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這樣的人讓我敬佩中考滿(mǎn)分作文（精選29篇）
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編幫大家整理的這樣的人讓我敬佩中考滿(mǎn)分作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
這樣的人讓我敬佩中考滿(mǎn)分作文 1
歷史的星空，因有許多杰出的人物而光輝燦爛——鄧稼先就是其中我最佩服的一位。
“君視名利如糞土，許身國威壯山河。哀君早辭世，功勛澤人間�！边@是張愛(ài)萍對他一生的概括；“鞠躬盡瘁，死而后已�！闭脺蚀_的描述了他……
在19——年里，國內公開(kāi)了兩彈元勛鄧稼先的名字，當人們終于解開(kāi)當年戈壁灘上升起的蘑菇云的謎時(shí)，鄧稼先卻沒(méi)有機會(huì )去受到別人的崇拜了——他已安然地閉上了眼睛，跟這個(gè)世界再見(jiàn)了。但，他那兩彈一星的勛章，卻永久地閃耀著(zhù)光芒。
他為我國的核武器事業(yè)做出了巨大貢獻。
其實(shí)，他年輕時(shí)已經(jīng)要立志救國。在1948年至1950年，他就去美國讀理論物理，取得了博士學(xué)位后又毅然離開(kāi)美國，回來(lái)建設祖國。
此后，他一直站在中國核武器和氫彈研究的第一崗位上。在一次核試驗中，滿(mǎn)載著(zhù)鄧稼先及其他人希望的核彈，直接從高空中摔到地上，沒(méi)有出現那代表著(zhù)成功的蘑菇云。是什么原因導致沒(méi)有出現蘑菇云呢？百思不得其解的鄧稼先，硬是一個(gè)人，親自去找碎片查明原因。他一個(gè)人捧著(zhù)核彈碎片，像捧著(zhù)寶貝似的仔細檢驗。后來(lái)得知是降落傘的問(wèn)題，他才沉重地松了一口氣——其實(shí)只是因為降落傘！但，他卻因為這件事，受到了嚴重的輻射。其實(shí)他也知道這樣會(huì )受到輻射！但，他卻義無(wú)反顧的去了。他已經(jīng)受到了一次致命的傷害。
在之后，他衰老得特別快，最終以癌癥住進(jìn)了醫院。楊振寧去醫院探望鄧稼先，拍下了他們最后一次見(jiàn)面的情景。照片中，鄧稼先拖著(zhù)沉重的身體，勉強地露出了微笑——在他身體里，出血不斷，止都止不��；他的嘴角，還有著(zhù)沒(méi)有擦去的血跡！
他死了，我想，他應該是帶著(zhù)滿(mǎn)足辭世的——他已經(jīng)通過(guò)自己一生堅持不懈的艱苦奮斗，把成果甚至是自己的生命，貢獻給了祖國，完成了他一生追求的目標——建設好祖國。
他——長(cháng)著(zhù)一張“娃娃臉”，雖不“長(cháng)須飄飄”，也不“雄姿英發(fā)”，但是真正的中國傳統文化所孕育的.人，是最有中國人樸實(shí)氣質(zhì)的人。我腦海中一直浮現著(zhù)這幅畫(huà)面：在蓬斷草枯的沙漠，狂風(fēng)呼嘯，荒蕪生機。鄧稼先，含著(zhù)淚在戈壁灘上，懷著(zhù)那悲壯深沉的心情，在埋葬著(zhù)同事。他是我們中華民族的一顆明星，永遠閃耀在歷史的星空中，為我們中華民族，做出了永遠杰出的貢獻！他是我們中華民族永遠的驕傲！
這樣的人，讓我敬佩。
這樣的人讓我敬佩中考滿(mǎn)分作文 2
高高的身材筆直的站著(zhù)崗，他們是誰(shuí)呢！他們就是我們尊敬的人民解放軍叔叔。
老師帶著(zhù)我們剛剛走進(jìn)軍分區的大門(mén)，就看到一位解放軍叔叔筆直的站在門(mén)口，目光正視前方炯炯有神，今天非常的冷，氣溫已達到零下十幾度，解放軍叔叔的鼻尖凍的發(fā)紫，臉凍的.通紅通紅，但是他依然筆直的站在那里，堅守著(zhù)自己的工作崗位。帽子上的國徽顯得是那么的耀眼。
我們站在那里體驗了一下，定時(shí)五分鐘。我們紋絲不動(dòng)的目視前方，五分鐘很漫長(cháng)的過(guò)去了，我感到全身酸痛、麻木，還特別的冷�？山夥跑娛迨逡徽揪褪菐讉�(gè)小時(shí)呀！
該換崗了，兩位解放軍叔叔互相敬了個(gè)隊禮，另外一位叔叔又繼續站自己的崗，剛剛下了崗位的那位叔叔便大步向我們走來(lái)，老師讓我們向解放軍叔叔提自己想知道的那些問(wèn)題，看解放軍叔叔是怎樣工作的。
這下大家可熱鬧開(kāi)了，七嘴八舌的向叔叔提了許多問(wèn)題。大家問(wèn)：“叔叔生病了怎們辦？叔叔說(shuō)“忍著(zhù)”，我們又問(wèn)：“有東西騷擾你怎么辦？”叔叔說(shuō)：“忍著(zhù)”�！跋奶煜掠陼r(shí)你們站崗打雨傘嗎？”“不打”“如果你們站崗時(shí)渴了餓了怎么辦？”叔叔還是說(shuō)：“忍著(zhù)”�？傊迨寤卮鸬米疃嗟氖恰讨�(zhù)。當我問(wèn)叔叔過(guò)節時(shí)放假嗎？叔叔回答：“在大家放假時(shí)他們才更需要站好崗，保護人民的安全”。我當時(shí)很吃驚，過(guò)節可是全家人團圓的大好時(shí)機，叔叔難道不思念自己的家人嗎？這時(shí)我又悄悄的摸了摸叔叔的衣服，呀！只有一件薄毛衣和一個(gè)外套，叔叔不怕冷嗎？叔叔說(shuō)：他們要時(shí)刻保持自己的儀表，維護祖國的尊嚴，我想叔叔肯定特別冷，可是他們還要忍著(zhù)，不然叔叔的的臉怎么會(huì )凍的發(fā)紅呢！可是他們?yōu)榱巳嗣竦陌踩�，依然堅守�?zhù)崗位。
不由得我聯(lián)想到自己，在家里過(guò)著(zhù)小公主的生活，過(guò)節了還有節假日，寒假暑假痛痛快快的玩，在家里過(guò)著(zhù)飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手的日子，叔叔起床時(shí)我還在家里和周公約會(huì )呢！叔叔工作時(shí)我正在痛快的玩呢！叔叔和大家聊完又去座崗，叔叔敬業(yè)的精神多么值得我們學(xué)習呀！我送叔叔一個(gè)詞---------堅持不懈，是毫不過(guò)分的。
這樣的人讓我敬佩中考滿(mǎn)分作文 3
又是雨天，我看著(zhù)那雨絲如線(xiàn)條一般，漂漂灑灑地落了下來(lái)，每當看到那雨絲，我就仿佛看到了那個(gè)平凡的老人……
十一月，正值冬季，每隔幾天都會(huì )有幾場(chǎng)雨，而那天，也下了雨……
唉！又下雨了，真討厭，又得在家做作業(yè)了，真無(wú)聊。這時(shí)，奶奶讓我去倒垃圾，我爽快地答應了，因為垃圾桶旁有片空地，那兒不僅能避雨，還有一群“野”孩子在那兒玩。事到如今，只能這樣了。
我撐著(zhù)雨傘，提著(zhù)垃圾，三步并做兩步地朝垃圾桶走去，果然不出我所料，剛到垃圾桶旁，他們便叫我一起玩“點(diǎn)球”，我飛快地跑過(guò)去和他們一起玩。
忽然，一個(gè)小女孩發(fā)現了一個(gè)正在翻垃圾的老爺爺，我們都覺(jué)得他好像在找什么寶物似的，于是，我們便叫他“老財迷”，我們笑了好一陣子，便一哄而散了。
再次見(jiàn)到“老財迷”是一個(gè)星期后的一個(gè)傍晚。
傍晚，菊紅的殘陽(yáng)照著(zhù)我們一家子。這時(shí)，門(mén)鈴響了，我打開(kāi)門(mén)，映入眼簾的是一個(gè)五六十歲的老人。他問(wèn)“你們家是不是有個(gè)叫馬映蓮的人呀？”“是呀�！蔽也痪o不慢地說(shuō)到。
“小朋友，你還記得我嗎？”
我仔細一打量，他身穿一件白襯衫，褲子破破爛爛的，頭發(fā)也亂糟糟的。我仔細一想，哦，原來(lái)他就是“老財迷”。
這時(shí)，奶奶聞聲趕來(lái)，“老財迷”從背包里拿出一張存折單。
奶奶前幾天丟了這張存折單就如丟了魂一樣，把家里每個(gè)角落都找遍了，每天至少得把家里翻個(gè)三遍才死心。整天食不下咽，寢不安席，我們也看在眼里。如今他把存折單送了過(guò)來(lái)，如同把奶奶的魂給抓了回來(lái)，奶奶對他感激不已，便讓他進(jìn)來(lái)坐一下。他拒絕了，說(shuō)：“我還有這些東西沒(méi)送呢�！蔽乙豢�，那包里有鑰匙、遙控器……原來(lái)，他不是在垃圾箱里找“寶物”，而是想找一些別人丟失的`東西，還給丟失的人。老人的心多善良呀！每當有人在客廳里焦急地找遙控器時(shí)，老人送了過(guò)去，讓那個(gè)人不再焦急；每當有人丟失了鑰匙，在家門(mén)口擔心地徘徊時(shí)，是他送了過(guò)去，讓那個(gè)人不再擔心……
老人一年四季都在為千家萬(wàn)戶(hù)找一些普通的丟失的東西，而這些普通的東西，見(jiàn)證了老人的偉大，而這平凡中的偉大，令我敬佩！
這樣的人讓我敬佩中考滿(mǎn)分作文 4
我，最敬佩的人，是我爺爺。
我爺爺和普通老人一樣，一頭蒼白夾著(zhù)幾根黑色的頭發(fā)，不高的個(gè)頭，炯炯有神的眼睛，總是樂(lè )呵呵的。為什么我敬佩我的爺爺呢?
