中考熱點(diǎn)素材通用15篇
中考熱點(diǎn)素材1
前些日子,有一件事在三O一醫院引起轟動(dòng)，醫生護士們竊竊私語(yǔ),很激憤。原來(lái)，外省有一位學(xué)者在某報撰文,指責季羨林先生“自封大師”，云云。雖然醫生護士們不是專(zhuān)業(yè)人士，不懂學(xué)術(shù)，但從這幾年跟老爺子的接觸中，他們覺(jué)得自己能分辨出東西南北，春夏秋冬。一天，季先生突然把夫人李玉潔老師叫到身邊,臉上還是那佛像一般平靜，說(shuō)：“人家說(shuō)得對,我本來(lái)就不是什么大師。只不過(guò)我運氣好,好事都往我這兒流�！彼f(shuō)：“我就兩條：愛(ài)國和勤奮。我總覺(jué)得自己不行,我是樣樣通,樣樣松�！�
見(jiàn)李玉潔老師不服氣，季先生就叫她端正態(tài)度，并說(shuō)：“人家說(shuō)得對的是鼓勵，說(shuō)得不對是鞭策，都要感謝，都值得思考。即使胡說(shuō)八道，對人也有好處。就怕一邊倒的意見(jiàn)，人就暈了�！�
中考熱點(diǎn)素材2
1、春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長(cháng)著(zhù)。 春天像小姑娘，花枝招展的，笑著(zhù)走著(zhù)。
2、春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，領(lǐng)著(zhù)我們上前去。 ——朱自清《春》
3、是的，我很重要。我們每一個(gè)人都應該有勇氣這樣說(shuō)。我們的地位可能很卑微，我們的身份可能很渺小，但這絲毫不意味著(zhù)我們不重要。重要并不是偉大的同義詞，它是心靈對生命的允諾。 ——畢淑敏，《我很重要》
4、我送你4句話(huà)。其一，這世界上沒(méi)有失敗，只有暫時(shí)沒(méi)成功。其二，改變世界之前，需要改變的是你自己。其三，改變從決定開(kāi)始，決定在行動(dòng)之前。其四，是自己的決心，而不是環(huán)境在決定你的命運。你不妨先改變自己的習慣，試著(zhù)用友善的心態(tài)去面對周?chē)囊磺�，你�?huì )有意想不到的快樂(lè )�！� ——《知識窗》馬國福
5、一個(gè)人要想使自己的人生有所造就，就必須懂得在關(guān)鍵時(shí)刻把自己帶到人生的懸崖，給自己一片懸崖其實(shí)就是給自己一片蔚藍的天空啊。 ——《知音》王新文
6、沒(méi)有堅冰，誰(shuí)去認可紅梅的爛漫？沒(méi)有白雪，誰(shuí)去判定青松的高潔？沒(méi)有嚴寒，誰(shuí)去仰視喬木聳立？ ——《感悟春天》朱國良
7、不管是落花有意，還是流水無(wú)情，都是表現了時(shí)間之易逝的自然跡象，但是精神上的青春，意志里的春色，進(jìn)取中的春光，則當常駐于有志人和奮斗者的歲月年華里！ ——《感悟春天》朱國良
8、閱讀文學(xué)作品，是一種文化的積累，一種知識的積累，一種智慧的積累，一種感情的積累。大量地閱讀優(yōu)秀的文學(xué)作品，不僅能增長(cháng)人的知識，也能豐富人的感情。如果對文學(xué)一無(wú)所知，而想成為有文化有修養的現代文明人，那是不可想像的。 ——趙麗宏《致文學(xué)》
9、成功的花，人們只驚羨她現時(shí)的明艷！然而當初她的芽?jì)�，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。 ——冰心《繁星·春水》
10、人最寶貴的是生命，生命每個(gè)人只有一次。人的一生應當這樣度過(guò)：當回憶往事的時(shí)候，他不會(huì )因為虛度年華而悔恨，也不會(huì )因為碌碌無(wú)為而羞愧；在臨死的時(shí)候，他能夠說(shuō)：“我的整個(gè)生命和全部精力，都已獻給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類(lèi)的解放而斗爭�！� ——奧斯特洛夫斯基《鋼鐵是怎樣煉成的》
11、我在朦朧中，眼前展開(kāi)一片海邊碧綠的沙地來(lái)，上面深藍的天空中掛著(zhù)一輪金黃的圓月。我想：希望本是無(wú)所謂有，無(wú)所謂無(wú)的。這正如地上的路；其實(shí)地上本沒(méi)有路，走的人多了，也便成了路。 ——魯迅《故鄉》
12、每個(gè)人降生到這個(gè)世界上來(lái)，一定有一個(gè)對于他最合宜的位置。一個(gè)位置對于自己是否最合宜，標準不是看社會(huì )上有多少人爭奪它，眼紅它，而應該去問(wèn)自己的生命和靈魂，看它們是否真正感到快樂(lè )。 ——周?chē)健蹲詈弦说奈恢谩?/p>
13、月光如流水一般，靜靜地瀉在這一片葉子和花上。薄薄的青霧浮起在荷塘里。葉子和花仿佛在牛乳中洗過(guò)一樣；又像籠著(zhù)輕紗的夢(mèng)。雖然是滿(mǎn)月，天上卻有一層淡淡的云，所以不能朗照；但我以為這恰是到了好處——酣眠固不可少，小睡也別有風(fēng)味的。 ——朱自清《荷塘月色》
中考熱點(diǎn)素材3
鄭偉：做盲人朋友的“貼心人”
