出來(lái)。
(二)補全的題目本身要醒目。
比如寫(xiě)“感謝 ”，從“求新”的角度，可補題為“感謝自己”“感謝成長(cháng)”“感謝是一種心態(tài)”等;從“求異”的角度，可補題為“感謝不能變了味”“感謝失敗”“感謝傷害你的人”“感謝艱難歲月”“感謝對手”“感謝那一記耳光”等。文題精彩，自然會(huì )讓閱卷老師一見(jiàn)就喜歡，贏(yíng)得良好的第一印象。
(三)要確定體裁。
在補充題目時(shí)，不妨思考一下你將選哪種體裁來(lái)寫(xiě)。一般情況下，考場(chǎng)作文并不限定文體，所以應根據自己的特長(cháng)和題目的特點(diǎn)，考慮是寫(xiě)成記敘文還是議論文，或者是其他有特色的文體。比如寫(xiě)“珍惜所擁有的 ”，題目對記敘文、議論文、小小說(shuō)、書(shū)信、日記等各種文體都適合，但是你只能選定其中的一種，補題時(shí)就應注意寫(xiě)作對象要與文章體裁相吻合：若選記敘文寫(xiě)，一般可補上“友誼”“微笑”“幸福”“純真”等;若選議論文寫(xiě)，則可補上“青春”“環(huán)境”“生命”“智慧”“平凡”“痛苦”等。
(四)要內容健康。
半命題作文選材余地比較大，但不等于可以選寫(xiě)一些消極、頹廢的內容。否則，必然會(huì )降低作文的品位，甚至導致嚴重失分。比如面對“ 的味道”一題，部分考生填入的是“打麻將”“抽煙”“喝酒”“早戀”“自殺”等詞語(yǔ)，讓閱卷老師瞠目結舌，困惑不已。在此有必要提醒考生，作文的思想內容理應積極向上、健康昂揚;不能因一時(shí)的感情沖動(dòng)或盲目求新，選寫(xiě)一些不健康的`東西。
補好半命題作文的題目后，我們應按照命題作文的要求，針對文題扣題寫(xiě)作，要從自己積累的種種生活素材和閱讀所得中，精心選取典型性強、有動(dòng)情點(diǎn)的材料，采用恰當的表現手法和生動(dòng)的語(yǔ)言文字，來(lái)詮釋文章的主題。
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