爺爺喜歡收集帶國徽的硬幣，每當他買(mǎi)東西回來(lái)找硬幣時(shí)，奶奶都會(huì )說(shuō)他“沒(méi)有人比你更無(wú)聊”之類(lèi)的話(huà)，然后爺爺“嗯，哦，啊”的敷衍奶奶，卻還是樂(lè )此不疲。我知道，這是他認為的愛(ài)國。
爺爺很樂(lè )于助人，記得有一次，我和他走在小路上，前面有一座小橋，挺窄，有一個(gè)老人拉著(zhù)小車(chē)想過(guò)小橋，由于車(chē)上的煤炭很多，而且橋很窄又不平坦，老人顯得很吃力，爺爺二話(huà)不說(shuō)，把袖子拉到胳膊肘，又把袋子扔給我，鼓了一口氣，手撐住車(chē)的尾部，兩腳一前一后，用勁將小車(chē)推了上去，送走了老人，老人感到很感激。豆大的汗珠從爺爺額頭上流下來(lái)。我走過(guò)去將紙巾遞給爺爺，爺爺笑著(zhù)擺手，嘿嘿的說(shuō)“留點(diǎn)汗，用不著(zhù)紙�！�
冬天，街道上積滿(mǎn)了雪，爺爺早早的爬起來(lái)，帶上帽子，穿著(zhù)羽絨服，拎著(zhù)鏟子，走到大街上鏟雪。寒風(fēng)呼嘯，刺的人生疼，街上的車(chē)都少的可憐，更別說(shuō)人了。爺爺踩在滑溜溜的冰上，努力支撐著(zhù)不讓自己滑倒，他用勁將鏟子插進(jìn)冰里，鏟子向下一按。
一塊冰就起來(lái)了，爺爺將冰塊推到路邊，鄰居大媽好心端來(lái)一碗熱湯，跟爺爺說(shuō)“大爺，別忙了，喝碗燙暖和暖和”爺爺笑著(zhù)接過(guò)來(lái)，通紅的手有些拿不住碗，吹了吹，便喝了下去，不一會(huì )兒，好多家人都出來(lái)鏟冰雪，形成了一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
爺爺拾金不昧。暑假里有一天，爺爺走在大街上，吹著(zhù)口哨好不自在。突然，他看到一個(gè)騎著(zhù)腳踏車(chē)的青年路過(guò)他身邊的時(shí)候，斜跨包的拉鏈沒(méi)有拉好，掉下來(lái)一個(gè)黑色的`東西，低頭一看，是個(gè)錢(qián)包。爺爺立刻撿起來(lái)，剛要喊他，那個(gè)青年已經(jīng)騎遠了。他便追了過(guò)去，一邊追一邊喊“小伙子!你錢(qián)包!你錢(qián)包掉了!”很快，那個(gè)男的停下了車(chē)，詫異的看著(zhù)面前大汗淋漓的老頭：“你是喊我?”“對，你的錢(qián)包掉了”爺爺氣喘吁吁。青年笑了，握著(zhù)他的手說(shuō)謝謝。爺爺也笑了。
附近的人，提到我爺爺，沒(méi)有一個(gè)不豎起大拇指，正因他的善良正直樂(lè )于助人，他成為我最敬佩的人。
這樣的人讓我敬佩中考滿(mǎn)分作文 5
在旁人眼中，他只是一個(gè)普通人�？墒窃谖倚睦�，他不僅是我最要好的同學(xué)，還是我打心底最敬佩的人。
讀小學(xué)的時(shí)候，每當放學(xué)鈴聲一響，他總是迅速整理好書(shū)包，趕忙奔了出去。誰(shuí)也不知道他在忙什么，誰(shuí)也沒(méi)在意。
一日，我碰巧值日。等我忙完后，以為所有人都走光了，我關(guān)上教室的門(mén)離開(kāi)。突然，一陣砰砰砰的聲音從我耳邊急速流過(guò)。我疑惑了：這種時(shí)候，還有人在學(xué)校打球?我從三樓遠遠地望向操場(chǎng)，熟悉的身影出現在我視野之內。周某，沒(méi)錯是他!他正在籃球場(chǎng)上磨煉自己的球技：運球、轉身、上籃他是個(gè)很有打籃球天賦的人，籃球仿佛是上天賜予他的禮物。但他一點(diǎn)兒也不驕傲，訓練依舊認真執著(zhù)，就像他對待學(xué)習那般用心，一點(diǎn)兒也不馬虎。
我迅速下了樓梯，來(lái)到籃球場(chǎng)。他也遠遠看見(jiàn)我了，朝我招呼：這邊!我應聲過(guò)去。只見(jiàn)他胳膊下夾著(zhù)一個(gè)籃球，額頭上滿(mǎn)是汗水，臉因劇烈運動(dòng)后漲得通紅，嘴巴大大地張開(kāi)吁吁喘氣。我走近他，本想問(wèn)他這么遲了干嘛不回家�？蛇�沒(méi)來(lái)得及發(fā)話(huà)，他倒先說(shuō)了：快，陪我練球，沒(méi)人陪練無(wú)聊死了。我看著(zhù)他充滿(mǎn)期待的眼神，不忍拒絕。
在練球的過(guò)程中，他是那么投入，那么全神貫注�；蛟S他不僅僅將籃球看成一項體育運動(dòng)，更是看成一種競技。休息時(shí)，我終于忍不住問(wèn)他：為什么這么拼命?他用手撓了撓頭，說(shuō)：這不明擺著(zhù)嗎，訓練唄!我說(shuō)：你的球技已經(jīng)不錯了沒(méi)等我說(shuō)完，他就收起笑臉，眉頭一皺，表情十分嚴肅，說(shuō)：你知道科比為什么能成為籃球界的明星嗎?我搖了搖頭。他繼續說(shuō)：他已經(jīng)成為NBA正選隊員之后，依舊每天訓練十二個(gè)小時(shí)，每天投籃一萬(wàn)個(gè)球。而凱文﹒杜蘭特常說(shuō)，當上帝給你的天賦不足，只要你肯努力，你就可以超越天才�，F在我的天賦不錯，如果我繼續努力，豈不是可以超越那些強手，或許將來(lái)有一天我也可以是NBA賽場(chǎng)上的.明星呢。他的眼神透露出一種堅定、執著(zhù)的神氣。他說(shuō)的話(huà)深深地印在我的心里。
現在我們都上了初中，我和他彼此分開(kāi)，但他一直是我最敬佩的人。他說(shuō)的那番話(huà)也時(shí)�；仨懺谖叶�，好似一個(gè)人生指向標，為我指明了前進(jìn)的方向。
這樣的人讓我敬佩中考滿(mǎn)分作文 6
我敬佩的人都是一些生活中很普通的人，他們做著(zhù)很普通的工作，如果沒(méi)有他們的勤勤懇懇的工作，我們的生活不會(huì )變得那么美好。
我在小區里見(jiàn)到了一位穿著(zhù)橘紅色工作服的清潔工，他的臉黑黑的，嘴唇干干的，他的手上長(cháng)著(zhù)很多老繭，肯定是長(cháng)期風(fēng)吹日曬，長(cháng)期干體力活才變成這樣的，他低著(zhù)頭彎著(zhù)腰，滿(mǎn)頭大汗地撿著(zhù)一片片落葉，然后他又走到下水道，清理一堆一堆的垃圾。路過(guò)的人都捂住鼻子快速的跑開(kāi)了，有些人還一臉嫌棄的回頭看他，他不在乎別人的目光，繼續做著(zhù)手上的工作。我不知道那些跑開(kāi)的人為什么會(huì )一臉嫌棄的樣子，我希望那些人嫌棄的是又臟又臭的垃圾，而不是那位清潔工，沒(méi)有勤勞的清潔工，我們的城市將會(huì )又臟又臭。
以前，我聽(tīng)奶奶說(shuō)個(gè)體商戶(hù)做生意大多數都不誠實(shí)很市儈，本來(lái)半兩的東西賣(mài)一兩的錢(qián)，本來(lái)……這使我潛意識里對個(gè)體商戶(hù)沒(méi)有好感。但有一件事情改變了我的想法。有一年冬天，我的鞋子破了一個(gè)洞。爸爸說(shuō)：“再買(mǎi)一雙浪費，要從小養成節約的習慣�！彼屛胰パa鞋子。到了補鞋子的地方，我看見(jiàn)了一位風(fēng)塵仆仆的老爺爺，他的`臉上布滿(mǎn)了皺紋，他的頭發(fā)都變白了，他皺巴巴的手上貼了許多創(chuàng )口貼，他接過(guò)鞋子一針一針的縫著(zhù)。他說(shuō)：“冬天到了，鞋子破了，下雨的時(shí)候打濕了，會(huì )感冒的，要補嚴實(shí)啊�！蔽衣�(tīng)見(jiàn)他說(shuō)的話(huà)，內心覺(jué)得他就是想多收點(diǎn)錢(qián)吧。老爺爺終于把鞋子補好了。我問(wèn)道：“多少錢(qián)？”“兩元�！薄鞍�，這么便宜��！您不掙錢(qián)嗎？”“掙不掙錢(qián)到不重要，我開(kāi)這個(gè)店，主要還是想自己有這個(gè)手藝，能幫到大家，我就很高興了，看見(jiàn)你們穿上了我補好的鞋子，我就很滿(mǎn)足了�！甭�(tīng)了老爺爺說(shuō)的話(huà)，我改變了內心的想法，看問(wèn)題不能太片面，這個(gè)老爺爺做生意就很誠實(shí)，內心也很善良。
這些生活中的普通人，比如：清潔工、補鞋匠……。為我們的城市，做出了很大的貢獻，我很敬佩他們，我希望大家以后都要尊重這些普通的但是默默無(wú)聞、勤勞善良的人，不要看不起他們，他們靠自己的雙手為我們創(chuàng )造了美好的世界，值得我們每一個(gè)人敬佩！
這樣的人讓我敬佩中考滿(mǎn)分作文 7
同學(xué)們，你們都有讓自己敬佩的人吧！當然，我也有讓我敬佩的人。在我所敬佩的人當中，最使我佩服得五體投地的要數朱媚英老師了。
媚英老師長(cháng)著(zhù)高個(gè)子，留著(zhù)長(cháng)而黑亮的頭發(fā)，一對柳葉狀的眉毛下鑲嵌著(zhù)一雙炯炯有神的大眼睛�？次覀兊臅r(shí)候像湖水一樣清澈，又像細流那樣溫存。
媚英老師給我們講課時(shí)，總是講得繪聲繪色，講得那么動(dòng)聽(tīng)，似乎能把天上的小鳥(niǎo)引下來(lái)靜聽(tīng)。在上課時(shí)，她總是要先介紹故事的背景，講到中間呢！又插入一些帶教育性的小故事，下課鈴響了，同學(xué)們還不舍得下課呢！
媚英老師不僅上課時(shí)講得繪聲繪色，而且在課余時(shí)間還會(huì )講一些有教育性的小故事來(lái)啟發(fā)同學(xué)們那幼小的心靈。
我清清楚楚地記得那一次單元測試，我潦潦草草地看了一遍試題，心想：哇！真簡(jiǎn)單。便動(dòng)手開(kāi)始做了做試題。突然，筆停住了，咦？這道題不是今天早上才講的嗎？怎么不會(huì )了？于是，一向學(xué)習成績(jì)好的我，今天倒開(kāi)始照書(shū)了。剛翻開(kāi)書(shū)，心就砰！砰！砰地跳，慌極了，“超瑜，超瑜……”隱隱約約地聽(tīng)見(jiàn)有人在我身邊叫我的聲音，抬頭一看，媚英老師已經(jīng)站在我的課桌前，書(shū)“叭”的一聲掉在了地面�！跋抡n請到我辦公室來(lái)�！泵挠⒗蠋熭p聲地對我說(shuō)。