鄭偉，是一位光影故事的講述者。從20xx年開(kāi)始，他在天津開(kāi)辦免費公益影院——“心目影院”。在這里，志愿者為視障人士講解影片，每月一次，堅持不懈�！靶哪坑霸骸蓖ㄟ^(guò)語(yǔ)言描述電影中畫(huà)面信息部分，彌補了視覺(jué)障礙帶來(lái)的信息缺失。7年來(lái)，“心目影院”文化志愿者團隊已有180多名成員，服務(wù)視障人士超2萬(wàn)人次。鄭偉常說(shuō)的口頭禪是：我奉獻，我快樂(lè )。
為了能將每一個(gè)細節、每一個(gè)場(chǎng)景都講給盲人朋友聽(tīng)，鄭偉提前做了充分的準備。由于是同步講解電影，對白之外的一切需要他來(lái)傳遞。只要對白一停止，他馬上抓住這個(gè)空隙告訴大家人物的表情、動(dòng)作、甚至周?chē)h(huán)境的變化。只有說(shuō)得越詳細，他們才能越接近“看到”電影。在鄭偉繪聲繪色的講解下，大家都聽(tīng)得入了迷。再加上專(zhuān)門(mén)為活動(dòng)配置的專(zhuān)業(yè)音響所帶來(lái)的完美聽(tīng)覺(jué)效果，讓現場(chǎng)的所有人都為之震撼。電影結束了，大家依然不肯離去，有位盲人拉著(zhù)他的手激動(dòng)地說(shuō)：“我活了大半輩子，還是頭一次有人從頭至尾給我講電影啊!”得到了盲人朋友的認可，鄭偉心里是甜滋滋、暖融融的。
素材解讀
鄭偉用他的一腔愛(ài)意，充當傳遞光明的文化使者。我們的社會(huì )需要這樣的使者，需要許許多多像鄭偉一樣的人，加入到文化志愿者隊伍中來(lái)，為我們身邊需要幫助的人，為我們社會(huì )需要幫助的群體，提供幫助。
適用話(huà)題
傳遞、文化使者、關(guān)注弱勢群體
中考熱點(diǎn)素材4
今日，省十二屆人大常委會(huì )第二十九次會(huì )議對《湖南省城市綜合管理條例(草案·四次審議稿)》進(jìn)行了分組審議。審議中，共享單車(chē)的停放、垃圾的分類(lèi)等城市管理問(wèn)題，成為常委會(huì )組成人員關(guān)注的焦點(diǎn)。
“鼓勵”的話(huà)少說(shuō)
操作性應更強
“四次審議稿越來(lái)越完善了，整體上表示贊同�！痹谑∪舜蟪Ｎ瘯�(huì )委員湯立斌看來(lái)，城市綜合管理條例旨在破解城市管理難題，最關(guān)鍵的是操作性要強，對提高城市綜合管理水平才越有幫助。
四次審議稿擬規定，在戶(hù)外設置廣告應當符合廣告規劃及城市容貌標準，設置人、管理人應當加強管理，定期維護和清理�！皯�(hù)外廣告應以審批為前提�！蓖瑫r(shí)，湯立斌認為，四次審議稿對于戶(hù)外廣告定期維護和清理的`責任人不明確，他建議予以修改。此外，他建議，對城管人員的執法程序要做出規定。
省人大常委會(huì )委員徐晨光也認為，四次審議稿應加強操作性�！艾F在鼓勵支持的話(huà)太多，但是誰(shuí)鼓勵?鼓勵誰(shuí)?如何鼓勵?這三個(gè)問(wèn)題應更加明確�！彼e例說(shuō)，四次審議稿提出“鼓勵設區的市、縣(市)人民政府建設地下綜合管廊，并與城市人民防空設施建設相適應”，“僅僅是鼓勵的問(wèn)題?”徐晨光說(shuō)。
提倡使用電動(dòng)自行車(chē)
時(shí)下火熱的共享單車(chē)，是省人大常委會(huì )組成人員關(guān)注的熱點(diǎn)之一。四次審議稿提出，鼓勵向市民提供公共自行車(chē)的租賃服務(wù)。
省人大常委會(huì )委員王秋沙更關(guān)心如何規范管理共享單車(chē)。四次審議稿第三十七條對電動(dòng)車(chē)、電動(dòng)自行車(chē)的管理做了相關(guān)規定�！皯搶⒐蚕韱诬�(chē)管理也加入進(jìn)來(lái)，如何管?還要具體調研�！彼J為，共享單車(chē)是城市管理中新的事物，也是很重要的內容，然而現在共享單車(chē)滿(mǎn)街亂停，甚至馬路當中都停，管理跟不上，亂在沒(méi)有停放點(diǎn)�！笆遣皇强梢詣澏▊�(gè)位置?”他建議，對于沒(méi)有按規定停放的，相關(guān)部門(mén)一定要有處罰措施，比如處50元以下的罰款。
此外，王秋沙認為，電動(dòng)車(chē)、電動(dòng)自行車(chē)最重要的是看時(shí)速，電動(dòng)自行車(chē)時(shí)速在15公里以下，和單車(chē)差不多，不會(huì )跑到馬路當中去。他建議，提倡使用電動(dòng)自行車(chē)，因此對電動(dòng)自行車(chē)的手續要簡(jiǎn)化，上牌、領(lǐng)證可以免掉。審議中，部分常委會(huì )組成人員對此表示贊同。
物業(yè)單位必須
設分類(lèi)垃圾桶
四次審議稿擬規定，公民和物業(yè)服務(wù)等單位應當分類(lèi)投放生活垃圾，餐飲服務(wù)單位和機關(guān)、企業(yè)事業(yè)單位的食堂(餐廳)應當將餐廚垃圾交給有資質(zhì)的單位運輸、處置。省人大常委會(huì )委員李曦認為，垃圾是放錯位置的資源，而物業(yè)服務(wù)等單位是垃圾分類(lèi)的重要環(huán)節之一，她建議將該條款修改為“物業(yè)服務(wù)等單位必須設立分類(lèi)投放生活垃圾的設備和明確垃圾分類(lèi)的標識”。