終于挨到了下課，我緊跟在老師身后到了辦公室。老師問(wèn)：“為什么要照書(shū)？”“因……為我不……懂�！薄安欢鸵諘�(shū)嗎？”媚英老師繼續追問(wèn)。我不得不逃避老師那像清澈的湖水似的`目光，低下頭，語(yǔ)無(wú)倫次地亂說(shuō)一氣。媚英老師沒(méi)有再追問(wèn)了，只是沉默了好一會(huì )兒，就跟我講起一個(gè)《自欺欺人》的成語(yǔ)故事。講完，媚英老師望了望我，說(shuō)：“回去好好想想，自己哪里做錯了，想好了再給我答案�！�
過(guò)了一會(huì )兒，我又轉身跑到辦公室，對媚英老師承認了自己的錯誤，同時(shí)也向老師保證以后絕不會(huì )再出現作弊的行為。
雖然事情過(guò)去了很久，但我一直沒(méi)撒過(guò)謊，也沒(méi)作過(guò)弊。當我再次想作弊的時(shí)候，媚英老師那慈祥而又像細流一樣溫存的目光，又會(huì )再次出現在我腦海里。讓我懂得誠實(shí)做人的道理。
同學(xué)們，這樣的好老師難道不值得我們敬佩嗎？
這樣的人讓我敬佩中考滿(mǎn)分作文 8
每一個(gè)人的心目中都有一個(gè)自己敬佩的偶像，如：任勞任怨的父母、燃燒了自己卻著(zhù)涼了別人的老師、默默奉獻的清潔工……而我敬佩的，確實(shí)我那個(gè)關(guān)愛(ài)集體的班長(cháng)。
班長(cháng)長(cháng)著(zhù)一張白里透紅的臉，濃眉大眼睛，櫻桃般的小嘴還有一頭扎著(zhù)馬尾辮的烏黑的頭發(fā)。
記得有一次，那是在學(xué)校早讀的時(shí)候，學(xué)校的各個(gè)角落都傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲，而我們班呢？也傳來(lái)了不小的聲音。但差別的是：人家那是朗讀聲，而我們班傳來(lái)的卻是同學(xué)們打鬧嬉戲的'聲音。這時(shí)候，坐在門(mén)邊的“四眼弟”小凱大聲說(shuō)了句：“班長(cháng)來(lái)了！”誰(shuí)知，我們班的同學(xué)卻沒(méi)有被此嚇住。有的人說(shuō)：“班長(cháng)來(lái)了又怎么樣，她又不是老虎，難不成能把我們給吃了？”大家聽(tīng)了，哄堂大笑。班上的“淘氣王”小排說(shuō)：“班長(cháng)做的事情其實(shí)也就是收作業(yè)本，那不成她來(lái)了能對我們大吼大叫嗎？”說(shuō)完，班上的嬉笑聲就像潮來(lái)時(shí)海上發(fā)出的聲浪，一波接著(zhù)一波。誰(shuí)都沒(méi)想到，就在這時(shí)班長(cháng)走進(jìn)了教室。她把書(shū)包放下，然后若無(wú)其事地走上講臺�！斑@是怎么回事，平時(shí)那個(gè)開(kāi)口就訓人的‘母老虎’去哪了？她不會(huì )什么都有聽(tīng)見(jiàn)吧？我剛才只是開(kāi)個(gè)玩笑��！”“淘氣王”小排在講臺下暗暗的說(shuō)。剛才那些附和著(zhù)小排的同學(xué)也小聲的說(shuō)：“是��！希望班長(cháng)沒(méi)聽(tīng)到！神啊，保佑保佑！”班長(cháng)在講臺望著(zhù)臺下的同學(xué)們說(shuō)：“同學(xué)們，你們剛才說(shuō)的話(huà)我全都聽(tīng)見(jiàn)了。我不怪你們，因為有時(shí)候，我也有做得不好的事。有時(shí)因為急性子說(shuō)話(huà)的口氣也不好，希望你們能原諒我�！闭f(shuō)完，她向我們鞠了一個(gè)90°的躬。鞠完躬后，她又說(shuō)：“其實(shí)當你們做錯事，我訓斥你們的時(shí)候，我的心里也不好受。有時(shí)還會(huì )因我的語(yǔ)氣過(guò)于激烈而內疚好一陣子�？墒�，如果我不這樣做，我們班就沒(méi)有了紀律，沒(méi)有紀律，還要我這個(gè)班長(cháng)做什么呢？”班長(cháng)反問(wèn)我們。我們被班長(cháng)的話(huà)驚的目瞪口呆。我們從沒(méi)有想過(guò)班長(cháng)有時(shí)候也很無(wú)奈，也沒(méi)想到她會(huì )因訓斥我們而內疚……是啊，我們從替別人想過(guò)。
班長(cháng)的話(huà)說(shuō)完，足足讓我們班1分鐘鴉雀無(wú)聲。剛才那個(gè)帶頭起哄的淘氣王“小排”再一次地帶頭鼓起了掌，我們班想起了雷鳴般的掌聲，學(xué)校的朗讀聲似乎都淹沒(méi)在“掌聲的海洋”中。
這就是我敬佩的班長(cháng)，一個(gè)關(guān)心集體，熱愛(ài)同學(xué)的人。
這樣的人讓我敬佩中考滿(mǎn)分作文 9
他迅速地提起水桶，往飲水機輕巧地一放，便拎著(zhù)空桶默默地離去了，矯健的身影漸漸地消失在我的視線(xiàn)中……
這個(gè)人就是送水工——王師傅，他總是每隔幾日來(lái)我們學(xué)校，給老師同學(xué)送水，為我們提供足夠的水源。盡管他總是匆匆地過(guò)來(lái)，悄悄地離去，但他的音容笑貌總在我的腦海里揮之不去：他看上很壯實(shí)，衣服總顯得有些單薄，可更顯出他的強壯。
有一天，我們上完體育課，回到教室急需補充水分，可是飲水機上水桶里的水卻空空如也�？诟缮嘣锏奈覀兪刈谧簧�，“看來(lái)我們今天要變成干駱駝了！”就在這時(shí)，一個(gè)熟悉的身影在樓梯上閃現�！笆撬退ね鯉煾�！” 我興奮地大喊。只見(jiàn)王師傅一手拎著(zhù)一桶水，一手把一桶水扛在肩上。在同學(xué)們的歡呼中，他輕巧地把一桶水放在了飲水機上�？粗�(zhù)我們一個(gè)個(gè)在那兒“咕咚咕咚”地喝水，王師傅拎著(zhù)空桶在一旁淺淺地笑了。當我喝完這甘露，再去尋找王師傅的時(shí)候，他已經(jīng)不見(jiàn)了。我想：難道王師傅跑上跑下給我們送水，他不累嗎？
自從那天起，我對這位送水工王師傅多留意了一番，他還樂(lè )于助人。正巧那一次，我們教室需要把書(shū)櫥搬到另一邊�！昂暨旰暨辍蔽覀円恍┠型瑢W(xué)咬牙切齒，在書(shū)櫥后使勁地推著(zhù)�？墒菚�(shū)櫥仿佛有千斤重，我們費了九牛二虎之力，它依然紋絲不動(dòng)，反而好像還在嘲笑我們的.無(wú)能，我們火了。突然書(shū)櫥伴著(zhù)“吱嘎”的聲音，緩緩地向前移動(dòng)了一小步。我們回頭一看，原來(lái)王師傅站在了我們身后。他的那雙大手緊貼書(shū)櫥，奮力推著(zhù)，那是一雙勞累了多年的手，那是一雙十分粗糙的手，那是一雙青筋暴露的手……在王師傅的幫助下，我們又有了信心，“一、二、三！一、二、三！”旁邊同學(xué)的吶喊聲此起彼伏。書(shū)櫥，這個(gè)龐然大物終于被我們一步步地移到了指定的位置�！昂昧�！”他長(cháng)長(cháng)地舒了一口氣。此時(shí)此刻，我才發(fā)現王師傅的頭上有許多晶瑩的汗珠，不禁一股暖流涌上心頭，“是啊，王師傅畢竟不是鐵打的！”我呆呆地望著(zhù)他，他的身影在我眼中漸漸高大……
這就是一個(gè)讓我敬佩的人，雖然他的工作是平平凡凡的，但是他的平凡讓我懂得了什么是負責，他的平凡讓我明白了什么是認真，他的平凡讓我學(xué)會(huì )了樂(lè )于助人……
這樣的人讓我敬佩中考滿(mǎn)分作文 10
我敬佩的人有很多,爸爸,媽媽,老師,同學(xué)等等。而我今天要說(shuō)的，是一個(gè)我只見(jiàn)過(guò)兩次面的人，也就是一個(gè)陌生人。
那天是周末，我獨自一人來(lái)到集貿市場(chǎng)�？吹揭粋�(gè)時(shí)髦的年輕女子。濃濃的眉，小巧的嘴，大大的眼，很漂亮。女子在一家油店停了下來(lái)，“我買(mǎi)十斤菜油�！彼龑Φ曛麈倘灰恍�，輕輕的說(shuō)。店主是個(gè)中年婦女，眼角有點(diǎn)皺紋。她聽(tīng)到了女子的話(huà)，略微點(diǎn)了一下頭。婦女很快稱(chēng)好了油，準備遞給女子。不料，婦女被絆了一下，油全灑在了地上，濺進(jìn)了女子的鞋里。兩人一下子愣住了。女子回過(guò)身來(lái)的時(shí)候，對婦女的態(tài)度有了180度的大轉變。她怒氣沖沖的對婦女大叫道：“你得賠我，我這可是名牌鞋，好幾百塊錢(qián)一雙！”這是，一個(gè)城管走了過(guò)來(lái)，問(wèn)婦女：
“這兒發(fā)生什么事兒了嗎？”婦女眼中噙滿(mǎn)了淚水，轉過(guò)身背對著(zhù)城管，過(guò)了好一會(huì )兒才用顫抖的聲音說(shuō)：“沒(méi)……沒(méi)事兒�！�
城管走了以后，女子已經(jīng)找來(lái)了負責人，添油加醋的向他講述著(zhù)整件事的經(jīng)過(guò)。負責人的臉都氣綠了，咬牙切齒的對婦女說(shuō)：
“我代表公司開(kāi)出你，你，你給我滾！”婦女緩緩擦去眼角的淚水，看了看女子，又看了看負責人，平靜而又無(wú)奈的走了。
女子心滿(mǎn)意足的笑了，走出了集貿市場(chǎng)，想個(gè)國王一樣，驕傲得不可一世。
幾天后，我又來(lái)到了集貿市場(chǎng)�？匆�(jiàn)婦女在集貿市場(chǎng)附近開(kāi)了個(gè)小雜貨店。也許是天意弄人吧，那個(gè)女子居然也來(lái)了。她依然很漂亮，依然是一副驕傲的模樣。她在雜貨店門(mén)前停了下來(lái)，沒(méi)有看見(jiàn)有人在里面，便到處尋找店主。當他見(jiàn)到婦女時(shí)，沒(méi)有絲毫驚訝的表情，似乎把幾天前那件事給忘了。女子對婦女露出了迷人的微笑：“請給我半斤辣椒�！眿D女呆呆的看了她半晌，聽(tīng)到了女子的`咳嗽聲好不容易才回過(guò)神來(lái)，把辣椒遞給她。
女子臨走時(shí)，婦女腿一軟，險些摔倒。女子哈哈大笑，說(shuō)：“哎呦，你怎么摔到了，要不要我扶你起來(lái)啊，老太婆！”婦女淡然，冷冷的說(shuō)：“請你離開(kāi)這兒�！迸虞p蔑的笑了笑，又裝腔作勢的理了理頭發(fā)，走呢。婦女轉過(guò)身，低聲說(shuō)了些什么，具體內容我沒(méi)聽(tīng)清楚，只聽(tīng)見(jiàn)兩個(gè)字：虛偽。
回家后，我打開(kāi)日記本，寫(xiě)下了一段話(huà)：
天空是蔚藍的，而在天上的云，有白的，也有黑的。
這樣的人讓我敬佩中考滿(mǎn)分作文 11