“對，還要加上一句并由相關(guān)部門(mén)分類(lèi)處理�！笔∪舜蟪Ｎ瘯�(huì )委員向德偉對此表示贊同。
中考熱點(diǎn)素材5
這起老虎咬人事件，責任仍待厘清，卻也留下警示性隱喻——敬畏規則，往往也是種自我保護。
29日（大年初二）下午2點(diǎn)左右，寧波雅戈爾動(dòng)物園發(fā)生老虎咬人事件。有圍觀(guān)者稱(chēng)，被咬男子近距離逗老虎時(shí)被老虎咬入園內；另有信源說(shuō)，事發(fā)時(shí)虎山內有飼養員在喂老虎，男子則越過(guò)了隔離欄。目前咬人的老虎已被擊斃，男子被送往醫院后救治無(wú)效死亡。男子被咬的視頻、圖片被傳到了網(wǎng)上，讓人為之驚心。
老虎咬人慘劇，發(fā)生在“初歲元祚，吉日維良”的喜慶節點(diǎn)，愈顯悲愴。生命堪憫，涉事男子命喪虎口，讓人扼腕且痛心：他的離世，宣告了悲劇最后的轉圜空間被堵死。毋庸置疑，這么一條生命遽然畫(huà)上句點(diǎn)，于家人是喪親，于你我則是秋鳴也悲之痛。
對逝者當懷悲憫，但此事中的是非仍需廓清，這也是對涉事各方和公共輿論的交代。就目前看，有些信息仍不明朗，比如男子究竟是如何被老虎“拖進(jìn)虎園”的；網(wǎng)傳的男子“逃票誤入”“私自穿越”等說(shuō)法是否屬實(shí)；有媒體報道男子“14：30許被老虎叼入園內，被救出時(shí)間為15：43”，救援有無(wú)耽擱；還有游客反映關(guān)老虎的玻璃內側未加裝防護網(wǎng)……這些問(wèn)號亟待被拉直。如今當地警方已介入調查，希望其借助園區監控視頻和縝密查證，盡早查出和公布真相。
這次慘劇，易讓人想到以往很多動(dòng)物園發(fā)生的動(dòng)物傷人事件。這些事件在具體情節上千差萬(wàn)別，但這類(lèi)事故上的動(dòng)物園管理方與游客責任劃定，適用法則卻如出一轍。
盡管男子去世令人悲痛，但情歸情，責任判定仍需回到以法律為準繩的框架中來(lái)。對于動(dòng)物園動(dòng)物傷人，《侵權責任法》明確適用“舉證責任倒置”：“動(dòng)物園的動(dòng)物造成他人損害的，動(dòng)物園應當承擔侵權責任，但能夠證明盡到管理職責的，不承擔責任”。動(dòng)物園免責的唯一法定情形，就是證明自己“盡到了管理職責”——注意，是監管，而不只是提醒。
男子有沒(méi)有越過(guò)虎山與游客游覽區之間的河擅入“禁地”，動(dòng)物園方面有無(wú)盡到隔離還有現場(chǎng)救人責任，關(guān)乎兩方的責任分量劃分。在事故合理?yè)煼矫�，有個(gè)漢德公式：B（預防事故的成本）（事故發(fā)生概率）（事故損失）。也就是說(shuō)，涉事各方的責任與其避免事故需付出的代價(jià)成反比。
在網(wǎng)上，好多人“同情那只被擊斃的老虎”。這是種感性判斷，糅合了不少基于“小道消息”的臆斷。若在緊急情況下，為了救人而殺虎，采取“槍殺”之類(lèi)應急辦法，合乎人道原則，符合民法上的“緊急避險”要素，當然這也得視槍殺老虎是“事中”還是“事后”、具體情境合宜與否。
真相是結論的依據，就目前看，許多把靶心對準死者的說(shuō)法失之過(guò)激，悲劇不可“段子化”。但跳出個(gè)案看，有些提醒并非多余：比如對規則意識的信守。很多時(shí)候，我們只看到罔顧規則的低成本與好處，卻忘了規則被漠視背后的風(fēng)險。
今年春晚上相聲《新虎口遐想》很火，人落虎口旁，衍生出一堆笑料包袱�？涩F實(shí)中人落虎口的代價(jià)，容不得“戲說(shuō)”。在動(dòng)物園游玩，必須嚴格遵守規則，即便有好奇心，也要將其收束在規則和理性框定的邊界內�！捌蚧⑸叫小碑敂M喻還行，當實(shí)踐指南就慘了。
死者已矣，殷鑒猶在。寧波這起老虎咬人事件，責任仍待厘清，也必須廓清，但其隱喻仍具警示性——敬畏規則，往往也是種自我保護的方式，規則意識缺失背后連著(zhù)的，往往是災禍之始。
中考熱點(diǎn)素材6
化廢為寶的葡萄籽
葡萄籽外殼堅硬，牲畜不吃，漚糞不爛。處理掉堆積如山的葡萄籽，葡萄酒廠(chǎng)家一年要“墊”進(jìn)許多費用。在北京發(fā)展的女孩張麗雯認為：“葡萄籽不是垃圾，而是放錯了地方的寶貝！”消息傳出，許多葡萄酒廠(chǎng)老板找上門(mén)來(lái)，要張麗雯收下葡萄籽，答應長(cháng)期免費供應。張麗雯從在法國留學(xué)的同學(xué)那里得知：葡萄籽能榨油！葡萄籽油內亞油酸的含量在70%左右，含有維生素E、維生素A等多種人體需要的礦物質(zhì)，還含有4%左右的花青素，花青素具有很好的美容養顏的作用。她籌資300萬(wàn)元從法國購回一套壓榨設備，建起了葡萄籽榨油廠(chǎng)。她的葡萄籽油一上市就成了搶手貨，一年賺了500多萬(wàn)元，而機器剝離出來(lái)的葡萄籽外皮漸漸堆成了一座小山。相信葡萄籽不是垃圾的張麗雯，也不相信葡萄籽外皮是垃圾。由中國農科院專(zhuān)家支招，她用葡萄籽外皮和杏仁殼混合，通過(guò)高溫炭化、活化后加工成活性炭，每噸市場(chǎng)價(jià)1。5萬(wàn)元�；钚蕴烤哂许g性強、不易變形的特點(diǎn)，她又將其壓制成炭板后進(jìn)行藝術(shù)加工，每年的炭雕藝術(shù)品就能賣(mài)到上百萬(wàn)元。短短三年時(shí)間，張麗雯從廢棄的葡萄籽中挖掘出了20xx多萬(wàn)元的財富。
1、變換角度天地寬。葡萄味美可口，而葡萄籽外殼堅硬，不便利用，被葡萄酒生產(chǎn)企業(yè)視為垃圾，張麗雯卻從中發(fā)現商機，使一文不值的葡萄籽產(chǎn)生了驚人的效益，主要在于她能夠變換角度思考問(wèn)題。很多情況下，決定人生的是一種理念的轉換、一次思維的改變。任何事情都不是絕對的，不妨變換角度多看看，也許就能開(kāi)辟一方屬于自己的樂(lè )土。
2、成功需要“貴人”助。那些咬之不爛、吞之無(wú)味、棄之不惜的葡萄籽被張麗雯徹底“榨”干了“油”，短短三年時(shí)間里，挖掘出20xx多萬(wàn)元的財富，她的成功離不開(kāi)“貴人”——同學(xué)和專(zhuān)家的幫助。成功的因素很多，個(gè)人努力是至關(guān)重要的內在因素，“貴人”相助則是不可或缺的外在因素，因為“貴人”會(huì )為你指點(diǎn)迷津，助你走出困境。
3、不從眾，才會(huì )出眾。當所有人都把葡萄籽看成垃圾時(shí)，張麗雯沒(méi)有附和眾人的看法，
而是把它看成放錯了地方的寶貝，并從中挖掘出價(jià)值。通往成功的每一步都需要自己去踏出，踩著(zhù)別人的腳印走，只能像木偶一樣，做別人的影子，永遠活不出自我。
◇要想成為真正的“人”，必須先是個(gè)不盲從因襲的人。 ——人際關(guān)系學(xué)大師戴爾〃卡耐基
◇一個(gè)人之所以沒(méi)成為億萬(wàn)富翁，只是沒(méi)把身后的資源兌換出去。 ——“行銷(xiāo)之神”亞伯拉罕
◇人生像攀登一座山，而找山尋路，卻是一種學(xué)習的過(guò)程。我們應當在這過(guò)程中，學(xué)習篤定、冷靜，學(xué)習如何從慌亂中找到生機。 ——散文家、詩(shī)人席慕蓉名聲。
中考熱點(diǎn)素材7
哈佛校長(cháng)：出自名門(mén)的叛逆女孩
【關(guān)鍵詞：負責，改變，突破，換位思考】
20xx年10月12日，具有男性精英色彩的哈佛大學(xué)迎來(lái)了第一位女校長(cháng)福斯特。這一消息受到了眾多哈佛女性教授的熱烈歡迎。福斯特曾屢次強調：我不是哈佛女校長(cháng)，我是哈佛校長(cháng)。時(shí)至今日，她對男女平等這個(gè)命題，有了更深刻的理解。3月17日，在回答清華學(xué)子的提問(wèn)時(shí)，福斯特也談到，當校長(cháng)8年來(lái)，我明白了自己應該欣然接受‘我是哈佛女校長(cháng)’這個(gè)事實(shí)。我周?chē)娜藨摾斫�，這個(gè)領(lǐng)域的其他工作者可以擁有和我一樣的工作和位置，并且可以坐上比我還要高的位置。這不是性別的問(wèn)題，而是他們覺(jué)得自己能做什么、如何做的問(wèn)題。
中考熱點(diǎn)素材8
曾國藩的謝與不謝
【關(guān)鍵詞：感恩，知恥后勇，挫折】
1854年，曾國藩率領(lǐng)水師進(jìn)攻太平天國，本指望著(zhù)一戰全殲匪軍，沒(méi)想到，由于輕敵冒進(jìn)，在靖港被太平軍殺得七零八落，所率水師幾乎全軍覆沒(méi)，損失慘重。曾國藩傷心至極，投水自盡，好在被部下及時(shí)救起。幾天后，左宗棠聽(tīng)說(shuō)了這件事，便來(lái)到了曾國藩設在水陸洲的帥帳見(jiàn)曾國藩。曾國藩以為左宗棠是來(lái)安慰自己的，沒(méi)想到，左宗棠進(jìn)屋后，張口就罵：好你個(gè)不忠、不孝、不仁、不義的曾國藩!你大丈夫不做，偏要做村夫愚婦嗎?接著(zhù)，他義正詞嚴地指出曾國藩的自殺是不忠、不孝、不仁、不義的行為，指責曾國藩太懦弱，堂堂的主帥竟然經(jīng)不起失敗……左宗棠的大罵，令曾國藩大汗淋漓、慚愧萬(wàn)分，他當即向左宗棠表達了感謝，并表示一定要重整旗鼓，從頭再來(lái)。后來(lái)，曾國藩果然越戰越勇，為平定太平天國立下了汗馬功勞。
中考熱點(diǎn)素材9
1.人生苦短，事事難料，時(shí)光飛快，珍惜現在，把握未來(lái)，幸福無(wú)邊，懂得珍惜，快樂(lè )相伴，學(xué)會(huì )珍惜，愛(ài)情甜蜜，短信祝福，事業(yè)順利，萬(wàn)事如意。
2.若愛(ài)，請深?lèi)?ài);若棄，請徹底。不要曖昧，傷人傷己。人生最遺憾的莫過(guò)于輕易地放棄了不該放棄愛(ài)她的的人，固執地堅持不該堅持的。有些失去是注定的，有些緣分是沒(méi)有結果的。愛(ài)一個(gè)人不一定擁有，擁有一個(gè)人就要好好的去愛(ài)，學(xué)會(huì )放手，你的幸福需要自己的成全……
3.你永遠不知道在別人嘴中的你會(huì )有多少版本，也不會(huì )知道別人為了維護自己而說(shuō)過(guò)什么去詆毀你，更無(wú)法阻止那些不切實(shí)際的閑話(huà)。而你能做的就是置之不理，更沒(méi)必要去解釋澄清，懂你的人永遠相信你。我最喜歡的一句話(huà)：如果你沒(méi)瞎，就別從別人嘴里認識我!