在我小學(xué)的生活里，我的每一位老師都充滿(mǎn)了愛(ài)心，富有責任感并且在教學(xué)上都有豐富的經(jīng)驗。對我的每一位老師我都充滿(mǎn)了感激之情。這其中讓我最敬佩，最喜歡的，是我的語(yǔ)文老師——楊老師。
楊老師非常有愛(ài)心，很愛(ài)護我們，恐怕我們的心靈受到傷害。當我們犯錯誤的時(shí)候，她從來(lái)不“懲罰”我們，而是給我們講道理，既保全了我們的“面子”，維護了我們的自尊心，又改正了我們的錯誤，讓我們心服口服！
楊老師有時(shí)像我們的媽媽?zhuān)袝r(shí)像我們的益友。我們每天住在學(xué)校，遠離父母。有時(shí)會(huì )想家。楊老師們可以跟我們開(kāi)玩笑，陪我們玩，還可以“撒嬌”。讓我們有在家的感覺(jué)，得到了很多的快樂(lè )。有時(shí)我們身體不舒服時(shí)，她就像自己的孩子生病一樣的著(zhù)急，會(huì )及時(shí)的帶我們去醫務(wù)室，如果有需要回家，她會(huì )馬上通知我們的`家長(cháng)。這時(shí)候她就像我們的媽媽?zhuān)o我們關(guān)愛(ài)，給我們溫暖。下課的時(shí)候我們有不會(huì )的問(wèn)題可以跟她一起討論，有煩心的事時(shí)，還可以跟老師傾訴，老師給我們安慰和理解，讓我們“煩躁”的心情得以緩解，而漸漸的安靜下來(lái)。這時(shí)，她就像我們最好的朋友。
上課的時(shí)候我們專(zhuān)心聽(tīng)講，吸取她教給我們的知識。在我們有進(jìn)步的時(shí)候，她會(huì )及時(shí)的給以鼓勵和肯定，讓我們更有信心，更喜愛(ài)學(xué)習；在我們對學(xué)習有厭倦的情緒時(shí)，她會(huì )與我們談心，給我們講道理，讓我們再次喜歡上學(xué)習。
對于我們的作業(yè)，她不是一目十行，而是一小節一小節的看，有用詞不當的地方，她會(huì )幫我們修改，有不通順的地方，她會(huì )幫我們改通順。有一次我去幫老師送作業(yè)，我看到了老師的書(shū)桌上要批改的作業(yè)堆積起來(lái)，有一尺來(lái)厚。如果讓我改這么多作業(yè)，我肯定會(huì )不耐煩，但老師卻是細心的幫我們修改每一處錯誤，這讓我感覺(jué)到老師工作是那么的辛苦……
老師對我的好還有很多，很多……多得不可計數。我沒(méi)有什么辦法來(lái)回報老師，只能用我的成績(jì)和實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明自己不會(huì )辜負老師的期望。老師，你是我人生啟蒙中，最敬佩的人。長(cháng)大后，我也要向您那樣，做一個(gè)寬容，善良，有責任感的人，帶給周?chē)娜藧?ài)和快樂(lè )。
這樣的人讓我敬佩中考滿(mǎn)分作文 12
賞心悅目的是時(shí)光小徑的落花，霎那驚紅的是與他們擦肩而過(guò)的年華，歲月正如一瓢瓢飄落的青花，散落在記憶這條緩緩流動(dòng)的長(cháng)河里，有些人恰似過(guò)眼云煙，不見(jiàn)蹤跡，有些人卻如同是歲月琴聲，使他永存于內心深處。
啦啦拉啦拉拉，一如既往踩著(zhù)無(wú)限好的夕陽(yáng)，哼著(zhù)那無(wú)名的小吊，我走在了這令人心生愉悅的回家之路，想著(zhù)想著(zhù)思緒早已飄的非常遠，走到了每日必經(jīng)的小坡前，我驀然停下了步子，那是一個(gè)老人，一個(gè)頭發(fā)花白皺紋滿(mǎn)面的老人，夕陽(yáng)將他的影子無(wú)限拉長(cháng)，身上滿(mǎn)是補丁的put on, 衣服刺痛了我的雙眼，他正在拉著(zhù)一輛堆滿(mǎn)了磚塊的小推車(chē)，這段坡度不小的小坡就像是一頭兇猛的攔路虎，橫在半中央，老爺爺似乎是下定了決心，只見(jiàn)他雙手用力的握住把手，一只腳用力蹬地，一只腳不斷的嘗試著(zhù)向前，汗水如同斷了線(xiàn)的珠子似的從臉上滾落了下來(lái)，可是老爺爺卻絲毫沒(méi)有想過(guò)放棄。
老爺爺正在努力地向前推我的內心卻像打翻了的`水，被換回來(lái)的思緒也越理越亂，正當我的心里在爭吵不休，誰(shuí)也不讓誰(shuí)的時(shí)候推車(chē)，奇跡般的往前一步，老爺爺還在往前推，推車(chē)又往前一步，那里是什么地方，是一顆小小的頭，那是一個(gè)身高可能達到推車(chē)的小男孩，就是這樣的一老一小，卻讓人不忍直看，老爺爺依舊保持著(zhù)剛剛的姿勢，小男孩悄悄的站在推車(chē)的旁邊用那白嫩嫩的小手推著(zhù)推車(chē)的邊緣，似乎是太累了，他的兩頰浮著(zhù)似火的紅霞，夕陽(yáng)照射下來(lái)，這小小的人影子卻是無(wú)比的巨大。 推車(chē)努力地向前推車(chē)到了小坡的半中央了，推車(chē)終于上去了。 推車(chē)推上去啊，推車(chē)在這一老一小的不懈努力下推上去了，老爺爺看著(zhù)那小小的腦袋，甚是感激，又有點(diǎn)不解，又似是心疼小男孩，燦爛的笑了笑，不知從哪里像是變戲法般變出一顆棒棒糖，甜甜的說(shuō)老爺爺你推車(chē)肯定累了吧，這是我老師今天獎勵給我的棒棒糖，就當我送你的禮物了，說(shuō)完一溜煙就不見(jiàn)了蹤影，老爺爺看著(zhù)這手里的棒棒糖笑了。
這一幕在我的腦海里放映了一遍又一遍，我再也沒(méi)看過(guò)那位老爺爺和小男孩，可他們卻像我的一面之師教會(huì )了我許多，使我敬佩，讓我永存于心，并非歲月情深，而是他們驚艷了歲月。
這樣的人讓我敬佩中考滿(mǎn)分作文 13
榜樣的力量是無(wú)窮的，我有這樣一個(gè)值得我們大家學(xué)習的榜樣，他可貴的精神令我敬佩。
他的身材高挑，鼻梁堅挺，給人一種“冷”的感覺(jué)，一雙大眼，一對彎眉和兩扇朝鳳耳卻體現了“熱”。他不愛(ài)說(shuō)話(huà)但愛(ài)助人，這一個(gè)人讓我敬佩。
一次我們一同放學(xué)，他去我家，母親為我們做了香噴噴的晚飯，我們每個(gè)人肚子都吃不下了，剛剛倒在沙發(fā)上，不久后他起身對要開(kāi)電視的我說(shuō)：“我要學(xué)習了”，“作業(yè)那么少一會(huì )兒再寫(xiě)”我說(shuō)，他沒(méi)說(shuō)話(huà)，只是把門(mén)輕輕關(guān)上，我好奇，透過(guò)玻璃看他，只見(jiàn)他從書(shū)包里拿出一疊一疊的卷子，然后他轉頭兇狠的看向我，之后我借著(zhù)種種理由要進(jìn)屋但他都一一拒絕了。最后，我直接推門(mén)進(jìn)入，看一看他到底在干什么，那一剎那我感覺(jué)屋里靜極了，連呼吸聲都聽(tīng)得到，他頭上的臺燈散發(fā)著(zhù)黃韻的光，給人十分冷靜溫柔的感覺(jué)。他打了個(gè)哈欠，對我說(shuō)：“歇會(huì )兒走吧”。他把我抱了起來(lái)，我看到他本兒上密密麻麻的字，我感到一陣心酸！我們坐在沙發(fā)上我問(wèn)他：你作業(yè)那么多，沒(méi)想過(guò)放棄嗎？作業(yè)也許很多，但如果不寫(xiě)，永遠都是那么多，他眉頭緊皺表情嚴肅，像是在敘述他的親身體會(huì )一樣，聽(tīng)了他的話(huà)，我對我之后的學(xué)習道路也釋然了！
這樣一個(gè)人可以把他的樂(lè )觀(guān)，對玩耍至之度外的“冷”的精神傳給別人，令我敬佩。
有一天，他最好的朋友忘記帶書(shū)，急的滿(mǎn)頭大汗，而他猜出朋友的心思，而后，他毅然決然的將書(shū)借給了朋友，自己卻說(shuō)沒(méi)事，我預習過(guò)了，他的`那個(gè)朋友熱淚盈眶。從這件事中，我們知道，這樣的人又怎么會(huì )不被別人所愛(ài)呢？他幾乎幫助過(guò)他所有的同學(xué)，而且是滿(mǎn)腔熱忱的幫，對其而然，助人比游戲更快樂(lè )，但他的一些同學(xué)卻不以為然，不愿幫助他人，對人冷淡，不是滿(mǎn)腔熱忱，是清清冷冷，莫不關(guān)心，麻木不仁。這種人其實(shí)不是學(xué)生，至少不能算是一個(gè)純粹的學(xué)生，凡是被或看到我的那個(gè)朋友幫的人無(wú)不為之感動(dòng)。每一個(gè)學(xué)生一定要學(xué)習他這種“熱”的精神。
他“冷”了，冷的徹底、冷的樸實(shí)。
他“熱”了，熱的體貼、熱的關(guān)懷。
我認為不僅我要敬佩他，大家都學(xué)習他，學(xué)習他的“冷”與“熱”的精神。
這樣的人讓我敬佩中考滿(mǎn)分作文 14
今天天氣雖然霧蒙蒙的，就好象上帝在天空鋪了一層白布一樣，阻擋著(zhù)陽(yáng)光撒向大地，可我們的小區卻鳥(niǎo)語(yǔ)花香，花兒們開(kāi)得紅艷艷的，好象爭先恐后地展示著(zhù)自己的魅力。孩子們的臉也紅撲撲的， 他們在樹(shù)蔭下踢球，玩游戲，快活極了，小鳥(niǎo)們也飛來(lái)了，它們用清脆的.歌聲贊頌著(zhù)這一派生機勃勃的景象。
可是不遠處那張椅子上端端正正地坐著(zhù)那位保安叔叔卻并沒(méi)有因為這一目和諧的景象而放松，總是用他那烔烔有神的的大眼睛嚴肅的環(huán)望著(zhù)四周，透著(zhù)威嚴的氣息，讓我不免有些許害怕�？墒侨绻� 人出門(mén)時(shí)，他總是會(huì )親切地與他們打招呼，當我為開(kāi)不了樓下的大鐵門(mén)回不了家而煩惱時(shí)，他又總是熱情地上前幫我開(kāi)鎖。
記得有一次，我家和樓上的鄰居發(fā)生了爭執，原因是因為鄰居澆花”居高淋下“，把我家陽(yáng)臺上掛的衣服全弄濕了，就把保安叔叔請上門(mén)來(lái)評評理。只見(jiàn)他從容不迫地進(jìn)了鄰居家的門(mén)，開(kāi)始對鄰居家 人進(jìn)行了開(kāi)導，在保安叔叔的再三調解與幫助下，鄰居終于認識到了自己的錯誤，并真誠地向我們家道了歉。我和爸爸媽媽都笑了，保安叔叔也因為幫助了人而露出了會(huì )心的微笑。