4.對朋友要懂得珍惜，開(kāi)心快樂(lè )常相聚;對愛(ài)人要更加珍惜，相愛(ài)一生不離棄;對時(shí)間要學(xué)會(huì )珍惜，工作生活都如意;請珍惜一切，愿事事順利。
5.一個(gè)不成熟男子的標志是他愿意為某種事業(yè)英勇的死去，一個(gè)成熟男子的標志是他愿意為某種事業(yè)卑賤地活著(zhù)。---《麥田守望者》
6.人生就象弈棋，落子不悔，步步為“贏(yíng)”;而人生又不如弈棋，不可能再來(lái)一局，也不能悔棋。珍惜時(shí)間和機會(huì )，就如同珍惜“生命棋子”，愿朋友快意人生是“一盤(pán)好棋”!
7.當所有人都拿我當回事的時(shí)候，我不能太拿自己當回事。當所有人都不拿我當回事的時(shí)，我一定得瞧得上自己
8.珍惜時(shí)光，歲月無(wú)情，珍惜時(shí)間，把握人生，人生苦短，不要坐等，努力拼搏，享受快樂(lè )，堅持不懈，定能成功，珍惜生活，幸福多多，珍惜所有，健康長(cháng)久。
9.春天里的愛(ài)，如涓涓細流，流蕩在心底，溫馨，甘甜，和著(zhù)山頂上融化的雪水，微涼，清純。夏天的愛(ài)似咆哮的山洪，來(lái)勢洶洶，去也匆匆。秋天的愛(ài)帶著(zhù)稻花的芳香和瓜果的氣息。我對你的愛(ài)恍若發(fā)生在冬季，盡管聚集了地心的火熱，卻被積雪覆蓋得太深太深!
中考熱點(diǎn)素材10
禽類(lèi)雞為首，源于古人豢養雞的歷史久遠，究竟有多遠，目前還是個(gè)謎�？脊殴ぷ髡咴诟黝�(lèi)舊石器文化中多次尋找到雞的遺骨，說(shuō)明中國人養雞的歷史至少有五千年以上了。
雞目前還是世界上飼養最多的動(dòng)物，存欄量有220億只之多，這個(gè)數量大到不可思議，把其它豢養動(dòng)物馬牛羊豬狗貓全加起來(lái)也沒(méi)有雞這么多；全世界各民族吃雞幾乎沒(méi)有禁忌，所以每天有近一億只雞以各種烹調形式為人類(lèi)提供蛋白質(zhì)，可人類(lèi)渾然不覺(jué)，還不買(mǎi)賬，總覺(jué)得吃什么都應當應份。
雞在中國古代文化中形象非常正面，不似今日背負惡名。公雞母雞各司其職，公雞報曉，守時(shí)不失；母雞產(chǎn)蛋，一生奉獻；至少在漢代，文人就指出雞有五德，文武勇仁信，與人之五德“溫良恭儉讓”相媲美。由于公雞之羽絢麗多彩，雞的藝術(shù)形象被塑造多多，雞的文化也非常繁榮，從詩(shī)經(jīng)中的“風(fēng)雨如晦，雞鳴不已”，到成語(yǔ)故事“聞雞起舞”；從三星堆的青銅雞，到著(zhù)名的“雞頭壺”；孔子說(shuō)，殺雞焉用牛刀；老子說(shuō)，雞犬之聲相聞；莊子說(shuō)，望之似木雞矣；先賢與雞都有文化瓜葛，按下不表。
文化如此，雞在生肖中有一席之地就順理成章了。萌于春秋戰國，成于秦漢的十二生肖對中國人至關(guān)重要，雞是其中唯一的禽類(lèi)。生活中打聽(tīng)對方年齡不甚禮貌，打聽(tīng)對方的生肖卻無(wú)大礙，甚至還可以借此套近乎。盡管今天年輕人最注重星座，但沒(méi)了生肖也就沒(méi)了星座。生肖相沖相合過(guò)去老人講究，今天的年輕人已不在乎這些習俗了。文化就是這樣，一旦形成，對人們的教化多為心理暗示，生肖亦如此。
時(shí)逢丁酉，馬未都在此向各位作揖拜年了，鼠年大吉大利，闔家安康幸福！
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熱點(diǎn)話(huà)題
經(jīng)典人物傳記
綜藝女王謝娜：世界那么亂，脆弱給誰(shuí)看
【人物速寫(xiě)·負負得正】
登上人生的舞臺，觀(guān)眾在四面八方審視，沒(méi)有誰(shuí)能夠保證任何角度都無(wú)可挑剔。有人贊譽(yù)，有人毀譽(yù)。贊譽(yù)聽(tīng)的人舒服，滿(mǎn)足虛榮，容易自我膨脹，進(jìn)而迷失自己;毀譽(yù)令人難受，蜚短流長(cháng)，人言可畏，足以無(wú)刀奪命。面對負面的聲音，邪那一堆自己負責的態(tài)度對待，讓毀于成為自己前進(jìn)的動(dòng)力�？磥�(lái)，一個(gè)人要有所成就，就必然要善于從天地之間吸取正能量，才能做到笑對人生。
【人物速寫(xiě)·樂(lè )天一派】
在謝娜看來(lái)，要想成為“喜神”，就要把自己變成一個(gè)無(wú)可救藥的樂(lè )天派。在困苦時(shí)，五塊錢(qián)的發(fā)現也足以讓她樂(lè )得發(fā)瘋;面對變幻的舞臺，樂(lè )于去挑戰自己，以適應多姿多彩的角色;最自己的工作樂(lè )此不疲，不斷用自信去戰勝內心的軟弱�！笆澜缒敲磥y，脆弱給誰(shuí)看”，這就是謝娜的“中國好聲音”。她告訴我們：樂(lè )觀(guān)的力量，源于自信，更源于自強不息。
話(huà)題素材
�、菰�(huà)題：不怕走彎路、心有目標等。
不怕彎路
坐在出租車(chē)上，司機問(wèn)我：“先生，是走最短的路，還是走最快的路?”我好奇地反問(wèn)：“最短的路不快嗎?”“當然不快，現在是行車(chē)高峰，最短的路經(jīng)常發(fā)生交通堵塞，你要是有急事，就得繞道走，這樣反而可能早到�！蔽艺糜屑笔�，當然要選擇走最快的路。
走最短的路，還是走最快的路?其實(shí)，人生隨時(shí)會(huì )面臨著(zhù)這樣的選擇。有許多人，總是會(huì )選最短的路，結果往往走進(jìn)死胡同，把大好年華都浪費掉了。人生有時(shí)要走彎路，不要怕走彎路，但有一個(gè)前提：走彎路是為了走最快的路。
點(diǎn)撥：人生就是一場(chǎng)永遠無(wú)法回頭的旅行，走最短的路，還是走最快的路，決定著(zhù)生命的質(zhì)量，還關(guān)聯(lián)著(zhù)生命的寬度。
�、拊�(huà)題：腳比路長(cháng)、意志等。
沒(méi)有比腳更長(cháng)的路
國王打算將國都遷往美麗而富饒的卡倫。他讓四個(gè)王子分頭去探路。大王子乘車(chē)走了八天，翻過(guò)四座大山，來(lái)到一望無(wú)際的草地，他一問(wèn)當地人，才知道過(guò)了草地，還要過(guò)沼澤，還要過(guò)大河、沙漠。他想到路途如此艱難和遙遠，于是停止了前進(jìn)。二王子策馬穿過(guò)一片沼澤后，被一條寬闊的大河擋住了去路，望著(zhù)奔涌的河水，他也掉轉了馬頭。三王子漂過(guò)了兩條大河，又走進(jìn)了一望無(wú)際的大漠。在茫茫的沙漠中，他迷失了方向，于是開(kāi)始搜尋回來(lái)的路。一個(gè)月后，小王子風(fēng)塵仆仆地回來(lái)了，他興奮地向父親報告——到卡倫只需十八天的路程。國王滿(mǎn)意地笑了：“孩子，你說(shuō)得很準，其實(shí)我早就去過(guò)卡倫。我只想告訴你們四個(gè)字——腳比路長(cháng)�！�
點(diǎn)撥：“沒(méi)有比腳更長(cháng)的路，沒(méi)有比人更高的山”，在我們的心中總覺(jué)得路途遙遠，其實(shí)我們應該知道——腳比路長(cháng)。
熱點(diǎn)事件
缺勤被批，考研女生熱水破老師臉受譴責
【時(shí)事引讀】20xx年11月11日，因點(diǎn)名不到遭老師調侃考不上研究生，華東政法大學(xué)松江校區一名大四女生用杯子盛滿(mǎn)熱水潑灑正在上課的法學(xué)教授蔣集躍老師。這天蔣老師給大四學(xué)生上課，課時(shí)共有四節。第一節課上課后，老師開(kāi)始點(diǎn)名，有一名女生知道第二節課才到教室。女生解釋再復習考研，忘了有這節課，老師隨后調侃“這樣考得上研究生嗎?”課間休息時(shí)，這名女生主動(dòng)拿老師的杯子去接熱水。老師正準備接時(shí)，誰(shuí)知這名女生將熱水潑在其臉上，理由是“老師咒她考不上研，她讓老師看不見(jiàn)明天的陽(yáng)光”，導致老師面部、背部燙傷，傷情鑒定為2.5度燙傷。11月13日，華東政法大學(xué)正式通報“女生被批后用熱水潑教師”實(shí)踐，初步認為該事件是“教師在正常履職中遭受的不法傷害”，將視警方的調查結果依法依規進(jìn)行處理。割?lèi)?ài)時(shí)間被爆出后，迅速印發(fā)網(wǎng)友關(guān)注。目前警方已介入調查。
【考場(chǎng)仿真試題】
1.難忘那一幕 2.驚人瞬間 3.你是這樣的人