還有一次，保安叔叔意外撿到一只剛出生不久的小野貓，它的眼睛水靈靈的，長(cháng)得十分可愛(ài)，保安叔叔見(jiàn)小貓無(wú)家可歸，便決定自己照顧小貓，在保安叔叔的精心照料下，小貓已經(jīng)長(cháng)大了，于是，保 寶叔叔就把長(cháng)大的小貓放歸自然，讓它自食其力�？粗�(zhù)小貓遠去的背影，保安叔叔感到十分欣慰。
想到這里，我就想去跟保安叔叔聊會(huì )兒天，我問(wèn)：”您工作辛不辛苦？“他搖搖頭，又立馬反問(wèn)我：”小朋友，你的作業(yè)寫(xiě)完了沒(méi)有？“我望著(zhù)他和藹的目光，只好從實(shí)招來(lái)：”還……還沒(méi)呢�！拔� 吱吱唔唔地說(shuō)�！蹦蔷涂烊�(xiě)作業(yè)吧，乖孩子！“他微笑著(zhù)向我點(diǎn)點(diǎn)頭。于是我趕緊回家寫(xiě)作業(yè)去了。
每當我想起這些事，我就深深地感到保安叔叔優(yōu)良的品質(zhì)，他十分樂(lè )于助人，化解鄰居間的矛盾；他十分有愛(ài)心，照顧無(wú)家可歸的小野貓，讓它自食其力；不僅如此，他那勤勤懇懇，默默無(wú)聲地為 我們細致服務(wù)的精神更令我敬佩。
這樣的人讓我敬佩中考滿(mǎn)分作文 15
4月16日，天氣明朗，和風(fēng)煦煦，道路兩旁的杜鵑花開(kāi)得正旺。一簇簇挨挨擠擠、熱熱鬧鬧的，仿佛是兩列舉著(zhù)小紅旗的士兵，也知道今天是個(gè)好日子，正夾道歡迎著(zhù)誰(shuí)的到來(lái)。沒(méi)錯，今天是神舟十三號載人飛船的三名宇航員返回地球的日子，我和爸爸早早地守在了電視機前，要一起見(jiàn)證這激動(dòng)人心的時(shí)刻。
上午9點(diǎn)40分左右，解說(shuō)員說(shuō)載著(zhù)航天英雄的返回艙已經(jīng)進(jìn)入了大氣層，我緊緊地盯著(zhù)電視屏幕，心都提到了嗓子眼。只見(jiàn)天空中出現了一個(gè)白色的亮點(diǎn)，不一會(huì )兒，亮點(diǎn)越來(lái)越近，越來(lái)越大，越來(lái)越亮。又過(guò)了一會(huì )兒，不知道有什么東西脫落了下來(lái)，撐開(kāi)了一把巨大的降落傘，降落傘下面掛著(zhù)一個(gè)像將軍頭盔似的金屬圓球。爸爸告訴我，這個(gè)金屬球就是返回艙，保護著(zhù)三位宇航員的安全。說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，返回艙突然冒煙了，我的心咯噔一下，連忙問(wèn)爸爸怎么回事，爸爸說(shuō)：“別著(zhù)急！別著(zhù)急！我也不清楚！”但是從他的表情和神態(tài)中，我看得出爸爸比我更著(zhù)急。就在我們焦急的時(shí)候，我聽(tīng)到了解說(shuō)員的解說(shuō)，原來(lái)冒煙是為了把返回艙里姿態(tài)控制發(fā)動(dòng)機剩余燃料放掉，這樣，返回艙就能安全著(zhù)陸了。我們這才舒了一口氣。
之后，我看見(jiàn)三位宇航員翟志剛、王亞平、葉光富順利出艙，三人狀態(tài)良好，感覺(jué)良好。當歡迎英雄凱旋的音樂(lè )響起，我和爸爸也情不自禁地鼓起了熱烈的掌。下艙后，一方面宇航員們正接受著(zhù)記者的熱情訪(fǎng)問(wèn)。另一方面，宇航員的家人們正在忙碌地準備著(zhù)美食，打算好好犒勞一下家里的航天英雄�？吹竭@里，我轉過(guò)頭對爸爸說(shuō)：“爸爸，我長(cháng)大后也想做一名宇航員，飛天逐夢(mèng)，報效祖國！”“爸爸支持你！”，爸爸欣慰地點(diǎn)點(diǎn)頭，又頓了頓說(shuō)：“但是你知道要當上一名宇航員有多不容易嗎？不僅要苦學(xué)文化科學(xué)知識，還要練就強健的'體魄和處理各種風(fēng)險、克服各種困難的能力，所以說(shuō)想實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想可不容易哦�！蔽也唤谛睦锇蛋迪聸Q心：“那你就看我的吧！”
今天三位宇航員返回地球的過(guò)程驚心動(dòng)魄，看得我熱血沸騰，他們不僅是祖國人民的驕傲，更是我們少先隊員學(xué)習的榜樣！從他們身上，我看到了偉大的中華民族勇于攀登、百折不撓的民族精神，也看到了成績(jì)背后那些鮮為人知的艱辛付出、咬牙堅持，我深受震撼，也備受鼓舞。厲害了，我們的航天英雄！
這樣的人讓我敬佩中考滿(mǎn)分作文 16
有這樣一位品德高尚的爺爺，他只是我路上遇見(jiàn)的陌生人，但他高尚的品質(zhì)永遠地留在了我的心中。
那是暑假里的一天，爸爸開(kāi)著(zhù)面包車(chē)載著(zhù)我、媽媽和妹妹一起去外婆家。
俗話(huà)說(shuō)“六月的天孩子的臉�！睕](méi)走多久，頓時(shí)間，湛藍的天空變得烏云密布。不一會(huì )兒，傾盆大雨從天而降，狂風(fēng)夾雜著(zhù)豆大的雨點(diǎn)抽打在車(chē)窗上，路邊的小樹(shù)早被吹彎了腰。
走到半路，只聽(tīng)到爸爸在不停地按喇叭。我透過(guò)車(chē)窗向外望去，發(fā)現在前面有一個(gè)模糊的攔路的身影。爸爸開(kāi)近一看，原來(lái)是一位年約六旬的老爺爺。只見(jiàn)他撐著(zhù)雨傘站在大雨里攔車(chē)，由于雨下得大，那老爺爺的身上全濕透了。老爺爺的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了滄桑，額頭上布滿(mǎn)了一條又一條皺紋，像老樹(shù)皮一樣。穿著(zhù)工作制服的他，臉上全是雨水。爸爸以為是收路費的，便從口袋里掏出10元錢(qián)，把車(chē)窗打開(kāi)，把那已經(jīng)折舊的'10元紙幣塞到了老爺爺手里說(shuō)：“來(lái)，給你錢(qián)！”可是老爺爺站在那里一動(dòng)不動(dòng)，仍然保持著(zhù)原來(lái)的姿勢。爸爸以為老爺爺嫌錢(qián)少，又從口袋里掏出20元紙幣往老爺爺的手里塞。我覺(jué)得這20元不只是錢(qián)，它還帶著(zhù)對老爺爺的不尊重。老爺爺似乎明白了爸爸的意思，漲紅著(zhù)臉大聲說(shuō)：“我不是收過(guò)路費的，我只是想提醒你們過(guò)路的人，前面在搶修線(xiàn)路，請繞道行走。這里沒(méi)有任何標志，萬(wàn)一遇到危險，誰(shuí)負責呀？”聽(tīng)了這一番話(huà)的老爸，臉一下子羞紅了起來(lái)，竟然顯得有些不知所措。
我眼前這個(gè)老人突然間高大了起來(lái)。他的一番話(huà)敲打在我的心中，他這種處處為別人著(zhù)想的精神，不正是我們每一個(gè)人身上應該有的品質(zhì)嗎？
老爺爺把30元錢(qián)還給了爸爸。爸爸向這位老爺爺連聲說(shuō)“謝謝！”。老爺爺慢慢地向路口走去，等待下一位過(guò)路人。望著(zhù)他漸漸遠去的背影，我想了好多好多。
雨停了，空氣也清新了許多……
等我返回家，再次走到那的時(shí)候，我看到老爺爺仍然站在那里，我對他肅然起敬。
雖然這件事已經(jīng)過(guò)去好長(cháng)時(shí)間了，但仍在我腦海里回蕩。它時(shí)刻激勵著(zhù)我、鞭策著(zhù)我，教我學(xué)會(huì )做人、學(xué)會(huì )做事。
這樣的人讓我敬佩中考滿(mǎn)分作文 17
我的爸爸，是我最敬佩的人。他的頭發(fā)黑黑的，短短的，硬硬的，就像一根根鋼針，又像刺猬的滿(mǎn)身小刺，倔強地豎立在那兒。他的眼睛雖然不大，但總是閃爍著(zhù)快樂(lè )的光芒。古銅色的皮膚，就像涂上了一層釉，這是他長(cháng)年累月在工地上巡查留下的印跡。
我的爸爸沒(méi)有什么驚天動(dòng)地的豐功偉績(jì)，他很平凡，然而，他身上具有的那種“忍”的精神，讓我肅然起敬。
工作中的他，就像是一頭牛一樣任勞任怨。無(wú)論嚴寒酷暑，無(wú)論刮風(fēng)下雨，他都會(huì )出現在工地上。不管有多么疲憊，多么艱辛，他從不埋怨一句。有時(shí)，媽媽很心疼他，忍不住數落時(shí)，他依舊是快樂(lè )地瞇縫著(zhù)眼，輕描淡寫(xiě)地說(shuō)上一句：“工作嗎，哪有不累的，不值一提，不值一提！”
生活中的他，也同樣能“忍”。記得有一次，已是晚上八點(diǎn)多了，爸爸餓著(zhù)肚子拖著(zhù)疲憊的身軀回家了。一推開(kāi)家門(mén)，看見(jiàn)了家里雞飛狗跳的場(chǎng)景。原來(lái)家里又爆發(fā)戰爭了。媽媽一邊抽泣著(zhù)，一邊喋喋不休地責罵著(zhù)我，滿(mǎn)是憤怒。我呢，靜靜地留著(zhù)眼淚，滿(mǎn)是委屈。我那個(gè)不諳世事的妹妹，此時(shí)竟不識趣地津津有味觀(guān)賞著(zhù)電視節目，把音量開(kāi)得很大很大。整個(gè)家里充斥著(zhù)濃濃的火藥味，謾罵聲，哭泣聲，電視聲，混雜在一起，嘈雜不堪。媽媽見(jiàn)了爸爸，轉而又把矛頭對準了他，好像有滿(mǎn)腔的怒火要對他發(fā)泄。爸爸不回嘴，對媽媽的數落，全都一一點(diǎn)頭表示“低頭認罪”。媽媽大概罵累了，罵夠了，后來(lái)就在那兒生悶氣�？墒�，我還是不肯罷休，繼續嚶嚶地哭泣著(zhù)。爸爸又走到我身邊，耐心地安慰我。最后，他彎腰做出搬磚的動(dòng)作，還鏗鏘有力地說(shuō)：“我就如同是工地上的磚，不過(guò)是一塊受氣磚，哪里需要哪里搬�！彼强鋸埖腵動(dòng)作，幽默的語(yǔ)言，很快融化了我和媽媽心中的堅冰，我們都破涕為笑了，家里的氣氛頓時(shí)和諧了。我的爸爸就像一個(gè)神奇的魔術(shù)師似的。此時(shí)，我們才想起爸爸還沒(méi)有吃飯。但他卻擺擺手，倒在床上沉沉地睡著(zhù)了。
我的爸爸，他對待工作的“堅忍”，對待生活煩事的“隱忍”，讓我感受到了他的開(kāi)朗，他的豁達，這樣的人生態(tài)度難道不值得我學(xué)習，不值得我敬佩嗎？在我的心中，他是天底下無(wú)數爸爸中普普通通的那一個(gè)，又是頂天立地的那一個(gè)！
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世界上讓我敬佩的人有許多，可我最最敬佩的是對工作認真負責的爸爸.
我的爸爸雖說(shuō)長(cháng)得不是非常英俊,卻有幾分帥氣.濃濃的眉毛下嵌著(zhù)一雙疲憊的眼睛,長(cháng)著(zhù)一頭烏黑的亮發(fā),最明顯的還是那黑黑的皮膚.爸爸今年42歲了,經(jīng)常穿著(zhù)一件純棉襯衫,配上一條藍色牛仔褲,看起來(lái)精神極了，就像30來(lái)歲的年輕人。
有一天，我看見(jiàn)爸爸在電腦桌上攤了好幾本書(shū)，于是奇怪地問(wèn)：“爸爸，你今天要把這一摞書(shū)看完嗎？”“我準備設計餐廳的方案，只有多看些資料，才能設計出好的方案�！闭f(shuō)完，爸爸又開(kāi)始專(zhuān)心致志地看起書(shū)來(lái)，看著(zhù)他完全沉浸在工作的氛圍中，我受到了感染，繼續認真地寫(xiě)作業(yè)。
九點(diǎn)多了，我以為爸爸會(huì )休息，沒(méi)想到他仍然剪影般地坐在電腦桌前，手指在鍵盤(pán)上時(shí)而敲打，時(shí)而停在半空中，眼睛凝視著(zhù)打開(kāi)的書(shū)頁(yè)，若有所思的樣子，看來(lái)爸爸絲毫沒(méi)有停下來(lái)的意思。我上前阻止道：“爸爸，您也睡覺(jué)吧！”爸爸頭也不抬，擺了擺手說(shuō)：“你先去睡吧，我再多看一會(huì )兒�！辈恢^(guò)了多久，我從睡夢(mèng)中醒來(lái)，迷迷糊糊地走向衛生間，無(wú)意識地發(fā)現書(shū)房的燈還亮著(zhù)，我驚呆了，爸爸還在電腦前忙碌著(zhù)，再一看時(shí)鐘，指針已經(jīng)指向十二點(diǎn)。接連幾個(gè)晚上，爸爸都是這樣度過(guò)的，看著(zhù)爸爸因睡眠不足而熬紅的'眼睛，我心疼極了。
終于有一天，爸爸回到家高興地向我和媽媽宣布：“我設計的餐廳方案中標啦！”要知道，一共有十幾家設計單位參加投標呢！我心想：真是功夫不負有心人，這就是爸爸努力的結果。過(guò)后，我以為爸爸可以好好休息幾天了，但他下班后還是抽空看書(shū)，我疑惑不解：“您為什么總看書(shū)？”爸爸意味深長(cháng)地說(shuō)：“我們現在所處的是知識爆炸的時(shí)代，每天都會(huì )出現新事物、新技術(shù)，人不是工作后就可以不學(xué)習了，而是要樹(shù)立終身學(xué)習的意識，活到老，學(xué)到老，只有這樣，才能跟得上時(shí)代，知道嗎？ ”我恍然大悟地點(diǎn)點(diǎn)頭。
原來(lái)人不能滿(mǎn)足已有的知識，是要終身學(xué)習的，學(xué)習永遠沒(méi)有盡頭，這是爸爸的行動(dòng)告訴我的。
我由衷敬佩的人是我的爸爸，因為他終身學(xué)習的品質(zhì)一直在感動(dòng)著(zhù)我，影響著(zhù)我，激勵著(zhù)我┄┄
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十三年間，身邊的人來(lái)來(lái)往往，但令我最敬佩的人，始終是我的太姥爺。
我與太姥爺見(jiàn)面不多，對他的往事不甚了解，但我對太姥爺最深的印象就是規矩、慈祥與愛(ài)國。
太姥爺是軍人出身，參加過(guò)許多的戰役，所獲的勛章大大小小，整整齊齊的擺在柜子里。家中也永遠是干凈整潔的，一身洗得褪了色的軍擺在最顯眼的地方，每次招待貴客，都會(huì )穿上軍裝，以表敬意。即使是在平常，太姥爺也永遠是衣冠整齊，衣服扣子總要扣到最高處，熨得平平整整，沒(méi)有一絲褶皺；飯桌上，總是要做到“食不言”，長(cháng)輩先動(dòng)筷后小輩才能開(kāi)始用餐；床鋪必須整齊，房間必須干凈太姥爺的一舉一動(dòng)，都有著(zhù)軍人獨有的規矩，一生都是如此。
太姥爺對小輩則是慈祥的。小的時(shí)候，總喜歡在太姥爺家玩。有一次，在院里和伙伴們扔石頭玩，正起興時(shí)，突然“哐當”一聲，玻璃碎了。大家發(fā)現闖了貨，都害怕的一窩蜂的跑了出去。原以為太姥爺會(huì )把我們提溜回院里狠狠地訓斥我們一頓，沒(méi)想到太姥爺只是把我們叫了回來(lái)，平靜地說(shuō)道：“你們這些孩子啊，就是有活力，不像我，一把年紀了，鬧不動(dòng)嘍！你們不用管這里了，去玩去吧，我收拾一下就好了。但是你們記住，以后在外面做錯了事，不能像在家里一樣，要向別人道歉，記住了嗎？”太姥爺并沒(méi)有責罵我們，但是他的話(huà)卻比嚴厲的斥責更使我感到羞愧難當。太姥爺對我們的慈愛(ài)永遠是比批評更使人自責的。
太姥爺最令我敬佩的，便是他那濃郁的.愛(ài)國情懷了。他總是為我們講建國史上的那些艱苦與不易，“你們每一天的幸福生活，都是戰士們拋頭顱灑熱血為你們拼來(lái)的，你們腳下的每一片土地，都是他們拼了性命也要守下的。你們是祖國的棟梁，祖國的未來(lái)也都掌握在你們的手中�！薄皣沂悄銈冇肋h的臂膀與依靠，你們有我們這一輩沒(méi)有的幸福與和平，你們要好好學(xué)習，不能辜負祖國，要擔起國之大任，努力為國家做貢獻�！碧褷斢脻庵氐泥l音一遍遍講述著(zhù)，這些話(huà)深深刻在了我的心中。太姥爺對國家的熱愛(ài)一生未改，甚至在生命的盡頭，也緊緊地抱著(zhù)那身軍裝。
太姥爺的模樣仍浮現在眼前，那深?lèi)?ài)祖國的話(huà)語(yǔ)仍回蕩在耳邊。太姥爺，您永遠是我最敬佩的人！
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要問(wèn)我最敬佩誰(shuí)？他就是我的爺爺。他的個(gè)頭不高，但有一副將軍肚。他那慈祥的面龐上，長(cháng)了一對濃眉大眼，還有一臉的大胡子。爺爺非常樂(lè )于助人，還拾金不昧。
爺爺他雖然以經(jīng)退休了，但是他還是不服老，前幾天他專(zhuān)門(mén)開(kāi)了一個(gè)修東西的店，生意雖然很好，但是卻沒(méi)賺多少錢(qián)。我一直不明白是什么原因直到……
有一天我找爺爺修鋼筆，才揭開(kāi)了真正的謎底。一個(gè)中學(xué)生來(lái)這里配自行車(chē)鑰匙，爺爺很快的就給他配好了。配好后中學(xué)生問(wèn)他多少錢(qián)？爺爺卻說(shuō)：“學(xué)生又不賺錢(qián)就不要了�！睜敔斦o我修鋼筆，突然又來(lái)了一個(gè)老奶奶要修雨傘。我對爺爺說(shuō)：“還是先給那個(gè)老奶奶修雨傘吧�！逼鋵�(shí)我是在想爺爺這次還會(huì )不要錢(qián)嗎？等爺爺給那個(gè)老奶奶修好雨傘后同樣也沒(méi)有收錢(qián)，還說(shuō)下次壞了再來(lái)這里修。我想爺爺真不愧為被別人稱(chēng)為“助人為樂(lè )”的'人。我心里暗暗的說(shuō)我一定要向爺爺學(xué)習，學(xué)習他助人為樂(lè )得精神。
爺爺不僅僅樂(lè )于助人，而且還常拾金不昧。老奶奶走了以后又來(lái)了一個(gè)叔叔，哪個(gè)叔叔是來(lái)修鞋子的，爺爺發(fā)現鞋子底下?tīng)�了一個(gè)洞，于是，拿了一塊跟哪個(gè)鞋子顏色一樣的皮子給他補好。叔叔問(wèn)爺爺：“多少錢(qián)呀？”爺爺說(shuō)：“只要一元錢(qián)”叔叔從一個(gè)黑色的錢(qián)夾里取出一元錢(qián)放在桌子上就走了。爺爺看沒(méi)人來(lái)了就說(shuō)：“這會(huì )兒，該給你修鋼筆了�！睜敔斦嬖谀霉ぞ邥r(shí)發(fā)現地上有一個(gè)黑色的錢(qián)夾，打開(kāi)一看，原來(lái)是那個(gè)叔叔掉的，于是，爺爺拿上錢(qián)夾就去追那個(gè)叔叔了，最后爺爺終于追上那個(gè)叔叔，喘著(zhù)粗氣說(shuō)：“年輕人等一等�！蹦莻�(gè)叔叔見(jiàn)叫他的是爺爺就說(shuō)：“老頭，我不是把錢(qián)給你了嗎？”爺爺說(shuō)：“這是你的錢(qián)包吧？你剛才把它掉在我的店里了�！笔迨迥蒙襄X(qián)包打開(kāi)一看說(shuō)：“謝謝你，剛才我說(shuō)的話(huà)你別介意這兩千元是我剛從銀行取出來(lái)的，這五十元錢(qián)就作為獎勵給你了�！蹦莻�(gè)叔叔說(shuō) �？蔂敔斦f(shuō)：“如果我是為了錢(qián)的話(huà)，就不會(huì )把它還給你了�！闭f(shuō)完爺爺就向店鋪走去。
我有幸看到了這短短幾十分鐘內發(fā)生的事，覺(jué)得爺爺果然名不虛傳。
我不僅贊嘆到：“爺爺，我好敬佩你呀！”
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白色的粉末，一陣陣飄落。它染白了老師們的頭發(fā)，卻將老師的青春綠色襯得更加濃郁。那就是您，朱老師，對待我們就像自己的親生兒女一樣，她真是個(gè)值得同學(xué)們愛(ài)戴的老師！
五年級的時(shí)候，我有次生病了，請假了一天。第二天，朱老師告訴我昨天上的新課，是重點(diǎn)課文，中午放學(xué)后來(lái)找她。放學(xué)后我去了朱老師辦公室，辦公室里除了朱老師就沒(méi)有別人了——老師們都去吃飯了。
我走進(jìn)辦公室，朱老師招呼我坐下，她攤開(kāi)課本，開(kāi)始詳細地為我講起課。她一邊用手幫我指著(zhù)一邊說(shuō)的重點(diǎn)，可肚子也發(fā)出了抗議，“咕咕咕”的開(kāi)始叫了起來(lái)。朱老師臉上關(guān)心的神情登時(shí)顯現，匆匆打開(kāi)抽屜，取出一大包還沒(méi)有開(kāi)封的面包，說(shuō)“先吃吧，很快就講好了�！蔽页粤艘粔K面包，里面濃濃的香味仿佛是朱老師對我的關(guān)愛(ài)，后來(lái)知道這面包是給她女兒買(mǎi)的不禁更感動(dòng)了，對朱老師多了一份敬愛(ài)。
太陽(yáng)暖洋洋的照在窗臺上，打在辦公室的桌面上，這么熱的天，加上病才剛剛好，就算朱老師課講的再生動(dòng)有趣也不禁犯困。朱老師問(wèn)我能不能跟上他的速度，我只好“嗯嗯嗯”，一抬頭，碰上了朱老師的目光，朱老師的目光恍諾無(wú)聲的`語(yǔ)言，仿佛在說(shuō)“加油呀，雅琳！”仿佛是一團燃燒的火焰，給我巨大的能量。我莫名心底也燃起了一團火焰，我變得不在犯困，變得更加有活力了。朱老師的目光從此也就深深地印在我心中。
朱老師講的課生動(dòng)有趣，我也沉浸在其中，不知不覺(jué)半小時(shí)過(guò)去了，朱老師收起課本，我意猶未盡，怎么感覺(jué)才剛來(lái)呢，遞來(lái)的面包鼓勵的目光像電影一樣，閃現出來(lái)。我回來(lái)時(shí)路過(guò)食堂，發(fā)現學(xué)校的食堂冷清極了，阿姨正在洗碗，我的心咯噔一下，哎呀，朱老師豈不是沒(méi)有午餐吃了，想到這里我心中便有一股暖流涌上心頭。以后，當我遇到學(xué)習困難的時(shí)候總會(huì )想起那個(gè)面包與目光，還有錯過(guò)的午餐，心底就再次有一股暖流涌上心頭，激勵我好好學(xué)習，天天向上！
啊，朱老師，您付出的心血何止如此，您背后的努力更是難以細數。我應該以我如今的成績(jì)來(lái)回報您，您的辛勞便是我們的動(dòng)力，我一定會(huì )加倍努力，以獲取您的肯定！