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精于垂釣者都知道，假如有大魚(yú)上鉤，硬把魚(yú)往岸上拖是很糟糕的事。其結果，不是釣線(xiàn)被扯斷、魚(yú)鉤被拉直，就是魚(yú)嘴被撕裂，這時(shí)，本已上鉤的魚(yú)也會(huì )逃走。正確的做法是，當大魚(yú)上鉤，釣者對于魚(yú)的掙扎，應該有一個(gè)合理的遷就。這時(shí)的釣線(xiàn)，應該放得較長(cháng)，任由魚(yú)拖著(zhù)跑，等魚(yú)累了，再慢慢收線(xiàn);如果魚(yú)再一次掙扎，釣者也再一次放線(xiàn)，魚(yú)累了，再收。幾個(gè)回合下來(lái)，魚(yú)往往會(huì )精疲力盡，任由釣者拖上岸。
【人生哲理】
生活中，我們也常常被一條無(wú)形的線(xiàn)拉緊，于是你掙扎，奔突，拼盡全力，但結果，卻無(wú)異于自殺。有時(shí)候，你休息一會(huì )，打個(gè)盹兒，醒來(lái)，體力和精力得以恢復，突然奮力一搏，反而往往會(huì )收到意想不到的效果--這時(shí)，也許，你便會(huì )像那條繃斷釣線(xiàn)的大魚(yú)一樣，自由了。
【關(guān)于遠見(jiàn)，目光長(cháng)遠的名言警句】
1、面對抉擇，目光要長(cháng)遠。只有目標正確，結果才會(huì )圓滿(mǎn)。
2、旅行會(huì )改變人的氣質(zhì)，讓人的目光變得更加長(cháng)遠。在旅途中，你會(huì )看到一同的人有不同的習慣，你才能了解到，并不是每個(gè)人都按照你的方式在生活。這樣，人的心胸才會(huì )變得更寬廣。
3、一個(gè)人要立足於長(cháng)遠，不能目光如豆。
4、沒(méi)有事業(yè)的自信的女人，不會(huì )學(xué)那些為賦詩(shī)詞強說(shuō)愁的小女人整天無(wú)所事事，借助酒吧、舞廳、煙、酒、網(wǎng)絡(luò )消磨自己的青春。自信的女人不屑為之，她們目光長(cháng)遠，對自己有充足的信心。經(jīng)營(yíng)家庭，她們能夠使父母順心、丈夫放心、子女開(kāi)心，每周她們都能計劃好一個(gè)家庭的開(kāi)支用度活動(dòng)生活，能經(jīng)常帶給家人一些驚喜，以使自己的家庭幸福美滿(mǎn);經(jīng)營(yíng)愛(ài)情，她們絕對是成功男人背后的女人，默默的支持，溫柔的關(guān)心，體貼的安慰，都使在外奮戰的男人感到前所未有的放松，即而更加信任她們，更加愛(ài)護她們;經(jīng)營(yíng)友情，她們是最好的良友，會(huì )在最需要的時(shí)候出現，用自信的微笑掃去友人臉上的陰霾，能用溫柔的話(huà)語(yǔ)化解友人心中的苦悶。
5、為什么不能把目光放長(cháng)遠點(diǎn)，不睡就不睡吧，為何非說(shuō)絕對不睡。
6、不求近功，不安小就。
7、燕雀戲藩柴，安識鴻鵠游。
8、窮且益堅，不墜青云之志。
9、大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬(wàn)里。
10、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。
11、燕雀安知鴻鵠之志哉。
12、陳舊的眼光感受不了任何新景像。英國作家薩克雷
13、以嘲弄的眼光看待人生，是最頹靡的。羅斯福
14、一個(gè)成功的創(chuàng )業(yè)者，三個(gè)因素，眼光、胸懷和實(shí)力。馬云
15、致富的秘訣，在于“大膽創(chuàng )新、眼光獨到”八個(gè)大字。陳玉書(shū)
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日本的基礎教育中的道德課
【關(guān)鍵詞：道德，教育，換位思考】
這位日本友人告訴我，在日本，小學(xué)生從一年級開(kāi)始必須上道德課，教學(xué)方式有兩種，一種是老師講道德、禮儀、做人，把道德對做人如何重要的意識灌輸給學(xué)生。課本素材幾乎都是中國古代的諸子百家思想，孔子、孟子、老子、韓非子，以及忠、孝、仁、禮等都有。第一節課往往是己所不欲，勿施于人。老師會(huì )問(wèn)：如果你的朋友偷了你的書(shū)包，大家欺負你，你會(huì )高興嗎?學(xué)生一起大聲喊：不高興!老師接著(zhù)講：那你也不要對朋友那樣，明白了嗎?學(xué)生回答：明白了!