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我居住的城市中，有一群不平凡的身影。 她們每天三點(diǎn)多就起床了，趕在人們上班前，把街道清掃得一塵不染。她們，起早貪黑，冒著(zhù)生命危險打掃馬路。她們就是城市的清潔工——我最敬佩的人。
一個(gè)月光清朗的傍晚，我去散步，看見(jiàn)一名清潔工人正在掃地，伴隨著(zhù)掃帚的沙沙聲，我開(kāi)始打量起她來(lái)：鵝蛋形的圓臉龐，三角的大花彩頭巾，穿著(zhù)桔黃色“南崗城管”馬甲，拎著(zhù)掃帚和鐵皮垃圾筒來(lái)回走。這時(shí)，一個(gè)叔叔引起了我的注意：他把剛喝完的飲料瓶踩得嘎嘎響，然后踢出去好遠。接著(zhù)又從包里掏出手紙，擦了一下手，往后一扔，那團白色隨即飄落在地。他 的這一舉動(dòng)很快招來(lái)了清潔工的`不滿(mǎn)：“請不要亂扔垃圾！”她一邊說(shuō)一邊指向不遠處，“那不是有垃圾箱嗎？”那個(gè)叔叔瞟了她一眼：“你算干嘛的！扔就扔了唄！我不扔你掃啥呀？”清潔工聽(tīng)了，氣呼呼地說(shuō)不出話(huà)�！拔疫@是幫你呀，如果誰(shuí)都不扔東西，你不就失業(yè)下崗了嘛！”那個(gè)叔叔還理直氣壯。清潔工嘆了口氣，無(wú)可奈何地搖搖頭，彎腰拾起廢紙又向塑料瓶方向走去。
我望著(zhù)她遠去的背影，心想：她們?yōu)槌鞘械恼麧�，付出了心血，這種默默工作、無(wú)私奉獻的精神令人贊嘆！
在一個(gè)烈日炎炎的早晨，我睜開(kāi)迷糊的雙眼。今天又是美好的一天！我往窗外望去，看見(jiàn)了一個(gè)穿著(zhù)橙色衣服，帶著(zhù)口罩的人，那是勤勞的清潔工！他頂著(zhù)烈日，正在掃街道旁的垃圾，頭上的汗珠一滴一滴地掉下來(lái)，他不管不顧，低著(zhù)頭，掃著(zhù)地。
中午，我正在家里吹著(zhù)電風(fēng)扇，看著(zhù)電視。突然，媽媽叫我去扔垃圾�！斑@么熱的天，我才不去呢！”我反抗道。只見(jiàn)媽媽兩眼瞪著(zhù)我，我只好不情愿地去了。
到了路邊，我一步也不想再走了。于是我決定來(lái)個(gè)“遠射投籃”，可是不知道是我的技術(shù)太差還是沒(méi)有用力，“投籃”失敗了。而且更倒霉的是，垃圾袋破了，垃圾灑了一地，給本來(lái)被清潔工打掃得干干凈凈的街道又添了一點(diǎn)污垢，我連忙跑回家去。
過(guò)了一會(huì )兒，我又往窗外看去，清潔工在掃那堆灑了的垃圾，還是那身打扮，但我卻因此感到慚愧。
泰戈爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“果實(shí)的事業(yè)是尊貴的，花的事業(yè)是甜美的，但還是讓我在默默獻身的陰影里做葉的事業(yè)吧�！笔前�，清潔工不就是一片默默獻身的“綠葉”嗎？
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我最敬佩的人是我的外公。記得小時(shí)候有一次在揚州，我最喜愛(ài)的遙控車(chē)壞了。當我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉的時(shí)候，外公走了過(guò)來(lái)。他仔細看了看車(chē)，拿起螺絲刀，三下五除二就修好了。從那時(shí)起，我就對外公十分佩服。 外公已經(jīng)七十多歲了，他滿(mǎn)頭銀絲，臉上有著(zhù)歲月留下的一道道痕跡。
他的眼睛總是彎彎的滿(mǎn)含笑意，看上去就是一個(gè)普通的慈祥的老爺爺。從媽媽那我才知道，外公可不是普通人。他可是享受?chē)鴦?wù)院政府津貼的專(zhuān)家，是全國優(yōu)秀教育工作者，省勞模。 我佩服外公的聰明勤奮。小時(shí)候外公家里條件很不好，他自學(xué)所有的高中課程，與此同時(shí)，他還到初中去做代課老師。沒(méi)上過(guò)一天高中的'外公竟然考上了南京農業(yè)大學(xué)。外公不僅在逆境中勤奮學(xué)習，在工作中更是刻苦專(zhuān)研。以前索尼公司有兩種錄像機，低帶機不能放高帶機的磁帶，而高帶機的價(jià)格十分昂貴。外公埋頭研究，終于設計出新的電路，讓低帶機具有與高帶機一樣的性能。
為此，索尼公司工作人員特地來(lái)中國拜會(huì )外公，表達他們的敬佩之情。如果他們知道外公大學(xué)學(xué)的是農業(yè)，電子只是他最大的興趣愛(ài)好，估計他們一定會(huì )更加崇拜外公。 從農業(yè)轉行到電子業(yè)的外公幾十年如一日的鉆研，他的工作已經(jīng)達到忘我的境界。他整天忙碌在自己的辦公室了，津津有味地和一堆冷冰冰的機器打交道。經(jīng)常吃飯的時(shí)間到了，他還樂(lè )此不疲地維修機器。外婆三番五次打電話(huà)催促，他也不管不顧，等到終于修好了機器，到家第一件事他不是忙著(zhù)吃飯，而是依然沉浸在修好機器的喜悅中，根本不管外婆的臉色有多難看，拉著(zhù)我們眉飛色舞地講解他是如何發(fā)現故障，又是如何手到病除的。 偶爾一次，我參觀(guān)了外公的辦公室。那真是一個(gè)“科學(xué)怪人”實(shí)驗室呀！看似破銅爛鐵的零件到處都是，機器基本都是開(kāi)腸破肚地躺在工作臺上。
辦公室的中間還有一張怪模怪樣的桌子，媽媽說(shuō)那是爺爺為了維修攝像機的鏡頭自己設計的可調節的桌子。外公通過(guò)多年實(shí)踐琢磨出很多實(shí)用的技術(shù)，他都毫無(wú)保留地地傳授給了自己的學(xué)生，他真的是桃李滿(mǎn)天下。 外公是一個(gè)刻苦鉆研，又無(wú)私奉獻的人！我打心底里敬佩他！
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陳老師，您是我們的指路燈，為我們照亮前方；陳老師，您是我們的園丁，用知識修剪著(zhù)我們成長(cháng)的枝椏；陳老師，您是一位睿智的作家，把我們的五年級寫(xiě)成精彩的小說(shuō)，打上了完美的句號！
這一天，班里好不熱鬧，屋頂都要被喧鬧聲沖上天了。這時(shí)，陳老師走了進(jìn)來(lái)。老師墨著(zhù)臉，拿起教鞭用力一敲講臺，講臺“啪”的驚叫一聲，可班里還是一樣鬧騰。陳老師大吼一聲：“安靜！”班里這才漸漸安靜下來(lái)。這時(shí)，還有個(gè)同學(xué)大笑起來(lái)，陳老師點(diǎn)了他的名，他卻頂撞道；“下課講話(huà)也要管！”
陳老師的臉色明顯不好看了，我也嚇了一跳，這個(gè)同學(xué)的膽子也太大了，竟敢冒犯老師，馬上就是你的世界末日了！可是，陳老師沒(méi)有發(fā)火，只是嚴肅地說(shuō)：“沒(méi)錯，是下課了，可是我們身為競賽班的同學(xué)，要管好自己，那么多人吵吵鬧鬧，追追打打，其他人怎么學(xué)習？”陳老師語(yǔ)重心長(cháng)地對我們說(shuō)：“孩子們，一位老師教一名難教的學(xué)生等于跳一次樓，現在我們班里有八十一個(gè)人，如果個(gè)個(gè)都不聽(tīng)話(huà)，那我不是要跳八十一次樓！”
老師說(shuō)這些話(huà)的時(shí)候，班里靜得一根針掉在地上都聽(tīng)得見(jiàn)，因為，我們都明白了老師的弦外之音－－讓我們抓緊時(shí)間好好學(xué)習！剎那間，我明白了老師的良苦用心。陳老師說(shuō)的沒(méi)錯，我們是應該要管管自己。我們是競賽班的學(xué)生，馬上要期末考試了，我們要站在全年級的最高峰，如果這樣的'學(xué)習環(huán)境持續下去，我們怎么配得上“競賽班”三個(gè)金光閃閃的字！
記得那次，陳老師教我們拼四階幻方，當老師把示意圖畫(huà)出來(lái)時(shí)，我的同桌看得頭都大了。這時(shí)，老師拿著(zhù)教鞭，指著(zhù)黑板，以一種要打仗的口氣對我們說(shuō)：“解幻方和打仗一樣，首先要從小到大，從左到右，把一個(gè)個(gè)數字排好�！崩蠋熞贿呎f(shuō)，一邊把數字列向方格。在經(jīng)過(guò)眼花繚亂地交換后，得出了正確的結果。復雜的四階幻方一下子在我眼前清晰起來(lái)。
如果數學(xué)是個(gè)地雷陣，那么陳老師就是我們的掃雷機。陳老師，我感激您，如果不是您的耐心教育，我怎能獲得優(yōu)秀成績(jì)？如果不是您的耐心教育，我怎能這樣出類(lèi)拔萃？
陳老師，您是我成長(cháng)的導師，您是我前進(jìn)的燈塔，為我指引前行的方向！我敬佩您！永遠，永遠！
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在我們身邊，有很多值得敬佩的人。比如認真負責的媽媽?zhuān)藶闃?lè )的小伙伴等等。但是我最敬佩的人就是環(huán)衛工人了。雖然她長(cháng)相很普通，但是她的身上卻有一種無(wú)私奉獻的品質(zhì)。
暑假的一天，陽(yáng)光炙熱地烘烤著(zhù)大地，許多人們都快中暑了，趕緊回家去吹空調了，可是有一個(gè)人卻還在為人類(lèi)做貢獻，那就是環(huán)衛工人。我背著(zhù)書(shū)包坐著(zhù)公交車(chē)從補習班回家，突然有一個(gè)背影從我面前閃過(guò)，她正在用掃把掃著(zhù)骯臟的地面，發(fā)出“嘶——嘶——”的.響聲。我很驚訝，那么熱的天，環(huán)衛工人還在做著(zhù)清潔，為人民服務(wù)，要是我的話(huà)，早就回家吹著(zhù)空調，看著(zhù)電視了，才不會(huì )在這么烈日炎炎的天氣里掃地。我跑到環(huán)衛工人面前，歪著(zhù)腦袋，疑惑不解地問(wèn)道：“環(huán)衛工奶奶，您怎么在這么炎熱的天氣都還堅持做清潔��！您為什么不回家去吹空調呢？”環(huán)衛工奶奶一邊彎著(zhù)腰掃著(zhù)地，一邊回答道：“因為我想讓大家的生活環(huán)境變得更加干凈美麗�！蔽依^續追問(wèn)道：“那您也不至于在炎炎烈日中掃地��！您可以在涼快的樹(shù)蔭下掃地��！”環(huán)衛工奶奶堅定地說(shuō)道：“沒(méi)有樹(shù)蔭的地方會(huì )更臟了，也沒(méi)有人會(huì )去掃了，所以我更加要打掃干凈��！”就在這一刻，我被環(huán)衛工奶奶身上那種無(wú)私奉獻的精神徹底震撼住了，同時(shí)也深深的感動(dòng)了我。
環(huán)衛工奶奶的形象一直存在我的腦海里，直到寒假里的一天，天空下著(zhù)鵝毛大雪，街道上的路人寥寥無(wú)幾。我正要下樓去幫奶奶買(mǎi)鹽，無(wú)意間抬頭看見(jiàn)一位老奶奶正在彎著(zhù)腰，低著(zhù)頭專(zhuān)心致志地掃著(zhù)地，穿著(zhù)不是很厚的衣裳，看上去特別冷。我很心疼那位老奶奶，便不由自主地脫下自己頭上的帽子戴在她的頭上說(shuō)：“老奶奶，天氣這么冷，您為什么還在默默地堅持著(zhù)呢？”老奶奶露出溫暖人心的笑容，和藹可親地對我說(shuō)：“這是我的工作��！我熱愛(ài)這份工作，所以我必須承擔起這份職責！”
同樣的人，同樣的問(wèn)題，同樣的回答，每一句話(huà)中所包含的意義更是一樣的。環(huán)衛工人這種無(wú)私奉獻的精神值得我們學(xué)習，值得我們敬佩！在此，我想對環(huán)衛工人們說(shuō)：“謝謝你們，是你們才讓人類(lèi)的生活環(huán)境變得更加美麗，更加干凈，謝謝你們！”
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歲月悠悠，像紛紛揚揚的白雪，閃著(zhù)晶瑩的淚光，像熾烈的楓葉，飄入我矜持的思緒，更像逍遙于心田的那份慚愧，形色于眼間的那個(gè)人，激勵我遠行。
花開(kāi)時(shí)節，與他同學(xué)書(shū)法，天資固有差距，卻無(wú)法填滿(mǎn)心中的不滿(mǎn)—老師將他捧在手里，父母將他含在口中，眾人把他視若天才，不禁勾起一絲妒忌。處處調侃他，卻無(wú)法激起他心中的星星之火，漸漸甚覺(jué)無(wú)趣，立志在任何方面超過(guò)他，在心靈深處埋下了一筆不甘的火苗。
暑氣蒸騰的初夏，幾位好友同行，心中皆充斥著(zhù)行書(shū)之苦，刻苦學(xué)習，努力鉆研，仍然毫無(wú)起色，不禁動(dòng)容，泛起一絲雜念，緩步不輕移，溜到他房前，慢慢推啟半掩的`房門(mén)，小心撩開(kāi)幕簾一角，目光曲折繞過(guò)屏障，擠過(guò)門(mén)窗的縫隙，與他微軀的脊背相撞，心中的那種莫名的暗喜驟停，他宛若歲月深處的一尊石像，永恒作天邊的啟明星。
雙腳平鋪在地板上，隔了空氣的阻撓，仍能感覺(jué)到那股屬于大地雄魂的氣勢與力量順著(zhù)腳掌，貼著(zhù)脊梁，按著(zhù)鼻翼傳入雙臂。四指提筆，研得墨，掭飽了筆，筆尖觸紙的一瞬，仿佛有萬(wàn)均巨力，穿透了薄紗一般的宣，筆鋒稍頓、微轉、略撮、行筆，墨浸入紙，將三千世界盡容在一招一式的黑白世界。墨染碧空，他沉浸在黑白的世界中，一氣貫虹，氣壓全篇。良久，微微搖頭，挺了挺脊，抖抖手腕，一舉一動(dòng)里閃爍著(zhù)骨骼清脆的聲響。他稍停了停，示意讓我進(jìn)來(lái)。我不禁驚嘆，這是如何的靜！來(lái)到他身旁坐下，瞥了一眼面前新作，瀟灑！這種是龍游天地的逍遙，是鳳舞云海的自在。與他聊得投機，才得知每天一幅字，早已是他的習慣。頓悟！他突飛猛進(jìn)的奧秘！在這盛夏，他用沉穩與堅持屏蔽了一方暑氣，令人折服。
肅然起敬，當在繁雜中擠出幾層空閑，卻被游戲的喧鬧占據。何曾想，他拿來(lái)苦練書(shū)法。這般的毅力，這樣的自強，誰(shuí)又有什么理由不眷顧他呢？
將記憶碾成粉咽下，舌間縈繞肺腑的敬佩，再次充滿(mǎn)力量，與他共同坐下，沉下心，靜了浮氣，再提筆愿與他共同練習。沒(méi)有雪夜烈日下，不屈不撓的固執，沒(méi)有歲月停駐時(shí)，潛心修煉的穩重，又哪里去體悟行云流水的美妙，唯有勤得苦來(lái)，默待花開(kāi)，才能令青春更美，歲月芬芳。
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第一次看到他的照片時(shí)，帶給我的不僅是震撼，更是從心底油然而生的敬佩。
為了救一個(gè)輕生的女子，他奮不顧身地跳入湍急的江水中，最終將生命永遠定格成為那一個(gè)悲壯的姿勢。當人們看到他的遺體時(shí)，他依然保持著(zhù)救人的姿態(tài)：眼睛微睜著(zhù)，宛如注視著(zhù)輕生女子的安危；嘴巴微張著(zhù)，如同訴說(shuō)著(zhù)對生命的.渴求與尊重；牙齒緊咬著(zhù)，似乎在與無(wú)情的死神放手一搏；雙手向上托舉著(zhù)，仿佛是兩根支撐起生命的立柱……
最后，滔滔的江水帶走了這兩個(gè)人的生命，但是江水帶不走這位無(wú)名英雄崇高的思想品質(zhì)�！拔业浆F在都忘不了那個(gè)場(chǎng)景，他不斷用力把落水女子往上推，自己卻淹沒(méi)在水里，我和他一起去救的，我幾次差點(diǎn)都拉到了那個(gè)女子的手。等我上岸準備找個(gè)再來(lái)拉的時(shí)候，他們都看不見(jiàn)了�！焙瓦@位無(wú)名英雄一起救人的市民如此回憶，使得我更增添了對這位無(wú)名英雄的敬佩。人們很難想象，他和這名落水女子素昧平生，竟然能如此不顧自身安危地去救人，直到竭盡的氣力，直到生命的最后一刻。沒(méi)有名字，沒(méi)有，只有遺體被打撈上來(lái)時(shí)拍攝的兩張照片，所有的人竟都不知道他的名字，不知道他的家在哪里。
偶然間從電視上看到這位“托舉哥”的事跡，說(shuō)他曾經(jīng)幫助過(guò)的與他素不相識的人。他在幫助他人時(shí)說(shuō)了一句話(huà)：“我曾經(jīng)也流浪街頭，有人幫助過(guò)我�！庇谑�，他將這一份別人的溫馨，放大十倍地傳遞給人。小到給打工的人送來(lái)一些食物，大到不顧自己的生命搭救與自己素昧平生的人，他都這樣做了，只是因為別人給了他幫助。
現在，這位英雄依然“無(wú)名”，但是即便人們無(wú)法知道你的名字，只要你的事跡為大家所知，你的就能在這個(gè)世界上。
當數百名福州市民頂著(zhù)炎炎的夏日，來(lái)到托舉哥救人的地點(diǎn)時(shí)，昔日的歡聲笑語(yǔ)被莊重肅穆的默哀所取代。我想，如果這位無(wú)名英雄九泉有知，也一定會(huì )感謝大家帶給他的關(guān)心與祝福。
他，這位無(wú)名英雄，就是我最敬佩的人。不僅僅因為他支撐生命的感人姿勢，更是因為他能夠在這個(gè)紛繁的生活中，把別人帶給他的關(guān)懷傳遞下去
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我最敬佩的人是我的好朋友——黃明棒，他是一個(gè)樂(lè )于助人、樂(lè )觀(guān)向上的人。
黃明棒圓圓的腦袋，高高的鼻梁，還有胖胖的身材，說(shuō)起話(huà)來(lái)，臉上的肉一抖一抖的，兩邊臉頰胖嘟嘟的，活像塞了兩個(gè)大包子似的，可愛(ài)極了。他走起路來(lái)一搖一擺的，像一只企鵝；因此，很多同學(xué)都笑他是“企鵝”。但他并沒(méi)有因此而大發(fā)雷霆，反而是笑著(zhù)對笑話(huà)他的同學(xué)說(shuō)：“企鵝？企鵝很好呀！既受人喜愛(ài)又憨態(tài)可掬，這難道不好嗎？”這還真管用！從此以后，再也沒(méi)有人笑話(huà)過(guò)他了。
黃明棒不僅樂(lè )觀(guān)向上，而且還樂(lè )于幫助別人。那一天，我和他相約去公園玩。半路上，我們遇到了一位老爺爺，他推著(zhù)一輛沉重的.板車(chē)�？吹綕M(mǎn)頭大汗的老爺爺，他緊張地對我說(shuō)：“不好！老爺爺快要中暑了，你快去買(mǎi)瓶水�！闭f(shuō)完，便遞給我兩塊錢(qián)，讓我跑去為老爺爺買(mǎi)瓶水。我拿著(zhù)錢(qián)買(mǎi)了一瓶水，把水遞給了老爺爺，“謝謝你們，你們真是好人吶！”老爺爺感動(dòng)地說(shuō)�！安挥弥x，爺爺，最近天氣熱，您要小心點(diǎn)�！彼_(kāi)心地說(shuō)。
我們來(lái)到了公園里，突然遠處傳來(lái)一陣哭聲，聽(tīng)到哭聲后，開(kāi)始尋找聲音的源頭，原來(lái)這哭聲是一個(gè)小妹妹傳出來(lái)的，她在人群中走丟了，因為找不到媽媽?zhuān)圆旁诓莸厣峡奁��！拔覀儙蛶退�！”他小聲地說(shuō)，他顯得有些同情這個(gè)小妹妹�！翱墒俏覀冞�要去玩呢！”我有些不解�！半y道你不覺(jué)得她很可憐嗎？我想我們應該幫幫她�！薄澳恰冒�！”我無(wú)奈地說(shuō)。于是，我們開(kāi)始了在茫茫人海中的“尋人計劃”。我們來(lái)到了公園的大門(mén)前，在人群中為小妹妹找起媽媽來(lái)，黃明棒看到一位阿姨，樣子急匆匆的，好像在找什么，他急忙跑上前去詢(xún)問(wèn)，但結果令人失望——她并不是小妹妹的媽媽?zhuān)皇莵?lái)找她丟失的書(shū)。接下來(lái)，在經(jīng)過(guò)無(wú)數次詢(xún)問(wèn)失敗后，我們發(fā)現了一個(gè)神情緊張并不停詢(xún)問(wèn)旁人的阿姨。于是，我們便上前去詢(xún)問(wèn)，結果令人十分激動(dòng)——她就是小妹妹的媽媽。在阿姨把小妹妹接走后，我們倆便開(kāi)心地回家了。
那天，雖然我沒(méi)時(shí)間玩，但我卻忙得不亦樂(lè )乎，也從他的身上體會(huì )到快樂(lè )的意義——幫助他人。
這就是我最敬佩的人，他以他的熱心和樂(lè )觀(guān)得到了同學(xué)們的認可與尊敬。
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我最敬佩的人就是我的表姐，因為他有著(zhù)樂(lè )于助人的好品質(zhì)。
記得有一次我和表姐一起去家附近的洲立電影院看電影，可是，在半路上我和表姐見(jiàn)到一位滿(mǎn)頭大汗、年過(guò)花甲的老爺爺正在費力的拉著(zhù)一輛裝滿(mǎn)廢品的推車(chē)。見(jiàn)到這一幕，我想“我到底要不要幫他拉車(chē)，可是如果我幫他拉車(chē)，看電影我就會(huì )遲到�！薄霸趺崔k呢？我到底要不要幫他呢？”當我想到電影中神秘的小飛人，就按耐不住激動(dòng)的心情，最后我決定去看電影，別遲到了，這次就不幫老爺爺拉車(chē)了，下次見(jiàn)到再幫。這時(shí)，我往后一看，發(fā)現表姐快步走向老爺爺，并對他說(shuō)：“老爺爺，我幫您拉車(chē)吧，您休息一下�！笨粗�(zhù)表姐這樣助人為樂(lè )的行為，我想：“表姐都去了，我怎能不去呢？”于是我也走上前去幫助這位正在拉廢品的老爺爺。老爺爺在我倆的幫助下，輕松很多了，連忙向我們道謝。雖然我們這次看電影遲到了10分鐘，但是我們心里卻很開(kāi)心。
記得有一次在上興趣課時(shí)發(fā)生的事情，讓我記憶猶新。因為輔導班離我家很近，一下課，我就對表姐說(shuō)：“我先回去啦，到時(shí)你來(lái)追我吧�！眲傉f(shuō)完，我就"唰"一下沒(méi)了蹤影�；氐郊依�，我便拿起了一本書(shū)來(lái)看，這本書(shū)看完了，表姐竟然還沒(méi)回來(lái)，我禁不住擔心她起來(lái)，但我又對自己說(shuō)沒(méi)事，表姐都這么大了，你還擔心她什么呀。又過(guò)了大約40多分鐘，表姐終于回來(lái)了。我擔心的.問(wèn)她：“你沒(méi)事吧，發(fā)生什么意外了嗎？你干什么去了？”表姐開(kāi)心地對我說(shuō)：“你猜，你猜我干什么去啦？”我說(shuō)：“看你這滿(mǎn)頭大汗的樣子，嗯，又是去幫別人了吧！”表姐問(wèn)我：“你怎么知道的��？”我說(shuō)：“你不去幫別人還能做什么呢？”我剛說(shuō)完表姐就滿(mǎn)臉驚訝地對我說(shuō)：“好吧，那我還是告訴你吧，因為明天輔導班的教室會(huì )有很多客人來(lái)那里參觀(guān)，還要聽(tīng)講座，我看見(jiàn)王老師一人在教室搬凳子，一定很辛苦，于是我就幫他搬凳子。要不是你跑得快，你就要和我一起來(lái)搬凳子！”
表姐就是這樣一個(gè)喜歡幫助別人的人，我真敬佩表姐這種樂(lè )于助人的好品質(zhì)！
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