另一種是實(shí)踐，學(xué)校會(huì )安排學(xué)生到養老院、殘疾醫院等地接觸并照顧弱勢群體，盡量溝通，學(xué)會(huì )相處，甚至還有養老院和幼兒園在一起的現象。對于這些，我內心感受異常復雜。仁、義、禮、智、信這些都是中國古老文化的精華，尊老、敬老也是中國的傳統美德，這些在異國他鄉開(kāi)花結果，可喜可賀�？上У氖�，中國的傳統文化在本土卻沒(méi)有得到更好的傳播，中國的孩子學(xué)習的重點(diǎn)是英文字母，是鋼琴，是奧數，而不是這些古典文化。
我想，基礎教育是個(gè)人成長(cháng)的重要階段，每個(gè)孩子都應該得到公平的教育機會(huì )。這個(gè)階段，能夠背誦唐詩(shī)宋詞不是最重要的，能夠學(xué)會(huì )幾種外語(yǔ)也不是最重要的，最重要的應該是學(xué)會(huì )遵守基本的禮儀規范，有文化，有教養，知道怎么做人。這方面，中國需要向日本學(xué)習的地方很多。
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機會(huì )藏在麻煩里
宇稱(chēng)守恒定律是物理學(xué)界公認的重要原理之一，楊振寧在一次實(shí)驗中發(fā)現得出的結論與宇稱(chēng)守恒定律沖突，便推測該定律可能是錯誤的。
為了驗證“宇稱(chēng)”是否真的守恒，楊振寧和李政道合作，進(jìn)行大量計算后，發(fā)現過(guò)去所有相關(guān)實(shí)驗竟然沒(méi)有任何宇稱(chēng)絕對守恒的根據。為進(jìn)一步驗證，他們倡議學(xué)生組建科研小組去做實(shí)驗。起初沒(méi)有學(xué)生愿意做，因為該定律是公認的，此前從來(lái)沒(méi)有人懷疑過(guò)，而且這項實(shí)驗做起來(lái)非常麻煩。不過(guò)最終有個(gè)女生愿意做，她覺(jué)得宇稱(chēng)守恒作為一種基本現象，既然還沒(méi)有得到實(shí)驗的有力證明，就應該去驗證它。于是她與其他幾名科學(xué)家合作，在華盛頓做了長(cháng)達半年的艱苦實(shí)驗。
1957年1月15日，美國哥倫比亞大學(xué)舉行發(fā)布會(huì )，公布了由這個(gè)女生組建的科研小組的實(shí)驗結論——宇稱(chēng)是不守恒的。這推翻了物理學(xué)上屹立30年之久的宇稱(chēng)守恒定律，震驚了物理學(xué)界。1957年l0月，楊振寧與李政道因此獲得諾貝爾物理學(xué)獎，參與實(shí)驗的那個(gè)女生也一舉成名。她就是美籍華裔物理學(xué)家、有“東方居里夫人”之稱(chēng)的吳健雄女士。
1、麻煩可能就是機會(huì )。對于實(shí)驗，多數人的態(tài)度是避而遠之，而吳健雄卻不嫌麻煩，最終為自己贏(yíng)得成功的機會(huì )。為什么機會(huì )來(lái)臨時(shí)，我們常常把握不��？因為機會(huì )總是喬裝成麻煩的樣子。麻煩來(lái)了，人們的第一反應就是避而遠之，這樣就錯過(guò)了機會(huì )。
2、大膽質(zhì)疑，挑戰權威。一次實(shí)驗的結論，讓楊振寧作出宇稱(chēng)守恒定律可能是錯誤的推測，這體現了他不畏權威的精神。吳健雄愿意做麻煩的實(shí)驗去驗證，也是基于不迷信權威的精神。挑戰權威是一種堅持真理的精神，是一種實(shí)事求是的態(tài)度，更是一種敢于質(zhì)疑的勇氣。
3、實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準。為驗證楊振寧和李政道的觀(guān)點(diǎn)，吳健雄組建科研小組，以實(shí)驗檢驗真理�？梢�(jiàn)，忠于事實(shí)，不盲從，不跟風(fēng)，以堅定的勇氣為船，以科學(xué)的態(tài)度為帆，才能抵達真理的彼岸！
4、成就自我要耐得住寂寞。他人避而遠之的“麻煩”實(shí)驗，吳健雄堅持了半年之久，經(jīng)過(guò)無(wú)數次計算，其間的枯燥、艱苦可想而知。寂寞是黎明前的黑暗，沒(méi)有寂寞地積累和醞釀，哪有眾人矚目時(shí)的光芒四射？
◇打開(kāi)一切科學(xué)的鑰匙都毫無(wú)異議地是問(wèn)號。 ——作家巴爾扎克
◇耐得寂寞，才能不寂寞；耐不得寂寞，偏偏寂寞。 ——作家姚雪垠名聲的作文素材。
◇因為我對權威的輕蔑，所以命運懲罰我，使我自己竟也成了權威。 ——物理學(xué)家愛(ài)因斯坦
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一雙鞋子
那是入夏以來(lái)最熱的一天，街上每個(gè)行人都在尋找陰涼的歇腳地。街角的那間冰激凌店成了最受歡迎的地方。
一個(gè)叫珍妮的小女孩手中攥著(zhù)硬幣走進(jìn)店中，她只想買(mǎi)一份最便宜的甜筒�？墒沁�沒(méi)來(lái)得及走近柜臺就被侍者攔住了，侍者示意她看一看門(mén)上掛著(zhù)的告示牌。珍妮的臉一下子紅了，于是她轉過(guò)身，想趕快走出去。但是她并沒(méi)有發(fā)現，店里有位高個(gè)子先生悄悄起身，跟在她的后面走出店門(mén)。
高個(gè)子先生看到，珍妮凝視著(zhù)的那塊牌子上寫(xiě)著(zhù)：“赤足免進(jìn)�！彼匆�(jiàn)這個(gè)貧窮的小姑娘眼睛里噙滿(mǎn)淚水。他叫住正要離開(kāi)的珍妮，她吃驚地看著(zhù)高個(gè)子先生脫下腳上那雙大大的皮鞋放到她面前�！芭�，孩子�！彼p松地說(shuō)，“我知道你不喜歡它們，它們的確又大又笨�？墒�，它們卻能帶你去吃美味的冰激凌�！彼麖澫卵鼛驼淠荽┥洗笃ば�，“快去買(mǎi)冰激凌吧，好讓我的腳涼快涼快。我就坐在這里等你。你走路一定要小心�！�
珍妮感激得說(shuō)不出話(huà)來(lái)，她紅撲撲的笑臉是驕陽(yáng)下?tīng)N爛而甜美的花朵。她穿著(zhù)那雙特大號的皮鞋，搖搖晃晃地、一步一步走向冰激凌柜臺。店堂里突然安靜下來(lái)。
一輩子，珍妮都會(huì )記得那位始終不愿告訴她名字的叔叔。記得他高大的個(gè)子，寬大的鞋子和一顆善良的心。
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